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寫考場的作文（精選7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的寫考場的作文（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
寫考場的作文1
又是一年高考時。我曾經(jīng)有幸成為一名聯(lián)絡(luò)員，為參加高考的考生們做后勤服務(wù)工作。我想利用這次機會，提前感受高考的氛圍，也順便回憶一下我參加人生中第一次大考的場景。
記得小學(xué)畢業(yè)時，我選報了兩所學(xué)�！獙嶒炛袑W(xué)和外國語學(xué)校。而它們恰巧安排在同一天考試，一個上午，一個下午。媽媽要參加監(jiān)考，所以我打算自己單槍匹馬去應(yīng)戰(zhàn)。因為家離學(xué)校很近，我拒絕了爸爸送我的一番好意。因為那天是“秀才趕考”的好日子，路上車水馬龍，十分擁擠。家長們在校門口千叮囑萬吩咐自己的孩子應(yīng)該怎么做，唯恐漏掉一些重要的細(xì)節(jié)。我看了看，頗覺好笑，真是“皇帝不急太監(jiān)急”。不就是一場考試嗎？何必全家總動員？何必低估自己孩子的能力？我對實驗中學(xué)比較熟悉，所以很快找到考場，自如地等待考試。
坐在教室里，周圍一切安靜，可以清晰地聽見自己的.心跳聲，“咚咚咚”的心跳速度都讓我驚訝。只見監(jiān)考老師麻利地打開試卷袋，試卷到手后，只有“沙沙”的寫字聲。漸漸地，緊張的情緒也慢慢消退了。時間一分一秒地過去，實驗中學(xué)的入學(xué)考試隨著鈴聲的到來而宣告結(jié)束。
樓梯上擠滿了剛走出考場的學(xué)生們，或興奮，或垂頭喪氣，或面無表情。一出校門，家長們蜂擁而上，或急切，或觀察，或無語。大多數(shù)的家長見到孩子，第一件事就是問考得如何；然后帶著孩子匆忙離去，準(zhǔn)備下一個學(xué)校的考試。當(dāng)然，我也不例外。真是一群累壞的孩子，一群忙壞了的家長！
寫到這里，我想我的考試經(jīng)歷也結(jié)束了�？戳丝幢�，考場內(nèi)的考生們離交卷的時間也只有40分鐘了。對于每一個參加過大型考試的人來說，這都是一段難忘的人生經(jīng)歷。它帶給我們的不論是欣喜、驕傲，還是沮喪、失望，都是那么刻骨銘心。而它對于我們的影響，不僅在于當(dāng)時的成敗，更在于今后漫長的人生過程中反復(fù)回味時的各種滋味。
我猜想，此刻仍有不少家長透過那堵開滿夾竹桃的校園的圍墻，翹首等待，默默祈禱。真可謂是：“年年高考題不同，歲歲父母心相似”啊。
寫考場的作文2
“唉——”校道上對天一聲長嘆——出于無奈。
身旁是一排茂盛的大樹。正值初秋的今天，綠葉隨風(fēng)飄舞，徐徐落下，加入了滿地金黃的行列。落葉，很美，帶著自然旋律的美退出了生命的舞臺。然而，落葉的美并沒有掩蓋到我的無奈……
“�！边h(yuǎn)遠(yuǎn)傳來鐘聲（上課的鐘聲）。不由分說，提起背包大步流星地沖向教室。只見，如見烏云，一片黑壓壓的——有的只是同學(xué)們低頭疾書那令人壓抑的氣氛。
“還傻站在那里干嘛？！都開始測試幾分鐘啦，現(xiàn)在才到……”
我沒有答話，（老師說的從來就有道理，我再“頂撞”她豈不是自討苦吃——九年了，這些小經(jīng)驗還真積了不少）我暗自為我的聰明發(fā)笑。低掩著走回座位。
老師轉(zhuǎn)身走回教壇，高高在上，如一個能洞悉一切的神靈。
