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原來如此作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的原來如此作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
原來如此作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文1
人總是一直一直重復著這句話“啊，原來如此”，就連我也是，其價值就是由未知到明白途中的一個“過渡句”，細細品味這句話，你會發(fā)現它飽含著太多的感情。
那一次，我第一次知道這句話并不止流露出我弄明白題目后的喜悅……
每年暑假都要去母親那兒避暑，今年照舊�？伞罢张f”的還不只是我，還有那令人衍生厭惡之情的老頭——他是母親所住小區(qū)里收廢品的。每每從陽臺上俯瞰，收廢品他都要向那堆垃圾里瞅瞅，當他抬起頭時，絕大多數都面帶笑容，這時遠遠地目睹一切的我們就會在心里嘀咕著：這老頭手氣可真好啊!一撿一個準，估計這輩子都掉錢眼兒里去了，別人掉的錢都撿，這么大個人了還不害臊。我也是對他敗壞的作風恨之入骨了，巴不得他早點兒升天。你瞅瞅，他似乎今天又撿到啥寶貝了，拼了命地往垃圾桶里鉆，大半個身子都進去了，又好不費力地從桶里把身子拔出來。咦，奇怪了，今天怎么愁眉苦臉的，難道沒撿到寶貝不成?隨后，他又急急忙忙地往某個方向奔去……我暗自偷樂，慶幸著沒讓他得逞。
帶著高興勁兒我決定好好爽一把，便來到了鄰居燕子家。“吱呀”門被打開，只見一個人悶著頭緩緩走出來，他一抬頭，我卻見到了最不想見的人——廢品大爺。我內心尷尬極了!見到了他，真想找個洞鉆進去，可還是不失禮貌地說了句：“大爺好�！本痛烁良缍^，跨進客廳，卻見燕子一臉驚詫，還帶著一絲慚愧。我迫切地詢問燕子原因，聽完了之后，我的神情也同初見燕子時一樣。
原來，剛剛廢品大爺從燕子家出來是因為在垃圾桶里撿到了燕子媽的手鏈，碰見是燕子媽扔的`垃圾，急急忙忙的要將東西物歸原主呢!燕子媽也說：“這手鏈見證著我和燕子爸初識，意義非凡。雖說不是名貴首飾，但也值錢……大爺真是個老好人�！�
回到家中，我再一次坐在陽臺上，俯瞰這位大爺，這次從垃圾桶中拔出身子，臉上露出的是歡愉的笑容，似乎是受他的感染，我也笑了。我感慨良深的說了一句：
“啊!原來如此!”
原來如此作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文2
一棵槐花樹下，一張?zhí)僖�，幾張宣紙，一老一小，在沁人心脾的香氣中，握著毛筆，讓墨水劃過紙面，在花香中滲入一絲墨汁的奇香。
金風的氣息在空氣中微微潤濕，那門前的槐花樹隨風帶走一絲香，落下幾瓣花瓣，鳥兒在天空中留下淡淡的痕跡，便張開翅，高傲地飛走了……
一位老人緩緩拿起筆，在硯臺細細刮去墨。一切準備好，提筆，揮墨，一系列的動作一氣呵成。柔軟微硬的紙面上寫下了幾個秀氣大方的字，那紙還留著未干墨汁的香，墨香與紙香纏繞一起，形成了一幅幅字畫。我趴在桌邊，如口渴的人吮吸書法的要點。迫不及待，我興奮又小心地拿起毛筆，微微顫抖的手寫下彎曲而小的字。爺爺的大手握住了我緊張的.小手：“來，我教你�！痹诖笫值陌殉窒�，小手不再發(fā)抖，筆下的字也越加秀氣，練了一張又一張，太陽由東去了西，山的那邊一片紅橙，陽光最后映照在湖邊的蘆葦上，黃昏的天空飛過了一群大雁，為這黃昏增添了無限神秘色彩。
時間已去，心中那絲不耐煩開始旺起來。我無心一筆一畫地去寫完每一筆，我掙脫爺爺的手，自己獨自練習。我并不像老人家那么沉得住氣，以為自己的書法可以達到揮筆大寫了。我也學爺爺大揮一橫，但卻不是如爺爺那一般堅定有力，而是軟趴趴的一條曲線。我不服氣，又練了幾張紙，但都不成樣子，我愈發(fā)著急。此時，爺爺端來一杯茶，我牛飲了一口，苦澀霎時在口中彌漫，爺爺慢悠悠道：“喝茶要品，牛飲只會苦澀，你試試輕抿一口�！蔽乙姥宰隽�，輕輕抿了一小口，細細品味它，果然，不一會兒，一種清甜的茶葉香覆蓋了原先的苦澀。爺爺在一旁道：“做事也如品茶，不能過于著急，要有耐心，去細細品味它�！�
爺爺的那句話，我悟出了一個道理：做事不能過于著急，要有耐心，細細體會。我想到了自己也曾因性急而錯過了成功。我重新拿起筆，靜下心來，認認真真地完成那幅字畫。太陽，落山了。
當你靜下心來，一切都是那么美好。一老一小，一支毛筆，幾張紙，原來如此。
原來如此作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文3
初識時，他是那么嚴厲，相處久了竟發(fā)現他如此可愛，分別時竟有些不舍。
嚴厲并非他初衷
剛升入初一的我們，新奇而又陌生，還按照小學的習慣過著初中的生活。晚自習，我們班亂成一鍋粥，他出現在教室門口，教室里頓時安靜了下來，我們齊刷刷地將眼光聚焦在他那張憤怒的臉上，我們等待著火山的爆發(fā)，可接下來卻是一陣和風細雨，我們有些受寵若驚，他包容了我們，只是責備了幾句，接下來，從他自己講到他的學生，又告訴我們如何面對三年的初中生活，教室里靜悄悄的`，同學們用崇拜的眼光看著他，他的演說奏效了，那晚教室里一片太平，不過有效期非常有限。
幾天后，漸漸熟識了的我們，沒有了矜持，本性一覽無余展現出來，說話的，吃東西的，下位的……在我們玩興正濃時，一團黑影映在了門玻璃上，幾秒他走上講臺，用黑板擦敲了一下桌子，用高出平時若干分貝的聲音訓斥著我們，“這樣開始你們的初中生活，你們將空空地來，三年后空空地走�！闭f完，扭頭便走了，我們發(fā)現了我們做的好像不對，都低下了頭，沒有一人說話，老老實實地做起了功課，就連那幾個調皮鬼也乖乖地看起書來，第二天早飯后他沒來，午飯后他還沒來，便有人說，我們把班主任惹怒了。到了晚上，我們想他可能還不回來，不過我們都很安靜，終于，門口又閃現了那熟悉的身影，我們乖乖的，沒有一個抬頭的，惴惴地等待一場暴風雨，可誰知道他接下來竟然告訴我們，是他做的太過分，說話太重了，然后便向我們道歉。雖然這只是一件小事，也許老師早已忘卻了，可我卻依然記得，也依然明白——嚴厲并非他初衷。
和善才如他本心
“下課！”老師說完后，轉身將要離開教室，我們便趁此機會圍了上去，“老師這一道題怎么做？”老師看了一眼說：“應該找你們數學老師�。 彼@樣說著，但還是拿過練習簿，看起了題，看了一會兒，便開始滔滔不絕地講起來，講過一遍后看我們都沒懂（那道題太難了），尷尬地笑了笑，班主任那一笑，完全沒有了以往的威嚴，靦腆而又歉意，純真可愛，看他笑了，全班同學都笑了，散滿陽光的教室里暖意融融。那一刻突然發(fā)現他是如此可愛。
他講題的思路算不上清晰，還有的同學依然不懂，但卻在我心里留下了深刻的印象。我不禁感嘆：嚴厲并非他初衷，和善才是他本心。
原來如此作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文4
我與書法相逢，便是一份溫暖。
——題記
輕倦雕窗娟娟月，夜舉清香澹澹風。
我獨自一人坐在桌前，令人無法接受的考試分數像烈焰一般灼燒著我的瞳孔。眼看期末考試將至，怎渡？怎渡？
終是憤懣推開椅子，確是無意，目光觸及到那方古硯和狼毫。突然有種想練字的沖動，竟將自己也嚇了一跳。于是，我和書法再次相逢。
狼毫沉默，硯臺蒙塵。我竟記不得已經多久未練字了。雙手捧硯，拂去灰塵，碾開韌性的狼毫，輕輕磨硯。那熟悉的墨香在空氣中氤氳，逐漸濃郁，那積蓄已久的溫度越發(fā)清晰。緩緩鋪開宣紙，鎮(zhèn)尺壓好。研好的墨汁在空氣中靜候著與雪白融合的那一刻。手移向硯臺，柔軟的`毫兒不急不緩地喝下一肚子墨汁，便緩緩移至紙上。
筆垂直落下，筆尖輕觸紙面，像母親親吻襁褓中的嬰兒。筆尖傾斜，雪白的宣紙上便留下一道溫暖的筆觸。墨香氤氳的溫暖在這一刻大放光彩。右則成橫左成撇，下則成點上成峰。一個筆鋒，一個婉轉，勾勒美妙。
