瓶吞雞蛋作文12篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的瓶吞雞蛋作文12篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

瓶吞雞蛋作文12篇1

　　今天，我一進(jìn)教室，看見那PPT上面寫著“瓶吞雞蛋的秘密”。老師說這節(jié)課是上實(shí)驗(yàn)課，于是我懷著期待的心情坐在了座位上。

　　上課了，老師說實(shí)驗(yàn)器材有玻璃大口空瓶、紙條、打火機(jī)、熱水、雞蛋和水槽。我心想：噢，這些東西都很常見，在家也可以自己做這個實(shí)驗(yàn)嘛。

　　現(xiàn)在，我就要開始做實(shí)驗(yàn)了。首先，要嘗試把蛋放入瓶中，馬老師請了一個同學(xué)上去試，但怎么樣都放不進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)雞蛋比瓶口大，所以放不進(jìn)，如果硬塞就會把雞蛋弄破。那么現(xiàn)在就開始做步驟二。老師把紙條點(diǎn)燃了，趕緊把紙條放入瓶中。然后慢慢的激動就滑了進(jìn)去，老師告訴我們：“紙條放進(jìn)瓶子里，火立馬滅了，瓶子里氧氣被燒完了，和雞蛋煮著瓶口，瓶外的壓力會推著雞蛋，所以雞蛋就被推進(jìn)去了�！薄芭�！原來如此�！蔽覀兓腥淮笪颉�

　　接著，應(yīng)該怎樣把雞蛋取出來呢？老師又叫了兩個同學(xué)上去試試，用力搖瓶子，但滑不出來。又用手取，也取不出來，這時有同學(xué)想到了用熱水，“那么用冷水可不可以呢？先試試?yán)渌�吧�！庇谑峭瑢W(xué)們?nèi)ゴ騺砹死渌�，把瓶子放進(jìn)裝了冷水的水槽里，不行，雞蛋根本劃不出來。“用熱水！用熱水！”同學(xué)們大叫著。于是，老師倒掉了冷水，裝來了熱水，又把瓶子放進(jìn)了裝了熱水的'水槽里。過了一段時間，老是抖了抖廣口瓶。嘿，雞蛋“劃”出來了！

　　于是，我們得出的實(shí)驗(yàn)原理：紙條在瓶中燃燒會把瓶內(nèi)空氣燒掉，而瓶口又被雞蛋堵住，瓶內(nèi)就沒有了空氣，而瓶外的大氣壓力又推動了雞蛋，雞蛋就被推了進(jìn)去。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我從這堂課中感受到了空氣是無處不在的，大氣壓力也是非常有用的。

瓶吞雞蛋作文12篇2

　　一個瓶口比雞蛋小得多的玻璃瓶可以“吞下”雞蛋嗎？今天老師就帶我們做了一個“瓶吞雞蛋”的小實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)開始前，老師把提前準(zhǔn)備好的材料放在了桌子上：一個瓶口比雞蛋小的玻璃瓶，一個煮熟的雞蛋，一壺開水和一盆冷水。我很激動，可是也有一點(diǎn)疑惑和擔(dān)心——瓶口這么小的玻璃瓶真的可以“吞下”那么大的雞蛋嗎？

　　只見老師一手拿著玻璃瓶，一手拿著開水壺。先把開水倒入玻璃瓶中，再把去殼的雞蛋放在瓶口上。只見瓶內(nèi)熱氣騰騰的，大家都睜大了眼睛，想看看雞蛋到底是怎樣進(jìn)入瓶中的，我也不例外。

　　可是，看了半天，雞蛋原封不動地立在瓶口，什么變化都沒有��！這時，只見老師把雞蛋拿下來，把瓶中的開水倒掉，然后迅速把充滿熱氣的玻璃瓶放進(jìn)了裝滿冷水的盆子里，再放上雞蛋。