我還不想開著紅燈回家見老媽，逼著這好強的心理，我硬著頭皮用僅剩的半小時做完了一大半的題目。
“xi——”和我相隔九條街遠(yuǎn)的涵叫來。唉！這熟悉的暗號，清晰地傳來，所有的人都轉(zhuǎn)過頭來，我能掩耳當(dāng)聽不到嗎？我緩緩地望向她�！暗谌}怎么做啊在？”——當(dāng)然只是做口形。出于厭煩的情緒，我狠狠地?fù)u頭�！斑�沒做啊？”她窮追不舍。我沒理會，把頭壓得低低的，繼續(xù)奮筆疾書。
“咚”清脆的一聲——是前桌在敲我的桌子，纖美的手指指向涵。她用手掩著嘴，又問道：“選什么？”目光始終停留在老師身上。
再這樣下去只會拖累的時間，我已失去了做下去的耐心，失去了做完這的雄心。懷著一起死的自私心理，以極夸張的嘴形說：“A。”
“下一道選什么？”
暈！人貪得無厭的心何時才能停息。我向她高舉“C”的.手勢，教壇上的老師仍無動于衷……
時間一分一秒地過去，還有一大片空白的我已無必要在所剩無多的時間里逞強。我停止了最后幾分鐘的垂死掙扎，目光滯礙。
突然，一個紙團在空中越出一條拋物線最終落在我桌上。打開紙團：把計算題的過程寫出來拜托！
老師的視線匯聚在窗外的一棵小樹上。這里才是考場�。楹尉钩闪四愕拿^(qū)？你也該換副眼鏡了吧？！
可笑！可恨！可悲！這就是學(xué)校倡導(dǎo)的所謂嚴(yán)謹(jǐn)、公正、嚴(yán)明的考風(fēng)，這就是九年義務(wù)教育教導(dǎo)出來的成果！教育是否偏離了現(xiàn)實的軌道？在成績與道德的取舍中，有誰能保證？
回家的路上，落葉旋轉(zhuǎn)著、伸展著，依舊很美，卻還是平撫不了我那不平靜的心境。
寫考場的作文3
今天是8月18日，星期一，媽媽帶著我去天益賓館考金章，我自信滿滿地走了進去。
我坐在侯考座位上，找了一個同學(xué)聊天，等待老師叫號。
進入考場了，我的心一下子提了起來——待會兒考試的時候，題目會不會很難？如果我在考試的時候愣住了，怎么辦？我會不會發(fā)揮失常……我在原地站了一會兒，平靜了一下心情——陳昕聆，你不要緊張。媽媽已經(jīng)給你做了高一檔的練習(xí)，那些題目回答不出來是正常的。你要相信自己的實力，你能行的'！于是，我就心平氣和的坐到了侯考的座位上。
過了一會兒，金章的八個項目我已經(jīng)考了五個，全通過了，接下來是第六個——看看說說。只要把這個項目考了，我就一定能過了。我還記得，我再進考場前，媽媽說過，她相信我的實力，一定能八個都過的！不一會兒，就輪到我考了。我信心十足的走進了考場。在考場里，我抽到了白砂糖的紙條，可麻煩就來了，白砂糖怎么說？算了，就說“sugar”吧！于是，我接著說了下去。還好，后面我一路說到底，通關(guān)嘍！
最后一個了，我信心十足，得意洋洋的進了看圖說話的考場。要知道，看圖說話可是我的強項，我這一個肯定能過，那樣，我八個項目就都過了。站在講臺前，我抽了一幅圖片，看了看，這是一張四格漫畫。圖上畫著一個男孩兒和一個女孩兒。女孩兒戴著眼鏡，系著中隊長標(biāo)志，一副很博學(xué)的樣子。而男孩兒看上去十分調(diào)皮。第一幅圖，女孩走開了，男孩盯著女孩的筆。第二幅圖，男孩把自己的筆和女孩的換了一下。第三幅圖，女孩回來了，問男孩為什么拿它的筆。第四幅圖，男孩說，他這支筆老寫錯別字。�。窟@怎么說？算了，說說看。一，這個怎么說？那個怎么說？我突然愣住了。哎，沒通過。
雖然最后一個沒通過，但是也可以拿到證書。我高高興興的回家了。
寫考場的作文4
