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風(fēng)箏與線_600字
風(fēng)箏與線_600字1
一個完整的風(fēng)箏離不開線的牽扯，如果線斷了，那么風(fēng)箏也將會隨風(fēng)而去。
我和媽媽，就像風(fēng)箏和線，離不開彼此。
還記得小時候，媽媽在外地工作，我就留在老家和奶奶生活在一起，很少和媽媽在一起，對于一位應(yīng)當(dāng)在父母懷里撒嬌，享受甜蜜和愛的孩子，而我卻一個人孤獨的思念著那久違的.懷抱……
每當(dāng)春天來臨時，我都會看到許多同齡人都和自己的父母一起放風(fēng)箏，我多次幻想著和媽媽一起放風(fēng)箏，而那，卻只在夢里出現(xiàn)過，我是多么渴望，上天可以給我這樣的一次機(jī)會是因為眷顧我，還是可憐我？讓我重燃“希望之火”。
一次和媽媽打電話：“媽媽，我……我好想你啊……”“乖女兒，媽媽也想你，放心吧，過幾天媽媽就回家去陪你””好！媽媽說話要算話哦！”“嗯，媽媽再也不離開你了……”
這件事就像一個夢般神奇，媽媽辭去了工作，回到了我的身邊。
晚上，我躺在媽媽的懷里，開心的睡不著覺，也不敢睡覺，生怕睡著后媽媽再離開我。在媽媽懷里，我感到前所未有的溫暖，幸�！�
第二天早上，我和媽媽一起去了公園里放風(fēng)箏，這是第一次和媽媽放風(fēng)箏，牽著媽媽那給人安全的手，“女兒，你放心，媽媽永遠(yuǎn)陪在你身邊，就像風(fēng)箏的線一樣牽著你，和你在一起，永遠(yuǎn)都不會讓他斷掉。”“嗯！”我幸福的答著！
一滴眼淚落到我揚起的嘴角邊，我知道，那是幸福地味道。
媽媽，我是風(fēng)箏你是線，正因有你，我才能在天空中自由飛翔。如果沒有，我也不知道有何去向，媽媽，千萬不要折斷那線，那是唯一的依靠；你說過母女連心，不論什么都阻礙不了我們彼此的思念……
是啊！親情是偉大的，母愛是偉大的，就像風(fēng)箏和線一樣，永不分離！
風(fēng)箏與線_600字2
在一片天空下，一只風(fēng)箏被線束縛著，可是它仍然覺得快樂，它披著五彩的紗衣，在空中翩翩起舞著，與輕風(fēng)應(yīng)和著，與鳥兒嬉戲著，在線的指引下，在湛藍(lán)的天空中，猶如一只快活的小鳥，無憂無慮的翱翔著。
一天，風(fēng)和日麗，和煦的陽光溫暖大地，微風(fēng)在空中閑逛，風(fēng)箏和線同以往一樣，在空中自由飛翔，霎時間，風(fēng)雨大作，雷雨交加，大雨從空中掉了下來，風(fēng)箏頓時驚慌失措，一會兒倒向那邊，一會兒直往下掉，加上風(fēng)的狂嘯、雨的狂打、雷的`狂吼，風(fēng)箏心里忐忑不安，心驚膽戰(zhàn)。連一滴水滴在身上就是透心的涼，它迷失了方向，面對風(fēng)的嘶吼、雨的肆意、雷的咆哮，風(fēng)箏此時多么無助由于害怕。
突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在它眼前，是線！它有瘦弱的身軀，任憑風(fēng)的鞭打、雨的冰涼、雷的狂哮，頂著風(fēng)雨，在雷雨中，用那弱小的身子領(lǐng)著風(fēng)箏從困境中，突破風(fēng)的圍堵，雨的廝殺，一會兒向上，一會兒下降，在線的指引下，從困境中突出重圍，安穩(wěn)的回到了地面。線用它那火熱的心溫暖著風(fēng)箏冰涼的心靈，安慰、鼓舞著它，希望他重拾希望，不被眼前的困難阻擋，風(fēng)箏在線的安慰下慢慢恢復(fù)了。
過了一會兒，風(fēng)停了、雨走了、雷聲消失了，天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，風(fēng)箏和線緊緊連在一起，望著那天邊美麗的彩虹。
