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中秋節(jié)玩花燈作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的中秋節(jié)玩花燈作文,希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)玩花燈作文 1
不巧,今年的八月十五下雨,因此我賞花燈的時候已經是八月十七了。雖說是十七,仍然可見一輪明月當空懸掛,天高云淡,格外清朗。一路上我們隨著車流來到了人山人海的南寧市濱湖廣場看花燈,好不容易停好了車,沿著環(huán)形的階梯向湖邊走去。
遠遠地,我就感覺到燈火通明,只見平靜的湖面上兩條金光閃閃的巨龍迎面而立,龍身蜿蜒起伏,龍嘴還時不時地噴出煙火,氣勢威武,龍的中間是一棵火焰樹,象征著我們的生活蒸蒸日上。這就是“龍騰盛世”燈。
龍燈的.左邊是“三姐對歌”燈。耳邊響起熟悉的旋律——“嗨,什么水面打跟斗?嗨了了啰?”貌若天仙的劉三姐率領眾姐妹站在岸邊,正與船上的三個蠢秀才對歌智斗,把他們唱得啞口無言,只有無可奈何的份兒了。
“鵲橋會”燈也很美。花燈展示的是一個古老的美麗傳說——狠毒的王母娘娘生生拆散幸福的一家人,而善良的喜鵲搭起拱形的鵲橋,讓牛郎、織女一家在“七夕”這天完成一年一見的心愿。你看,牛郎還挑著擔子,兩頭的籮筐里分別坐著是他們可愛的一兒一女倆孩子。這盞花燈反映了大家心中的美好祝愿——“人月兩團圓”。
美麗的花燈還有很多很多,什么“八仙過海”、“哪吒鬧!、“五象傳說”、“朱槿花開”、“盛世和韻”、“活力綠城”等,絢麗的燈光把整個湖面映照得五彩斑斕,如同白晝一般,使人們駐足觀望,攝影留戀,孩子們更是歡呼雀躍,流連忘返。我們一邊走一邊看,我情不自禁地發(fā)出贊嘆:“好美呀!”“太美了!”爸爸媽媽總是不忘提醒我:“你要好好學習,更美好的生活等著你們來創(chuàng)造!”
美好的時光總是轉眼即逝,由于第二天還要上學,我們不得不踏上回家的路。此時,天,仿佛格外的晴朗;空氣,仿佛更加清新。我忘不了中秋的燈展,更忘不了肩上擔負的責任。
中秋節(jié)玩花燈作文 2
"快去看!快去看!"我們一家三口隨著人流緩緩地向西山路走去,這是干什么呀?忽然,人流停了下來,一窩蜂地朝海寧市博物館門前擁去。我舉目遠眺,發(fā)現(xiàn)博物館門前的廣場上燈火通明,金碧輝煌。哦,原來是在舉行海寧中秋燈展!我和母親、父親加快了步伐,很快鉆進了人山人海中。
哇,人可真多,人頭涌動。到處都是黑鴉鴉的一片,我站在人群中,隱約看見不遠處有四匹駿馬高抬著腿,立在草叢中,它們仿佛是在草原上自由奔馳,真可謂"駟馬難追"。我又擠進了人群,突然,一條巨龍、一頭猛虎出現(xiàn)在我眼前。巨龍騰云駕霧,鱗片反射出點點光輝,猛虎的眼睛炯炯有神,還不時地發(fā)出陰森的綠光。我猶如走進了龍?zhí)痘⒀,觀看著精彩的龍爭虎斗。除此之外,乖巧的山羊、飄動的荷花、棱角分明的亭子,行善的觀音菩薩被做成了彩燈。那一個個提著小燈籠,拿著熒光棒的小孩,把中秋的夜晚點綴得更加美麗,使古老的.藝術散發(fā)著勃勃生機。
聽父親說,"一座燈彩少則刺一萬多孔,多則刺二十至三十多萬孔呢。"可謂"萬窗花眼密",再配以現(xiàn)代照明技術,集傳統(tǒng)"針、拗、結、扎、刻、畫、糊、裱"技法與現(xiàn)代高科技于一體,光線透過針眼,構畫出一幅幅形象逼真、惟妙惟肖的圖畫。
硤石燈彩是吳越文化孕育出來的一朵奇葩,是海寧世代人民智慧的結晶。在海寧人民的努力下,將有更大的發(fā)展。
中秋節(jié)玩花燈作文 3
