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那片綠……作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的那片綠……作文，希望對大家有所幫助。
那片綠……作文1
起初，我對綠色的喜愛是受了家人的影響。爸爸說綠色特別“養(yǎng)眼”，媽媽說綠色最能“養(yǎng)心”，所以我們家的客廳、房間、陽臺都擺放著各種各樣的綠色植物。每天我放學(xué)回家，看到這些生機盎然的綠，總是感到無比的愜意！而真正讓我喜歡上綠色的，是緣于六年前發(fā)生的那次意外。
那年我剛上小學(xué)一年級。有一天課間，我和同學(xué)在操場上做“拉大鋸”的游戲。沒想到意外就發(fā)生了：兩個高年級的男生在追跑的過程中突然把我撞倒在地。當(dāng)時我受傷比較嚴重，醫(yī)生診斷為——腦震蕩并有顱內(nèi)出血的可能，必須住院治療。
躺在那充滿壓抑的白色病房里，盡管爸爸媽媽一再安慰我，鼓勵我，但看到病友們因為種種原因而動了開顱手術(shù)時，我的心情還是灰暗到了極點。我真的.很怕很怕，怕我假如動了手術(shù)，就再也醒不過來了。
那是一個初春的早晨，媽媽帶著我在病房的窗口曬太陽。忽然，媽媽指著窗外說：“你看！”我順著媽媽的手望去，只見對面一幢樓的灰色外墻上，爬山虎粗大的藤條已悄然長出了片片嫩葉！在萬物還沒有從冬天的肅殺中蘇醒過來時，她率先傳遞著春的氣息，迫不及待地向著陽光伸直脖子，拼命地向上攀爬。
啊，那是一片生機勃發(fā)的綠，那是一片沁人心脾的綠！
于是，我向媽媽要來筆和紙，開始每天坐在窗前練習(xí)繪畫。畫完了，總不忘涂上那充滿希望的綠色。一天，兩天，一個星期，兩個星期，十幾天的住院生涯終于結(jié)束了，我的畫稿也堆了厚厚的一疊。回到家中，我把畫稿裝訂成冊。只是那時還小，不知道該給它起個什么題目，現(xiàn)在想來，取為《窗外的那片綠》是最合適不過的了。
時隔六年，我依然清晰地記得當(dāng)時發(fā)生的點點滴滴，清晰地記得窗外的那片綠。我想，那片綠已經(jīng)成為我心中的綠洲……
那片綠……作文2
山的外衣本是綠色的，水的外衣本是清澈的，天空的外衣本是湛藍的，自然的外衣本是純潔的。而今天，當(dāng)綠色的山漸漸光禿，清澈的水漸漸渾濁，湛藍的'天空漸漸晦暗，自然的純潔樸素已經(jīng)離去，變的千瘡百孔，什么人開始顫抖，什么人開始哭泣，又是誰開始覺醒呢？
從我記事起，就喜歡讓爸爸帶我去郊外的小山上玩，遠遠望去，那顯眼的綠色仿佛扣在那粗壯的樹干上，清澈的小溪水仿佛是從天上流下來的，喝著溪水，一種莫名的喜悅感由然而升。這里，是我的天堂，多少次樹下的嬉戲，多少次與家人在小溪邊玩耍。不知不覺，我已在小山的陪伴下走過了好幾個春夏秋冬。這座小山仿佛也成了我的一位親人，成為我童年生活的美好回憶。
如今，我已不是曾經(jīng)的那個無憂無慮的小女孩了，繁重的課本負擔(dān)使我找不到任何空閑在回到小山上。直到那一天，當(dāng)我和爸爸在次來到那座小山時，眼前的一切使我驚呆了，我再也看不到那一片顯眼的綠色，再也看不到水天相接的景色了，在我眼前的是一棟棟豪華的度假屋。眼前的一棟棟房屋，仿佛豎立了一堵堵墻，隔開了我們與大自然的接觸，即使是在夏季，這里的一切也是如此的枯燥，世界也因此失去了光彩。