其實風(fēng)箏和線就像我們和父母，誰也離不開誰，在生活中，父母我們撐開湛藍(lán)的天空，讓我們自由翱翔，放飛自己的夢想，在快樂中，自由成長，他們給與我們自由，將我們束縛在他們的保護(hù)中，讓我們在他們的保護(hù)傘下自由成長，他們在身后默默地支持，可當(dāng)我們遇到困難時，他們會挺身而出，鼓勵我們勇敢前進(jìn)。他們用希望為我們搭建打敗困難的橋。在我們迷失方向時，是他們作為指南針，為我們指引方向，他們永遠(yuǎn)在背后默默地付出著，卻從不想回報。我們是“風(fēng)箏”，他們就是那“線”永遠(yuǎn)保護(hù)著我們。
“線”，其實“風(fēng)箏”想對你說聲“謝謝你！”
風(fēng)箏與線_600字3
風(fēng)箏，相信大家都非常熟悉吧！它，五顏六色，五彩繽紛，那迷人絢彩的顏色，那形態(tài)各異的形狀，那在天空自由翱翔的英姿，無不令孩子們著迷、神往。
童年時的我們，用自己豐富的想象力，總能做出一些讓大人們不了解的，形態(tài)怪異的風(fēng)箏。放飛風(fēng)箏，牽著線，自由自在地奔跑在寬闊的田野中，不時發(fā)出一陣陣叫喊聲和嘻鬧聲。高高的'風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空無憂無慮地翱翔，跟它一起飛翔的還有我們稚嫩的心。
大家都只關(guān)注風(fēng)箏，卻很少有人在意過牽引風(fēng)箏的線，正是這根默默無聞的線，風(fēng)箏才能迎風(fēng)而起，沖向藍(lán)天，正是有了線的牽引，風(fēng)箏才能掌控好方向，平衡地飛翔。這難道不像是我們生活中那些默默付出，無私奉獻(xiàn)，卻不圖回報的人嗎？
當(dāng)你看到大街上那一塵不染的景象，你有沒有想到過那起早貪黑、不辭辛苦的清潔工呢？當(dāng)我們還沉浸在溫暖的夢鄉(xiāng)時，他們早已拿起掃帚，推著板車，清理著大街小巷的每一個角落，而你何曾在意過他們呢？當(dāng)你處在一個安定的生活環(huán)境中時，你有沒有想到過那保衛(wèi)我們安全的警察呢？他們無論是烈日當(dāng)空，還是白雪皚皚，都依然堅守崗位，只要你一個電話，他們在最短的時間內(nèi)能到達(dá)你的身邊，充當(dāng)你的保護(hù)神，而你何曾在乎過他們呢？當(dāng)你收到從遠(yuǎn)方寄來的一張張賀卡時，你沉浸在親情、友誼的喜悅中，你有沒有想到過那一位位幫你傳遞的郵遞員叔叔呢？他們不怕路途的遙遠(yuǎn)和艱辛，總是以最快的速度，將這遠(yuǎn)方的關(guān)愛送達(dá)你的手中，而你何曾重視過他們呢？當(dāng)你取得優(yōu)秀的成績時，你有沒有想到過默默指導(dǎo)你、鼓勵你的老師們呢？他們讓你在一次次挫折與失敗中吸取教訓(xùn)，領(lǐng)悟其中的道理，他們在你純真的心靈中，播種下一顆顆美好的種子……
這些在背后不斷支持和幫助我們的人，不正如那根毫不起眼的線嗎？沒有了他們的付出，能成就我們的輝煌嗎？所以，在放飛風(fēng)箏的那一刻，請別忘了——那根小小的線！
風(fēng)箏與線_600字4
回家路過新世紀(jì)廣場，漸漸回想起了那件事……
那天我與爸爸去放風(fēng)箏，看到天上有許多各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏，場面甚是壯觀。
我們也迫不及待的想把風(fēng)箏飛上天，我們怕風(fēng)箏線不夠，又去買了一個。買回來，需要把線纏在一起，爸爸先把它倆的線頭接在一起，他們就像一對雙胞胎一樣，相親相愛。再就是把風(fēng)箏線纏在線拽上了，我自告奮勇來纏。一開始，我纏著挺有意思，一圈圈安分的在線拽上，后來我加快了速度，可弄得我眼花繚亂，線就像一個淘氣的小娃娃，一蹦一跳的蹦出了線拽，我好不容易才把線纏好，然后系在風(fēng)箏上。