有一天，狐貍、小白兔，還有小鳥、小雞和小猴等小動物們一起去山羊伯伯家的院子里，準(zhǔn)備參加考試，換考場。
小動物們正在認(rèn)真預(yù)習(xí)的時候，突然，山羊伯伯一下子把書全沒收了。小動物們異口同聲的說：“山羊伯伯，為什么要把我們的書沒收了呀？”山羊伯伯說：“我已經(jīng)宣布考試開始了，你們沒有聽到嗎？”大伙又說：“這個院子這么大，您又距離我們這么遠(yuǎn)，我們真的'是沒有聽見�。 鄙窖虿犃�，火冒三丈，它說：“你們這么挑剔，還嫌考場不行，想換考場，想得到美呀！”
同學(xué)們還在央求：“山羊伯伯，你就讓我們到山坡上考去吧，那里花草樹木多美麗呀，只有在那里我們才可以正常發(fā)揮呀！”
山羊伯伯終于軟下心來說：“好吧！”山羊伯伯找出了它的指南針，帶著大伙出發(fā)了。它們翻過山坡，進了森林，安排好了考場�？墒切游飩冇钟X得森林里光線好暗呀！山羊伯伯說：“這都是你們不聽話的下場啊，后悔了吧！記住，不聽老人言，吃虧在眼前！”
大家不再說話了，仔細(xì)的做起考卷來。
寫考場的作文5
幾個星期前，我們進行了期中考試。
我們先考的是語文。試卷發(fā)下來，我按照自己的習(xí)慣先把整個卷子瀏覽了一遍，心中大概有了數(shù)，然后開始答卷。前面的幾道題做得都很順利，我有點沾沾自喜，覺得試卷很簡單，于是我“過五關(guān)，斬六將”，很快就做到了了課內(nèi)閱讀題。正當(dāng)我為前面的題目都復(fù)習(xí)過而暗自慶幸時，突然看到課內(nèi)閱讀里有一段是考課文背誦，一下子就呆住了：那個片段我根本沒有背啊！沒辦法，我無奈地隨便蒙了幾句話，只求能歪打正著地撞對幾個。我的心情一下子低落了，盡管后面的題也很容易，但是我還是高興不起來。終于到了最后的一個階段，也是最重要的'一個環(huán)節(jié)——作文。我一看作文題目：童年趣事，心情一下子又好了起來，剛好是我昨天晚上準(zhǔn)備過的題材。我洋洋灑灑輕松地寫了500多個字，剛好時間到了，然后把答卷交了上去。
接下來是考數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是我最有把握的，我用了三十多分鐘就答完了，還檢查了二十分鐘，我的心情又雨過天晴了。
最后是考英語。我滿懷信心開始答題。前面一帆風(fēng)順，到了后半段，有一道閱讀題我始終拿不準(zhǔn)，于是仔細(xì)思考了那道題十分鐘，還是有點猶豫，我先寫上了答案，又繼續(xù)答題。后面的還算順利，不到十分鐘就答完了。我正想回過頭再看一眼卷子時，正好打響了下課鈴。我憂心忡忡地收完了卷子，馬上回到座位上看英語書。果然沒錯，那道題就是這么寫！我喜出望外，拎起書包就往家跑，提到嗓子眼的石頭終于落下來了，哈哈！
寫考場的作文6
天空陰云綿綿，悶悶的氣息讓人十分不舒服。雷公和電母在濃濃的烏云里擂著鼓，敲著鑼，煩躁地發(fā)出一聲聲不滿的叫聲，似乎也為這天氣而發(fā)火，看樣子，一場磅礴大雨將從天而至。
教室里，明明緊緊閉著窗，關(guān)著門，但悶熱的氣息好像穿墻而入，充實了整間教室，大家都閉著嘴，以前嬉笑打鬧的同學(xué)卻都一反常態(tài)，如同一只乖巧的兔子一樣坐在位置上看書。一切的一切都來自于黑板上的幾個大字今日年級統(tǒng)考！
紅色的粉筆寫出了大家心中的緊張不安，所有人都使勁看著書，恨不得有一塊多啦A夢的記憶面包，一口吞下去，所有的知識都在了肚子里。但是，這確實是不切實際的幻想，現(xiàn)在大家只好臨時抱佛腳，要知道佛腳可不是那么好抱的。教室里一陣靜默，悶悶的氣流無聲無息地穿流在所有人周圍。
