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人與人_寫人作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的人與人_寫人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人與人_寫人作文1
我認(rèn)為人與人之間的信賴是非常的首要的，假設(shè)你不相信他的話，那你又怎樣能讓人信賴呢。當(dāng)你做出對(duì)同伙不利的事變來(lái)的話，你的'良知也會(huì)遭到訓(xùn)斥的，就像是肉被割了一塊同樣，富蘭克林說(shuō)過(guò)：“出錯(cuò)，你可以立刻恢復(fù)戰(zhàn)立；失約，你大概用難挽回�！逼谕巳瞬灰龀隽钭约喊没诘氖伦�。前人也說(shuō)過(guò)；“一失足成千古恨��！”人人請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)小故事吧。
從前有兩個(gè)小男孩，從小情感就很好，有一個(gè)壞巫婆想讓他們同室操戈，因而就設(shè)下了一個(gè)圈套，她曉得兩個(gè)小男孩都喜好上了一個(gè)小女孩，就騙此中一個(gè)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你喜好的女孩已經(jīng)喜好上你的好兄弟了，想報(bào)仇嗎？我可以幫你哦�！毙∧泻⒙�(tīng)了果然入網(wǎng)了，和此外一個(gè)小男孩破裂了，末了，兩個(gè)小男孩打了起來(lái)，而卻不當(dāng)心將那位小女孩打死了，末了他倆都很懊悔，就自盡了。
人與人之間的信賴是很重要的，要是你不去信賴別人，那他人怎樣又會(huì)信賴你呢？
人與人_寫人作文2
生活中，互相幫助是一種快樂(lè)，又是一種友誼。
記得有一天，我們要做《奇妙的互聯(lián)網(wǎng)》這一課的《補(bǔ)充習(xí)題》。做照做找有一道題我不會(huì)做了。那題好像是為什么國(guó)防互聯(lián)網(wǎng)與我們息息相關(guān)？我去問(wèn)坐在前面的王長(zhǎng)笙，可他說(shuō)也忘了，這怎么辦呢？正在我著急時(shí)，吳勵(lì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)”海婷，別著急，我?guī)湍��！罢f(shuō)完后她就把寫這一題的方法對(duì)我說(shuō)了一遍，我聽(tīng)完了，感激的.說(shuō)：”好了，我懂了，謝謝你，吳勵(lì)。“吳勵(lì)笑了笑轉(zhuǎn)身看書去了。作業(yè)本發(fā)下后，看到自己全對(duì)，心里激動(dòng)萬(wàn)分。心想：這可是吳勵(lì)的功勞，要不是她我這題就錯(cuò)了。回到座位時(shí)，我又感謝了一次她。
她幫了我，我也應(yīng)該幫助她，不然怎么能叫互相幫助呢？
這不，前幾天（我忘記是哪一天了）的自習(xí)課上，卜老師讓我們訂正《練習(xí)與測(cè)試》。我訂正完了剛要走，吳勵(lì)拉住我說(shuō)：”她有一題不會(huì)，讓我給她講講�！拔也](méi)有不耐煩的去教她，而是耐心的教，直到她弄懂了。我走的時(shí)候，她也向我說(shuō)了一句感謝的話：”謝謝你，海婷�！啊睕](méi)關(guān)系，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。“我說(shuō)，然后我高興地走了。
看，互相幫助就會(huì)帶來(lái)快樂(lè)、友情。
人與人_寫人作文3
“一天中午太陽(yáng)做了多少好事……”聽(tīng)，我們?cè)谧x課文呢!突然，我聽(tīng)見(jiàn)后面一陣嘔吐聲，我轉(zhuǎn)過(guò)去一看，哎呀，孔祥雯吐了!頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)同情地看著她，有的.同學(xué)厭惡的把頭扭向一邊。
這時(shí)，一個(gè)身影閃了過(guò)來(lái)，是章洪與。只見(jiàn)他走到衛(wèi)生角，拿起拖把，吃力地拖著，然后走出教室，在衛(wèi)生間里清洗后，又在教室中來(lái)回打轉(zhuǎn)，這樣重復(fù)了好幾次，地終于被拖得干干凈凈了。