勤勞的工人叔叔們，你們用汗水建造了一棟棟房屋，偉大的建筑師們，你們不放過任何一寸土地去證實這里已成為一個繁華的都市，都是，你們可曾想到，綠色的生命一棵棵被伐倒，被踐踏，大自然賦予我們的一切被人為地破壞了。然而人們還未覺醒，還在建設(shè)著心中的“理想”城市。
人類——警醒吧！不要在自掘墳?zāi)沽�，你們的行為總有一天會激怒大自然的，不是嗎？大自然不是已�?jīng)用各種各樣的方式，為你們吹響警笛了嗎？
那片綠……作文3
屬于它們的季節(jié)不知不覺間過去了，但它茂盛的綠葉，仍無邊際地生長，沒有花沒有果實，只是綠綠的一片，我卻格外喜歡這片綠……你會問我它是什么呢？其實它就是我家陽臺上的草莓盆栽。
初夏之時，它為我們結(jié)出了許許多多美味可口的果實，讓我們大飽口�！，F(xiàn)在它的果實沒了，只是綠綠的一片，當(dāng)你只要望著它，它便給你片刻的`寧靜。
每當(dāng)看到那嫩綠的葉時，我總會把葉兒往兩邊一推，就像輕輕推開一扇小小門；然后，把垂著的那一條綠瀑布向上一捧，再輕輕地細細地感受……葉兒兩邊分開，我總會看見它們的根，它們的根就像幾個小兄弟，并肩站在花盆中間，忽然，我好像看到了團結(jié)的力量！
……
屬于它們的季節(jié)不知不覺間過去了，但我更深愛這片綠，這屬于它們的綠，這純潔而又美麗的綠……
那片綠……作文4
如同陽光之于鮮花，水之于魚兒，鋼琴之于貝多芬，常春藤之于陸鑫。閱讀之于我，是我心中的那一片綠色。
最愛一個雨夜，冷雨輕敲玻璃，在窗戶上發(fā)出輕微的響聲；窗內(nèi)，我與一盞明燈相伴，手捧書籍，細細品讀，米黃的書頁上一行行黑字散發(fā)出溫柔的墨香，令人心醉。窗外，有天上星，地上燈，星星點點。我仿佛喝醉了，沉浸在這讀書的氛圍中。再加上余光中的聽聽那冷雨，真是再妙不過。閱讀是我心靈寧靜之綠。
可閱讀也常常使我不能寧靜。一本王爾德的童話，就能使我百感交集。當(dāng)看到小夜鶯用死換來的玫瑰被車輪碾碎在馬路上，我的心真是要碎了！我怨青年人，他并不是真正的有情人；我甚至埋怨夜鶯，她白白浪費了一個自由歌唱的美好生命！可我再想想，誰不說夜鶯是幸福的呢！她追尋著心靈的聲音，為愛奉獻生命，死得也極其浪漫。她的形象深刻烙印在了讀者心中。這便是高尚。這樣令人震憾事時刻還有很多；讀到愛斯梅拉達給卡西莫多喂水，讀到羊脂球捍衛(wèi)法國的尊嚴閱讀，是我心靈升華之綠。
閱讀，也教我成長。多少個失敗的'時刻，像一個個重錘擊在我心上，那沉重的敲打聲中還雜夾了一句句話：你不行的，放棄吧！你根本沒有別人優(yōu)秀！還硬撐著作什么？我的腦海被這魔鬼般的話占據(jù)了，我也對自己產(chǎn)生了懷疑。可當(dāng)我想起《老人與�！分械睦先耸サ貋喐纾肫鹑丝梢员粴�，但不可以被打敗，想起他帶回來的巨大的魚骨架，我笑了。沒有什么可怕的了，我努力過，我爭取過便問心無愧。即使失敗，我也要讓魚骨架作為我的勛章。畢竟，沒有流過血的手指，彈奏不出世間的絕唱。閱讀，是我心靈成長之綠。
閱讀，是我心靈寧靜之綠，心靈升華之綠，心靈成長之緣。又是坐在窗邊，依舊手捧書籍，一轉(zhuǎn)頭接見窗邊一片綠，遙想當(dāng)年，陸鑫也是這樣坐在窗邊滿心歡喜吧？可我比他更幸福，我的窗外生機綠意，更有手中書香之綠。閱讀，永遠是我心中的那一片綠色，讓我如綠植一般，溫暖向陽。
那片綠……作文5
人們常用一連串的充滿童話色彩的詞來描述童年，當(dāng)然，那五彩繽紛的色彩也就成了描述童年一些必不可少的詞匯了，童年的那片綠。每個人都有不同的想法，認為童年是各種不同的色彩，但我卻鐘愛于綠色，那令人心曠神怡的綠色。而綠色的那片童年生活就牢牢地印在了我的腦海里，讓我時時都能感受到那神圣而快樂的清新感覺。
