懂得珍惜

懂得珍惜1

　　《假如給我三天光明》是美國著名女作家、慈善家、演講家、教育家海倫凱勒寫的。一書的字里行間，無不洋溢著海倫。凱勤對(duì)生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。

　　海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲，她在充滿愛心與耐心的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

　　她非�？释�光明，哪怕只有三天。她將三天的時(shí)間都排得滿滿得：第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的'動(dòng)人奇跡。第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。

　　從這本書中明白了：失去的往往是最珍貴的，失去就不再擁有，珍惜身邊的一切，也許哪天他就將離你而去。同時(shí)，我也知道了不能因?yàn)樯眢w殘疾去抱怨命運(yùn)，做人要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，這樣生活才會(huì)豐富多彩！

懂得珍惜2

　　親情是一杯蜂蜜，苦澀的時(shí)候，給你安慰；親情是一杯黑咖啡，勞累的時(shí)候，給你精神。但是，今天老師卻給我們做了一個(gè)殘酷的親情測(cè)試。

　　隨著一曲悲傷的音樂響起，同學(xué)們帶著好奇開始上課了，老師讓我們?cè)诎准埳蠈懮?個(gè)最愛的親人，我在我的親人中做著簡(jiǎn)單又困難的抉擇。終于，寫下了：爸爸、媽媽、外婆、奶奶和我。

　　在大家寫完之后，老師非常嚴(yán)肅地說：“如果，在這5個(gè)人中，有一位將要離開你，而你永遠(yuǎn)也見不到他，你會(huì)選擇誰。請(qǐng)用筆劃掉他。十秒鐘倒計(jì)時(shí)開始�！睍r(shí)間在一分一秒的過去，我看著紙上的5個(gè)人，猶豫不決。在最后一秒鐘的時(shí)候，我無奈地劃去了爸爸。筆落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，為了這個(gè)家，經(jīng)常加班，早上我去上學(xué)時(shí)，總會(huì)看到他還在床上睡著，一臉疲憊。每次出差或是旅游回來總會(huì)給我?guī)ФY物，爸爸為我做的一切都浮現(xiàn)在我的腦海中。我不忍，但是這是游戲規(guī)則，我必須遵守。

　　我還沉浸在痛苦中，老師無情地話語再次向我襲來：“現(xiàn)在，在15秒時(shí)間內(nèi)，劃去第二個(gè)人�！痹捯魟偮�，我手中的筆似乎變成了一把刀劃過我的`心頭。我在掙扎中，筆尖停留在了“外婆”兩個(gè)字上，外婆也消失在紙條上。我的淚水已經(jīng)彌漫了雙眼。此時(shí)，我在心里默默地對(duì)外婆說：“對(duì)不起�！�

　　老師就像是一位死神，她帶走了我一個(gè)又一個(gè)親人�？墒牵瑲埲痰乃�還是沒有放過我們，“接著，在20秒之內(nèi)，劃掉兩個(gè)人�！眱蓚�(gè)？我仿佛站在凜冽的寒風(fēng)中，被無情地吹打著，疼痛難忍。我一咬嘴巴，在“我”這個(gè)字上，劃過狠狠一筆。淚水流了下來。

　　游戲結(jié)束在我的淚水中，我想對(duì)老師說：“謝謝您，因?yàn)槭悄�讓我明白親情是不可分割的，而我們也懂得了珍惜！

懂得珍惜3

　　以前上課時(shí)，你總能看到某某同學(xué)屁股像抹油似的，這邊動(dòng)一下，那邊動(dòng)一下。

　　那就是我。那時(shí)的我，從來也沒想過要好好學(xué)習(xí)，老子為了表達(dá)情感，整天之乎者也的，而我們?yōu)榱藨?yīng)付考試，整天背的你上我活。

