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五年級(jí)我和書(shū)的故事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)我和書(shū)的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文1
別看我現(xiàn)在經(jīng)�？磿�(shū)，其實(shí)我小的時(shí)候并不喜歡看書(shū)。究竟我是怎樣愛(ài)上看書(shū)的？接下來(lái)，就讓我給你講講吧。
記得有一天，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)媽媽笑嘻嘻的，我忙問(wèn)：“怎么了，媽媽?zhuān)俊眿寢屨f(shuō)：“我給你買(mǎi)了一份禮物，你猜是什么？”我興奮地問(wèn)道：“是不是吃的？還是樂(lè)高忍者？”一想到這些，心里痛快極了。媽媽說(shuō)：“嘻嘻，都不是，是人類(lèi)精神的食糧——書(shū)。”我的情緒一落千丈，就像攀登者離山頂一步之遙時(shí)腳滑了，又像是飛機(jī)離目的地幾米時(shí)出了事故。我生氣地說(shuō)：“你明知道我不喜歡書(shū)，還非要買(mǎi)書(shū)。”說(shuō)著，氣洶洶地走進(jìn)了房間。
晚上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)媽媽看這本書(shū)時(shí)笑的`合不攏嘴，我便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了無(wú)限的遐想：“這是什么書(shū)呀，這么有意思，好東西要有福同享，媽媽太不夠意思了�！庇谑菋寢屗笪冶愦蜷_(kāi)了手電筒，看起了那本書(shū)。
翻到第一頁(yè)時(shí)，我的心就被深深地吸引了，這本事的名字叫《淘氣包馬小跳》，里面講的是：馬小跳的媽媽生病了，同事來(lái)看她。可又高又胖的同事怎么也擠不進(jìn)門(mén)。原來(lái)是馬小跳在門(mén)邊放了很多氣球，門(mén)只能半開(kāi)。最后，同事終于壓爆了氣球擠進(jìn)了門(mén)。后來(lái)，馬小跳的媽媽忍著笑責(zé)怪了馬小跳。
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文2
《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就像是心靈鑰匙，為我解開(kāi)了許許多多的迷津;《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就像是我們成長(zhǎng)的階梯，鼓勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn);《十萬(wàn)個(gè)為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽(yáng)光，照耀著我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)!
一次常識(shí)課，老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容，我正聽(tīng)得津津有味，我和書(shū)的故事。突然，老師問(wèn)到“人體內(nèi)需要那三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來(lái)，人類(lèi)每天從食物中獲取營(yíng)養(yǎng)，主要有蛋白質(zhì)，碳水化合物和脂肪。
蛋白質(zhì)，是制造和組織的基本材料，它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞，維持大腦活動(dòng)，促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)，抵御疾病，并參與人體生長(zhǎng)和組織的修復(fù)，碳水化合物，是人體能量的主要來(lái)源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪，是貯存和提供能量的，它發(fā)出來(lái)的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。
這三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人類(lèi)維持生命，促進(jìn)大腦活動(dòng)缺一不可的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)!
我一口氣講完，同學(xué)們都向我投來(lái)驚羨的.目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，從老師眼里，我看到了老師對(duì)我的期望，對(duì)我的鼓勵(lì)……我心里充滿(mǎn)了對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的感激之情。我的
《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是你鼓勵(lì)我踏上成長(zhǎng)的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長(zhǎng)有你相伴，一定會(huì)更加的多姿多彩!更加的快樂(lè)!