盼望已久的中秋佳節(jié)終于到了,人們興高采烈,以各種節(jié)目形式來歡度這個傳統(tǒng)節(jié)日。這天剛好是我叔叔的生日,大家一起在酒店里聚餐,慶祝生日,共度佳節(jié)。
來到酒店門口,嘩!那里人山人海,連泊車的位子都沒有了,人們把酒店都圍了個水泄不通。幸好我們預先訂好了四張桌,看到整個飯店人頭攢動,熱鬧非凡的歡樂景象,我心里特別高興,盡情地賞著各種各樣的海鮮和名菜。
吃完晚飯,我們就到海濱泳場看花燈。這時,一輪明月高高掛在天上,又大又圓,把整個大地都照得亮堂堂的。今年的天氣特別好,九點十五分,我們來到目的地時,沙灘上已經燈火輝煌,游人如織了。我們沿著沙灘一邊觀賞一邊向前走。走進大門,“奇燈異彩耀水灣,依山伴水放珠!钡木薷睂β(lián)則提醒游人千萬不要忘記了在此賞月的大好時光。進入泳場,只見偌大的泳場里到處都是火樹銀花,奇燈異彩。游人的歡歌笑語此起彼伏。沙灘上三五成群的珠海人擺開鍋碗瓢盆,搞起燒烤;有的在沙灘上鋪開塑料紙,放上月餅、飲料等等,圍在一起,對月舉杯;有的人還手拉手跳起舞;熱鬧無比。
今天晚上的花燈令我大飽眼福,真是流漣忘返。當我們懷著愉快的心情走在回家的`路上時,圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。
吃了晚飯,丁零零,電話鈴響了,原來是父親要帶我去看煙火。我聽了真是興奮不已。在等待父親的間隙,奶奶和我一起到陽臺上去看月亮,因為今天多云,無數(shù)顆繁星全都躲在云層里,一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空,照亮了漆黑的世界。樹啊,河流啊,房子啊,全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中,皎潔的月光如傾泄的清流,注滿大地。
父親的摩托車聲從窗外傳來,他大聲地喊道:“儷儷,快點下來,再多穿點衣服,外面很冷的!蔽荫R上穿了一件衣服,迅速地下了樓,車“嘟”地一聲離開了家。一路上,涼風陣陣,開始覺得蠻舒服,漸漸的,感覺有點冷,讓我嘗到秋風的滋味,幸好衣服穿得多?斓叫姓行臅r,前面的汽車、自行車都堵住了,我們的車只能停停開開,開開停停,慢得像龜爬。我心里真著急,眼看著前邊快要到目的地了,可路上就是人多開不快,可能是全嘉興的人都想辦法跑出來了,想看看這難得一見的美妙煙花。好不容易,在交警叔叔的指揮下,我們停了車,找了一個地方坐了下來。天上的圓月跟隨著我,今晚是團圓的日子,月色是多么迷人。突然,天上“啪”地一聲,禮花像流星一樣出現(xiàn)了。紅的,藍的,紫的……五彩繽紛,萬紫千紅!巴!”真好看啊!人山人海中叫好聲一片連一片,使人忘記了白天的疲勞和夜晚的寒冷。今晚煙花連續(xù)綻放了近30分鐘,一會兒如天女散花,一會兒又有繁花似錦的“菊花”布滿夜空,一會兒晶瑩透亮的“星星”向你撲來,一會兒又見“五彩蘑菇云”向上升騰……
煙花晚會結束了,人們陸續(xù)回家,我緊緊地抱住父親的身子,迎著中秋的涼風,回家了。天上的明月還是那么圓,那么亮……
中秋夜晚的月色,太美了!那五彩繽紛的煙火,在我的腦海中怎么也揮之不去。
中秋節(jié)玩花燈作文 4
一年一度的燕山燈會又到了,爸爸媽媽帶著我和姐姐去燕山公園賞花燈。
到了燕山公園的大門口。只見門口站立著兩只"金雞",它們有著火紅火紅的大雞冠,身上披著金黃金黃的羽毛,一張尖尖的嘴巴,一雙土黃色的爪子。它們看起來像兩位威武雄壯的將軍,在守衛(wèi)著燕山公園。媽媽對我們說:"今年是雞年,金雞來迎春了!"我想:連外面大門口都裝飾得這么美,里面肯定更加漂亮!
