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打籃球_五年級作文

時間:2022-10-07 14:51:24 作文 投訴 投稿

打籃球_五年級作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的打籃球_五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

打籃球_五年級作文

打籃球_五年級作文1

  星期天下午,我吃過晚飯后,來到我們樓下的廣場,這時很多大哥哥在打籃球呢,我看著看著就入迷了。

  只見那一個穿深紅色短袖的大哥哥,他把球拿到,眼睛直直地看著前方那個籃筐,忽然左面和右面沖上了兩個人把那個大哥哥圍住了,只見他一個轉(zhuǎn)身,一個跳投,籃球在空中劃出一條弧線進入籃筐,旁邊的觀眾歡呼起來!

  最終他們以6:3贏得了勝利,我看籃球這么有意思,回家后我跟媽媽說我也要買一個籃球,媽媽說不行,太危險了,這時爸爸走過來,他說可以,現(xiàn)在正是小孩子鍛煉的.時候。

  第二天我們來到了商場,這里的籃球都數(shù)不過來,我挑了一個紅色籃球,走在路上,我躍躍欲試。

  我們來到廣場開始打籃球了。我投了幾十次也沒中一個球,有些失落,爸爸看見后過來說:“不要灰心,我給你做一個示范,爸爸拿起球跑了三步,投了一個完美的“三步上籃”,爸爸說你也做一次,我想著爸爸剛才那個樣子認真地做了起來,終于進了一個球。

  從此,我每天晚上練兩個小時,我練了兩年,我的籃球打的比當年那個大哥哥打得還好,我喜歡打籃球。

打籃球_五年級作文2

  昨天晚上,表哥說去打籃球。我看見過別人打籃球,自己還沒打過,我連忙拿起籃球,跟著去了籃球場。

  到了籃球場,我就跑到籃筐下,看表哥怎么打。只見表哥將球放在自己的胸前,再向籃筐上一投,球進了!我學著表哥的樣子,也投了一下,結(jié)果,不僅沒進,球還撞到了筐邊,彈了回來,砸到了我的臉。我氣得直跳,“你這球,不進就算了,竟然還砸到我的臉!”說著把球一扔,跑開了。

  我看表哥打得開心,還個個都進,我便不服氣:“憑什么你投籃個個都進,而我卻一個也進不去!”“我這都是練出來的,一個投不進就再投。而你,半途而廢一點耐心都沒有,如果我像你這樣,就練不到現(xiàn)在這個地步了!北砀缁卮鸬。

  我想:表哥說的對,我是半途而廢了才投不進的。只要有恒心一定也可以辦到!我拿起球,集中注意力,試了一次又一次。終于,我奮力一投,球從我的`手中飛了出去,飛向籃筐,只聽“刷”的一聲,球掉進籃筐,落到了地上。

  我大聲喊道:“我進球了!我終于辦到了!”

打籃球_五年級作文3

  大家好,我叫籃球,今天的我很不爽,為什么呢,因為今天我走在大街上的時候,突然一群人圍了過來對我拳打腳踢,我好不容易止住了他們,問他們?yōu)樯洞蛭,他們都說,因為他們想打籃球。于是乎,周圍的的空氣都凝固了......

  其實我今天真的去打籃球了,我的名字也確實叫做蘭俅,所以會有點搞笑。

  話說回來,今天我打球好不爽!還沒有在電腦上打的過癮!在現(xiàn)實生活中打籃球,必須直面自己垃圾的球技,而在網(wǎng)絡(luò)世界就不同了。今天下午我打球的.時候,被虐的那叫個慘,則么形容呢,大概就是對面隊是奧尼爾,我們隊是泰勞森,這里不比較球技,僅僅從身高上來比較他們,也就可見一斑了。

  這么說來我又不得不聊到我NBA2Konline里的傳奇事跡了,我竟然用A+杜蘭特壓哨超遠三分絕殺!知道有多遠嗎?我兩次暫停機會都用完了,從后場發(fā)的球,一接球就要投,而且還有對面的球員干擾,我勒個去,竟然進了!這么遠的球 我只進過兩次,一次用A+詹姆斯,一次A+杜蘭特,怎么說能,可能是因為他們都很牛逼吧!