　　所以，不管什么時(shí)候，我都能想到很好的辦法捉弄同學(xué)。像上次，我看到小欣心事重重，正巧老師在點(diǎn)名，我的.猴腦子一動(dòng)，就根他說：“小欣，老師點(diǎn)到你的名字了”果然，他很大聲的說“到”。全班無一不哈哈大笑，老師非常生氣的說：“小欣，你下課到我辦公室來一下�！�

　　有一次，班會(huì)課后，老師找我談話，我以為他又知道我整人的事。沒想到他語重心長的問我：“曉曉，你長大后想干嘛？”我非常老師的回答到：“只要無憂無慮就行了”老師一聽，露出驚訝的表情。嘴巴動(dòng)了一下，又合上了。反復(fù)幾次，他終于開口了：“曉曉，上帝創(chuàng)造了我們，是希望我們能改造世界。所以他給了我們很多智慧，

　　但并不是每個(gè)人都是天才，天才都是靠自己的努力和積累，他們啟用并珍惜上帝給他的智慧，我知道你天生就有一股靈氣，可你并沒有珍惜他們，你準(zhǔn)備放棄上帝給你的智慧嗎？做為世界上的一個(gè)生命體，你就從沒想過為世界做些什么嗎？我希望你能認(rèn)真想想�！闭f完他轉(zhuǎn)身就走了，留下吃驚的我，我坐在教室里，回味老師的話。

　　忽然，我恍然大悟似的，走出教室，笑嘻嘻回家了。

　　從那以后，你們?cè)僖部床坏侥莻�(gè)好動(dòng)的曉曉。在安靜的教室里多出了一個(gè)認(rèn)真的影子，她時(shí)而看看黑板，時(shí)而皺著眉頭，時(shí)而拿起筆寫著。

　　這一次，我懂得了珍惜。

懂得珍惜4

　　他，以前是咱們班的一分子，這學(xué)期，正因家里的原因，不得不離開咱們回到老家去。當(dāng)班主任宣布這個(gè)消息的時(shí)候，咱們?nèi)�班都愣住了，咱們都不�?jiān)信他會(huì)離開咱們這個(gè)大家庭，以前63個(gè)人，咱們約好了，要一齊到初三畢業(yè)，只許多人，不許少人，此刻，他離開了，毀約了，咱們都不愿意堅(jiān)信，咱們?nèi)詧?jiān)信，他的心永遠(yuǎn)在咱們這個(gè)大家庭，他永遠(yuǎn)是咱們家庭的成員之一，咱們這個(gè)大家庭的.家門永遠(yuǎn)為他敞開。

　　記得剛開學(xué)的時(shí)候，他總是最好說話的人，咱們都說他太多話了，經(jīng)常排斥他，再加上他有一點(diǎn)口吃，大家都拿他開玩笑，記得上學(xué)期“六一”的時(shí)候，咱們?nèi)�班同學(xué)還一齊推他上臺(tái)唱了一首歌，至今還記憶尤深，仔細(xì)想想，他也給咱們這個(gè)班帶來了許多歡笑，如果沒有他，咱們這個(gè)大家庭該失去多少歡笑��！

　　如今，當(dāng)咱們真正了解到他在咱們心中的地位是，他卻走了，咱們?cè)僖矝]有機(jī)會(huì)當(dāng)著他的面開他的玩笑，告訴他：咱們和他是永遠(yuǎn)的兄弟姐妹，永遠(yuǎn)的“家人”！真的，失去了才懂得珍惜，咱們真的好傻，好傻，為什么剛開始咱們了解不到他對(duì)咱們的重要性呢？咱們真的好傻，好傻，每一次都要等到失去后才懂得珍惜，而之前，卻不知道做了多少令人悲哀的事！

　　如果有機(jī)會(huì)再次見到他，我必須要心口告訴他：“咱們都愛他！”告訴他咱們的心永遠(yuǎn)都在一齊。

　　他，讓咱們懂得了：必須要珍惜眼前的所有。也正因他的離開，讓咱們這個(gè)大家庭更加團(tuán)結(jié)了，正因咱們都知道：咱們是一輩子的家人！咱們要珍惜這一份來之不易的親情，不去破壞它！