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文3
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，每個(gè)人都會(huì)跟它發(fā)生一些故事，接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事。
有一天，我和媽媽走進(jìn)一家書(shū)店，一進(jìn)門(mén)，我的一雙眼睛就像一臺(tái)高速掃描儀一樣掃視各個(gè)書(shū)架，因?yàn)槲蚁胭I(mǎi)一本沈石溪的小說(shuō)。很快我就在中間的書(shū)架找到了他的書(shū)，我一眼就相中了《虎娃金葉子》這本書(shū)。
我飛奔著跑回家，迫不及待地躲進(jìn)房間，津津有味的看起來(lái)。以至于奶奶叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，完全沉浸在書(shū)中的故事情節(jié)中。一直看到晚上，爸爸進(jìn)來(lái)說(shuō)：“兒子，該睡覺(jué)了，明天再看�！蔽乙猹q未盡的放下書(shū)，關(guān)燈睡覺(jué)。但是躺著床上，那本書(shū)仿佛有著魔力一樣，在召喚著我。我又偷偷爬起來(lái)，把臺(tái)燈壓得很低，深怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。書(shū)中的故事情節(jié)讓我的.心情變化多彩，比如看見(jiàn)一只老虎撲向主人公，使我膽戰(zhàn)心驚，只像閉上雙眼；看到無(wú)數(shù)的大象來(lái)追主人公，仿佛都能聞到揚(yáng)起的塵土味。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，燈滅了，爸爸的聲音響起：“怎么還不睡覺(jué)，書(shū)沒(méi)收了，明天再看�！蔽抑荒芄怨运X(jué)了。
書(shū)是一位朋友，可以陪伴人的一生。我望向窗外的夜空，黑色的夜空仿佛是一面巨大的黑幕，天上的星星仿佛就是書(shū)上悅動(dòng)的字符，在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文4
書(shū)，陪著我走過(guò)了12年，雖然這12年普普通通，但是，卻發(fā)生了許多關(guān)于書(shū)的事。
有一次，我在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了一本有趣的`書(shū)。但是，書(shū)非常貴，于是我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：在書(shū)店里讀完。于是我每天跑到書(shū)店里去看，但是如果被老板注意了就完了!幾天后，我發(fā)現(xiàn)我每次到書(shū)店里，店長(zhǎng)就會(huì)盯著我。我心里想：哎呀，好像被發(fā)現(xiàn)了!于是，我決定就待在書(shū)店里，一口氣把它讀完。讀完了那本書(shū)，一抬頭，呀!已經(jīng)讀了2個(gè)小時(shí)多了!于是，我站起來(lái)，雖然腳有點(diǎn)麻木，不過(guò)我總算把那本書(shū)讀完了!我踏著輕快的腳步離開(kāi)了書(shū)店。
在朋友家，也發(fā)生了一件事：那天，我和媽媽去朋友家，我在朋友家發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書(shū)。我高興極了，就馬上坐在椅子上看起來(lái)。
雖然我讀得很快，但那本書(shū)很厚。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該回家了，媽媽在樓下叫了我好幾聲，我都聽(tīng)不見(jiàn)媽媽只好上樓叫我，那時(shí)，我還在聚精會(huì)神地看書(shū)呢!結(jié)果，媽媽一叫，我嚇了一大跳，好半天才回過(guò)神來(lái)。
書(shū)給了我們知識(shí)，也給了我們樂(lè)趣，我很喜歡書(shū)，所以，我會(huì)讓書(shū)繼續(xù)陪著我走下去!