接著，章洪與又拿來(lái)紙巾，細(xì)心地擦著桌子、椅子，并把地也擦干后，就又坐下，認(rèn)真聽(tīng)課了。不一會(huì)兒，孔祥雯從衛(wèi)生間回來(lái)了，看著被同桌打理好桌子、地板，不禁感激地看了章洪與一眼。
下課后，老師大大地表?yè)P(yáng)了章洪與，說(shuō)他很棒，同學(xué)生病了，他不但不嫌棄，還伸出援助之手，幫助同學(xué)，關(guān)愛(ài)同學(xué)。
聽(tīng)了老師的話，我不禁心想：是啊，章洪與幫助同學(xué)，是一種對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，我給摔倒的同學(xué)一個(gè)攙扶，對(duì)他來(lái)說(shuō)也是一種關(guān)愛(ài)，老師生病了，同學(xué)們不大吵大鬧，這對(duì)老師也是一種關(guān)愛(ài)!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間!
人與人_寫人作文4
信任的故事,有很多,可在我的腦海里最深的,還是我和爸爸打籃球的'那一件事.
記得那一天,我們很早就來(lái)到籃球場(chǎng)打籃球,可是我們的籃球忘在家里了,由于我家離籃球場(chǎng)較遠(yuǎn)，所以我們打算借個(gè)籃球，可一直等了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有人來(lái)打籃球。這時(shí)，來(lái)了三個(gè)漂亮的女孩子，手里拿著兩個(gè)籃球，我心想：老天有眼呀！
終于可以打藍(lán)球了，于是我走過(guò)去，輕輕的說(shuō)了一聲：“阿姨，可以借給我們一個(gè)籃球嗎？”阿姨說(shuō)：“可以�！彼徒杞o我們一個(gè)籃球，然后我又說(shuō)：“如果我今天還不了，明天還你，行嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我說(shuō)：“謝謝您！”她說(shuō)：“不客氣！”說(shuō)完以后，我和爸爸一起玩了起來(lái)，一直到天黑才回家，那三位阿姨不知什么時(shí)候走了，我們把籃球帶了回家。第二天，等我們把籃球帶到籃球場(chǎng)時(shí)，那三位阿姨還沒(méi)有來(lái)，我和爸爸就在籃球場(chǎng)等她們。過(guò)了幾分鐘，阿姨來(lái)了，我三步并作兩步，隨手把籃球交給了那位阿姨，并向她千恩萬(wàn)謝。
其實(shí)，人與人之間還有比金錢更重要的東西，那就是誠(chéng)實(shí)和信任，我希望每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)，才能得到別人的信任。
人與人_寫人作文5
夏天酷熱難耐，毛毛細(xì)雨打破了平時(shí)的寧?kù)o，就像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨。
晚上，我們一家人坐在沙發(fā)上開(kāi)心地看電視。突然，我媽媽說(shuō)，"為什么我們不都吃火龍果呢？"“很好，”我們異口同聲地回答，“好吧，讓廚師展示他的技能？”“那就讓美玲試試！”。
首先，我拿起一把雪亮的菜刀，心里不禁笑了起來(lái)，“哇！這很可怕，就像在電視上一樣。在第二步，我拿起紅色的火龍果，用刀子在火龍果的一邊劃了一個(gè)記號(hào)。隨著一聲“擦”，火龍果被切開(kāi)了！然而，我的手指感到劇痛。我舉起手看著，哦，我的'上帝！我割傷了手，但我沒(méi)有馬上給媽媽打電話。我迅速?gòu)募埥砗欣锬贸鲆话鸭埥�，放在手上。”怎么了，寶貝？”“哦，沒(méi)什么，只是不小心割破了我的手�！薄榜R上去醫(yī)院。"我媽媽握著我的手，找了一把傘。"來(lái)吧，我們?nèi)メt(yī)院！”母親焦慮地說(shuō)，走在細(xì)雨蒙蒙的街道上，我的手似乎更疼了。我媽媽擔(dān)心我會(huì)淋雨感冒。她幾乎把整把傘都伸到我身上。我母親本人，她一半的身體暴露在外！我慢慢地把傘移向母親，母親溫柔地說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系！"