　　失去了，就再也回來不了了！但，咱們懂得了：珍惜！

　　咱們隨時(shí)都?xì)g迎他的歸來！也隨時(shí)珍惜這眼前的一片“愛河”！

懂得珍惜5

　　夕陽西下，站在黃昏下得我凝視著西方洵麗的畫卷，風(fēng)亦匆匆不帶走一點(diǎn)思念，不知道自己錯(cuò)過多少個(gè)美麗的風(fēng)景。每個(gè)火燒云都寄托了我對(duì)著繽紛的夕陽的遺憾，也許我真因該珍惜那余下的晚霞的美，走近深秋，站在茂綠的樹林中，雨亦匆匆不帶走一絲留戀，溪水流淌著，我用我的手想要阻止他的流失，但也只不過是徒勞罷了。

　　或許真有一些東西就好像黃昏中的夕陽，林中的溪水，直等到他們失去，才曉得他們的`珍貴。

　　當(dāng)鐘聲響起時(shí)，天空開始悼念，淚水在陰霾的天空中滯留了好久，好久。她走了，走得無聲無息，只給我留下一點(diǎn)記憶的花邊。她的笑如那黃昏的夕陽燦爛，但已在我記憶中變得模糊。如那朝晨的淡霧一樣消散了。我靜靜站在空地上，只有我一個(gè)人，孤單的影子，閉上眼，天空終于忍不住流淚了。擊打在我的身上我轉(zhuǎn)身離開。

　　鐘聲再次響起……

　　鴿子飛向那哀愁的天空，只留下一片羽翼，如斷了線的風(fēng)箏。被風(fēng)奴役著越飛越遠(yuǎn)。留下的只有失去后的感覺—珍惜。也許人生總在失去，當(dāng)你在誦讀這篇文章時(shí)，你已錯(cuò)過窗外的美麗的春天。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)外面的風(fēng)景時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已是蕭條的秋季。沒有了美麗的花從，沒有了那翩翩起舞的花蝶。沒有了那嬌嫩的草兒。留下的只有輝煌后的枯葉，只有燦爛過的朽木，只有風(fēng)光后的殘軀。也許你會(huì)感嘆那凄涼的秋天，這是你又錯(cuò)過了秋天的韻律美，或許是風(fēng)帶走了，或許是雨洗濯掉了，或許是被雪掩埋了，人生總是這樣，失去后才知道珍惜。

　　——沉落夕時(shí)

懂得珍惜6

　　在我們的生活當(dāng)中，會(huì)發(fā)生許許多多的大事、小事，比如媽媽在你寫作業(yè)最累時(shí)在你的桌子上放上一杯暖暖的咖啡；爸爸在你考試失敗時(shí)安慰你兩句；爺爺在夜深人靜時(shí)為你蓋一蓋被子；奶奶在你放學(xué)回家時(shí)把香噴噴的飯菜端到桌子上……這些小事你留意了嗎？一但你不去珍惜這生活中的一點(diǎn)一滴，它們就會(huì)像捧在手里的水一樣在你不經(jīng)意時(shí)從指間流走，失去了，就追悔莫及了。所以我們要懂得珍惜，珍惜生活中發(fā)生過的每一件大事、小事。我們每天早晨起床，應(yīng)該先對(duì)自己說：“我要珍惜今天的每分每秒�。　边@樣你的'一天才會(huì)過得充實(shí)，再次想起它就不會(huì)覺得有什么遺憾了。