我們就要放風(fēng)箏了，我拿風(fēng)箏，爸爸拿線拽，我們前后配合起來，我在前面跑，，爸爸在后面追，我用勁一放風(fēng)箏，爸爸趕忙把線放長，風(fēng)箏慢慢悠悠的放上天空，漸漸飛高，好像在說：“不著急，不著急，慢慢來�！卑职忠皇找环�，來回反復(fù)。我手癢癢，也想試試，爸爸允許了。我一手接過線拽，滿懷欣喜，我也模仿爸爸一收一合，但風(fēng)箏好像無動于衷，而且風(fēng)箏因我掌握不住，線一松，風(fēng)箏掉了下來。我不甘心，再來一次。我就不信，哼，飛不上天去。爸爸一放風(fēng)箏，我手里拿著線拽接著跑起來，可偏偏風(fēng)箏斜了，像是折了翅一樣，無力飛翔，再一次落下來。我灰心喪氣，不想玩了。爸爸過來，手把手教我，“要注意節(jié)奏，一放一收，適當(dāng)跑一下……”我又鼓起勇氣，風(fēng)箏放起來時，又左斜了，我便用手握住線往右放，慢慢地，風(fēng)箏飛上天空了，終于能展翅高飛。
看著這風(fēng)箏，霎時，我似乎明白了什么：
我就如這風(fēng)箏似的`，線如父母一般，從小牽著我，小時候的我享受這時光。而現(xiàn)在，風(fēng)箏似我，想飛向湛藍(lán)的天空，自由的飛翔。我手不由得顫抖了一下，眼中映出風(fēng)箏的影子。風(fēng)箏似乎掙脫著，要擺脫線的束縛，在天上搖晃著。我心里似乎有了什么東西，在父母的眼里，我永遠(yuǎn)是長不大的孩子，但我卻向往那遙不可及的天空。
望著天空――我向往的地方……
風(fēng)箏與線_600字5
我們每一個人都渴望自由，不愿做籠中鳥，欲要學(xué)鷹展翅高飛，飛得更遠(yuǎn)、飛得更高，在那美麗的藍(lán)天，那天空的風(fēng)箏是自由的象征，只想自在地飛啊飛，不讓人束縛。窗外，不知什么時候多了一只風(fēng)箏，為這寂靜的校園增添了幾分生氣。一根線牽引著他，迎著和風(fēng)在空中飛舞。望著那滿桌的試卷習(xí)題，我多么同情那只風(fēng)箏，他像我一樣被別人束縛著。拋開試卷，手托著下巴，仰望著那只仍在空中飛舞的風(fēng)箏。它飛得時快時慢，左右搖擺著，像剛剛學(xué)步的幼兒。風(fēng)欲漸欲強，風(fēng)箏卻隱約透出一股直插云霄的'力量，似乎具有著某種強烈欲望，掙扎著向高空飛去。剎那間，縛束風(fēng)箏的線緊緊的把他硬拉了回來，我仿佛聽見了風(fēng)箏痛苦的呻吟......
“線!我想走，飛向一個嶄新的天地，我不要被別人束縛，我要獨自飛遍整片天空......“說著，他開始翻轉(zhuǎn)搖擺，想要掙脫那一根線的束縛。那根蒼老的線無奈的搖了搖頭。線斷了，風(fēng)箏心里一陣驚喜，隨之又一片茫然--風(fēng)猛地刮起來，他忽起忽落，搖搖欲墜，他就像一只無頭的蒼蠅一樣，漫無目的亂轉(zhuǎn)。
“箏，你還是太年輕了......”
我猛然驚醒，收起漫天無邊的思緒，趕緊提起筆來埋頭奮戰(zhàn)，面對講臺上的老師，他不就是牽引我飛上藍(lán)天的線嗎?
最后一堂課結(jié)束了，我望著窗外，那只掛在樹上已經(jīng)破爛不堪的風(fēng)箏，他正默默地流淚。牽引風(fēng)箏的線，你在風(fēng)箏急于升高時，拉了他一下;你在風(fēng)箏快要跌落時，扶了他一把。風(fēng)風(fēng)雨雨中，你帶著風(fēng)箏沖出逆境，在崎嶇坎坷中，你帶給風(fēng)箏安慰與寬恕，是你給予了風(fēng)箏一片美麗的天空。
路上，望著天空的最后一抹滄桑，抬頭望天:有只風(fēng)箏在飛，一根細(xì)繩牽引著他，在天空劃過幾道優(yōu)美的弧線。
風(fēng)箏與線_600字6
若有人放過風(fēng)箏，定會知道風(fēng)箏想要飛得高，線是關(guān)鍵。風(fēng)箏在飛的過程，不能離開線的制約，一旦風(fēng)箏失去線的約束，那么它將會墜落或消失。只有把握好線的長度，風(fēng)箏才能飛得又平又穩(wěn)。
當(dāng)我們看著天空中大大小小、顏色各異的風(fēng)箏時，有沒有想過我們每個人又何嘗不是一只風(fēng)箏呢？風(fēng)箏想要飛得高需要線的掌控，而我們想要成功離不開理想的支持。我們的理想便如風(fēng)箏上的線一般，牽引著我們，使我們擁有直沖云霄的動力。理想不僅僅是一盞指路明燈，一顆夜空中最亮的星，也是一根牽引我們飛向未來的.線。線拉得越長，我們便走得越遠(yuǎn)，線拉得越短，我們便走得越近，沒有了線的制約，我們便會迷失方向。