那時，在大人們的眼里，孩子們的一切舉動都是那么幼稚、愚蠢、天真，但是，在孩子的眼里，這一切都是一種快樂的方式，能夠體會到無比的幸福感覺。人往往在長大后會向往自己曾經(jīng)擁有的童年生活。我如癡如醉地懷念著我童年的那片綠，中學(xué)生作文《童年的那片綠》。
小時候，我家后面曾有一大片的綠地，地里種著一些蔬菜，但周圍有些高高矮矮的雜草、大大小小的野花，顯得有些參差不齊，但在我童年的.記憶里，一切都是那樣的親切、美好。這兒是我童年時的樂園。我在這兒，享受了那自然而平凡的清香，心情也會變好的�；叵肫饋�，曾經(jīng)自己是那么無憂無慮，那么快樂。記得有一次，我們來當(dāng)了一回配藥師，我們拔了一些野草和野花，將它們依次分類，然后讓其中一個人來當(dāng)來抓藥的人。這樣的感覺真好，有一種說不出的快樂滋味�；蛟S這就是童年的天真與快樂吧。
時間似流水地過去，我們也駕著時光列車漸漸長大了，童年的那片綠依然浮現(xiàn)在我的腦海里，但是現(xiàn)在，那一片綠地早已蕩然無存，成為一幢幢高樓大廈······我望著如今的高樓大廈，回想起從前的一幕幕，我仿佛看見一群快樂活潑的孩子正在玩耍，我笑了，臉上露出了一絲月芽兒般的笑······
我仍難忘童年的那一片綠！
那片綠……作文6
“采菊東籬下，悠然見南山�！�
自春秋戰(zhàn)國以來，不少文人墨客醉心于青山秀水之間，住進翠綠的森林，聆聽林中小鳥清脆的歌聲，嬉戲緩緩奔流的叮咚泉水，靜思世間柔腸百轉(zhuǎn)。
走進陶淵明那片圣潔的森林，鳴聲上下，樹林陰翳，山間有菊花相伴，不思世間恩怨情仇，不想取得功名利祿�！耙抡床蛔阆�，但使愿無違”一語道破生命玄機，獨自與樹為友，與小鳥對唱，演繹精彩人生，體驗人生真諦，寫出萬古不朽的詩篇，點綴了那片圣潔的森林。
走進諸葛亮那山間茅廬的森林，領(lǐng)會智慧的氣息。吟詠“非淡泊無以明志，為寧靜無以致遠�！钡募丫�，讓人回味無窮。劉備也醉心與這美麗的山光水色之中，三顧茅廬，渴求賢才，諸葛亮為天下蒼生之計，才決然離開這片小森林。
走進柳宗元的森林，“日與其徒上高山，入森林，窮回溪，幽泉怪石，無遠不到�！鼻�，多瀟灑，多自由，宛若天空中展翅高飛的.小鳥，無拘無束，帶著理想飛向成功的天堂。
走進歐陽修的森林，“野芳發(fā)出而幽香，佳木秀而繁陰。風(fēng)霜高潔，水落而石出者……回時之景不同而樂亦無窮也�！睆淖砦痰难酃庵锌吹降亩际巧木`放，歐陽修以山水的樂趣讓自己達到了生命的最高境界。
走進蘇轍的那片森林，“文者，氣之所形�！闭f明了自然與品德修養(yǎng)之間的聯(lián)系，他愿舍棄鄰里親人，獨自在天涯海角遨游。似山的高峻來度量自己的才華，以樹木的青翠來形容自己心靈的明凈。
走進那片翠綠的森林，你會發(fā)現(xiàn)一切竟如此美好，森林的翠綠，掩蓋不住詩文的壯麗，人的氣質(zhì)和生命的魅力。
那片翠綠的森林，是我夢牽魂繞的地方。
那片綠……作文7
每當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時候，我總會望望窗外的那一大片綠色，深呼吸，放松心情。這時候，她就會在我小小的桌子上，放上一杯清茶或一小碟小糕點，并附以鼓勵的微笑。接著，我就會靜下心來，品嘗著她的手藝，繼續(xù)奮斗下去。我更喜歡伏在窗邊，打開窗子，享受陽光的沐浴，泥土的芬芳，任風(fēng)吹拂我的臉頰。但有時風(fēng)大了，她會靜靜走來，關(guān)上窗戶，并用溫柔的眼眸注視著我。她就是媽媽。