打籃球_五年級作文4

  漫漫假期無處去,媽媽說:“附近學校有一群男孩經(jīng)常在打籃球,可以鍛煉體質(zhì),你去不去?”——聽到有這么個好去處。我興奮地叫起來。

  第二天,我們很早就吃了早飯,走進頭陀中心校,做完了熱身運動,就開始比賽了。既是教練又是裁判的黃老師派出十名隊員,五名是紅隊,五名是藍隊。

  裁判把球拋到空中,藍隊中的三號隊員率先搶到球,一個三步上籃,哇!進球了。對方也不甘示弱,一個跳投,籃球在天空劃過一道美麗的弧線,球也進了。比了一會兒。裁判把藍隊一名換成了我。這時,紅隊的一名隊員正在運球,我趕緊跑過去,用身體擋住。那名隊員傳球了,接到球的'紅隊投進了球。哇!14比14,我看看成績,并不滿意。于是,我等對方入位,并運著球,心想:平時別人都瞧不起我,今天我一定要突破。立刻,我跑到前場,對方一位隊員擋著我,我假意從左邊運球,擾亂對方視線,又在剎那間從右邊突破。成功突破。然后三步上籃球,球進了。就在這時,裁判吹一聲哨,說:“比賽結(jié)束,16比14,藍隊勝利!蔽覀兯{隊歡呼成一團。

  在回家的路上,我想:我不能驕傲,要更上一層樓!

打籃球_五年級作文5

  暑假里的一天,我、哥哥和他的`同學一起去中學的操場上打籃球。我和哥哥,再加上他的一個同學三個人為一組。因為我哥哥個子不高,所以就讓他當前鋒。

  比賽開始,我們的比分就落后了。因為我們總是搶不到籃球,連連失誤。后來,我們奮起直追,可是還是比不過他們。

  又一只籃板球被他們搶走了,他們想打快攻。我們拼命地追,終于追上了他們。我們攔了一下,沒有攔住。他們想投籃了。正好我哥哥跑上來把他的球蓋住了。我們搶到了球,我飛快地向前跑,跑到籃板下等待。哥哥一個長傳,把球傳給了我。我向上一跳,把球往上一拋。我把球投進了籃。又過了一會兒,我們越戰(zhàn)越勇,可是人也感到越來越熱,熱得快不行了。我們只好打得慢一點,調(diào)整一下體力。這時,我看到哥哥的朋友得到一個很好的投籃的機會。他馬上舉起手投籃。好,好球!我一看比分,我們打成了平手。

  后來,我打得直發(fā)熱,熱得沒有一點力氣。但是我想我們一定要贏。我就拼命地堅持著打。

  比賽結(jié)束,我們這一方終于贏了。啊,我非常高興。我跳呀、蹦呀、喊呀……

打籃球_五年級作文6

  暑假里,雖然天氣炎熱,但我堅持每天鍛煉身體。這天吃過晚飯,我又和爸爸約好了一起去小區(qū)里打籃球。剛到籃球場,里面一個人都沒有,爸爸信心滿滿地說:“哎喲,今天我們兩個包場了,來,看我來投個三分球!”話音剛落,爸爸拿著籃球飛快地往籃框一投,“。 蔽掖蠼幸宦,原來籃球沒有投進籃框,卻打到了籃框,往我的方向飛了過來,我嚇得連忙跑到爸爸身后。爸爸說:“別害怕,你來試試!”我小心翼翼地拿著籃球,走到籃框下面,用力一投,就聽見媽媽在一旁叫:“球進啦!棒棒噠!”我心里非常高興,忙說:“要不我和爸爸比賽吧!誰先投進十個,誰就贏!眿寢屵在一旁增加了獎勵的籌碼:“誰先贏了比賽,可以回家吃冰激凌,輸?shù)哪莻人就沒有的吃咯!”我一聽,就更來勁了。原本以為自己勝券在握,沒想到當我投中三個的時候,爸爸已經(jīng)投中了五個,我心里十分著急,這時候媽媽喊著:“要不爸爸讓下寶寶?寶寶每次可以投兩次,爸爸只能投一次!薄安灰 蔽也环䴕獾鼗卮,“我一定會贏的!”心里暗暗地較勁。我回憶了之前接連幾次投中的'感覺和用力的方式,終于,我以十比九領(lǐng)先了爸爸!耙!我贏啦!太開心了,啦啦啦!”盡管我已經(jīng)汗流浹背,熱得滿臉通紅,但依舊很開心,第一次和爸爸比賽投籃獲得了勝利。我開心地拉著媽媽往家跑:“回家吃冰激凌嘍!”

打籃球_五年級作文7

  今天下午,從時代廣場回來,天色還早,我們又一起去附近的小廣場。玩什么呢?我眼睛一亮——打籃球!我從家中拿來籃球,讓妹妹先打給我看看,她費力的用手掌心來打球,一整只手都在動,我看不下去了,大喊一聲:“停!”妹妹聽話的停了下來:“手指不要很直,要自然的彎成弧形。拍球時,要大臂帶動小臂。這樣,不僅輕松,還很舒服!