橫是江南水鄉(xiāng)翠綠寧靜的湖面；
撇是塞外阡陌隨風起舞的楊柳；
豎是西北大漠扶搖直上的孤煙……
積蓄已久的溫暖緩緩化開在蒼勁雋秀的字跡中，綻放于宣紙上，也解開了我因考試失利而布滿陰霾的心緒。
此刻，我的心中已豁然開朗。啊！原來如此。一次相逢，與書法共舞，一份暖意氤氳心頭。而這暖意，源于血脈深處，是每個華夏兒女心中的烙印，是每個炎黃子孫的驕傲與自豪。這份濃郁凝重而又專注執(zhí)著的民族情結，溫暖了我的心田，觸動了我的心弦，更在不經意間令我懂得了人生的哲理，讓我重拾面對困難的信心和勇氣，為我照亮了前行的道路。滾滾紅塵，塵起塵落；滔滔大海，潮涌潮跌；大千世界，草榮草枯。這都是自然的法則。在人生的道路上，挫折與失敗總會不期而遇。只要我們不忘初心，不放棄努力，就一定會有希望�；ㄓ兄亻_之日，葉有再生之時，我們終會有成功的那一天。
晨曦驚擾了陌上新桑，濃墨追逐著情緒流淌。心田已化作一方古硯，滋生出一汩汩暖流。我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
原來如此作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文5
接球！小菜一碟，你還要努力呀！在操場上，我和好朋友雨晴玩得大汗淋漓，悄悄告訴你們，我和雨晴在打乒乓球。
咦？球呢？你把球打到哪里去了？雨晴一臉懵懂地詢問我。�。∧銢]接到球？我更是不解，剛才只顧大力揮拍，沒注意到雨晴手上的動作，雨晴瞪著大眼睛說：對呀，你的球是向左邊的，我站在右邊，等我想接球的時候已經來不及了。快看看在地上哪里？我迅速的彎下腰開始尋找。當我正在尋找的時候，不經意間踩在一個球體上，只聽見清脆的一聲啪，我頓時一驚，不敢相信的看看腳下，天��！真是那顆球。我竟然把球踩癟了一塊兒，急忙地說：雨晴，快來！怎么了？雨晴聞聲過來，然后也是一頓沉思。我的腦海中不斷出現懊悔，本來今天的球桌就是和低年級同學軟磨硬泡才借來的.，只能玩半個小時，這才不到10分鐘。
有了！雨晴突然想到了什么，你快去給我倒杯熱水來，快去！我一臉迷茫的，此時還不知道他葫蘆里什么藥，只能拔腿想教室跑去。3分鐘后，我端著一杯熱水，小心翼翼地遞給了雨晴，只見雨晴嚴肅中露著狡詐說：看好了，我給你變個魔術，見證奇跡的時刻到了！我還沒反應過來，她就將那個球輕輕地放在熱水中，她伸出手指，迅速將球按到被子底部，如此幾次，指尖微微發(fā)紅，砰！乒乓球突然一響，從杯底浮了上來，雨晴將球拿了出來，此時的乒乓球如鳳凰涅槃，哇我不禁大叫，抓著雨晴的胳膊一頓問怎么做到的，雨晴沒有回答，只是催促我們快些開始打球。
后面的時間里，雖然我和雨晴玩得很開心，但是我內心里始終對剛才的一幕不解。晚上放學，我急忙回到家里，打開電腦去查找其中的原理，看了資料才恍然大悟：原來，乒乓球等空心物體在被擠壓后，放入熱水中，因為內外壓力不同，會促使球內氣壓向外界擴散，從而推動球面，恢復原樣。
我不禁感慨，感慨雨晴的博學，更感慨原來生活中處處有學問，只要你有一個求知的心，善于發(fā)現的眼睛，關注身邊的事情，一定會有所發(fā)現。
原來如此作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文6
和往常一樣，伴隨著鈴聲，我和好友一路歡聲笑語，在門口依依不舍的分別，便走到平時等母親的地方。
母親很少這么晚來，可能有什么事耽誤了吧，我想看著周圍的同學一個一個被家長接走，熱熱鬧鬧的校園漸漸沉寂，我的耐心似乎被磨光了，有一股夾雜著委屈的怒氣在胸口翻涌。
又等了一會兒，母親才姍姍而來。我快步走過去，忍不住抱怨了一句：“你怎么這么慢？”說完不去看母親笑的有些僵硬的臉，自然也沒注意到母親臉上的汗?jié)n和微微顫抖的手臂。