沿著燕山公園的小路一路往前,里面的花燈千姿百態(tài),各種各樣,應有盡有:牡丹花燈、恐龍燈、吃元宵燈、嫦娥奔月燈……最讓我印象印象深刻的是牡丹花燈和恐龍燈。
牡丹花燈是粉紅粉紅的,在嫩綠的葉子的映襯下,顯得更加美麗。牡丹花燈的花瓣還時不時地盛開和收攏,聽媽媽說,牡丹花象征著富貴榮華,它寄托著人們對美好生活的向往。荷花池里的荷花燈千姿百態(tài)!有的還是花骨朵兒,看起來就像馬上要開放了似的;還有的已經展開了兩三片花瓣,就像一位亭亭玉立的.少女在翩翩起舞;還有的已經完全開了,露出了嫩黃色的花蕊,黃得真可愛!恐龍燈栩栩如生:有霸王龍、飛龍、翼龍、梁龍……其中霸王龍最令我印象深刻,它體型龐大,張著血盆大口,露出了尖銳的牙齒,仿佛在尋找它的食物。我看了,頓時嚇得驚慌失措,落荒而逃。
去燕山公園賞花燈,不僅豐富了我的課余生活,還增長了我的知識,真是一舉兩得!
中秋節(jié)玩花燈作文 5
今年,我們學校帶著我們“穿越”時空回到古代過中秋節(jié)。我們一起穿古漢服,看表演,賞花燈,猜燈謎……
下午,一放學同學們飛奔回家,穿上自己精心挑選的古漢服。夜色還沒降臨,有的同學和媽媽穿著旗袍跨進校園;有的和弟弟穿著中山裝走進校園;而我呢,穿著紅紅的中山裝,感覺像過節(jié)一樣高興,來參加花燈展。老師也不例外社穿上旗袍,不停地和我們拍照留下美好的回憶。
“明月幾時有,把酒問青天!庇迷姼枳鳛槊艽a,一起點亮全場的花燈。節(jié)目非常豐富。有叔叔給我們演奏古琴,同學們看呆了,有同學進行情景朗誦,把觀眾一下“穿越”回古代。還有王主任現(xiàn)場給我們唱一曲,全場嗨爆了……
“花燈錦錦繡枝頭,解蘭舟春意消愁正風流”我們一邊唱著歌,一邊尋找自己親手做的花燈,一邊欣賞同學做的花燈。在這么多的`花燈中,最引人注目的是王浩均做的大花燈。一個阿婕手里抱著BB說:“你看這只鴨子的花燈好漂亮啊!”一個同學說:“那是鴛鴦!币粋低年級的同學說:“這小麻雀花燈好可愛。 蔽覀儼嗟囊粋同學說:“那是比翼鳥。”賞花燈怎么少不了猜燈謎呢?同學們用眼睛快速尋找自己會的謎語,換上自己心愛的禮物。
今年,我們在步步高小學過了一個特別的中秋節(jié)。
中秋節(jié)玩花燈作文 6
周末的晚上,我的故事老師給我打來電話說中秋節(jié)快到了,要我們在金花茶公園上故事課,一邊上課一邊賞月,還一邊看花燈。我知道后高興得大叫起來。我趕緊吃完晚飯,換好衣服,提著媽媽做的小花燈出去了。
在公園里,我先遇見了謝雨辰,老師還沒到,我們就先玩了一會印弟安人的游戲,玩得我們都滿頭大汗了。老師到了,她帶領我們去看花燈,那些花燈還沒有開燈呢。我們先看到了象魚形狀的花為要,走啊走,我們看到小兔花燈,它是淡淡的藍色綢布扎的,老師要我們用這個小兔花燈來造句。我就說:“小兔花燈開了燈,一定會像水晶一樣漂亮!崩蠋熆洫勎伊,給我加了1分呢。我心里面很高興。
我們繼續(xù)往前走,看到了巨大的向日葵花燈,花心有我家的大臉盆那么大,向日葵下面擺著一個牌子,牌子上寫著“天天向上”。我還看到了一種可以旋轉的花燈,我又看到了嫦娥奔月的'花燈,老師為我們講解了嫦娥奔月的傳說,我們聽得可認真了。我們還看見了孔雀花燈、恐龍花燈、傳統(tǒng)的燈籠花燈,還有很多鮮花形狀的花燈,那些花燈都很漂亮,看得我們眼花繚亂,讓我們體會到了中秋節(jié)賞花燈的快樂。
看完花燈,我們和爸爸媽媽們一起看晚會,然后找了空地,一邊賞月、一邊享受月餅的美味。我們幾個孩子就玩起了“三個字兒”的游戲,玩得非常開心,就這樣我們一直玩到公園里所有的燈都熄滅了,才依依不舍的離開了。