  妹妹似懂非懂的點了點頭,我叫她在拍拍看,這下,動作比一開始好多了。我又教她邊跑邊運球。一開始,她手腳很不靈活,可練習了幾次后,靈活的`好著呢!之后,我又教她最后也是最難的動作,再拍球時,突然一只手抱住球,身子來一個180度的大旋轉(zhuǎn),在2秒左右的時間里,完成這些動作。妹妹練了若干次球,可妹妹還是練不成,我叫她歇息一會兒,我思考著,如何才能成功。

  這時,我想到了一個點子,把妹妹叫過來,對她說:“你一開始用雙手,然后用一只手。不要快,慢慢地,腳踏實地的練!泵妹谜罩业姆椒ㄓ志毩巳舾纱,終于練成功了。我們歡快的打球,搶球,好不快樂。

打籃球_五年級作文8

  放學了,外面風和日麗,我和媽媽一起去打籃球。

  到了操場,我迫不及待地拿起籃球,左手拍一下,右手拍一下,當籃球觸到手掌時,我拿著球半蹲,高高躍起,把球投了出去,半空中劃出了一條漂亮的弧線。好球!球進了!我興奮地一直投球,很多球都進了,心想:要是能來場比賽那就更棒了!于是,我興致勃勃地跟媽媽說:“我要和您定位比賽!”媽媽豪爽地同意了。定位比賽就是圍著籃筐前面的橢圓場地繞一圈,每個點都要投。如果你投進了,可以晉級到下一個點。如果你輸了,就要把球傳給對手。這樣依次輪流,誰先投完一圈,誰就是贏家。

  比賽開始了。我站在起點,托著球,用力一跳,球投了出去,球在籃筐邊緣調(diào)皮地繞了幾圈,好像在捉弄我似的,球進了。我晉級到第二個點位,哎呀!一不小心,用力過猛,球打到籃板上,彈了出去。輪到媽媽了,媽媽連進2個球,到了第三點位。我不甘示弱,連進了3個球,直接殺到中心點位。媽媽站在原地,不是投得太輕,就是投得太重,要么就是投歪了。媽媽就像一只泄了氣的皮球似的,垂頭喪氣。不一會兒功夫,我就要投最后一個球了,我半蹲著把球舉過頭頂,眼睛全神貫注地瞄準籃筐。一切都靜止了,我奮力一躍,只聽到球“啪”的一聲落在地上,球進了!我高興地跳起來,快活地喊著:“我贏啦!我贏啦!”媽媽也被我感染地哈哈大笑。我對媽媽的.勇于堅持豎起了大拇指,媽媽對我的球技贊賞有加。

  媽媽說:“運動的男孩最帥氣!蔽覑圻\動,我愛籃球!

打籃球_五年級作文9

  前幾天,我爸爸給我買了一個籃球,我高興得一蹦三尺高。迫不及待的約好明天早上去二區(qū)燈光球場打籃球。

  第二天,我早早地起了床,把爸爸從睡夢中叫醒,吃完早點,穿好運動服,一溜煙地跑到球場,路上我一邊跑一邊想,不就是投籃嘛,有什么大不了的,肯定是小菜一碟!

  等我到了籃球場,我已累得氣喘吁吁,再一看,“天哪!籃球筐怎么那么高!”這可跟我想的不一樣,我拿起球,使出全身的力氣往空中扔,結(jié)果連筐都沒有碰到,我有點不服氣,不停地將球投向籃球筐,功夫不負有心有,我終于投進一個,我興奮極了。這時爸爸走過來對我說:“籃球不能這樣投,要站在圈外,拍幾下,然后雙手托起球,靠手腕的'力量加上前臂的運動將球以拋物線投上去!甭犃税职值脑,我照爸爸的要求開始練習起來,我一邊小跑步,一邊拍球向前,感覺可以了便縱身向上一跳,球“唆”地從我手中拋了出去,!球進了,我雙練了幾次,連續(xù)投進了好幾個,在爸爸的指導下,我還學會了“三步上籃”呢!