　　同樣對(duì)待每一件物品，我們都應(yīng)該去珍惜它。比如，去年媽媽給我買了一塊很漂亮的“Kitty貓”手表，我經(jīng)常把它戴在手上，剛開始還十分愛惜，可過了一段時(shí)間就把這個(gè)手表給淡忘了，讓它靜靜地躺在鋼琴的上面，有一次，妹妹來家里玩，不小心把那塊手表弄壞了，我想：不就是一塊手表嗎，反正我也不喜歡。可后來當(dāng)很流行戴“Kitty貓”那種手表時(shí)，我卻沒有了，而且，商店也沒有再賣這種手表了。這時(shí)我才真正明白“失去了，才懂得珍惜”這句話的含義，我們應(yīng)該珍惜每一件事物，哪怕只是你不喜歡的，說不定你什么時(shí)候就會(huì)另有用處。

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，再有一年就該畢業(yè)了，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在小學(xué)的美好時(shí)光，我的媽媽就經(jīng)常對(duì)我說：“孩子呀，你和同學(xué)一定要好好相處，要好好去珍惜，不要留下遺憾�！笔前�，媽媽小時(shí)候就很珍惜小學(xué)生活，現(xiàn)在一想起來，就會(huì)很愉快�？捎械氖迨灏⒁态F(xiàn)在就十分后悔小學(xué)為什么不好好珍惜呀，現(xiàn)在再想回到那時(shí)已經(jīng)不可能了！真是光陰一去不復(fù)返哪！

　　珍惜一切，不要讓失去了才懂得珍惜。

懂得珍惜7

　　來到油田五中新校后，我覺得我多了好多好多，我多了幾個(gè)好朋友，多了幾分自信，多了幾分收獲……還有快樂。

　　初中的作業(yè)多了，課程多了，壓力也有些大，但我仍能從中找到快樂。

　　這些事都很小，很瑣碎，卻挺值得回味……一天，我們寢室的人正在整理內(nèi)務(wù)，我的蚊帳沒夾好，掉到床上，我突然發(fā)現(xiàn)，那一點(diǎn)白色的“紗”如果放下來是很美的，素白的床單，素白的'蚊帳，搭配在一起有一種“猶抱琵琶半遮面”的美感，有點(diǎn)像一個(gè)害羞的女子，頭發(fā)遮了半邊臉的可愛，我不禁驚呼：“哇！好美呀！”其他人圍上來，也紛紛驚叫：“真的，好漂亮呀！”于是其他人也效仿，開始“嘖嘖”贊嘆，本想一直保留，可是，現(xiàn)實(shí)畢竟是“殘酷”的，為了避免因床鋪不整而扣分，只好萬分痛惜地把“猶抱琵琶半遮面”的意境給毀了�？蛇@一間小小的屋子，整個(gè)早晨都在快樂地為那小小的創(chuàng)新而得意。

　　“從生活中發(fā)現(xiàn)美”，這是我來到五中的至理名言，記得剛剛開學(xué)的那會(huì)兒；覺得很緊張，有些不適應(yīng)，整天的不快樂，但這暫時(shí)的不快樂，竟被幾片小小的銀杏葉打破了。那天我在去教學(xué)樓的路上，無意地看著路邊，突然看到了樹下有幾片銀杏樹的落葉，有幾片竟還是嫩綠的，那綠，是那么鮮亮，那么柔嫩，我如獲至寶地?fù)炱鹚鼈�，小心翼翼地放在手中端詳，多可愛呀，像可愛漂亮的小扇子，說不定是什么寶貝哩！在“胡思亂想”之際，我的笑容綻開在臉上，剛才的苦惱，全都消失了。

　　在來五中以后，我發(fā)現(xiàn)我多了一分快樂，以前我是很粗心的，可現(xiàn)在，竟注意起了天空中那縷白云，綠葉上那滴露珠……我從觀察到的事物中，獲得了好多“微不足道”的快樂，這些快樂很小，甚至不值一提，但因?yàn)檫@些小小的快樂，我變成了一個(gè)有心的人，快樂的人了。