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文5
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，它像一級(jí)級(jí)臺(tái)階，讓我慢慢地走上山。它也是我的伙伴，沒(méi)有它我會(huì)很孤獨(dú)的。
一天，我在托管睡覺(jué)，偷偷在衣服里面夾了一本《西游記》，午休的時(shí)候，我就借著縫隙里的.光在被子里偷偷地看。美好的時(shí)光總是過(guò)得太快，一會(huì)兒，就馬上要起床了，可是正好看“大戰(zhàn)牛魔王”的故事，實(shí)在太精彩，不忍心放下。我只好把書(shū)又偷偷地放在衣服里帶去學(xué)校，已經(jīng)要上學(xué)了，我靈機(jī)一動(dòng)，我可以放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)再看。
放學(xué)后，我早早的把作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)完了，再三步并作兩步地跑到學(xué)校閱讀室，一看有一個(gè)小朋友已經(jīng)在津津有味地看書(shū)。我問(wèn)他：我可以和你一起看嗎？她很爽快地答應(yīng)道：“好�！本瓦@樣，我又交了一個(gè)新朋友，又看了書(shū)，真是一舉兩得的好事。
我以后再也沒(méi)有偷著看書(shū)了，我要光明正大的看！
我愛(ài)書(shū)！愛(ài)他優(yōu)美的詞句，愛(ài)它寶貴的知識(shí)，愛(ài)他感人的故事，更是愛(ài)他的刺激與冒險(xiǎn)，我愿永遠(yuǎn)翱翔在書(shū)籍的天地，我熱愛(ài)讀書(shū)！
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文6
記得有一次，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，可是媽媽說(shuō)過(guò)，如果不寫(xiě)完作業(yè)，就取消任何活動(dòng)，但新買(mǎi)回來(lái)的《公主故事集》實(shí)在是太想看了。于是，我冒著“生命危險(xiǎn)”把書(shū)偷偷拿到自己的房間，不讓媽媽見(jiàn)到，我假裝關(guān)上門(mén)做作業(yè)。我打開(kāi)裝書(shū)的袋子，一陣書(shū)的香味涌進(jìn)我的`鼻孔里，我忍不住了！悄悄地把書(shū)拿出來(lái)，打開(kāi)，興致勃勃地讀起書(shū)來(lái)�！鞍籽┕鞅晃灼庞枚咎O(píng)果害了，小矮人們哭著把白雪公主放進(jìn)水晶棺材，抬到山頂……”就在這個(gè)時(shí)候，媽媽打開(kāi)門(mén)，我便把書(shū)塞進(jìn)衣服里，冰涼涼的，讓我起了一身的“雞皮疙瘩”。我急忙拿起筆，裝模作樣的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。媽媽見(jiàn)我還蠻認(rèn)真的在寫(xiě)作業(yè)，就關(guān)上門(mén)走了，我立馬又拿出書(shū)看�！熬驮谶@時(shí)，巫婆猖狂的笑了起來(lái)……”我小聲地嘀咕著：“這個(gè)老巫婆真壞！如果我遇到她，我一定要給白雪公主報(bào)仇！”突然，媽媽又闖進(jìn)來(lái)，我一邊傻傻地說(shuō)起了“壞巫婆，壞巫婆”，一邊用手指向媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)媽媽被我嚇得沒(méi)回過(guò)神來(lái)，居然往后退了一步！我用手捂住嘴巴，禁不住大笑了起來(lái)。媽媽看到我懷中的書(shū)，氣炸了，說(shuō)：“你個(gè)小調(diào)皮，嚇我一跳！”媽媽拿過(guò)我懷中的書(shū)隨便翻了幾頁(yè)，看了看說(shuō)：“內(nèi)容挺美好的嘛！沒(méi)收，直到你做完作業(yè)才還給你！”聽(tīng)了這話，我只好乖乖的寫(xiě)作業(yè)了。
書(shū)里有歡樂(lè)，書(shū)里有悲傷，書(shū)里還有無(wú)窮的色彩！我喜歡在書(shū)的海洋里暢游，因?yàn)闀?shū)是智慧的寶庫(kù)，是知識(shí)的海洋！
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文7
每個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)歷都大有不同，我的讀書(shū)經(jīng)歷也不例外。
在讀幼兒園時(shí)，爸爸為我買(mǎi)了人生中的第一本書(shū)——《七色花》。開(kāi)始我每天放學(xué)回到家，都會(huì)到茶幾上拿出《七色花》來(lái)讀，隨著時(shí)間慢慢流逝，我認(rèn)為《七色花》已不能滿(mǎn)足我讀書(shū)的渴望，于是爸爸給我買(mǎi)了《唐詩(shī)三百首》。