當(dāng)我從醫(yī)院回家時(shí)，我看了看我手上和媽媽肩膀上的紗布。我不禁感到酸酸的。
人與人_寫人作文6
人與人之間的距離可以牽得只有零點(diǎn)幾毫米，可是也可以拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是只需要一點(diǎn)兒關(guān)愛(ài)，比如：雨天把傘斜一點(diǎn)兒到?jīng)]傘的人身上；幫老人拎一下沉重的東西；扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路；遇到有人吃力地蹬三輪車運(yùn)貨物時(shí)輕輕推一下……這些看似很小的事情卻能把很長(zhǎng)的距離拉到只有一張紙那么薄。我就親身經(jīng)歷過(guò)這樣的`事。
這是開(kāi)學(xué)的第21天，我站在公交車站等公交車。等了好一會(huì)兒，公交車才來(lái)，我搶先上了車找了一個(gè)位置坐下。等人坐齊了，公交車便開(kāi)始行駛了。
到了交警大隊(duì)站時(shí)，公交車停下了，但又沒(méi)人要下車，司機(jī)卻遲遲不開(kāi)車。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶緩緩地上了車。車開(kāi)時(shí)，老奶奶向后退了幾步，差點(diǎn)兒摔著。這時(shí)，車上的人們就像什么也沒(méi)發(fā)生似的，還是穩(wěn)坐著座位，絲毫沒(méi)有要讓坐的意思。我站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐這兒吧�！�
“哦，謝謝！”
老奶奶“呼”地松了一口氣，笑著讓我坐在她身上。
雖然她的懷抱不是很暖和，但我的心卻感到無(wú)比溫暖。其實(shí)人與人之間可以沒(méi)有距離，只是需要一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
人與人_寫人作文7
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
一位老奶奶拄著拐杖，走了進(jìn)來(lái)，顫抖地從懷里摸出一個(gè)麻布包，交給工作人員，說(shuō)：“我想用這些錢在家門口安一盞路燈，行嗎？”“錢是夠了，可您的眼睛......”原來(lái)阿姨早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)老奶奶是盲人，可沒(méi)料到的.是，這位老奶奶回答：“雖然我看不見(jiàn)，可是每天夜里總有過(guò)路的人呀。我們這條街沒(méi)個(gè)路燈，經(jīng)常會(huì)有路人摔倒，聽(tīng)著他們跌倒的聲音，我的心就一陣陣的疼�！崩夏棠探又f(shuō)道：“請(qǐng)你幫我裝一盞路燈吧，謝謝了。”說(shuō)完，她又艱難的拄著拐杖走了。就在她出門那一瞬間，我的心中浮現(xiàn)了兩個(gè)字——感動(dòng)。 盲人老奶奶這樣高尚的品德深深打動(dòng)了我，作為一名少先隊(duì)員，我一定要向她學(xué)習(xí)。
是��！將心比心學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，只有我為人人，才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，當(dāng)別人遇到了困惑的時(shí)候，希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。
不是有一首歌嗎？只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人
人與人_寫人作文8