懂得珍惜8

　　我們?nèi)祟�，共處一個(gè)地球，卻有的人過著幸福的生活，而有的人卻生活在貧困之中。

　　西部的小朋友，我在電視里、報(bào)紙上看到你們的生活與我們比起來，真是有天壤之別。你們的教室低矮而昏暗，有的是危房，你們上課用的課桌竟然是用幾塊磚頭加一塊板塊，你們沒有漂亮的書包，你們沒有健全的圖書室、實(shí)驗(yàn)室等，但是在這樣艱苦的條件下，你們沒有屈服，沒有放松學(xué)習(xí)，而且考出了優(yōu)異的成績，真是令人敬佩。想想我們，有漂亮的教學(xué)樓和教室，有新課桌椅，有新書包，每天，家長還給零用錢買零食……可是，我們并不珍惜，在新課桌椅上亂畫，追追打打，放松學(xué)習(xí)......

　　我知道，在你們那里還有重男輕女的.現(xiàn)象存在，女孩經(jīng)常被家長以各種借口而放棄學(xué)業(yè)，小小年紀(jì)就背井離鄉(xiāng)去外面打工賺錢。但在我們這里，男孩與女孩都是平等的。

　　你們住的房子都是低矮的茅草屋或泥墻屋，到了冬天就冷風(fēng)颼颼，還經(jīng)常喝不上純凈水，吃不上白米飯，最好吃的是面條，經(jīng)常吃的是冷窩窩頭，一天還只吃兩餐……想想，我們住著高樓大廈，穿著名牌時(shí)裝，吃的東西豐富多樣……相比之下，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)？不好好珍惜這幸福美好的生活呢？

　　西部的小朋友，我祝福你們?cè)缛者^上幸福的生活！

懂得珍惜9

　　時(shí)光使我們懂得了珍惜，因?yàn)橹挥斜粫r(shí)光抹掉的東西，我們失去了，所以才珍惜。

　　小學(xué)，如此輕易得來的知識(shí)，不經(jīng)意間就被大腦丟掉。父母對(duì)你的關(guān)心太多就會(huì)嫌煩，當(dāng)逐漸沒人管時(shí)卻又無比的失落。當(dāng)以前那信手拈來的高分在初中被打下萬丈深淵時(shí)，就連那并不認(rèn)真聽講的`課外班都擠進(jìn)空閑的時(shí)間里。

　　我對(duì)以前厭惡的校園越來越珍惜。課間我們?nèi)ユ倚Υ螋[，但現(xiàn)在往往一個(gè)下午，筆都在手里趕作業(yè)，為了有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。我們放棄了很多，卻也擁有了很多。往往回家時(shí)，手已麻木，指頭上的凹陷越來越深。但當(dāng)一次次考試成績下來，老師那贊揚(yáng)的話語與鼓勵(lì)的眼神落在我身上時(shí)，仿佛我所付出的一切都有所回報(bào)，我重視它，它回報(bào)我。

　　以前每天一杯牛奶，但現(xiàn)在卻成為奢望。當(dāng)我們所需求的越來越小，我們就越容易快樂。以前每天都能收到老師與同學(xué)的重視時(shí)，卻不珍惜，但當(dāng)你真正成為“孤家寡人”時(shí)，你才會(huì)珍惜。

　　現(xiàn)在的我們，與同學(xué)一起齊唱青春的贊歌，我們一起互幫互助，攜手并進(jìn)，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要等到它失去時(shí)才回味。

　　匆匆時(shí)光留給我們的太少，到最后只�；貞�。我們珍惜時(shí)光所發(fā)生的一切，才不會(huì)在以后后悔。過去是用來回憶的，現(xiàn)在是用來珍惜的，而未來是留給我們?nèi)�暢想的。我們要過好現(xiàn)在，暢想未來，總結(jié)過去。