在二年級(jí)時(shí)，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目播出，于是爸爸給我買(mǎi)了節(jié)目同款書(shū)籍，以至于我在班內(nèi)拿的詩(shī)詞比賽中拿到了第二名的好成績(jī)。我還發(fā)現(xiàn)有些詩(shī)句可以從景物看出詩(shī)人的情感，例如：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。”一毛澤東。毛主席這句詩(shī)可以從“萬(wàn)水千山”看出了毛主席帶領(lǐng)紅軍不怕困難，為國(guó)家而奮斗終生！為解放民族而奮斗終生！
在四年級(jí)時(shí)，學(xué)校的“融通書(shū)館”開(kāi)放了，那里的.書(shū)籍之多，如同沙灘上的貝殼。每周我們班都有一節(jié)閱讀課，所以我們要爭(zhēng)分奪秒選好想看的書(shū)籍，就立刻竟走到座位上，靜下心來(lái)賞心悅目的看書(shū)。由于書(shū)籍閱讀量的增大，書(shū)的種類(lèi)也增大了，所以我會(huì)適當(dāng)?shù)倪x擇書(shū)本，挑選自己喜愛(ài)的，適合自己的書(shū)本閱讀。
于是我又悟出了道理：書(shū)籍量增大，要開(kāi)始學(xué)會(huì)做筆記，要有層次、有邏輯地記錄，還可以“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”
讀書(shū)是一件會(huì)我快樂(lè)的事！
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文8
書(shū)，這個(gè)名字對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。它，已經(jīng)陪伴我很多年了。
在上幼兒園時(shí)，我看見(jiàn)那些大哥哥，大姐姐手里都拿了一樣?xùn)|西，是什么呢？就是它——書(shū)，我很好奇，回到家里就纏著媽媽買(mǎi)書(shū)，可媽媽卻說(shuō)：“你還小，只認(rèn)得幾個(gè)字，等你長(zhǎng)大了，再給你買(mǎi)�！蔽液軅�，巴不得快快長(zhǎng)大，好讀書(shū)，終于，在我過(guò)六歲生日那一天，姐姐給我買(mǎi)了一本《一千零一夜全集》，我高興極了，急忙接過(guò)書(shū)，連生日也不過(guò)了，我就像兔子一樣跑進(jìn)了書(shū)房，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，一個(gè)字一個(gè)字地讀，我也看得入了迷。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字漸漸多了起來(lái)。
有一次，媽媽要出去辦事，囑咐我多做一些課外作業(yè)，我答應(yīng)了，媽媽走后，我寫(xiě)了一會(huì)兒，就不想寫(xiě)了，我想：干什么好呢？做泡泡水，已經(jīng)做過(guò)很多次了，看電視吧，又容易暴露，恩？我的`眼睛一亮，對(duì)了，看書(shū)！我“飛”進(jìn)書(shū)房，在書(shū)架上急切地尋找我想看的書(shū)，咦！這不是我昨天剛買(mǎi)的《笑貓日記》嗎？我把書(shū)拿出來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我讀得如醉如癡，啊！時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了，看見(jiàn)我在看書(shū)，就問(wèn)我：“我布置的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“還……還沒(méi)寫(xiě)完�！薄澳悄氵�不快寫(xiě)�！眿寢尰鹈叭桑莺莸嘏u(píng)了我一頓，但是我也沒(méi)有改掉愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。
從著幾件事中，我懂得了一個(gè)道理：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文9
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”的確，書(shū)在人生占著重要的土位，也是我們不可缺少的東西。
我很小的'時(shí)候特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事，晚上睡覺(jué)也要聽(tīng)一兩個(gè)故事才肯入睡。
我上幼兒園時(shí)，知道了一些讀書(shū)方法，就常常拿著一本書(shū)，裝著學(xué)問(wèn)淵博的樣子走來(lái)走去，有時(shí)還會(huì)一手拿筆，一手拿書(shū)，腿中夾著字典，一看就愛(ài)不釋手。
那時(shí)，我知道了讀書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，還可以認(rèn)識(shí)許多新鮮事物，但我對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)也只僅此而已。