“母雞的理想是在庭院中啄食，雖有翅膀卻不能飛翔；雄鷹的翅膀是翱翔藍(lán)天，所以才有了搏擊風(fēng)雨的雙翼�！崩硐雽τ谖覀冇袑�(dǎo)向、驅(qū)動、調(diào)控的作用，擁有長遠(yuǎn)的，成功的理想，可以造就幸福的人生。
天空中一只風(fēng)箏掙脫了線的拉扯，似乎想要去尋找自己的天空，可這只失去了線的風(fēng)箏便如折斷了雙翼的鳥，怎么也飛不起來。這不正像當(dāng)今社會上的一些沒有理想、沒有目標(biāo)的年輕人嗎？他們掙扎在空想與虛幻之中，每天渾渾噩噩、虛度年華，幻想美好未來�？伤麄兡睦镏馈袄硐搿迸c“幻想”，一字之差，失之千里。
朋友們，我們就是那一只只風(fēng)箏，想要飛得高，趁早樹立起自己的人生理想吧！沒有理想，我們便無法成就美好的未來，沒有理想，我們的人生注定一片灰暗。
朋友們，不要讓我們理想讓眼前那些無妄的虛影所湮沒，放飛理想，放飛我們精彩的人生。
風(fēng)箏與線_600字7
一團(tuán)團(tuán)潔白的云朵，在藍(lán)色而悠遠(yuǎn)的天空的懷抱中，靜靜地飄浮著，一絲微風(fēng)拂過，大地綠草茵茵，仍是一片寧靜。
倏忽間，你沖上了云霄，風(fēng)兒載著你，在廣闊無垠的天宇下，你無拘無束地舞蹈。長發(fā)悠悠，衣袂飄飄，你忽而探到左邊，隨后又扭向右邊，曼妙的身姿在廣袤的空間里舞出一曲令人贊嘆的“驚鴻”！
猛然間我發(fā)現(xiàn)，你身后竟然有一根細(xì)長的白線，它牽引著你，同時也束縛了你。原來你并不是別人想象中的`那樣自由！你掙扎著沖破一切阻力向高空飛去，可是那根線卻牢牢地把你拉了回來，我感覺到了你舞動的身影里隱藏了無數(shù)的落寞。
忽然，一陣疾風(fēng)卷來，那根牽絆著你的線斷了，你一下子沒有了束縛。你應(yīng)該很開心吧，因為你得到了渴望已久的自由。可此時的你卻是一臉茫然地一會兒被風(fēng)兒推動著飄上云霄，一會兒又被風(fēng)兒裹起來卷過去戲弄著拋向低空，當(dāng)膩了的風(fēng)兒松開揪住你的手時，你終于像一只無頭蒼蠅，跌跌撞撞地漫無目標(biāo)地在空中到處亂轉(zhuǎn)，最后，你一頭扎向了地面，卻被一根枯樹枝掛住了，在枯枝上你開始了低低的啜泣。
似乎，你已經(jīng)頭暈?zāi)垦�，沒有了力氣繼續(xù)掙扎，某一天的某一瞬間你幾近風(fēng)化的軀體突然墜落了下來，跌落在了最初那片寧靜的青草地上。此刻，你真的自由了，可是，從此再也沒有人來牽引你，再也沒有人來為你提供起飛和翱翔的動力。
此時，你應(yīng)該明白，學(xué)會感恩，方能學(xué)會珍惜。因為有那根一直陪伴自己、牽引自己的線，才能飛得更高飛得更遠(yuǎn)。
此時，你應(yīng)該明白，學(xué)會欣賞，方能學(xué)會騰飛。因為有那根一直追逐著自己的線，才能變得更加有力，更加堅強，才會永遠(yuǎn)翱翔在廣闊蔚藍(lán)的天空，舞姿翩躚，恍若仙子，令人驚羨！
原來，充滿愛的“束縛”也能激人奮進(jìn)，促人成功，給人幸福！
風(fēng)箏與線_600字8
又是一年的風(fēng)箏季節(jié)，望著漂浮在空中的各色風(fēng)箏，我的思緒也飄向了遠(yuǎn)方……
記得那是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，更是放風(fēng)箏的最佳時節(jié)。每到這時，我都會吵著要爸爸帶我去河提上放風(fēng)箏。拿著輕巧的風(fēng)箏軸，看著爸爸拿著“蝴蝶”風(fēng)箏奔跑的樣子，真想笑。可看見風(fēng)箏飛得老高老高的，就知道爸爸的奔跑有多辛苦。爸爸跑過來笑嘻嘻的說：“怎樣，我跑得快吧！”我討好地說：“快，真的很快哦！”接著，爸爸總是抓著我的手，細(xì)心的教我怎樣才能把風(fēng)箏放得更高。于是，風(fēng)箏在我和父親的手中越飛越高，高得我們只能抬頭仰望才能看到它的身影。放了一會兒，要回家了，可風(fēng)箏線這時變得不聽話了，它和風(fēng)箏緊緊的纏在一起了，怎么理也理不出線頭來、拉也拉不開。無奈之下，我們只好一團(tuán)抱著帶回了家，把風(fēng)箏放進(jìn)箱子里。