該來的總是會來的，語文試卷一張張傳遞下來，雪白的卷子十分刺眼，晃得人心慌慌，也就忍不住“頭涔涔淚潸潸”了。
“開始考試，嚴(yán)禁作弊、交流�！北O(jiān)考老師面無表情地說，犀利的目光掃向每一個同學(xué)的臉上，讓大家一個個像是做了賊似的，心虛的很。
“刷刷”的寫字聲在每個人耳邊蕩漾，教室里突兀的安靜�！稗Z”像是故意打破安靜似的，大雨嘩啦啦地流淌下來，醞釀了許久的雨滴瘋狂地拍打著教室的玻璃窗。在雨滴的.瘋狂下，脆弱的玻璃搖搖欲墜，似乎要碎了一般，讓人心惶惶。
也不知過了多久，“時間到，試卷從后面?zhèn)魃蟻�，不可多寫�！北O(jiān)考老師的話語，無疑是給動作緩慢的“蝸牛”們下“宣判書”，但無人出聲，似乎都認(rèn)命了。
收完試卷，監(jiān)考老師前腳剛剛走出教室，后腳同學(xué)們終于像是又重生了一般，稀里嘩啦地聊著：“誒！你那道閱讀題怎么寫呀！好難”
“還有那道選擇題，好像都可以”
“還有”
同學(xué)們個個哭喪著臉，“一把鼻涕一把淚”地哭訴著“罪人”題目的“種種惡行”，正說得不亦樂乎呢，陳老師走入教室，剎那間，世界又安靜下來。
“大家請將考試用品拿出來，馬上就進行數(shù)學(xué)考試�！标惱蠋熞荒槆�(yán)肅地說，“我要一個個檢查�！�
同學(xué)們紛紛將用品整整齊齊排列在桌子上，動作整齊劃一，好像是訓(xùn)練過一樣。陳老師露出滿意的微笑，點點頭，丟下一句“好好考試”就匆匆忙忙地走出了教室。
“嗒、嗒、嗒”監(jiān)考老師的腳步近了，等待同學(xué)們的又是什么呢？欲知事情如何，請聽下文分解。
寫考場的作文7
“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的落下，老師大步流星地走進教室�！皝�，把和語文有關(guān)的東西都收起來，準(zhǔn)備考試！”雖然從老師進來抱著一堆卷子時，我們就知道要考試了，可等老師真正告訴我們時，內(nèi)心還是不禁無比沮喪，只得長嘆一聲來表達內(nèi)心的不情愿。
由于是突然考試，大家都有些措手不及，只得各自顯出自己的.神通。這個呀，一般分三種：第一種，學(xué)霸類。平時那種經(jīng)常得到老師表揚，每次考試都得高分的人，此刻都拿出自己的真本事，一個個埋頭苦寫，奮筆疾書，只有偶爾的幾聲鳥鳴和沙沙的寫字聲，伴隨著他們。
第二種，長頸鹿類。此類人為脖子特長，賊眉鼠眼的人。此時一個個伸長自己的脖子，眼睛一個勁兒地往別人的試卷兒上看，得到一個答案就欣喜若狂，然后偷偷地瞄老師一眼，見老師沒在看，就又迅速伸長脖子偷看一眼別人的答案。
第三種，UFO派。此類人多屬狡猾之人，趁老師不備，迅速將小抄送給自己好友尋求幫助，當(dāng)老師轉(zhuǎn)頭時，某人就裝作給別人借筆，蒙哄過關(guān)。有時還裝作思考題的樣子，待老師轉(zhuǎn)頭之時，就是他們換答案之時。
當(dāng)老師一聲令下“收卷”，各類人員就露出不一樣的表情，學(xué)霸滿臉輕松，長頸鹿類一臉不開心，至于UFO類嘛，還在請求老師多給點時間，并埋頭苦寫，最后只得放棄掙扎，交卷了。
考完試后，老師滿臉微笑，不禁令人膽寒，只見老師緩緩開口：“考試時見你們表情豐富，今天就寫一篇關(guān)于這次考試的作文吧！”“啊”全班眾人不禁再次哀嚎。
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