　　神奇的一幕發(fā)生了！

　　只見雞蛋慢慢地縮小，宛如它用了一根繩子，把自己的“腰”捆得緊緊的`。

　　慢慢地，慢慢地……“嘭！”雞蛋掉到瓶子里了！

　　我仔細(xì)觀察了瓶中的雞蛋，它還是和卡在瓶口的樣子一模一樣，中間小，兩端大，就如同它要去瓶子里尋寶，著急地連繩子都忘記解開了。

　　正當(dāng)我疑惑不解的時候，老師揭曉了答案。原來，雞蛋之所以會被瓶子“吞”下去，是因?yàn)榇髿獾膲毫�，受熱的瓶子里的空氣突然遇冷后體積會縮小，瓶外空氣的壓強(qiáng)比瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)大，在大氣壓的作用下，雞蛋就被壓進(jìn)了瓶子里。

　　一個小小的實(shí)驗(yàn)，竟包含了這么多的學(xué)問。生活中，我還要繼續(xù)尋找更多的科學(xué)知識。

瓶吞雞蛋作文12篇3

　　今天，科學(xué)老師讓我們做了一次名叫瓶吞雞蛋的神奇實(shí)驗(yàn)。

　　老師第一次帶我們到實(shí)驗(yàn)室。哇!實(shí)驗(yàn)室真棒!同學(xué)們都非常激動。這時老師示意讓我們安靜。老師開始給我們做示范了：用火柴點(diǎn)燃棉花，并迅速將它放入瓶子里，然后拿了一個煮熟的雞蛋堵住瓶口。雞蛋開始慢慢向下滑，三分之二的雞蛋塞住了瓶口。怎么會出現(xiàn)這種神奇現(xiàn)象？我迫不及待的也想親自操作一下。

　　在實(shí)驗(yàn)開始前老師特別提醒：用火柴時一定要小心!老師又把瓶吞雞蛋的科學(xué)原理講了一下：原來將點(diǎn)著了的棉花放進(jìn)瓶子里，再用雞蛋堵住瓶口，棉花吸收瓶子里的氧氣才能繼續(xù)燃燒，而瓶口被雞蛋堵住了，棉花只能吸收瓶子里有限的氧氣，不一會棉花熄滅了，這就說明瓶子里的氧氣已經(jīng)沒有了。空氣中含有80%—90%的氧氣，其余的就是大氣壓力，而瓶中的氧氣已經(jīng)沒有了，大氣壓力也十分稀薄。由于瓶外大氣壓力充足，大氣壓力想要進(jìn)入瓶中可瓶口已被雞蛋密封，想要進(jìn)入瓶中必須把雞蛋擠進(jìn)瓶子里，于是雞蛋就被擠進(jìn)了瓶子。

　　終于，老師讓同學(xué)們開始做實(shí)驗(yàn)啦!我又興奮又緊張，生怕搞砸，聽說別的班這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)沒一個不成功的`，有壓力啊!

　　我們開始實(shí)驗(yàn)了。我點(diǎn)著一根火柴，同桌用小夾子夾住棉花，剛一點(diǎn)著他就迅速扔進(jìn)瓶子里，他一愣神，我趕緊拿雞蛋塞住瓶口。我們瞪著眼睛看著瓶口，怕看不見似的。不一會雞蛋被一點(diǎn)一點(diǎn)的“吞”進(jìn)瓶子，同桌不由的笑起來。雞蛋被吞到一半就不再動了，拿不出來也按不下去。于是我們想了一個辦法，找一個同樣的瓶子把點(diǎn)著的棉花放進(jìn)瓶中，把已經(jīng)塞入雞蛋的瓶子和空瓶子對口，棉花吸收了帶雞蛋的瓶子里的氧氣不一會棉花熄滅了，按照原理雞蛋被推了出來。實(shí)驗(yàn)成功啦!

　　這個實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)會了大氣壓力的神奇，科學(xué)無處不在，只要用心學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)!