這件事發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候，讓我久久不能忘懷。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在自習(xí)課的時(shí)候，我們班的老師剛進(jìn)入教室的門口，就聽(tīng)見(jiàn)有人“啊”的一聲，老師觀察了每一處角落，終于發(fā)現(xiàn)了墻角邊的陳宇吐了，他吐得特別厲害，氣味難聞。我們班的老師喊了一聲：“誰(shuí)和我一起把地收拾干凈，用沙土蓋上陳宇吐的臟物上，然后把這些臟物和沙土掃干凈了？”沒(méi)有人喊，也沒(méi)有人叫，大家都捂著鼻子，合著嘴巴，眼緊閉，都不敢去掃這些又臭又臟的東西。我也不敢去掃它們。這時(shí)，我們班學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)差，但樂(lè)于助人的薛秀亮挺身而出了，馬上沖到了我們的前面，拿著清掃工具，跑到了操場(chǎng)，拿了點(diǎn)兒沙土，回到了教室來(lái)蓋在那些臟物上面，一起拿掃帚掃走。那時(shí)，我們已經(jīng)走出了教室，來(lái)到了四年二班，我們和四年二班說(shuō)明白了現(xiàn)在的`情形，可是現(xiàn)在薛秀亮和老師還在我們的教室里非常認(rèn)真地清掃，這時(shí)我想，為什么我們不可以幫助正吐得厲害的同學(xué)呢？我終于知道了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)成績(jī)其實(shí)并不是特別重要的，只要有一點(diǎn)兒熱心和一點(diǎn)兒善良，還要樂(lè)于助人，就可以成為一個(gè)好學(xué)生，真正的好學(xué)生！薛秀亮令我十分感動(dòng)。
人與人_寫人作文9
這天，我、媽媽、奶奶一起去廣百購(gòu)物，路上有說(shuō)有笑。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)大學(xué)的姐姐蹲在馬路邊，我的目光被吸引過(guò)去了，只見(jiàn)這位姐姐的面前用白色粉筆寫了幾個(gè)字：請(qǐng)好心人給予6元及飯錢。我看大后，心想：要不要給她呢？6塊錢，對(duì)她的幫助很大，而且我也不差這6塊錢。可是萬(wàn)一是個(gè)騙子呢？6塊錢也是錢，不能隨便。這當(dāng)我糾結(jié)于這個(gè)問(wèn)題時(shí)，媽媽也看到了，她似乎也在糾結(jié)。
我問(wèn)媽媽：“媽媽，給不給？”媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)姐姐，我再一次問(wèn)時(shí)，她才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“其實(shí)我也想給，可如今騙子太多，萬(wàn)一被騙了，這可怎么辦？”于是我們走了。
如今社會(huì)騙子太多，導(dǎo)致人與人之間有了隔閡，不再信任了。其實(shí)每個(gè)人都要想想：廣州是一個(gè)有幾千萬(wàn)人的'城市，有幾百萬(wàn)個(gè)家庭的城市，它是個(gè)整體。他需要的是如石頭般堅(jiān)硬的凝聚力，不是一盤散沙。誰(shuí)然沒(méi)有502膠水，單用信任相連。用愛(ài)心將廣州乃至世界相連，比502結(jié)實(shí)多了。雖然生在和平年代，但戰(zhàn)爭(zhēng)卻從未停止，如果世界多一分謙讓，少一分自私，戰(zhàn)爭(zhēng)將不攻自破。讓我們手牽手，心連心，將世界相連。
人與人_寫人作文10
看見(jiàn)眼前的這枝非常漂亮的自動(dòng)鉛筆，鼻子酸酸的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。唉，這不都是因?yàn)槟羌浅Ｌ厥獾氖聠幔?/p>
前幾天，我買了一枝非常漂亮的自動(dòng)鉛筆。因?yàn)槭亲詈笠恢�，所以全班就我有。我把這枝筆視為珍寶，誰(shuí)借都不給，就連我也很少用它。
鈴………下課了，我飛似地沖出了教室打籃球。課間玩的`十分痛快，回到了班級(jí)，打開(kāi)筆盒一看，我的那枝珍寶鉛筆沒(méi)了，這可怎么辦呢？ 我立即報(bào)告了老師，下面的同學(xué)不知都在嘀咕什么？胡煜新說(shuō)：“老師，是馮明璇偷的�！蔽伊⒖谭_(kāi)他的書包，掏了掏，果然掏出了那枝筆。馮明璇狡辯道：“這是我撿到的，應(yīng)該歸我！”