懂得珍惜10

　　——不要等到失去了，才懂得珍惜。

　　珍惜生命

　　明媚的陽光透過樹葉的間隙，投下斑駁的日影，每一片樹葉都在陽光的照耀下煥發(fā)生機(jī)。

　　小路上一條小狗正在走著，它并沒有發(fā)現(xiàn)它身邊的危險(xiǎn)——一輛駛來的汽車。我滿以為小狗可以躲開，誰知它卻不知道危險(xiǎn)，那輛車絲毫沒有停下的意思，還越來越快。我見勢(shì)不妙，用盡了全身的力氣，一個(gè)“猴子撈月”抱起了小狗，靈巧地跳到了一邊，車從我背后急駛而過。我抹了一把汗，小狗對(duì)我友好地?fù)u了搖尾巴，那一刻，我珍惜了生命。

　　我懂得了珍惜生命。

　　珍惜友情

　　陰沉的天空中夾雜著幾朵烏云，像一副淋漓盡致的水墨畫，滾滾的驚雷響起，銳利的閃電將天幕撕成兩半，隨之而來的是瓢潑大雨。

　　雨中只有我奔跑的身影，頭上雨水和汗水交織著，我回想與媽媽吵架的`場(chǎng)面。但是，為了朋友的那一句話，我說什么也都要去……終于，朋友的身影出現(xiàn)在雨中，他驚喜地看著落湯雞似的我，我擦去頭上的汗水，疲憊地沖他一笑，他有些感動(dòng)，緊緊地抱住著我。

　　我懂得了珍惜友情。

　　珍惜時(shí)間

　　一陣陣霧氣散開來，摩天大樓在霧中若隱若現(xiàn)，宛如仙境一般。

　　“哈，媽媽走了�！蔽倚α�，掏出了手機(jī)，把游戲打開，目不轉(zhuǎn)睛地開啟了我的“游戲人生”。玩著玩著，我不僅有些傷感：我的人生就是一場(chǎng)游戲嗎？不，我應(yīng)該把人生過好，我要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)……那一刻，我似乎明白了什么，默默地關(guān)掉游戲，開始學(xué)習(xí)……。

　　我懂得了珍惜時(shí)間。

　　珍惜身邊的一切吧，不要等到失去了再后悔。

懂得珍惜11

　　生命是寶貴的，對(duì)于我們每個(gè)人來說只有一次；生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。

　　記得前不久，學(xué)校組織我們?cè)诙嗝襟w教室看安全教育光盤，我們安靜地坐好，等待光盤的放映。在一隆隆的聲音過后，光盤開始放映。

　　光盤中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中，我認(rèn)為最重要的'一點(diǎn)就還是食品安全。據(jù)有關(guān)部門報(bào)道，某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購的袋裝牛奶。一天，一個(gè)小女孩在喝完袋裝奶以后出現(xiàn)了嘔吐、頭疼等癥狀。老師趕緊把小女孩送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)及時(shí)的治療，小女孩慢慢地好了。經(jīng)衛(wèi)生部門的檢查發(fā)現(xiàn)，原來是同學(xué)喝了脹袋、過期的袋裝奶而中毒引起的癥狀�？吹竭@里，我的心馬上揪了起來，因?yàn)槟赣H曾對(duì)我說過，小攤小販的食品不衛(wèi)生，不要吃。但許多同學(xué)都禁不起那些食品的誘惑，經(jīng)常吃。我想：如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好��！

　　同學(xué)們，你們還在吃小攤販的食品嗎？如果你們還在吃的話，我奉勸你們一句，不要再吃了，吃這些食品有什么用呢？

　　奧斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次。”同學(xué)們，不要再吃小攤販的食品了，讓我們?yōu)樽约旱慕】岛蜕�命安全�?fù)責(zé)吧！

懂得珍惜12

　　任何時(shí)候，都不要等到失去之后才開始珍惜。

　　——題記

　　《大話西游》在現(xiàn)代得到眾多人的好評(píng)，但在以前，好的評(píng)價(jià)卻寥寥無幾。雖說是喜劇類型，但它具有非常深刻的意義，耐人尋味。

　　在《大話西游》的劇情中，至尊寶曾說過這樣一句話：人不管干什么，都不要等到失去后才知道珍惜。話雖是劇情中的，但在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中也非常適用。