瓶吞雞蛋作文12篇4

　　瓶子吞雞蛋，能不能成功呢？有很多人都說不能，今天我們就做了一個這樣的實(shí)驗(yàn)，看看瓶子能不能吞雞蛋呢？

　　林老師準(zhǔn)備了一個錐形瓶，一個雞蛋，還有打火機(jī)和紙。我心里很期待，同學(xué)們有的不敢看，有的在憋氣，還有的很激動，課堂里霎時變得鴉雀無聲。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，林老師的左手拿著打火機(jī)，右手拿著紙。首先把紙點(diǎn)燃，火燒在了紙上，原來的紙干干凈凈，現(xiàn)在變得一半黑不溜秋，一半白白的。再把紙放進(jìn)錐形瓶里，里面的火熄滅了，最后把雞蛋放到瓶口上，然后雞蛋掉入了瓶子里，仿佛雞蛋被瓶子給吃了。雞蛋變碎了，仿佛一塊塊小水晶。教室里聲音變得吵鬧起來，像熱鬧的.游樂場。同學(xué)們的眼睛緊緊盯著雞蛋，結(jié)果雞蛋粘上了黑乎乎的東西，瓶子里看都看不到。

　　我現(xiàn)在知道了，是紙片燃燒掉氧氣，瓶外氧氣足，瓶內(nèi)氧氣不足，雞蛋被吞。

　　多么有趣的實(shí)驗(yàn)��！

瓶吞雞蛋作文12篇5

　　瓶子吞了雞蛋？你會以為我們在變魔術(shù)嗎？不，這其實(shí)是一個實(shí)驗(yàn)。

　　老師準(zhǔn)備錐形瓶，雞蛋，打火機(jī)和一包紙。老師先把雞蛋剝開，一股香味飄了出來，雞蛋摸上去彈彈的，像果凍一樣。老師再拿出一張紙，把這張紙做成長條，然后老師拿出打火機(jī)，老師左手拿已經(jīng)搓好的紙的一端，右手拿著打火機(jī)。這時同學(xué)們都不停的往后退，怕瓶子會蹦爆炸，聽見“咔嚓”一聲，紙被火點(diǎn)著了。老師把紙扔進(jìn)錐形瓶里，瓶子里出現(xiàn)了很多煙，老師把雞蛋快速放在瓶口，只聽“砰”的一聲雞蛋被吸進(jìn)了瓶子里，剛進(jìn)瓶子的'雞蛋像炸彈一樣，炸開了。黃色的蛋黃露了出來，以前那白色的蛋白被燒黑的紙染上了黑點(diǎn)。這時大家議論紛紛，瓶子是怎么把雞蛋吞下去的？老師說：“紙的燃燒，消耗瓶內(nèi)氧氣，瓶外氧氣足，將雞蛋擠進(jìn)瓶內(nèi)。”

瓶吞雞蛋作文12篇6

　　瓶吞雞蛋嗎？媽呀！我沒聽錯吧？瓶子竟然能吞下雞蛋？瓶口那么小，能吞下多大的雞蛋？不可能吧！除非瓶子是神仙變的。

　　老師先拿出了錐形瓶，雞蛋，打火機(jī)和紙。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備開始了，同學(xué)們有的戴上了塑料袋，有的到躲到了教室后面，有的蜷縮成了一個小球，還有的激動的跳了起來。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，老師先用打火機(jī)把紙的一端燒得跟炭一樣黑，把黑紙扔進(jìn)了瓶子里，黑紙像流星一樣掉進(jìn)了瓶底，再把一個胖乎乎的.小雞蛋放到了瓶口。這個雞蛋就像被某樣?xùn)|西拉進(jìn)了瓶子里，雞蛋粉身碎骨，四分五裂的掉進(jìn)瓶子里，變成一塊一塊的碎片。此時，那些剛開始很害怕的同學(xué)和不害怕的同學(xué)一起跳了起來。歡呼著實(shí)驗(yàn)做成功了，歡呼著老師沒被炸成黑炭臉。

　　我猜雞蛋會掉下去，是因?yàn)槠孔永锏募埰�燃燒，消耗氧氣，瓶外氧氣足，瓶�?nèi)氧氣不足，所以雞蛋被吞。

瓶吞雞蛋作文12篇7

　　我做過好多實(shí)驗(yàn)，比如瓶子吹氣球，雞蛋漂浮等等……，今天林老師帶我們做了一個實(shí)驗(yàn)，叫瓶子吞雞蛋。

　　林老師先拿出了今天的主角——雞蛋，然后又拿出了瓶子，紙張，還有對我們小朋友比較危險的打火機(jī)。在實(shí)驗(yàn)開始之前，我一點(diǎn)小緊張，生怕雞蛋爆炸，崩到我。而同學(xué)們卻個個很興奮，實(shí)驗(yàn)開始了，只見林老師拿著紙和打火機(jī)，一只手握一個，老師把紙小心翼翼的點(diǎn)燃。然后，立刻拿出瓶子，把正在燃燒的紙張放在瓶子里，就那么短短幾妙鐘，瓶子里就已經(jīng)煙霧繚繞了。