七年級了，任務(wù)加重，我也沒時間細心觀賞窗外的那片綠，有的只是匆匆的一瞟。這時，媽媽就溫和地命令我出去走走，透透氣。我心中就會有一片綠色的暖意�？墒怯幸惶欤以僖矝]心情賞綠了，因為期末考試考砸了。我站在鏡子前，內(nèi)心數(shù)落著自己：難道你付出那么大的努力，那么多的汗水，就為了一份80分的數(shù)學(xué)試卷嗎？你簡直太沒用了！我揚揚手中布滿紅叉叉的`試卷，心中無限悲傷著。不，我不能哭，我一直是一個樂天派的女孩。
可是，女孩子一向都比男孩子脆弱，女孩子流的眼淚總比男孩子的多。該哭的時候總得哭，不是嗎？我清楚地看到，鏡子中的女孩哭了，那兩行淚水，顯得如此無助，如此悲傷……這時候，一雙美麗的眼眸定格在鏡子中。所折射出來的堅定目光一如既往地溫柔著，全無絲毫責(zé)備之意。漸漸地，我內(nèi)心深處的傷口開始愈合，我感覺有一棵堅強的種子開始慢慢地成長著、成長著。這，是溫暖嗎？嗯！這是母親對女兒的愛。這時候，我才恍然大悟：原來，窗外的綠色風(fēng)景之所以顯得美麗，是因為母親無微不至的關(guān)愛，讓心中溢滿綠色的暖意！
那片綠……作文8
步入江南，最先看到的就是兩座木橋。橋底有澄澈的水，水中的魚都在自由自在地“散步”。而且它們時不時還會躍出水面，讓橋上的人欣賞它矯健的身姿。這便是我夢開始的地方。
越過木橋，映入眼簾的便是幾尊石像。而我最喜歡的卻是那片綠色的地方。
這可能還要從它旁邊的小土坡說起。記得那時候我還小，不懂事，總是跟著幾個跟我一樣頑皮搗蛋的同學(xué)一起，越過“重重阻攔”，才進入了小土坡。一開始，我們只會在那兒東跑跑，西跳跳。時間一久，我們就把那兒當(dāng)做自己的家了。我們也不滿足于只在那個小土坡上玩了，于是，我們便闖入了那片綠色的小竹林。
在小竹林里，竹子便成了我們最好的玩伴。竹子就如一個老父親似的，天天看著我們玩。夏天，他為我們遮擋了一縷縷炎熱的陽光；而冬天，就幫我們抵御寒冷的冰霜。
有一次，老師在上課時說：“你們知道為什么江南的�；帐且活w顆綠色的小筍芽嗎？那是因為，筍芽長得很快，我們希望你們也能像筍芽一樣，蓬勃生長。而且筍芽長成竹子后，非常堅硬，也不怕冰霜。我們也希望你們要學(xué)會堅持，長大后，成為國家的'棟梁之才！”我聽完后也大有感觸。就連每次去到小竹林，都能感到一絲“敬畏”。我們班還有幾個人好奇竹子有多硬，便在一天中午去小竹林里，撿了一根在地上的小竹子，用拳頭砸了幾下，最后都只能捂手而歸。
現(xiàn)在進入初中了，不少同學(xué)都離開了江南，每次路過那片綠色的地方，我仿佛又看到了那一個個熟悉的身影，在竹林中蹦蹦跳跳的。
人都散了，只有那抹綠色仍魏然矗立在原地，這也成了我記憶的一個碎片了。
那片綠……作文9
溫暖的午后，一個人，靜倚窗前，望望窗外的那一大片綠色，陽光點點在樹葉間移動，好像如夢幻般的純凈。獨自享受陽光的沐浴，泥土的芬芳，任風(fēng)吹拂我的臉頰。但有時風(fēng)大了，她會靜靜走來，關(guān)上窗戶，并用溫柔的眼眸注視著我。她就是媽媽。