上了初中，別說是放風(fēng)箏了，就連玩的時間也很少。一堆一堆的作業(yè)應(yīng)接不暇，堆積如山。忙得頭暈眼花，總覺得腦袋不夠用似的。還好有老師的幫助，讓我掌握了一定的學(xué)習(xí)方法和技巧�，F(xiàn)在不覺得腦袋不夠用，反而覺得積累的只是越來越多，變得越來越聰明了。
我覺得爸爸媽媽就像是線，我就像是風(fēng)箏，他們引導(dǎo)我越飛越高；老師是線，他們告訴我前進(jìn)的方向。如果沒有老師的.引導(dǎo)，方法的傳授，“風(fēng)箏”沒了“線”的掌控，風(fēng)箏就會偏離“軌道”，最終從遙遠(yuǎn)的天空墜入萬丈深淵。所以風(fēng)箏離不開線，線也不能沒有風(fēng)箏。
今天，我把那塵封已久的箱子拿出來，上面早已布滿灰塵，風(fēng)箏安然無恙的躺在箱子里，線卻從風(fēng)箏上脫落了。在之前放風(fēng)箏的過程中，我總結(jié)出一個道理：風(fēng)箏線放得越長，風(fēng)箏飛得越高，風(fēng)箏線放得越短，就會約束風(fēng)箏飛行的高度。今天當(dāng)我再次拿起風(fēng)箏的時候，我感覺回到了從前那個無拘無束的我……
風(fēng)箏與線_600字9
湛藍(lán)的天空下，一只風(fēng)箏隨風(fēng)飄動，就像鳥兒一樣展開翅膀，自由翱翔。
——題記
如果風(fēng)箏斷了線
正當(dāng)風(fēng)箏在享受天的藍(lán)的時候，忽然一陣大風(fēng)刮來，大概是風(fēng)箏憑借風(fēng)的力量掙脫了箏線，順著風(fēng)的方向飄向遠(yuǎn)方。放箏人抬頭望著風(fēng)箏，無奈地收起箏線，暗自憂傷。
夜深了，我獨自一人坐在街頭，看著來來往往的車輛走走停停。暗黃的'燈光讓我迷茫，我就像一只斷了線的風(fēng)箏，失去了前進(jìn)的方向。會想起剛剛自己摔門而出的時候，還真的覺得自己“不屈不撓”，可我還是得接受現(xiàn)實：今晚我無家可歸了。
我躺在公園的長凳上，看看手表，已是半夜12點鐘。夜晚的風(fēng)格外的涼，我蜷縮成一團(tuán)，臥在長凳的一角。從這里經(jīng)過的行人們沒有一個不向這里觀望幾眼，我瞪著眼一眨不敢眨，生怕自己會遇到什么危險，可最后困乏戰(zhàn)勝了恐懼，我睡著了。
風(fēng)箏終將在起飛
睡夢中，我仿佛聽到了媽媽的聲音，我勉強睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)果然是媽媽。“寶貝啊，快回家吧，媽媽保證以后再也不強迫你去補習(xí)班了�！眿寢屵煅实卣f道。我眼含著淚花，一下子撲到了媽媽的懷中，“走吧，我們回家吧，媽媽�！�
一路上，我牽著媽媽粗糙的手，雖然滿是老繭，但卻讓我感到無比溫暖。這時候才發(fā)現(xiàn)心目中年輕貌美的媽媽額頭上已多了幾道皺紋，青絲中摻雜著些許白發(fā)，我是不是該讓媽媽放心了呢？
放箏人緊追著斷線的風(fēng)箏，直到風(fēng)箏搖搖晃晃墜落到地上。他撿起風(fēng)箏，撣去灰塵，輕輕的將箏線系好，然后再一次起跑，再一次放飛。
這一次，風(fēng)箏再也沒有落下來。
風(fēng)箏與線_600字10
我一直想我什么時候能夠像斷了線的風(fēng)箏一樣的自由呢？每次看風(fēng)箏的時候特別的羨慕，它們飛的高高的，飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛天空是它們的自由天堂。沒有束縛，沒有牽絆，沒有阻礙，有的只是隨心所欲。