  通過這次打籃球讓我長了不少見識,今后無論做任何事情,都要不怕苦、不怕累,刻苦努力,持之以恒。

打籃球_五年級作文10

  太陽火辣辣的炙烤著大地,根本不管大地上生物的死活,地面跟巖漿一樣熱,腳踏上去,“哇呀!好燙!”好不容易等到體育老師一聲令下:“解散!薄昂脮灠。 蔽乙呀(jīng)快被曬出一層油了,感覺頭暈目眩,渾身乏力。

  正當我迷迷糊糊想去休息時,后面突然傳來一陣聲響,“昕睿,來打球呀!蔽一仡^一看,發(fā)現(xiàn)是黃彬煒和陳梓涵在叫我。一聽打籃球,我頓時活力滿格,潛力爆發(fā),“好啊!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

  彬煒和梓涵都沒有系統(tǒng)學過籃球,還不會打,我勉強承擔起教練的.責任。正好黃彬煒急著要學籃球,于是就拜我為師。我教他們好多招:左右運球時手要擺起來,能拉大弧度就拉大弧度,前后運球也一樣。很快,他們倆就學得像模像樣。

  “打比賽,要不要?”彬煒提議!昂冒!”我們很快就打了起來,我一隊,他們一隊。我拿起球,直奔籃筐。陳梓涵沖過來,死死擋著我,我用背頂著他。突然,我往左沖了一步,接著來了一個一百八十度大轉(zhuǎn)彎,球從我手里投出去,好一個漂亮的投籃,進啦!

  接下來我防守,只見他們沖過來,氣勢洶洶,但我絲毫不慌,很是淡定。他們往左邊突,我就往左邊突,他們往右邊突,我就往右邊突,他們投了一球,我一個蓋帽,把球攔下來。

  今天,我運用了打籃球的技巧,體驗了運動帶來的快樂。

打籃球_五年級作文11

  暑假開始,我報名參加籃球訓練營,訓練開始后,每天都要上籃球課。今天下午也一樣,我拿著球高高興興地上籃球課去了。

  基本上每天上課老師都會給我們打幾場比賽,今天也是。要換做前幾天的比賽過程,我早就拋到九霄云外了,可是今天振奮人心的比賽過程讓我記憶猶新。

  比賽開始,由對方發(fā)球,對方發(fā)給了我防守的.那個人,被我易如反掌地搶下來了,我想從右側(cè)突破進攻,不過被防守隊員防住了。我直奔底線,趁防守隊員沒上來,我投了一球,球進了!我們的隊友神采飛揚。

  第二局,由我們發(fā)球,隊友把球傳給我,我又傳給另一個隊友,球不一會兒就被搶斷了。對方展開了猛烈地進攻,有幾個球險些進筐。不過到最后,我的隊友從右邊傳了個球給我。我什么也沒想,直接投了一球,出乎意料的是,這球居然也進了,我們欣喜若狂。

  第三次比賽開始了,可能因為我太大意,第一個發(fā)球就被搶斷,隨后,對手有做了一個漂亮的傳球,一眨眼,球進了。我總結(jié)了一下:做什么事都不能大意,不然就會像當年的關(guān)羽一樣,失了荊州。

  第四局,我們龍爭虎斗,由我方種霄麟打進一球,為這場比賽畫上了圓滿的句號。

  打籃球真好,不僅鍛煉身體,還能感受團隊凝聚力。

打籃球_五年級作文12

  在生活中,我們經(jīng)常會嘗試做一些事,嘗試中有可能會成功,也可能會失敗。你們想知道我嘗試過的事嗎?

  我嘗試過打籃球。剛開始打的時候基本上一個都投不進去。但我毫不氣餒,一有時間就來練習打籃球。我還經(jīng)常請那些會打籃球的朋友來教我如何打。我練習了一陣后,便想要試試自己打得怎么樣,于是我便請我的.那些朋友來比一比。規(guī)則是每個人投20個球,誰投進的球多誰就獲勝。結(jié)束時,我只投進了7個球,而我的朋友投進去13個球。我知道自己打籃球的技術(shù)還很差,需要繼續(xù)努力練習,才能超過他們。于是我放假時盡量星期五晚上就把作業(yè)寫完,然后用更多的時間來練習打籃球。

  我現(xiàn)在是每兩個星期和同學比一次賽,原本不會贏變成了偶爾贏一次。我還沒有滿足于偶爾贏,還要繼續(xù)練習。又過了幾個月之后,我已經(jīng)在朋友中算很厲害的了。我現(xiàn)在的投球技術(shù)雖然不是百發(fā)百中,但是投10個球至少能進7個球。但我覺得還需要繼續(xù)加油,不能驕傲。