七年級了，任務(wù)加重，我也沒時間細心觀賞窗外的那片綠，有的只是匆匆的一瞟。這時，媽媽就溫和地命令我出去走走，透透氣。我心中就會有一片綠色的.暖意。學(xué)者，乃國之重任。校園，分秒必爭。又是一次考試風(fēng)云，又是一次唇槍口舌之戰(zhàn)，我那顆忐忑的心已然被考試成績的公布敲擊的支離破碎。晴空突變，烏云密布，電閃雷鳴。此時此刻，唯將頭埋得很低，淚，奪眶而出�！昂�！這次你多少名？”“第十，唉，不足掛齒�！眲x那間，校園間最為熱門的話題便是考試了，優(yōu)生眼中的欣喜若狂，中等生的無所謂，差生的傷感落寞。
而我站在鏡子前，呆呆的望著那張“漫卷紅”的試卷，手不停地瑟縮著，腦海中久久浮現(xiàn)出那個苦不堪言的名次。仰天長嘆：成績啊成績，我何時能將你征服？”此刻我清楚地看到，鏡子中的女孩哭了，那兩行淚水，顯得如此無助，如此悲傷……這時候，一雙美麗的眼眸定格在鏡子中。所折射出來的堅定目光一如既往地溫柔著，全無絲毫責(zé)備之意。漸漸地，我內(nèi)心深處的傷口開始愈合，我感覺有一棵堅強的種子開始慢慢地成長著、成長著。這，是溫暖嗎？是啊！這是母親對女兒的愛。
這時候，我才恍然大悟：原來，窗外的綠色風(fēng)景之所以顯得美麗，是因為母親無微不至的關(guān)愛，讓心中溢滿綠色的暖意！
那片綠……作文10
是否有人曾經(jīng)在你迷茫得找不到方向時，為你點亮一盞明燈；是否有人曾經(jīng)在你身心疲憊時，為你提供一個休息的地方；在你的心靈因干渴的變成沙漠時，種上一片綠蔭？我心中就有成片成片的綠蔭，它使我的心成了一片綠色的海洋。殊不知，我的心以往是一片斑駁的沙漠，沒有一絲綠色，一個身影，一點生機。只因一個人在我心中灑下了種子，中出一片綠蔭。
翻開黑白記憶的末尾，彩色回憶開始的那頁，我呆呆的坐在桌前，看著窗外那棵頻死的樹，雖然現(xiàn)在是春季，但那棵樹卻沒有一絲從冬季蘇醒的跡象——樹枝沒有抽出新芽。這時母親推門而入，說：“今天晚上臺風(fēng)到我們這，會有場暴風(fēng)雨，把窗關(guān)了吧�！闭f罷，就把窗關(guān)上了。我像是沒聽到她說話似的，說：“明天早上，那棵樹若是還活著，我就同意做手術(shù)�！蹦赣H開心極了，小跑著出去和醫(yī)生說這個消息去了。在三年前，我就生了一種奇怪的病，做手術(shù)也只有百分之四十的.可能會治好，于是我徹底的對生活失去了信心。但是，我不甘心，于是我賭了一個必輸?shù)馁�。
夜晚，狂風(fēng)拍打著窗，我知道，那是暴風(fēng)雨來臨的前奏。我微嘆了口氣：那棵樹明天沒到下就算不錯了。帶著這個想法，我鉆進了被窩。殊不知，一些人影在我入睡后悄悄的來到窗外的樹旁……
清晨，我推開了窗，看到的景象令我大吃一驚：窗外是一地的殘枝敗葉，可只有窗前的這棵樹是一片綠蔭，茂盛的樣子根本讓人看不出這棵樹昨日瀕臨死亡，而且它剛剛還經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨！于是我同意了手術(shù)，手術(shù)很成功。可是我知道那棵樹不可能在一夜中長出綠葉，在我的追問下，媽媽終于說了出來，是爸爸和一些叔叔們甚至還有我的主治醫(yī)生冒著暴風(fēng)雨，換上了另一棵樹。聽到這里，我怔住了，雖然想到過不少可能，但我從來都沒想到會是這樣。這時，一些種子開始在我心中發(fā)芽……
如今，種子已變成了森林，葉子變成了綠蔭。我總喜歡捧杯溢出清香的茶，靜靜地賞那片綠蔭。
那片綠……作文11
校園是我們成長的搖籃，是我們?nèi)松牡谝黄鹋芫�。在這片土地上，我們留下了人生中美好的回憶。校園內(nèi)那滿墻的爬山虎，留給我的印象最深......