　　最后林老師把煮熟的`雞蛋放在那煙霧繚繞的瓶子上，我看雞蛋在以中等的速度往下陷，陷的時候還在一頓一頓的�？吹竭@一幕，同學(xué)們都驚呆了，在雞蛋要下到底的時候，雞蛋“砰”的一下裂開了。裂開的地方是頭，就這樣這個雞蛋成了一個禿頭。課堂上霎時變得鴉雀無聲，老師宣布實(shí)驗(yàn)結(jié)束。

　　之后老師告訴我們這個實(shí)驗(yàn)原理：紙片燃燒，消耗氧氣，瓶子外氧氣足，瓶內(nèi)氧氣不足，雞蛋被吞。

瓶吞雞蛋作文12篇8

　　瓶子吞了雞蛋？你們認(rèn)為這是魔術(shù)嗎？不，其實(shí)是一個實(shí)驗(yàn)，今天我們就做了一個這樣的實(shí)驗(yàn)。

　　我們先準(zhǔn)備了錐形瓶，雞蛋，打火機(jī)和一包紙。你們瞧，同學(xué)們有的害怕的躲到了教室后面，有的激動的想跟老師一起做，有的淡定的坐在座位上，認(rèn)認(rèn)真真的看著。我的心里也緊張得怦怦直跳。

　　實(shí)驗(yàn)就這樣開始了，老師一手拿著打火機(jī)，一手拿著紙，“啪”的一聲把紙點(diǎn)燃了，老師迅速的把燃燒著的紙放進(jìn)了瓶子里，又迅速的.把又白又嫩的雞蛋放進(jìn)了瓶口之上。這時雞蛋像縮到一個球似的，瓶子像吸鐵石似的把雞蛋吸了進(jìn)去。只聽“啪”的一聲雞蛋裂開了，露出了黃澄澄的蛋黃，同學(xué)們張大嘴巴，瞪大眼睛驚訝的看著被瓶子吞進(jìn)去的雞蛋，一言不發(fā)。

　　今天的瓶子吞雞蛋太有趣了，那你們知道是為什么嗎？我來告訴你們吧！是因?yàn)榧埖娜紵�消耗瓶�?nèi)氧氣，使瓶內(nèi)氧氣不足，瓶外氧氣足，將雞蛋擠進(jìn)瓶內(nèi)。你們知道了嗎？

瓶吞雞蛋作文12篇9

　　瓶子能吞雞蛋嗎？大多數(shù)人的回答肯定是“不能”，但我今天做了這個實(shí)驗(yàn)，正確的答案是“能”。

　　實(shí)驗(yàn)材料有錐形瓶，雞蛋，打火機(jī)，紙。

　　林老師拿出了試驗(yàn)材料，然后左手拿著紙，右手拿著打火機(jī)，準(zhǔn)備點(diǎn)火。教室里一下就從吵鬧變成了興奮和緊張，有的人在目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的材料，有的人嚇得跑到了教室后面，還有的人在東張西望，不仔細(xì)聽講。而我又興奮又緊張，接著老師點(diǎn)上了火，整個教室變得安靜起來，羽毛掉地的聲音都能聽見。老師把點(diǎn)了火的紙張放到了錐形瓶內(nèi)，最后老師把雞蛋放到了瓶口上，慢慢的`奇跡出現(xiàn)了，雞蛋“砰”的一聲掉到了瓶底。瓶子里面有很多很多煙飄在里面，就像瓶子里有霧霾一樣，所有人都驚訝的張開了嘴巴，我覺得這個實(shí)驗(yàn)可真有趣呀！

　　這就是瓶子吞雞蛋，你們覺得這個游戲神奇嗎？在我們討論時，老師告訴了我們這個實(shí)驗(yàn)秘密，原理是：紙片燃燒，消耗氧氣，瓶外氧氣充足，瓶內(nèi)氧氣不夠，所以雞蛋被吞。