在家里在我的耳邊一直縈繞著媽媽的話：“快點學(xué)習(xí)，快點學(xué)習(xí)！”每次要出去玩的時候，都要得到檢查，比如今天學(xué)習(xí)的任務(wù)都完成了么。如果沒有完成，后果可想而知，不但不能出去玩，還要得到相應(yīng)的懲罰，那就是寫不完的作業(yè)。如果完成了，那么有幸會有一丁點的時間出去。在家里仿佛是在監(jiān)牢里一樣，處處要受到監(jiān)視。
好像老天爺看出了我的心思，有一次我的腳骨折了，媽媽因為工作特別忙，早上不能送我到學(xué)校，所以媽媽把我托付給了特別好的朋友的家里，在阿姨的家里我擁有了充分的自由，完全擺脫了媽媽的督促聲。所以，作業(yè)在我的飛一般的速度中完成。那一刻我覺得阿姨的家就是自由的天堂，在我到阿姨家的時候，媽媽當(dāng)然沒有放棄對我的監(jiān)督，隔兩三天就會來看我一次， 除了一大堆我愛吃的零食外，就是一大堆的囑咐。可是不到兩個星期我的腳傷好了，媽媽就要接我回家了，我心想：又要回到那監(jiān)牢一樣的家了。但回到家，我竟發(fā)現(xiàn)媽媽在吃藥，我驚訝的'問媽媽那是什么藥，那藥是治療過敏的藥。原來媽媽對貓咪過敏，已經(jīng)好幾天了。突然間在我的腦海里閃現(xiàn)出了四只熟悉的貓咪，那四只貓咪是阿姨家的，每天我都要和他們玩耍。頓時覺得眼前一片模糊，生活中的點滴小事一一閃現(xiàn)在腦海之中，我才真正的領(lǐng)悟到原來媽媽為了我犧牲了這么多。
從那天開始，我不再抱怨，不再去渴望那所謂的自由。而是遵守媽媽的每一個約定，完成媽媽分配的每一個任務(wù)，不再去羨慕那斷了線的風(fēng)箏，而是心甘情愿的做一只有線的風(fēng)箏，這樣我才能飛的更高更遠(yuǎn)。
風(fēng)箏與線_600字11
“嘩，嘩”，雨滴在初生春芽的柳枝上敲打著，唱著那憂傷的歌�！鞍 纭迸⒋蛑鴩娞绐氉宰叱鲂@，雨愈下愈大，女孩的樣子像極了落湯雞。她低著頭，沒有人可以看得到她哭紅的眼圈，遺留在臉頰的淚痕久久無法消失。
女孩的名字叫蔣欣，她十五歲了，她的相貌平平，中考之際，她此時面對著她最大的難題。女孩害怕夜晚。當(dāng)月亮再次掛上夜空，這個夜晚沒有了女孩最愛的北斗星，路燈下孤獨的身影，瘦弱的她不禁讓人擔(dān)心。往日車水馬龍的喧囂在這個夜晚出奇的寧靜，女孩倚靠著暗黑的墻角，漸漸地貼著冰冷的墻面蹲了下來，低著頭失聲痛哭，這個黑暗的墻角，沒有人會注意到在那個墻角那個夜晚那個女孩的傷心。也就是這個夜晚，女孩愛上了黑夜，因為天黑的時候，沒有人可以看到自己的眼淚。
三年前的一天，隨著小學(xué)畢業(yè)的結(jié)束，蔣欣步入了初中。當(dāng)她邁進(jìn)眼前這個新班級的時候，一張張陌生的面孔不僅讓她打了一個寒戰(zhàn)，她很內(nèi)向，所以進(jìn)到班級是只是隨便找了一個位置坐了下來，然后低著頭，靜靜的發(fā)呆。當(dāng)教室的'鈴聲冷不丁的響起來時，一位年輕的女教師走進(jìn)了班級，原本吵鬧的同學(xué)突然安靜下來，都注視著面前這位漂亮的女教師，女教師個子不是很高，但是黑色的柔發(fā)，白皙的皮膚，和藹的面孔，不禁讓人喜歡上這個老師。老師用著自己甜美的聲音介紹著自己：“我姓于，名是蒙蒙。大家一定看過《情深深，雨蒙蒙》這個電視劇吧，雨蒙蒙，于蒙蒙，一定很好記的�！闭f著，老師便把自己的名字寫在了黑板上�！皬慕裉扉_始，我就是你們的班主任，對于這個班級，我有幾點要求……”這時的蔣欣還在發(fā)著呆，在這個陌生的環(huán)境下，她覺得自己很孤獨，很無助。“現(xiàn)在我們來分座位”，甜美的聲音再次在耳畔響起。
風(fēng)箏與線_600字12
有一天，我和爸爸來到公園。看到有老人在打太極拳，有的小孩圍在一起踢毽子，有的小孩在玩滑滑梯，玩的不亦樂乎，有的小孩在放風(fēng)箏。那風(fēng)箏可真漂亮呀！有最簡單的`“瓦片兒”，也有長達(dá)丈余的蜈蚣，還有那彩色的蝴蝶，最精妙的是黑色的燕子在天空飛翔著。
一股微風(fēng)吹來，我忽然看到一個小男孩的蜈蚣風(fēng)箏斷了線，那“蜈蚣”在天空飄動著，不一會便栽了下來，看到了這里，我想了很多很多。
我們是學(xué)生，不能像斷了線的風(fēng)箏。