那爬山虎，遠看是綠瑩瑩的，一大片翠綠，再仔細一看，翠綠的葉子，密密的，緊緊的挨在一起。頓時，一種綠意蔓上我的心頭......
有時，微風(fēng)一吹，爬山虎的葉子便“嘩嘩”地響起來，好像女孩的裙擺，在微風(fēng)中蕩漾著，搖擺不定......風(fēng)吹過后便是一陣寧靜，爬山虎的葉子靜止在那里，葉片上的脈絡(luò)，葉子的形狀都可以看得一清二楚：一片葉子中間有一個大角，周圍各有兩個角，并且邊緣有粗鋸齒。
當(dāng)春天來臨時，爬山虎便抽出嫩芽，嫩葉，于是，一片充滿著朝氣的嫩綠把整棟樓包圍起來了；夏天，爬山虎的嫩葉長大片了，顏色也變深，變成熟了，是一片生機勃勃的墨綠或深綠；而到了秋天，它的葉子變黃，變脆，漸漸枯萎了。然而它并沒有因為葉子枯萎，藤蔓就掉落下來，它的藤蔓依然緊緊地吸附在墻上，期待著明年春天的發(fā)芽，長葉......
從這里，我們也可以看得出爬山虎那頑強的生命力。它耐寒，耐旱，氣候適應(yīng)性廣泛；生性隨和，占地少、生長快，綠化覆蓋面積大。它給我們帶來了愜意的涼爽，卻不求回報，默默地?zé)o私奉獻。它的.綠色也成為了校園一道美麗的風(fēng)景線，為校園增添了一份清新，一份和諧，一份自然......
雖然我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生，將要離開玉林小學(xué)這個大家庭了，但是，我無論走到哪里，都不會忘記像搖籃般的校園，不會忘記我們一同坐過的教室，更不會忘記那片帶給我們美好回憶的爬山虎......