瓶吞雞蛋作文12篇10

　　今天，我在林老師的教室里做了瓶子吞雞蛋的游戲。剛開始，我想瓶子沒有嘴巴，也不是人，怎么可以吞下雞蛋呢？但是我們真的成功了，我真是不敢相信啊。

　　我們在做實(shí)驗(yàn)的時候要用的有：錐形瓶，雞蛋，打火機(jī)，一包紙，在做之前我們有的很害怕瓶子爆炸了坐到了后面，有的很激動坐到了前面，還有的'很鎮(zhèn)定在地坐在原來的座位上，看著林老師是怎么做實(shí)驗(yàn)的。

　　林老師剛開始拿著打火機(jī)準(zhǔn)備在紙上點(diǎn)火，可是林老師也很害怕爆炸，所以反反復(fù)復(fù)做了好幾次才點(diǎn)著了。然后，林老師立刻把紙扔進(jìn)了錐形瓶里，接著林老師把雞蛋放到瓶口，雞蛋嗖的一下就滑下來了，本來圓圓胖胖的雞蛋一下子裂開了，有些地方還變成了黑色的。我們上前看了看瓶子里面有好多蒸氣，又上前聞了聞，有一大股煙味迎面撲來。林老師告訴我們是因?yàn)榧埖娜紵�消耗瓶�?nèi)氧氣，瓶內(nèi)氧氣不足，平外氧氣足，將雞蛋擠進(jìn)瓶內(nèi)，所以瓶子就把雞蛋吞了。

　　我覺得這個實(shí)驗(yàn)好有趣，我在做一百次感覺都不夠。

瓶吞雞蛋作文12篇11

　　瓶子吞雞蛋？瓶子怎么能吞雞蛋呢？我想這一定是一個魔法，但其實(shí)是一個實(shí)驗(yàn)。

　　老師先拿出了錐形瓶，雞蛋，打火機(jī)和一張紙。剛開始我非常的開心，當(dāng)我做了實(shí)驗(yàn)的時候，我卻非常的緊張，同學(xué)們有的害怕的就像貓碰見了老鼠一樣，有的還很緊張，緊張者跑到教室的后面，還有非常勇敢。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，老師先拿出了一個好像有魔法一樣的錐形瓶放在桌上，再拿出了一個打火機(jī)和一張紙。首先，老師把一張紙折成一個長方形，接著老師數(shù)了：“3、2、1，”紙被點(diǎn)燃了。然后，老師用飛一樣的'速度把紙放進(jìn)了錐形瓶內(nèi)，最后老師等火還沒滅的時候，一下子就把雞蛋給放了上去。然后，我聽到咚咚咚的聲音，最后一下子“砰”的一聲雞蛋真的下去了。

　　最后我回家查了一下，然后就是這樣的，因?yàn)槿紵�消耗氧氣，瓶外氧氣足，瓶沒氧氣不足，所以雞蛋被吞了。

瓶吞雞蛋作文12篇12

　　在下午，我們都在教室里看老師做的實(shí)驗(yàn)。名字叫瓶吞雞蛋。

　　我們要準(zhǔn)備一些東西，有瓶口小小的錐形瓶，香噴噴的雞蛋，小孩不能玩的打火機(jī)，還有一張薄薄的紙。

　　老師一只手拿著打火機(jī)，一只手拿著紙，準(zhǔn)備要點(diǎn)燃了。我很害怕，仿佛我的心臟就要從我的嘴巴里吐出來。當(dāng)老師要點(diǎn)燃紙的時候，教室里一片打亂，同學(xué)們有的尖叫著，有的把身子都蜷縮著，有的`居然用塑料袋套住了頭，戴上了口罩。

　　老師把紙點(diǎn)燃了火，把紙放到了錐形瓶，又把雞蛋放在了瓶口，雞蛋先慢慢的變瘦，再一點(diǎn)一點(diǎn)的擠了下去。最后，“砰”的一聲掉了下去。

　　最后，老師說：“紙片燃燒消耗氧氣，瓶外氧氣足，瓶內(nèi)氧氣不足，雞蛋被吞。小朋友們，你們記住了嗎？我們說我們記住了�！�

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