這樣上故事課真是有意義,令人難忘啊。真希望每次上故事課都這樣。
中秋節(jié)玩花燈作文 7
今晚,我們學校舉辦一個別出新意的花燈晚會。尹校長要求我們:男的穿中山服,女的穿旗袍。
放學后,大家就迫不及待地回家穿上自己精心挑選的衣服。傍晚,當我走進學校,簡直大開眼界!學校里滿滿都是古代人了!你看,這個女同學穿一套漢服,飄逸如仙女。那邊女同學穿著民國小鳳仙,就像是民國的大學生。那邊男同學穿著一件中山裝,就像是上海灘的男主角……同學們的'奇裝異服,讓我仿佛穿越到了古代世界。
“明月幾時有,把酒問青天。”這句古詩,就是開啟花燈的鑰匙。當尹校長念出這句古詩后,學校大堂的花燈就一下亮了起來。在場的人們都禁不住發(fā)出“哇,哇,哇哇……”的驚嘆聲音。
大家都陶醉在漂亮的花燈之中,每個人都仰起頭欣賞學校大堂里的花燈,臉上都帶著滿意的笑意。接著,一個叔叔坐在小舞臺中間彈起了古箏,聽著悠揚的古箏聲音,我再一次感到自己已經穿越到了古代。節(jié)目越來越多,越來越有意思。最有精彩是王惠主任和劉老師高歌一曲。大家都豎起了大拇指,大贊歌聲動聽。
最后,舞臺上一群同學拿著花燈唱《花燈游》這首歌,我們全級同學都站起來和他們一起唱歌。
花燈會一定少不了猜燈謎。節(jié)目表演完后,我和同學一起去賞花燈,猜燈謎。大堂的花燈多種多樣,有的像一朵花,有的像一個繡球,有的花燈做成一只小白兔,一條船,甚至是一個小黃人,非常有意思!
今晚的花燈會,讓我一生難忘!
中秋節(jié)玩花燈作文 8
中秋假期,父母難得同時休息一次。經過精心挑選,我們一家啟程來到古北水鎮(zhèn)游玩。小鎮(zhèn)不大,但有山有水,充滿江南的意境。我們邊走邊逛,逛著逛著,天色就漸漸暗了下來。在一個轉角處,我一抬頭就看見不遠處一家顯眼的小店。小店門口燈火通明,五彩的小燈一眨一眨地閃爍著,把整條路都照的五彩斑斕。店門口還掛著兩盞造型別致的大花燈。我禁不住好奇,趕忙叫上父母去看個究竟。
一進門,屋里五顏六色的花燈便映入眼簾。有鮮紅如火的鯉魚燈,有金閃閃的元寶燈,還有清新的蓮花造型燈等等。這時,我注意到旁邊的墻上寫著關于中秋花燈的來歷,原來……
繼續(xù)向里參觀,就來到了花燈的制作坊。隔著玻璃,幾位花燈師傅正都各自在忙碌著。有的在嫻熟的著竹條,有的正給花燈扎紙,還有的在給扎好的`紙上著色。玻璃外,觀看的人們在不斷的在交流著師傅們做著的是什么,感嘆著他們的技藝精湛,十分熱鬧。而師傅們卻像是處在另外一個世界,專注地做著自己的事情。
看了一會兒,我注意到其中一位白發(fā)蒼蒼的老師傅。他兩鬢斑白,額前皺紋密布,一雙眼睛卻格外炯炯有神。他全神貫注地盯著手中,先熟練地將竹子條做出弧度,再仔細的將彎好的竹條,均勻地粘到一個基座上,然后小心翼翼將彩紙一片一片糊到花瓣形的竹條上。都完成后,又整個拿起來左右端詳,看了許久,最后才放下露出滿意的微笑。我注意到此時老師傅的額頭上布滿了細小的汗珠。
離開時,我也帶回了一只星星造型的花燈,將我對中秋的祝福寄托到里面。我想將來我每次看到它,也都會想起這次美好的中秋之旅,想起認真的老師傅,想起我們中秋的美好中華傳統(tǒng)文化。
中秋節(jié)玩花燈作文 9
中秋前夕,我們學校舉行了賞花燈迎中秋文藝晚會。我驚嘆,這真是一場視覺盛宴。
我和媽媽從家里走到學校,差不多要幾分鐘,走進學校里面燈光燦爛,五顏六色,真美麗啊!我們走走看看,看見學校中間有一個大舞臺,上面有四個屏幕,忽然,從我和媽媽的耳朵聽到優(yōu)美音樂吸引我們。我們感覺到心情很愉快。
我和媽媽說:“媽媽,我回教室先,你在舞臺后面坐一下吧!”媽媽對我說:“好的!