　　小區(qū)廣告欄里冷清清地貼著一張停水通知，小區(qū)里的居民崩潰不已，河邊的水井池邊，擠著一群人，一桶水一桶水的往家里提，那場(chǎng)面，就像是救小鷹的母鷹一趟又一趟地來回著。

　　家里更是滴水不費(fèi)，爸媽精確的規(guī)劃著：洗腳水沖廁所，杯子的剩水來刷牙……偶爾還會(huì)后悔自己浪費(fèi)了洗腳水，埋怨對(duì)方?jīng)_了一次小便……平常也沒見他們那么節(jié)約�。�

　　與其現(xiàn)在珍惜，不如原來節(jié)約，我斷定，這節(jié)約不會(huì)持續(xù)多久。果不其然，來水后，很快便又恢復(fù)成原來的樣子了。

　　當(dāng)失去后再開始珍惜那已經(jīng)晚了，得到的只會(huì)是后悔和淚水。

　　沙漠中的數(shù)升水，可能不夠，但起碼你一路不會(huì)口干舌燥。可當(dāng)你快喝完后才去珍惜，你會(huì)渴死在那不毛之地。當(dāng)你一開始，就知道珍惜，你就會(huì)走出那炎熱的沙漠。因?yàn)�，上帝只�?huì)幫助那些渴望活下去的人，珍惜才能讓你有生的希望。上帝瞧不起那些沒有信念的人，上帝會(huì)讓那種人死得更早更慘。

　　珍惜也許不會(huì)讓你永遠(yuǎn)活下去，卻會(huì)讓你知道生命的`樂趣；珍惜也許不會(huì)讓你死的更晚，卻會(huì)讓你在之前活的更好；珍惜也許不會(huì)讓你更加富有，卻會(huì)讓你生活的更有意義，更快樂。

　　現(xiàn)在開始也許還來得及，你身邊的一切都需要珍惜。

懂得珍惜13

　　今天，是一個(gè)悲傷的日子，因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)走了。

　　唱了一首歌，是送別。還記得林海音作家的《城南舊事》嗎？里面那首人人皆知的送別。今天的歌聲格外悲傷。唱到一半的時(shí)候，有人大喊了一句：“張世棟哭了！”我的眼睛向張世棟的方向望去，看見他在那用手使勁擦拭著淚水。淚水，在許多人臉上都出現(xiàn)了，淚狠狠地流了下了。無情的淚在流，大家都在悲傷之中，不能自拔。

　　我向天空望去，努力不讓那不爭(zhēng)氣的淚水流出。大家的眼圈紅了，一瞬間，大家都在抽泣著。班主任說：“還有一年我們即將各奔東西，張世棟同學(xué)，明年會(huì)回來的。也不知道下一個(gè)先離開的會(huì)是誰？”大家沉默著，不說話。這時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)大叫道：“把你的QQ號(hào)寫在黑板上！”“他沒號(hào)，因?yàn)樗麤]有注冊(cè)�！比�班的氣氛變了。

　　從前的我們都不懂什么是珍惜，什么叫做珍惜。每當(dāng)我們失去了一樣?xùn)|西之后，才會(huì)明白什么叫做失去。如果只有失去了才會(huì)珍惜，那么我們失去的實(shí)在太多太多了。要珍惜現(xiàn)在的生活，去珍惜身邊每一個(gè)人。不要等到失去了才懂得珍惜，因?yàn)槟菢右呀?jīng)太晚了。

　　失去與珍惜，它們本來就是相互的，也許當(dāng)你失去了一樣?xùn)|西時(shí)，你就會(huì)去珍惜一樣?xùn)|西，將它放進(jìn)心里去好好珍藏。

　　那位同學(xué)走了，他帶著同學(xué)們對(duì)他的那份真摯的'友誼離開了，我相信他是會(huì)回來的。我們?nèi)�班同學(xué)都將等著他，等著他回來，等著那一天的到來。