那片綠……作文12
那片山上滿是松樹。
曾以為，這是片從不凋落的墨綠。
小時候的我愛到這里玩。春天，在微風(fēng)中碰碰松樹嫩嫩軟軟的新芽；夏天，在陰涼下玩耍；秋天，翻弄落了一地的棕褐色松針；冬天，雪中的青松依然挺立。
漸漸地，功課多了，不再能到這里。直到前幾天，在午后的陽光里，我再次來到這座小山�？墒俏铱吹搅耸裁茨�？依然是那小山，依然是溫和的春風(fēng)，卻不見了松樹。小山被分成一層層的，上面種滿了菜。這片菜田取代了松林。
怎么回事？帶著疑惑，我走上小山。一層一層，在窄窄的土路上行走，兩邊全是蔬菜。春天的`空氣甜膩膩的，陽光照得我發(fā)暈。有點茫然地走著，忽然想起那片松林清新的味道，很遙遠卻很清晰。
直到在一片豌豆田邊，我看見了一節(jié)樹樁……這是棵松樹，很明顯它是被人砍斷的。有兩根小小的樹枝從旁邊伸出來，兩抹干涸的綠色悲愴地伸著——它們沒有可能長大了。我蹲下來輕觸它粗糙的年輪，看那一圈一圈的悲傷。起初是豐潤圓滿的，后來卻是萎縮和扭曲的，就像是病入膏肓的人最后的掙扎。為什么會有掙扎呢？如果是被砍斷，不就是一瞬間的事嗎？
樹根邊上有一叢草。我輕輕地將手放在上面，剛碰了一下，卻仿佛被什么猛地劃了一下！收上來一看，果然有一條淺淺的白痕�！笆裁礀|西啊……”我自言自語了一句，小心翼翼地掀開草叢——便說不出話來。松樹的根上，竟然緊緊地箍著一個鐵環(huán)……原來是這樣……社區(qū)里豈準私自砍樹呢！所以，便用這樣殘忍的方法，來無聲無息地勒死一棵松樹？
我微顫著雙手將鐵環(huán)取了下來。層層暗紅的銹跡，是你無可奈何的血淚嗎？這枷鎖又是怎樣折磨著其它的墨綠呢？它們甚至連樹樁也沒有剩下……
這片從不凋落的墨綠，在人類手中凋落了。
若有一天，所有的墨綠都凋落，人類，便是用枷鎖套住了自己！
那片綠……作文13
永恒的畫面定格在年華的滄海，短暫的經(jīng)歷停駐在記憶的桑田。
梧桐，走了，那片消失的綠深深地烙在我的心中。
十年前，我家搬進了現(xiàn)在居住的小區(qū)，新房、新路、新草坪，尤其是樓后的那一排矮小的梧桐樹，更是為嶄新的小區(qū)增添了一抹綠色，渲染了一片生機。
那時候還是一個小學(xué)生的我，放學(xué)后，喜歡和幾個小伙伴來到樹下踢足球、捉迷藏、跳長繩。小梧桐總是揮舞著樹枝上的綠色小旗，為我們助威，和我們一起嬉戲。
漸漸地，昔日的幾株小樹，后來成為一把把綠色的大傘，翠綠的梧桐葉一層蓋著一層，一團連著一團，宛如一片綠色的海洋。一層層綠葉隨風(fēng)翩翩起舞，好似大海中翻滾的波浪，好生動、好壯觀。
午飯后，我常常來到梧桐樹下，乘著綠蔭，聽聽音樂、讀讀散文，享受午后的'寧靜。偶爾會有幾只小麻雀、小燕子落到梧桐枝上，唧唧喳喳，你呼我應(yīng)。最常聽見的還要數(shù)夏日的知了聲，悠揚婉轉(zhuǎn)，起起伏伏。
然而，這些綠卻不容于一些東西……
某個夜晚格外寂靜，沒有清風(fēng)，沒有蟲鳴，也沒有人們的腳步聲。忽然，一陣電鋸的噪聲打破了這片寂靜，一棵梧桐樹緩緩倒下，赤裸裸的傷口暴露在空氣中。
清晨，人們只見地上有散落的梧桐葉，每張葉片仍是綠的——梧桐綠著生，綠著長，綠著死……
那片梧桐、那片綠色銷聲匿跡、蕩然無存。那段時間，每當(dāng)我經(jīng)過那里，總會停下腳步，望著那場大屠殺的遺跡，痛心疾首，欲哭無淚。
現(xiàn)在，日月光華，大道如礫。曾經(jīng)屬于梧桐樹的那片土地，已經(jīng)蓋上了一層石子一層瀝青又一層柏油，死氣沉沉地躺在那里，散發(fā)著一股腐朽的惡臭。而在地下，仍然殘留梧桐的須根，它們奮斗，它們生長，它們想要鉆透這厚重的柏油路面，重造那片原始的綠色。