我回教室里之后,看見每個同學都打扮的很漂亮,我們班有很多個同學要上舞臺上表演,女生要穿旗袍男生唐裝。接著,老師叫我們在教室外面排隊,我們安安靜靜的下去,很期待這場表演。
節(jié)目開始了,有幾個學生穿著古漢服演講詩句,講的情感可好了。
接下來,到了一位叔叔演奏古箏的時候,全場立即安靜起來,那聲音很輕柔,讓人感覺很舒服,很好聽。演奏完古箏后,校長和張叔叔用“明月幾時有,把酒問青天”這句詩作為密碼,霎時,學校的燈籠就亮了全級的學生和家長馬上望著燈籠禁不住發(fā)出很大的“哇,花燈真美麗啊!”的聲音。
然后,我們唱起花燈游,邊唱邊擺動作,當我們唱起“花燈錦繡繞枝頭,解蘭舟春意消愁正風流”同學們看著周圍的燈籠,尋找自己的美麗的花燈。唱完歌之后,同學們很期待這個環(huán)節(jié),就是猜燈謎。我們班的老師發(fā)給我們全班一張huangse的紙加一支藍色的筆,同學們跑過去猜燈謎的'地方,我在大堂那邊發(fā)現(xiàn)有許多漂亮的燈籠,每個燈籠都是不一樣的,有的花燈做的像一個漂亮的嫦娥,有的花燈做的像棕色帶點紅色的小熊,有的花燈做的像粉色的小兔子,甚至還是一個小黃人。真是千姿百態(tài)。我這次猜燈謎獲得了一盒飛行旗和一大盒積木,我的心情是很開心的。
今天晚上,真熱鬧!我對傳統(tǒng)節(jié)日文化有了個新的認識和了解,讓我回味無窮,明年我還想這樣過中秋。
中秋節(jié)玩花燈作文 10
中秋節(jié)那一晚,月亮又白又亮,好似圓玉盤,好似窯臺鏡,還像一盞亮麗的花燈,高高的掛在空中。正在賞月之際,我萌發(fā)了一個念頭——做一盞中秋花燈,既好看又實用,還能鍛煉我的動手能力,真是“三全其美”。
看著我這盞美麗的花燈閃爍著柔和的光芒,回想著它誕生所經歷了“九九八十一難”,我不禁泛起了自豪的情懷,這修成正果的勞動果實才是真正人間的美味。
為了做花燈,我也是算得上是用心良苦,我先狂奔下樓,瘋狂地撿拾草叢中扁平的小草、小葉子和彩色小花瓣,我仿佛怕到嘴的肉飛了一般十分著急,采集好后回到家開始第二道工序。我打來小半碗水,加入白膠攪和制成糊狀,開啟第三道工序。我拿來氣球、刷子、餐巾紙,用刷子蘸了一點白糊狀的膠水,涂抹在鼓鼓的氣球上,然后貼了一層餐巾紙,再涂抹一層后就要給氣球單調的外衣上點綴上小花、小草、小葉子,最后將紙貼上去,大功告成了。
我美滋滋地暢想著花燈的華麗與閃爍。突然好多花草調皮地紛紛脫落,我連忙涂上更多的膠水,把它粘粘起來。我暗自嘀咕,這些小淘氣甭想跟我作對?墒莿傔^了一會兒,那些小淘氣們又掙脫了膠水的束縛。經過我再三觀察和思考一下,我發(fā)現(xiàn)它們的脫落是因為葉子太厚了。我連忙又奔下樓去,找了一些又薄又小的'葉子、花草牢牢地粘在了氣球上,氣球單調的外衣瞬間增加了了許多生機,顯得更加動人明亮,我的心中好生歡喜。
這一關卡總算度過,下一個期待又將啟程。我將穿著外衣的氣球帶上了陽臺,掛在了晾衣架上晾曬。小氣球總算沒有辜負我的苦心,當它晾曬干以后,整個外皮就像生硬的蛋殼。我取下了氣球,剪開了一個口子,放入了一個橘黃色的小電燈。打開了電燈開關,哇!一瞬間中秋花燈就亮了起來。那柔和的淡黃色的光芒映襯著白紙,雪白的紙殼和美麗的花朵顯得那和諧自然、相得益彰。那種明亮好似一輪明月在我眼前下凡一般,把我的書桌照耀得閃閃發(fā)光。
通過制作中秋花燈,我才知道勞動最光榮的真諦,知道做事全要動腦筋的用處,感受到了苦盡甘來的美好。謝謝你!花燈,你讓我在皎潔的月光下可以有一個許愿的伙伴,讓我體會到別樣的快樂。
中秋節(jié)玩花燈作文 11
今天是中秋節(jié)我的媽媽幫我做了一個柚子燈,那柚子燈有兩個三角形的眼睛,棱形的耳朵,還有一張微笑的嘴巴,看起來象個南瓜頭。媽媽幫我放了根蠟燭在柚子燈里面。帶著柚子燈全家人就出發(fā)了。