  這件事讓我知道了“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,以后我還會大膽嘗試更多的事。

打籃球_五年級作文13

  一天,爸爸對我說:“兒子,我教你學打籃球吧,這樣又長個又能鍛煉身體!贝蚧@球是我最向往的體育運動了,但都沒有時間。如今,爸爸提出來了,我心里別提有多高興了,爽快地答應(yīng)了。于是爸爸帶我去體育場打籃球。

  我來到體育場,放眼望去,只見滿操場都是打籃球的。爸爸說:“兒子,我教你打籃球吧。”說時遲,那時快,只見爸爸忽然跳了起來,同時球也被爸爸投了出去,只聽“砰”的一聲,球被爸爸投中了,我豎起了大拇指對爸爸說:“爸爸真棒!”爸爸把球交給了我,讓我來試一試,本以為很好打籃球的.我遇到了意想不到的困難,有時球砸到了我的頭上,把我的頭震的“嗡嗡”直響;有時從我的眼前落地了,把我嚇了一大跳;還有時沒有瞄準,球打到了籃板上,球被彈了回來,“砰”的一聲嚇了我一跳。

  爸爸走了過來,對我說:“兒子,投籃時首先要抱住球,使勁一蹦,然后瞄準籃筐一投,就有百分之九十的希望投中了!蔽野凑瞻职值姆椒,果然十個中有兩個進了,我高興極了!于是我再接再厲,終于在爸爸的引導下,我在十個球中進了六個球,爸爸高興地對我說道:“兒子,你學會打籃球了,我真為你感到自豪!”

打籃球_五年級作文14

  我打籃球的技術(shù)非常高超,是我的一大本領(lǐng),要問我這是怎么練成的,還得從一次我到哥哥家玩的時候說起。有一次,我到哥哥家去玩,看見哥哥在打籃球,我感覺很好玩,就撒嬌的給媽媽說:“給我也買一個吧!”媽媽無奈的說:“好吧!蔽衣牶笈d高采烈。

  籃球買回家后,媽媽說:“你先學拍球,拍球要一下一下拍,不能慌,你自己先練練吧。”可是我剛一拍,球就掉了,反復幾次,我急的把球往地上一扔球彈了起來。我看到球彈起的第一下和第二下彈得都非常穩(wěn),非常高,而到最后彈得非?,但很快就彈不起來了,我想如果我把球拍的穩(wěn)一些,不就可以拍起來了嗎?于是,我迅速拿起球,照著我剛才想的拍了起來,果然我拍了兩個,我興奮極了,從那以后籃球就把我吸引住了。

  經(jīng)過我的.刻苦練習,我一次能拍幾百個球。在幼兒園大班的時候,我拍球還拿了獎。我上三年級的時候,老師同意讓我們帶籃球,在這一階段我瘋狂的愛上了籃球,每個雙休日我都會觀看NBA籃球賽事和打籃球。記得有一次,我打籃球的時候,籃球把我的頭砸了,腫了一個大包,疼得我嗷嗷直叫,但是,我并沒有因此而放棄打籃球。經(jīng)過我的勤學苦練,現(xiàn)在,我在我們班投籃命中率名列前茅。

  我從學打籃球這件事知道了,只要堅持不懈,勤學苦練,就可以成功掌握一門本領(lǐng)。

打籃球_五年級作文15

  今天星期五,下午第二三節(jié)課的時候,老師叫6年級全部班來舉行籃球比賽。

  我們?nèi)繙蕚浜昧耍覀儼嗪?班比賽先。我們?nèi)慷嫉搅,然后走到中場那里準備開球。老師一扔起籃球我就跳高拍過來,我的伙伴就沖過來把球傳給藍板底的伙伴。他們像箭一樣沖過來搶走了球,搶走之后一扔只球飛到他們的`藍板底,那邊的人一拿起球就上,進了。到了中場休息,我和伙伴商量好我在中間傳球,小軍和小銘做防守小杰上球。商量好了,我們開球我去開球我一開球就沖出中間小軍沖去防著對方的搶球手,小杰拿到球后不管三七二十一直接沖去籃板底用3步射一跳進了,我們歡呼起來,老師說這場比賽還有2分鐘。我說大家要加油一定要贏,大家說:“好”。他們一開球我沖去把球拍去給小杰說:“加油。】茨愕牧。”小杰想試試3分射球,一想還有2 分鐘一定要進,想不到一跳射進了,3分射球繼6分一個球的,所以我們贏了。

  我們說:“太好了我們贏了,這次是全校屆的籃球比賽我們贏了真開心!蔽艺f接下來的比賽一定要努力,做什么事情都要有始有終,伙伴們我們努力奮斗下去要贏到底!

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