終于，一天我看到在路旁的人行道上，一枝梧桐的樹枝刺出磚縫，將一片嫩綠的新葉展現(xiàn)在世人面前。
梧桐又回來了，綠色終究是壓制不住的。
那片綠……作文14
教室窗前的那片碧綠的冬青，生意盎然，好似一個個穿著綠衣的舞者，迎著陽光，隨風(fēng)舞蹈�？粗瞧獍蝗坏亩�，我的思緒又隨著風(fēng)，回到了那天……
那節(jié)課是勞技課，也是我最不擅長的課，每到勞技課時，老師總會讓我們做手工。因此盡管到老師講解時，我很認真地聽，但到動手時，我總是不敢動手，生怕哪一步做錯了，這節(jié)勞技課也不例外——繡十字繡。
我拿著針，小心翼翼地繡著，生怕扎破手。盡管沒扎破手，但因為沒捏住，針總是一次又一次地掉出來。要知道，我穿一次針可是要五分鐘的`��！一次次的失誤，使我的心變得沮喪。
其他同學(xué)都在認真地繡，只有我在呆呆地望著窗外的冬青。它們在陽光的照耀下，熠熠生輝，生意盎然。風(fēng)一拂過，它們優(yōu)美地舞蹈；風(fēng)一停，它們挺起自信的胸膛。是啊，小小的冬青都那么自信，我為什么不自信呢？我心想，我不能被小小的十字繡打��！這樣一想，我頓了頓，拿起了工具，聚精會神地繡起十字繡。
一針，兩針，三針……我一針一針地繡著，自信心也一下一下恢復(fù)了。待到我繡完了，再向窗外望那片冬青，那片冬青好像更蔥郁了，清風(fēng)中，搖動著，仿佛在對我點頭，像是在說：“你完成得不錯，加油！”
那片生意盎然的冬青，在我失去自信時，告訴我一個道理：自信是一道陽光，勇氣是這道陽光傳播的通道，當(dāng)我們大膽地踏出自己的腳步的時候，自信的陽光會把我們的人生照得一片燦爛。
如今，看著眼前的這片冬青，我的心里，漾起了一片喜悅的暖流……
那片綠……作文15
心中的綠地？
顧名思義，開篇點題，告訴我們：要盡竭力讓自己心中的凈土成為現(xiàn)實。
心中的凈土是什么樣的呢？我說不出來，因為他們各不相同，每個人心中都會有自己理想的凈土。相同的是：這是一個最純凈最神圣的.地方。雖不比天堂富裕，卻比天堂更讓人向往。
人們彼此尊重著。
見面問好成了基本禮儀，環(huán)境優(yōu)美，沒有了“牛言”……總之，我心中的凈土就猶如綠地。
生活里，人人都知道節(jié)約，看到垃圾自覺撿起，助人為樂精神到處“流傳”。
在學(xué)校亦如此。
良好的風(fēng)氣布滿了所有學(xué)校，班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)、……不管什么風(fēng)，總之，都是文明的風(fēng)氣。
和平日不一樣，熱鬧的校園多了幾些讀書聲，在笑聲中朋友之間出增加了友誼。益友也就多于損友了。我們也獲得了許多的好處。這種感覺，就好似在心靈的綠地上，吹著風(fēng)，鼻邊還有淡淡的香草味，全心身放松了許多，就像來到了真正的大自然中。
以前，車輛駛過馬路后，總會掀起厚厚的灰塵。所以，過馬路的我們便習(xí)慣了低頭捂嘴穿過人行道。要知道，這是十分危險的�？涩F(xiàn)在卻不同了。
校園里，也看不到一絲灰塵，一點垃圾和異味……身在這個環(huán)境的我們，難道健康沒有保障嗎？
私心、嫉妒心、虛榮心也一同飄入云霄了。
所有的人們都知道了時間的重要性，不再“明日復(fù)明日了”。
這種感覺，就像綠地的小草得到了陽光的照耀，得到了露水的滋潤般，十分滿足。
這便是我心中的那片綠地，雖然只有一片，但卻是我們或你們所向往的呢？
在這片綠地上，小偷、警察都下崗了。
我只想告訴大家：讓我們心中的凈土成為現(xiàn)實吧！這個社會將更和睦安寧，祖國亦將更繁榮發(fā)達！
這就是我心中的綠地。
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