到了三年級(jí)，有一天，品德老師召開(kāi)一個(gè)關(guān)于歷史方面的知識(shí)竟賽，正好那天晚上的作業(yè)非常多，做完作業(yè)已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻，圍著書(shū)桌團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我眼前一亮，想到了——書(shū)！書(shū)可以幫助我。于是，我找來(lái)了一本有關(guān)于歷史的書(shū)籍。正好，里面有我要的內(nèi)容�！罢媸菚�(shū)助我也！！”
書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；
書(shū)，是人類(lèi)最好的顧問(wèn)；
書(shū)，是我們的朋友，是在我們?nèi)松斜夭豢缮俚臇|西。
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文10
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍是我的精神糧食，是我生活中不可缺少的一部分。沒(méi)有書(shū)的日子，我簡(jiǎn)直是無(wú)法想象。
不幸的是，這種日子還是來(lái)了。因?yàn)橛幸惶�，我在�?xiě)作業(yè)時(shí)偷翻了兩頁(yè)書(shū)，媽媽嫌我不專(zhuān)心，懲罰我一個(gè)星期不準(zhǔn)看書(shū)。一個(gè)星期！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是無(wú)法忍受，一天不看書(shū)我都覺(jué)得難受，更何況是一星期呢！于是，我想了一個(gè)“歪點(diǎn)子”。
這一天晚上，媽媽正在洗澡，爸爸已上床睡覺(jué)，我偷偷摸摸地下了床，起身到書(shū)柜里拿了幾本我最?lèi)?ài)看的《鐵道游擊隊(duì)》連環(huán)畫(huà)藏到枕頭下，開(kāi)始裝睡起來(lái)。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽臥室的燈光滅了，知道他們睡覺(jué)了。于是我開(kāi)始實(shí)施我的計(jì)劃，我悄悄地拿起床上的小手電，再?gòu)恼眍^下小心翼翼地取出一本連環(huán)畫(huà)放進(jìn)被窩，然后，把被子一蒙，擰開(kāi)小手電，打開(kāi)連環(huán)畫(huà)。在那微弱的燈光下，我開(kāi)始了我的第一次竊讀。
在被窩里的我，邊看書(shū)邊時(shí)刻警惕著外面的.動(dòng)靜。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽臥室的門(mén)一響，我意識(shí)到有人要來(lái)查鋪了，我快速把書(shū)往枕頭下塞，把手電緊緊握在手里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，緊張的頭上的汗都流了出來(lái)。果然，是媽媽來(lái)查鋪了。當(dāng)媽媽幫我掖被子時(shí)，掉出了兩本連環(huán)畫(huà)，“哎？”媽媽自言自語(yǔ)，“這里怎么會(huì)有連環(huán)畫(huà)呢？”。于是又翻開(kāi)被子一看，又發(fā)現(xiàn)了幾本連環(huán)畫(huà)。這時(shí)，我忍不住笑了起來(lái)。原來(lái)，由于剛才慌忙，有幾本書(shū)落在了外邊。媽媽假裝生氣地問(wèn)我：“你是不是偷看書(shū)了？”我尷尬地笑了兩聲點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是催我趕快睡覺(jué)。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，我津津有味地讀書(shū)，讀呀，讀呀，讀呀……
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文11
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為，書(shū)也是人類(lèi)不可缺少的精神食糧。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的世界很美好，能帶給我無(wú)限的快樂(lè)。我讀的書(shū)，先是幼兒園時(shí)的繪本，到小學(xué)一年級(jí)時(shí)的《小豬唏哩呼嚕》，再往后的《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《淘氣包馬小跳》，和我目前最喜歡的《裝在口袋里的爸爸》，以及《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《上下五千年》等等，上百本書(shū)一千多萬(wàn)字，這些書(shū)，都是我的精神食糧，是我不可多得的寶藏啊！