　　漫長的時(shí)間也會(huì)被我們?nèi)フ鞣�，淚水也終究會(huì)化作動(dòng)力，在之后的每一場(chǎng)考試中！

懂得珍惜14

　　在自己的一生當(dāng)中有許多朋友，但有真正的朋友嗎？你們會(huì)異口同聲的說：“有�！币�?yàn)槟銈兏�本不了解什么才是真正的朋友，你們自認(rèn)為是真正的朋友才不是什么真正的朋友，但是那些真正的朋友卻從你們的身邊悄悄溜走了，你們知道為什么嗎？就是你們不會(huì)去珍惜。

　　所謂真正的朋友是不會(huì)說對(duì)方的壞話，對(duì)方有什么不對(duì)的一方，你應(yīng)該當(dāng)面對(duì)她說，而不是在她背后說，這樣是不對(duì)的，那這樣何必做朋友呢？

　　在我的童年中，朋友是不少，但要算真正的朋友卻所剩無幾，可以說是毫無一個(gè)。因?yàn)槲业腵朋友很會(huì)說我的壞話，她們有什么不對(duì)，我會(huì)說，可她們一聽，就不和你好。還有一種同學(xué)對(duì)你很好，可那些不全是患難與共的朋友，患難與共的朋友是會(huì)有福同享，有難用當(dāng)?shù)�，雖說這是個(gè)大范圍，可就算是小范圍也會(huì)有很多的啊。我的朋友有些只是把我當(dāng)“靠山”，就是她和其他同學(xué)很好，但因?yàn)槭裁磫栴}鬧矛盾了就會(huì)和我好，跟我說她是怎么不好的，后來對(duì)方知錯(cuò)就改向她道歉了，她們和好如初，把“靠山”的我丟在了一邊。所以真正的朋友就從你的身邊悄悄溜走，當(dāng)你傷心的時(shí)候，往往就是這些你把她當(dāng)成“靠山”的朋友會(huì)來安慰你，可你那些所謂真正的朋友才不來理你呢。所以你千萬不要讓真正的朋友溜走。

　　好好珍惜真正的朋友吧。

懂得珍惜15

　　青青的草，紅紅的花，我知道在將不久，就不再屬于我了，留不住的東西，我們不必去強(qiáng)求，正如時(shí)間，別想讓它停下來，一刻鐘也不行，我們無法停留，卻可以去珍惜，這是留住時(shí)間最好的辦法了�？傆行┤撕褪聼o法挽留，我不刻意去追尋，卻選擇了珍惜現(xiàn)在，過去的就過去了吧，即使大地停止了呼吸也是無法挽留的。凋零的花朵，你不可以讓它停止凋零，但記憶是可以留給大地的，大地為它繼續(xù)吮吸著生命，可以看見地球的心臟在跳動(dòng)。

　　我們的時(shí)光可以留給我們，但我們的記憶不知會(huì)在哪個(gè)路口下車，不知道又又什么上了我的`記憶列車，路過身邊的事物數(shù)不盡的多，但不屬于你的就別拿去。照相機(jī)給了我們那一刻的記憶，瞬間的美妙，印在心里，我們要感謝生命，讓我們相遇，相識(shí)，相離，從此有了記憶這個(gè)東西。

　　我的視線漸漸變得模糊了，想起初中三年的友誼，想起了分離，不可否認(rèn)，這真的很讓人不舍。想起曾經(jīng)的游戲生活，開心與幸福。這一刻，爭(zhēng)吵是多么的愚蠢，這校園里的一草一木都將轉(zhuǎn)換為記憶，它在緩緩流動(dòng)，更希望永無止息的。

　　待在校園里的每一刻，被我悄悄地抓進(jìn)記憶牢房，最好判無期徒刑，但我明白這是也許是不可能的，再多的不舍也無可奈何了。流逝了……無法停止了……抓不住了……我，學(xué)會(huì)珍惜了。

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