我們去金花茶公園,我們到了那里就到處尋找媽媽的老師,我們找啊找,他們也在找我們,沒想到找著找著就碰在一起了。哎,真可惜,他們本來占了個座位的,沒想到,為了找我們,那個座位被人家占了。我們只能在草地上鋪了塊塑料布。我們先把最重的大月餅放進去壓住它,這樣我們就可以把帶來的所有東西放在上面。 擺好食物了,我就跟爸爸媽媽一起去看花燈,我第一個看中的是一個蒙古包形的花燈,那里面有個燈泡,一亮起來,就像一個會發(fā)出光的有一層保護罩的蒙古包。第二盞我看中的花燈是藍色的兔子燈,仿佛像個水晶兔子,我看上去都差點以為是鉆石了,這時我心里想,要是它是個鉆石,那得多少人民幣呀。第三盞花燈,也就是我覺得最美的一盞花燈,那里有三朵向日葵,就像是向日葵的一家人。
爸爸在后面,前面兩個,大的是媽媽,小的是孩子。那里還有個天天向上,天天向上那幾個字,我還以為這是要我們看天天向上這個節(jié)目呢。它一閃一閃的發(fā)光,像星星在眨眼呢。還有兩條龍,中間有個球,就像它們在搶球,我覺得題目應該就是雙龍搶球吧。這個花燈呀,是用草堆做成的,屬于巨大型的花燈,那個花燈雖然不是很亮,但是也很有創(chuàng)意。還有一個孔雀燈,它也很好看,它一直閃在哪里,就像在給我們照路。更特別的是,它的每一面都有一個字用一個正方形圍住,那個字是金黃色的,也很像星星,不過跟星星不同的是,星星是一閃一閃的像眨眼,而它卻是一直亮著。我們走出了那條街,去看了表演,表演不是很好看,我們就走回我們賞月的地方,那時候我媽媽老師的'兒子也來了,我們就一起在樹蔭底下大吃食物。
最讓我難忘的是什么呢?那就是我的柚子燈。進公園的時候,很多人問這個柚子燈是怎么做的,還有人說這個柚子燈真特別呀,而小孩呢則說“哈哈,這個南瓜燈真有趣”,我聽了感覺心里很高興。這次真的要謝謝媽媽幫我做了這樣一個特別的柚子燈。
這個柚子燈的作用很大,第一是可以幫別人照亮路;第二點又環(huán)保;第三點又可以設計一些圖形,發(fā)揮你的想象能力。 現(xiàn)在我就給大家講講做柚子燈的步驟。第一,如果你想吃柚子了,那柚子皮千萬不要扔掉或弄破;第二,用小刀割你想要的圖形;第三,在柚子燈的頂端打幾個孔,用繩子連著那幾個孔,還要用根棍子連著那根繩子,在棍子上打個蝴蝶結,那就更漂亮了;第四,把蠟燭放到柚子燈里面。以下是要注意的地方:一、柚子燈出去到很暗的地方再點燃;二、拿柚子燈要拿棍子部分,要不就有可能燙著;三、點火一定要大人幫點,小孩不能自己點。這個步驟不能錯,小朋友們,你們一定要記牢,如果錯了的話,可能會給你惹麻煩或是做不成。 今年的中秋節(jié)可是星期一呀,星期二我們要上課,可不要睡得太晚哦。這就是中秋節(jié)美麗的花燈了。
中秋節(jié)玩花燈作文 12
中秋佳節(jié),月圓人團圓,這是一個充滿溫情與詩意的傳統(tǒng)節(jié)日。而在眾多中秋習俗中,玩花燈無疑是最受孩子們喜愛的一項活動。每當夜幕降臨,華燈初上,各式各樣的花燈便如繁星般點綴在城市的每一個角落,也照亮了孩子們純真的笑臉。
記得去年的中秋節(jié),我和家人早早地吃過晚飯,便迫不及待地提著親手制作的花燈,踏入了那片被月光輕柔擁抱的夜色之中。我家的花燈是用彩色紙張精心折疊而成的,形狀是一只憨態(tài)可掬的小兔子,眼睛是用兩顆閃閃發(fā)光的玻璃珠鑲嵌而成,仿佛能洞察人心中的喜悅。兔子的耳朵上掛著兩串小巧的鈴鐺,隨著我的步伐輕輕搖曳,發(fā)出清脆悅耳的聲音,為這寧靜的夜晚增添了幾分生動與活力。