在學(xué)校，我們要遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到、不早退。聽老師的話，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，要勤奮學(xué)習(xí)，勇于探索，不怕挫折。要尊敬師長，友愛同學(xué)，善于合作，樂于助人。要學(xué)會維護(hù)集體榮譽，做關(guān)心集體利益的好學(xué)生。如果不遵守學(xué)校紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績就會下降，就會沒有集體觀念，最后就會落在同學(xué)們的后面。
在上學(xué)、放學(xué)的路上，我們要遵守交通秩序。不要闖紅燈，過馬路的時候，一定要左右看看，沒有車子時才可以過。在車子多的時候，一定不要想讓車子躲你，不要著急，因為安全第一，等車子走了之后再走。如果不遵守交通秩序，有可能就會對自己及他人造成傷害。
當(dāng)我們長大了，走向了社會，一定要遵守社會公德，遵守國家法律。在我們身邊有些人因為不遵守國家法律，而進(jìn)了監(jiān)獄。為什么那些人進(jìn)了監(jiān)獄，因為他們從小就不遵守紀(jì)律，懶懶散散。長大了才無法無天，胡作非為，最后受到了法律的制裁，失去了自由。
這些事情告訴我們，從小要遵守紀(jì)律。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。所以我們只有遵守紀(jì)律，長大才能做一個對祖國有用的人。我們要像風(fēng)箏一樣，只有在線的束縛下才能飛的更穩(wěn)、更高！
風(fēng)箏與線_600字13
如果你是一個風(fēng)箏，你是否注意得到永遠(yuǎn)牽著你的線？——題記
我是風(fēng)箏，她是線。
小時候，我喜歡放風(fēng)箏。我渴望有一天能變成一只風(fēng)箏，振翅高飛。但風(fēng)箏是一種不安分的物體，它總是想擺脫線的束縛，卻不曾知道，天氣是變幻莫測的，風(fēng)吹雨打正等待著它。
剛放飛的風(fēng)箏，就像小時候的心情，變幻莫測，一不小心就會墮落，風(fēng)箏緊緊地抓住線。我是風(fēng)箏，母親是線。母親是我的啟蒙老師，她教會我做人，教會我學(xué)習(xí)，教會我哪些事該做，哪些事不該做。在母親的教導(dǎo)下，我逐漸長大，依偎在這條“線”上。
成功飛上天的風(fēng)箏，就像是上小學(xué)時的我，在線的保護(hù)下飛翔。我是風(fēng)箏，母親是線。母親用她那慈祥的目光注視著我。每天早上，她總是早早地起床，幫我準(zhǔn)備好一切，我在母親的照顧下茁壯成長，展翅飛翔。母親這條“線”使我感到溫暖，感到安全，感到舒適。
風(fēng)箏越飛越高。
飛到一定高度的'風(fēng)箏就像初中階段的我。一種不安分的情緒開始展現(xiàn)出來�！拔倚枰杂�，我要擺脫你的控制�！币恢或湴磷源蟮娘L(fēng)箏說。我是風(fēng)箏，母親是線。母親的“道理”使我厭煩，所有的話語都是嘮叨。我覺得我能獨立了，我有自己的看法，我的事不用你管。“我需要自由！”我對著天空大聲喊道。然而，在母親眼中，我永遠(yuǎn)都是那個需要照顧的小孩，經(jīng)常不厭其煩地嘮叨著我。
現(xiàn)在的我，就像是認(rèn)識到線的重要性的風(fēng)箏。我明白了母親所有的付出都是為了我。風(fēng)箏很需要線，我也很需要她。如果沒有來她的操心，我如何能平安快樂的成長？如果沒有她的嘮叨，我病中的身體怎能感覺到如此的溫暖？如果沒有她的嚴(yán)厲，我又怎么能取得這樣優(yōu)異的成績？我是風(fēng)箏，母親是線，就像風(fēng)箏不能沒有線，我不能沒有母親的悉心呵護(hù)！
我是風(fēng)箏，母親是線。母親的關(guān)懷就如風(fēng)箏的線一樣，往往容易被人忽視。但我現(xiàn)在知道了，母親用她的那根線牢牢地牽住我。無論我飛多高，飛多遠(yuǎn)，都逃不掉她的視線，飛不出她的心。