“撿到的，但這是我的，應(yīng)該還給我！”我十分生氣。
“不管，這是我的！”
我不再管他說(shuō)什么，搶了筆就回座了。
又下了課，我故意把筆放在地上，我在門上趴著看，看誰(shuí)偷我筆。這時(shí)王浩寧來(lái)了，撿起筆，小聲說(shuō)：“這是武廣安的！”說(shuō)完就把筆放在桌上。
唉，人和人的差距咋這么大呢？
人與人_寫人作文11
人與人之間的溝通，在不同的地方，溝通的情況也不同。
在城市里，如果你去吃飯，別人都不想和你坐一桌，有時(shí)候沒(méi)桌子時(shí)可能會(huì)和你坐一桌，但是只要有了空桌，和你拼桌的人就會(huì)立即到那張桌子上吃飯。在小地方就不同了，基本大家都認(rèn)識(shí)，有的人放著空桌不坐，跑去和好朋友坐。這一點(diǎn)是因?yàn)槌鞘欣锢鲜浅霈F(xiàn)搶劫的行為，讓他們變成這樣的是那些搶劫的'人。
在城市，作為一兩年的鄰居可能還不知道對(duì)方姓什么。在村鎮(zhèn)里就不同了，一條街，可能7。8歲的小朋友也能說(shuō)出大部分的姓名。作為鄰居，還會(huì)互相幫幫忙。一次，爺爺婆婆出去了，我和妹妹在家，康婆婆知道了來(lái)我家?guī)臀覀兛醇遥钡?2點(diǎn)多，婆婆才回來(lái)，康婆婆也幫我們看家看到12點(diǎn)多才回去。
在城市里的小孩和大人，大部分缺乏友情，是因?yàn)樗麄儾幌矚g去和別人溝通。
人與人_寫人作文12
早上，天氣是晴天，小明唱著歌，走在上學(xué)的路上。看見(jiàn)了小花、小草。
小明走在路上前面?zhèn)鱽?lái)一陣哭聲，小明馬上跑過(guò)去看見(jiàn)了一個(gè)小女孩哇哇大哭。
小明跑過(guò)去問(wèn)：“你為什么哭呀？”
小妹妹難受的說(shuō)：“我和媽媽走丟了。”
小明說(shuō)：“你剛才在干什么？”
小妹妹：“我剛才看見(jiàn)了一朵花，我想摘，我就跟媽媽走丟了�！�
小明說(shuō)：“我?guī)湍闳フ覌寢尠桑俊?/p>
小妹妹說(shuō)：“好吧。”
小明想了一個(gè)辦法，小明說(shuō)：“你媽媽是不是帶你去公園玩得呀�！�
小妹妹說(shuō)：“是的.�！�
小明說(shuō)：“那我們?nèi)ス珗@找你的媽媽�！�
小妹妹說(shuō)：“好吧�！�
小明和小妹妹去公園的時(shí)候，看到了一個(gè)沒(méi)有孩子的媽媽。小明高興的說(shuō)：“那是你的媽媽吧�！�
小妹妹高興的說(shuō)：“那是我媽媽。”
小妹妹飛快的跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽，好想你呀！”是一個(gè)大哥哥幫了我。
小明說(shuō)：“再見(jiàn)，小妹妹�！�
人與人_寫人作文13
人與人之間最珍貴的是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，是誠(chéng)實(shí)和信任。人與人之間只有把關(guān)系搞好了，才能互相信任。聽(tīng)說(shuō)過(guò)成語(yǔ)推心置腹嗎？它的意思是誠(chéng)實(shí)的對(duì)待別人。我也有過(guò)被信任的喜悅。
那天，我和好朋友郭雨鑫約定明天早上七點(diǎn)十分到校門口集合，一起上學(xué)。明天馬上就到來(lái)了。早上，我著急向?qū)W校跑去，我心里想：天哪，早上竟然忘記看時(shí)間了，郭雨鑫不會(huì)走了吧？我試探性地看了看，并沒(méi)有看到她的身影，我傷心地向大門走去。我一邊走一邊想：或許是我真的來(lái)得太晚了，她一定在班級(jí)了吧。正當(dāng)我即將踏入校門的時(shí)候，我忍不住回頭再最后看一眼，這次，我看到的'仍然是失望。我傷心的轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候，我覺(jué)得有人拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，竟然是我苦苦尋找的郭雨鑫。我們異口同聲的說(shuō)：“你去哪里了？”郭雨鑫對(duì)我說(shuō)：“你去哪里了？我都找不到你了�！蔽也缓靡馑嫉膶�(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我今天來(lái)晚了一會(huì)兒，你不會(huì)怪我吧？”“不會(huì)�！惫牿握f(shuō)�！皩�(duì)了，我們快走吧，不然真的會(huì)遲到了�！惫牿我贿呎f(shuō)一邊拉著我往班級(jí)跑去。