走在街上,只見各式各樣的花燈琳瑯滿目,有傳統(tǒng)的蓮花燈、鯉魚燈,也有現(xiàn)代感十足的卡通人物燈、創(chuàng)意十足的LED光影燈,它們或精致細膩,或趣味橫生,無不展現(xiàn)著人們對美好生活的向往和追求。孩子們手提著花燈,三五成群地嬉戲打鬧,歡聲笑語在夜空中回蕩,構成了一幅幅溫馨和諧的畫面。
最讓我難忘的是,在一條古樸的'小巷里,我們遇到了一場別開生面的花燈巡游。一群身著傳統(tǒng)服飾的演員,手持各式各樣的花燈,伴隨著悠揚的古箏聲緩緩前行。他們或舞或唱,將一個個古老而又美麗的故事以花燈為媒介,生動地展現(xiàn)在人們面前。我緊緊跟在家人身后,被這眼前的景象深深吸引,仿佛穿越時空,回到了那個遙遠而又神秘的時代。
隨著夜?jié)u深,我們依依不舍地回到了家中。但那份由花燈帶來的快樂與溫馨,卻如同那輪皎潔的明月一般,長久地留在了我的心中。中秋節(jié)玩花燈,不僅僅是一種習俗的傳承,更是一種情感的寄托,它讓我們在忙碌的生活中找到了一份寧靜與美好,也讓這個傳統(tǒng)節(jié)日變得更加豐富多彩。
中秋節(jié)玩花燈作文 13
中秋佳節(jié),月圓人團圓,是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)之一。在這個溫馨美好的日子里,除了賞月、吃月餅這些必不可少的習俗外,玩花燈也是一項充滿樂趣與傳統(tǒng)文化韻味的活動。
記得去年中秋夜,我和家人早早地吃過晚餐,便迫不及待地提著各式各樣的花燈,步入了小鎮(zhèn)的街道。夜幕低垂,一輪皎潔的明月高懸天際,灑下銀輝,將大地裝扮得如夢似幻。街道兩旁,早已掛滿了五彩斑斕的燈籠,紅的、黃的.、藍的……它們隨風輕輕搖曳,仿佛在低語,講述著古老而美麗的故事。
我手中的花燈是一只精致的兔子造型,兔子身穿彩衣,手提小籃,里面裝滿了五彩斑斕的鮮花,顯得格外生動可愛。輕輕按下開關,兔子燈籠內的LED燈瞬間亮起,柔和的光芒透過半透明的彩紙,映照出溫馨而夢幻的光影。我小心翼翼地提著它,生怕破壞了這份美好。
走在人群中,我發(fā)現(xiàn)大家手中的花燈形態(tài)各異,有的如蓮花綻放,有的似金魚戲水,還有的則模擬了古代宮燈的樣式,每一盞都蘊含著匠人的巧思與對美好生活的向往。孩子們興奮地追逐嬉戲,不時傳來歡聲笑語;大人們則或低頭細語,或抬頭望月,臉上洋溢著幸福的笑容。
最令我難忘的是,當所有花燈同時亮起,整個小鎮(zhèn)仿佛變成了一片燈光的海洋。月光、燈光交相輝映,將夜色裝點得分外妖嬈。那一刻,我仿佛穿越回了古代,感受到了那份純樸而深厚的節(jié)日氛圍。
玩花燈不僅讓我體驗到了節(jié)日的樂趣,更讓我深刻感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。它像一座橋梁,連接著過去與現(xiàn)在,讓我們在享受現(xiàn)代生活的同時,也能銘記和傳承那些寶貴的文化遺產。
如今,每當想起那個中秋夜,心中便充滿了溫暖與甜蜜。我期待著下一個中秋節(jié)的到來,期待著再次與家人一起,手提花燈,漫步在月光下,感受那份獨屬于中秋的浪漫與溫馨。
中秋節(jié)玩花燈作文 14
中秋佳節(jié),月圓人團圓,這是一個充滿溫情與詩意的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個特別的日子里,除了賞月、吃月餅這些傳統(tǒng)習俗外,玩花燈也是一項深受人們喜愛的活動,它不僅增添了節(jié)日的喜慶氛圍,還寄托了人們對美好生活的向往和祝福。
記得去年的中秋節(jié),夜幕降臨,一輪明月高懸天際,銀輝灑滿大地,整個城市都被籠罩在一片柔和而神秘的光輝之中。我和家人早早地吃過晚飯,便迫不及待地提著各式各樣的花燈,踏上了前往公園賞月的旅程。