我愛(ài)讀書(shū)，可謂癡迷。記得有一次是黃老師的午自習(xí)，她讓我們先閱讀30分鐘的課外書(shū)。我們聽(tīng)后，興奮得一窩蜂地涌向教室那個(gè)小小的圖書(shū)角。可小小的圖書(shū)角怎么容得下全班那么多人��！我們只好一批一批地去取。我取了一本看上去不怎么樣的`書(shū)，急不可耐地看了起來(lái)。剛開(kāi)始，覺(jué)得似乎沒(méi)什么趣味。但看著看著，我仿佛進(jìn)入了書(shū)中世界，連老師走到我身邊，我都絲毫未察覺(jué)呢，還是同桌把我從書(shū)中世界叫出來(lái)的。
還有一次，我太癡迷一本書(shū)了，愛(ài)不釋手，連想上廁所了也不想放下。我偷偷把書(shū)藏進(jìn)懷里，想要在上廁所時(shí)繼續(xù)大飽眼福，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)，一把拉住，我迫于無(wú)奈，只好乖乖交出了書(shū)。
我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)，這就是我和書(shū)的故事！
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文12
書(shū)像一葉小舟，那么我就是小舟上的探索者，它會(huì)載我前往知識(shí)小島；書(shū)像一盞指路燈，那么我就像是迷失了方向的路人，它會(huì)將我安全的送回家中；書(shū)也像一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，我將博覽群書(shū)！
我漸漸喜歡上了讀書(shū)，書(shū)慢慢的成為了我生活中不可缺少的'東西。沒(méi)有了書(shū)，我的生活將會(huì)像一幅褪了色的畫(huà)，變得暗淡無(wú)光。但是有了書(shū)，我的生活變得多姿多彩，幸�？鞓�(lè)。
我喜歡讀書(shū)。記得有一次，我下學(xué)后二話不說(shuō)趕緊跑回了家中，飯也沒(méi)顧得上吃，便開(kāi)始了讀書(shū)。媽媽走進(jìn)了我的書(shū)房說(shuō)：“寶貝，吃飯了，今天在學(xué)校學(xué)了些什么？”我不理睬媽媽?zhuān)矝](méi)有回答媽媽的問(wèn)題，可能我已經(jīng)融入到書(shū)的世界了吧。“吃飯了，你最喜歡喝的排骨湯�！眿寢層忠淮翁嵝盐页燥垺Ｎ覞u漸的從書(shū)中走出來(lái)回答道；“沒(méi)事，少這一頓沒(méi)關(guān)系的，我還看書(shū)呢。” 從此，媽媽發(fā)現(xiàn)我成為了一只“小書(shū)蟲(chóng)”，以后每次表現(xiàn)好，媽媽總會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一些書(shū)。
有人覺(jué)得金錢(qián)重要，有人覺(jué)得生命重要，也有人認(rèn)為權(quán)利最重要，我卻與眾不同，我覺(jué)得書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)最為珍貴，重要。我寧可做一只“小書(shū)蟲(chóng)”，也不愿意做懶惰的學(xué)生。
我想告訴大家：“如果你不多讀書(shū)，你將會(huì)成為一個(gè)淺在的差生”。我喜歡讀書(shū)，我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩！
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文13
我是一名小學(xué)生，而且家境也較好，所以我和書(shū)有很多故事，從而也和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
寒假里，我是在烏市過(guò)的年。每次一到烏市，我最想去的地方是國(guó)際書(shū)城。因?yàn)榭梢再I(mǎi)到好書(shū)。這一次，我和媽媽一起去書(shū)城看書(shū)，我和媽媽一進(jìn)門(mén)。就去了三樓，三樓是專(zhuān)賣(mài)兒童書(shū)籍，所以我最高興了。這次我看中了《大宇》這本書(shū)想買(mǎi)，可是媽媽就是不讓?zhuān)�說(shuō)要買(mǎi)些“陽(yáng)光”的書(shū)，所以我開(kāi)始用“催淚計(jì)”了，我一直都不高興。于是媽媽給我講了幾個(gè)笑話讓我笑了起來(lái)，可我還說(shuō)想買(mǎi)，媽媽說(shuō)“這本好，就買(mǎi)這本！”。于是我過(guò)去看了看，是沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。他寫(xiě)的書(shū)是我媽媽上大學(xué)時(shí)看過(guò)的，所以媽媽讓我也買(mǎi)一本，她也買(mǎi)一本，后來(lái)我勉勉強(qiáng)強(qiáng)的買(mǎi)了一本。