雖然遲到了，但郭雨鑫并沒(méi)有責(zé)怪我不和我好，反而把我原諒了，被別人信任的感覺(jué)真好。
人與人_寫人作文14
我認(rèn)為人與人之間的愛(ài)是最偉大的，因?yàn)橹灰藗円粭l心，我們就什么也不怕。在古時(shí)候人與人之間的愛(ài)隨處可見(jiàn)，可隨著科技變得越發(fā)好，人與人之間的愛(ài)卻不那么明顯了。可是我通過(guò)一件事得知并不是人人都這樣。
這件事發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我努力地?cái)D上了公交車。我鉆進(jìn)大人們的腋窩，啊，頭發(fā)弄亂了，我立刻鎖定目標(biāo)——座位。最后在車尾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位，我瘋了似得，一個(gè)箭步就沖了上去，當(dāng)坐下時(shí)，我覺(jué)得我是這個(gè)世界上轉(zhuǎn)移到了坐在我旁邊的一位身穿正裝的阿姨吸引住了，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛。到第三站時(shí)，車上來(lái)了一位挺著大肚子的.孕婦，可車上的人們都沒(méi)有讓出座位給這位孕婦。我心里也在猶豫，如果我給這位孕婦讓座的話，就要站很久才到，最后因?yàn)橄氲秸局淖涛秾?shí)在不好受所以沒(méi)有讓座，突然坐在我旁邊的阿姨站了起來(lái)。堅(jiān)定的說(shuō)道：“這位女士，如果你不嫌棄的話，就坐在我的位置上吧！”這位女士連忙說(shuō)道“十分感謝，你真好！我還有一段時(shí)間到，要不你先坐？”阿姨說(shuō)道：“沒(méi)事，我一會(huì)下車，我們年輕人就因該幫助你們。”
人人如果都像阿姨一樣，幫助他人、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)。那世界將會(huì)變得更美好。
人與人_寫人作文15
在闡述我的關(guān)點(diǎn)之前，我先給大家說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事情。我的媽媽近來(lái)正在給一個(gè)高三的姐姐補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，效果雖然不能說(shuō)是立竿見(jiàn)影，但也是頗有成效�？粗鴭寢屆恐軄�(lái)回奔波，如此辛苦，我不禁對(duì)媽媽說(shuō)：“您為什么不收點(diǎn)學(xué)費(fèi)呢?”聽(tīng)了我的話，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“別人求我辦事，說(shuō)明別人對(duì)我信任，我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫助別人，才會(huì)得到別人給予你的關(guān)心和幫助�！甭�(tīng)了媽媽的話，我深感羞愧。同時(shí)也由衷的敬佩媽媽。
人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì)有更多的'人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加和睦、團(tuán)結(jié)。
愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好!
讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好……”
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