我是風(fēng)箏，她是線。
風(fēng)箏與線_600字14
八月，湛藍(lán)的天空，純潔的云朵，抬頭仰望，天空中飄蕩著幾只風(fēng)箏，風(fēng)箏下面，是那根永遠(yuǎn)牽引著它的線?……——題記
如果你是風(fēng)箏，你是否注意到那根牽引著你的線？
我是風(fēng)箏，父母是線。
在同一片華麗的天空，風(fēng)箏和線在一次次的翱翔，線為風(fēng)箏感到自豪。而風(fēng)箏，卻曾無數(shù)次的想掙脫線的束縛，飛向?qū)儆谧约旱氖澜�。它們再一次的升向天空，風(fēng)箏越飛越高，終于暴露出了它的.不安分，“我已經(jīng)能飛了，我再也不需要線的束縛了�！彼鼒詻Q地說。
但離開了線的我，卻感到了生活的艱辛。那幾天，父母出差了。我終于感到了前所未有的自由。終于可以溫習(xí)那已經(jīng)被淡忘的漫畫書，補了放假前沒有看完的動畫，甚至玩起了那再已被淘汰的QQ，雖然覺得他們是那么地?zé)o聊，但終于得到了放縱。
一天、兩天、三天……時間一分一秒的流逝，我忽然感到了生活的空虛，感到了沒有父母的生活是那么的無聊。漸漸地，我開始想念他們，盼望著他們可以早些回家。一絲不安涌向心頭。我開始懷念媽媽的嘮叨；懷念媽媽時時刻刻在我身邊說“天冷了，多穿幾件衣服”；懷念爸爸對我的苛刻；懷念爸爸時時督促我去學(xué)習(xí)、讀書……一周后，爸爸媽媽回來了，我終于再次享受到了久違的溫暖。
風(fēng)箏脫離線后，受到了自己應(yīng)有的懲罰。終于，它又回到了線的身邊，也終于明白了被線束縛的安全。
風(fēng)箏，離不開線……
又是三月，蔚藍(lán)的天空，風(fēng)箏在天空中自由翱翔，俯瞰大地，下面，是那根永遠(yuǎn)牽引著它的線……
——后記
風(fēng)箏與線_600字15
風(fēng)箏打一睜眼起，就與線緊緊相連。
風(fēng)箏已在沉悶的箱柜中待的久了，第一次試飛時，風(fēng)箏興奮地不能自控。而線卻只是淡淡的微笑，在風(fēng)箏即將掛上樹的時候在后面拉一把，使他偏離危險，；在風(fēng)箏跌落到地上時，輕輕將它扶起來。
日復(fù)一日，風(fēng)箏逐漸厭倦了線。線似乎無處不在，束縛著它一切的行動與想法。
終于有一天，風(fēng)箏爆發(fā)了沉積的怨氣，它對線說：“我渴望擁抱更高的天空，渴望呼吸更清新的空氣�！�
線說：“沒有我的控制，你只會跌落的更快，只能如同沒頭蒼蠅一半原地打轉(zhuǎn)。”
風(fēng)箏開始暗暗計劃逃脫線的制約。
那天陰云密布，風(fēng)吹彎了樹的梢頭。風(fēng)箏終于要離開了。它順著風(fēng)，越飛越高。
線說：“快停下來，你看遠(yuǎn)方的陰云，暴風(fēng)雨就要來了。沒有我，你只能被無情的狂風(fēng)暴雨侵襲。
那一刻，風(fēng)箏動搖了。
可是，風(fēng)箏看到它夢寐已久的天空，在那里，它將獲得新生，看到更美好的.景色，邂逅更嶄新的事物，擁有更廣闊的視野。于是，它又堅定了自己的信念。
載著風(fēng)，風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，線也扯得越來越吃力。終于，線“啪”的一聲斷了。
線望著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，低低地嘆了聲氣。
風(fēng)箏看著遠(yuǎn)去的地面，開始慶幸自己的決定。風(fēng)箏自由地旋轉(zhuǎn)，飛翔，那一刻，他覺得整個天空仿佛都屬于它了。
很快，暴風(fēng)雨來了。
風(fēng)箏想逃回家，但狂風(fēng)卻不受控制得將它越吹越遠(yuǎn)。
雨水打濕了它的翅膀，大風(fēng)吹斷了它的支架。傷痕累累的風(fēng)箏重重地跌落。再也無法飛起來。
沒有規(guī)則的牽扯束縛，再自由的人生也只能成為空影，想要回頭時也已經(jīng)后悔莫及。