回了家和媽媽一起在沙發(fā)上看著剛買(mǎi)回的書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們比比誰(shuí)先看完第一章。之后可以說(shuō)出內(nèi)容�！蔽艺f(shuō)：“可以！”于是我和媽媽開(kāi)始看了。我看了三頁(yè)，我發(fā)覺(jué)很好看，于是就加把勁的很看，我看著看著，了解了許多動(dòng)物的習(xí)性，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理，寫(xiě)動(dòng)物文章時(shí)，要把它們的.樣子說(shuō)明白了，再往下面寫(xiě)。后來(lái)，我要和爸爸回我們庫(kù)爾勒了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“下次，等我把書(shū)看完，我就和您換，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)動(dòng)物小說(shuō)的“神力”了�！�
在這以后，我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)動(dòng)物寫(xiě)的很好，真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”��！
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文14
其實(shí)我并不是一個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的孩子。只是隨便一般遇到感興趣的就盡量認(rèn)真去讀，直到七八歲之前，爸媽還害怕我會(huì)因?yàn)椴粣?ài)閱讀而影響語(yǔ)文科的學(xué)習(xí)呢。
直接把畫(huà)面播到三年級(jí)吧，就是那一年窗邊的小豆豆徹底改變了我。
這是一本非常好的書(shū)，可以用來(lái)形容的詞不勝其數(shù)，妙趣橫生，與眾不同，趣味十足。我時(shí)不時(shí)將豆豆想像成自己，她的家人就是我的家人，她的學(xué)校就是我的學(xué)校，她的生活就是我的生活。這種幻想使我不由自主地在閱讀中找到快樂(lè)。
從那以后，我再也不在晚上瘋玩兒是盡可能把時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)就像海綿里的水一樣，用于看書(shū)。
這時(shí)家里的書(shū)再也不能滿(mǎn)足我了，我需要一個(gè)大書(shū)架，粘滿(mǎn)書(shū)的書(shū)架，這樣才可以暫時(shí)滿(mǎn)足我的需求。
現(xiàn)在的.我已經(jīng)是個(gè)大姑娘啦！當(dāng)年有阿拉丁神燈許的幼稚愿望，也實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)然，不是神燈實(shí)現(xiàn)的，而是愛(ài)我的家人們，現(xiàn)在我也是博覽群書(shū)的人了。
讀書(shū)這種東西吧，不懂就問(wèn)，不懂就查，要用打破砂鍋問(wèn)到底的精神，把書(shū)吃透。如果是這樣的話，我會(huì)說(shuō)恭喜你成功的讀完一本書(shū)了。
現(xiàn)在如果你問(wèn)我讀書(shū)的滋味是什么樣的我會(huì)從容的告訴你，你不知道？那我和你一起去書(shū)海里感受一下好嗎？
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文15
上小學(xué)的時(shí)候，我就討厭看書(shū)，因?yàn)�，�?shū)上的文字都是密密麻麻的，故事很無(wú)聊，看得很不舒服。
一開(kāi)始，我看的書(shū)是連環(huán)畫(huà)，圖畫(huà)上面印著文字，就像一幅幅流光溢彩的畫(huà)面，上面的文字就像歡快的樂(lè)章。起初，我看的津津有味，因?yàn)閳D畫(huà)上的文字和故事都生動(dòng)有趣。但看久了，就不過(guò)癮了。
后來(lái)，我在圖書(shū)館借了幾本真正的連環(huán)畫(huà)，如；《七色花》，《三俠五義》，《水滸傳》，只要一看到這些書(shū)，我什么都忘記了。
連環(huán)畫(huà)這一類(lèi)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了，圖書(shū)館那有很多類(lèi)型的'圖書(shū)，只要一有書(shū)，我就奔向哪里，幾個(gè)月的時(shí)間，我就把那里一類(lèi)的書(shū)都借閱了。
另外，我還可以看一些故事，看的時(shí)候，我會(huì)常常想起，這個(gè)作者有什么樣的經(jīng)歷，作者為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。漸漸地，我愛(ài)上了看書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)時(shí)我感到隨心所欲，只要我看上了一本好書(shū)就什么都忘記了。因?yàn)闀?shū)不能一日不讀。就像高爾基說(shuō)的，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。