公園里早已是人山人海,熱鬧非凡。各式各樣的花燈琳瑯滿目,有活潑可愛的兔子燈、憨態(tài)可掬的熊貓燈、威風凜凜的龍燈……它們或掛在樹梢,或漂浮在水面,將夜晚的公園裝點得如同仙境一般。我提著自己精心挑選的荷花燈,那燈由薄如蟬翼的紙制成,上面繪有精美的圖案,中央點著一支小小的蠟燭,散發(fā)出溫暖而柔和的光芒,仿佛真的變成了一朵在夜色中綻放的.荷花。
隨著人流緩緩前行,我們來到了一個寬闊的廣場。這里正在進行一場別開生面的花燈展示和比賽。參賽者們各顯神通,有的花燈設計巧妙,利用光影效果營造出夢幻般的場景;有的則注重創(chuàng)意,將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素巧妙結合,讓人眼前一亮。我興奮地穿梭于各個展位之間,不時發(fā)出贊嘆之聲。
最令我難忘的是,在廣場的一角,一群孩子正圍著一個巨大的、可以轉動的走馬燈。那燈上繪有各種人物和動物的形象,隨著燈體的旋轉,畫面仿佛活了起來,講述著一個個古老而動人的故事。我被這奇妙的景象深深吸引,久久不愿離去。
隨著時間的推移,夜色漸深,但人們的熱情卻絲毫未減。我們一家人在月光下漫步,手中的花燈隨著我們的步伐輕輕搖曳,散發(fā)出溫馨而幸福的光芒。那一刻,我深刻感受到了中秋節(jié)的魅力所在——它不僅是一個團圓的節(jié)日,更是一個充滿愛與希望的節(jié)日。
如今,每當回想起那個中秋之夜,我總會不由自主地微笑。那些關于花燈的記憶,如同璀璨的星辰,永遠閃耀在我心中,成為我童年中最寶貴的財富之一。
中秋節(jié)玩花燈作文 15
中秋節(jié),一個充滿詩意與溫情的傳統(tǒng)節(jié)日,它不僅代表著團圓與美滿,更承載著無數(shù)美好的習俗與記憶。在這個特別的日子里,除了賞月、品嘗美味的月餅外,玩花燈也是一項不可或缺的活動,它如同夜空中最亮的星,為節(jié)日增添了幾分童趣與浪漫。
記得那個中秋夜,月光如水,傾瀉在寧靜的小鎮(zhèn)上,家家戶戶都沉浸在節(jié)日的喜悅之中。我和家人早早地吃過晚飯,便迫不及待地拿起準備好的花燈,踏上了賞月的'旅程。一路上,街燈與月光交相輝映,將小鎮(zhèn)裝點得如夢似幻。
來到公園,只見這里早已人聲鼎沸,熱鬧非凡。各式各樣的花燈掛滿了枝頭,它們形態(tài)各異,色彩斑斕,有的如同翩翩起舞的蝴蝶,有的宛如靈動可愛的兔子,還有的則是傳統(tǒng)的蓮花燈,散發(fā)著柔和而溫馨的光芒。我和小伙伴們提著各自的花燈,穿梭在人群中,不時發(fā)出陣陣歡聲笑語。
我們最喜歡的游戲是“花燈接力賽”。大家排成一隊,輪流傳遞手中的花燈,誰的花燈先熄滅或掉落,誰就算輸。這個游戲既考驗了我們的協(xié)作能力,又增添了節(jié)日的趣味性。我們奔跑著、嬉戲著,手中的花燈仿佛也擁有了生命,與我們一起享受著這份歡樂與自由。
除了游戲,我們還一起放飛了孔明燈。在家人和朋友的幫助下,我們小心翼翼地點燃了孔明燈內的蠟燭,然后輕輕地松開手。孔明燈緩緩升起,越飛越高,最終化作一顆璀璨的星星,融入了浩瀚的夜空之中。那一刻,我們許下了美好的愿望,希望家人幸福安康,希望朋友前程似錦,希望這個世界永遠充滿愛與和平。
隨著時間的推移,夜色漸深,但我們的心情卻越來越興奮。我們手牽手,肩并肩,在月光下漫步,享受著這份難得的寧靜與美好。手中的花燈雖然微弱,但它卻照亮了我們前行的道路,也溫暖了我們的心房。
如今,每當回想起那個中秋夜,我的心中總是充滿了溫馨與甜蜜。那些關于花燈的記憶,如同璀璨的寶石,永遠鑲嵌在我記憶的深處,成為我人生中最寶貴的財富之一。
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