似乎是用盡全力保持平衡，我們沒有像往常那樣暢聊，她不大的聲音隨著風飄過來：“路上有些事，耽擱了�！蔽液鷣y應了一聲，稍微活動了下手臂。
最后一節(jié)課的訓練讓我渾身酸痛，書包沉甸甸的塞滿了各科作業(yè)，我的心也煩躁了起來。
回到家，我徑直走進房間拿出作業(yè)開始戰(zhàn)斗，外面母親回來的.動靜，僅讓我的筆停頓了一是一秒。
過了一會兒，肚子便唱起了空城計。經過剛才的冷卻，我的心早就后悔了，猶豫著要不要去道歉，突然一聲尖銳的聲響驚醒的我，似乎是碗脆裂的聲音，我連忙跑出去，地上一片狼藉，米飯和碎片混在一起，但是我卻只注意到，母親，不應該是她的手上面一大片的紅嚇到了我，我走近她手不知該往哪放，只能小心翼翼的扶她坐到沙發(fā)上，并且找來醫(yī)療箱。一邊包扎一邊問：“這是不是燙傷的呀，都破皮了�！蹦赣H笑著說了句不礙事，但她那云淡風輕的笑，卻讓我更難受，是不是在接我的路上發(fā)生了什么？
在我的追問下，母親只好告訴我：“昨天你不是說想吃那家的點心嗎？我就去買了點，去接你的路上有一個小坑，一個沒注意就摔了，也沒事，幾天就好了啊，點心在桌上，一會兒寫作業(yè)，餓了再吃�！�
我安靜的聽母親說著，是不有什么蒙住了我的雙眼。我再也忍不住撲到母親懷里，緊緊的抱住他，哽咽的說：“媽媽，對不起，我錯了�！�
我把地上的狼藉收拾好，和母親吃完飯，回到房間，看著書桌上多出的點心是我最喜歡的。
原來并不是母親故意忽視了我，原來母愛真的像旭日一樣溫柔，暖暖的讓人眷念。
原來如此作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文7
“喂！三輪車！”我補好課已經晚上8點多了，為了早點兒回家，我一出校門就隨便叫了一輛三輪車�！暗烬埾杪范嗌馘X？”“七塊�！蔽业奶炷�！這么貴！算了，為了快點到家。
我坐上車，車子緩緩駛動。突然，我發(fā)現剛剛扶著三輪車架子的那只手上濕濕的，舉起一看，一攤紅色的稠稠的液體在手上。
不會……是血吧？不對，是腦漿。我的腦袋里突然冒出了兩個想法。不可能，現在是什么年代呀？殺人犯還敢不清理干凈犯罪現場？盡管我如此相信現在是和諧社會，但是我依然回想起了偵探片中的那些情景。
這時，車夫回過頭來，我定睛一看，這個車夫留著八字胡，臉很長，像馬臉一樣。他的眼角向上翹，乍一看，似乎眼睛長在腦袋兩側。我看了他想笑。沒想到他竟然比我先笑，還是只有一邊嘴角笑的那種。我頓時笑意全無了，全身起了雞皮疙瘩，全身從腳尖冷到了頭頂上去。他用不標準的普通話說：“小朋友，你用椅子邊上的布把番茄醬擦干凈。”說著，他指了指車架子。哦，原來如此。我一聽，心中的一塊巨石終于落地。但是，接下來發(fā)生額事出乎我的意料。
車夫先是將三輪車迅速拐進一條小道，小道里漆黑一片，兩邊是墻，離車只有幾分米。地面凹凸不平，因此，車子行駛起來左搖右擺的。但車夫騎得卻從容不迫，像是每天都走的路。前面是一條人煙稀少的路，兩邊的房屋又矮又小。這條路上，偶爾有幾盞路燈，但也是燈光比較昏暗的。這樣陰森恐怖的路，我可從來沒走過，不會待會兒就從路邊蹦出兩個劫匪搶劫我吧？車夫又回過頭看了看我，那眼神中，夾雜著……詭異。他不會是劫匪，不對，人販子的'同伴吧？
終于到了一條比較寬的路，他居然停下車，接了一個電話。我聽見他說：“這有個孩子。”完了，這回我死定了，趁他不注意逃跑？我嚇得不知所措，這時，他又繼續(xù)騎起來。我認為自己已經沒救了，在這條路上，人生地不熟的地方。就在我絕望時，突然發(fā)現自己竟然到家門口了�！安缓靡馑�，小朋友，我剛走錯路了，所以剛才打電話問朋友�！�
哦，原來如此，我心中的巨石這下真的落地了：“哎！我是自己被自己騙，可真傻呀！”
原來如此作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文8
生活中處處有驚喜，你意想不到的事還多著呢。
古人喜歡坐談對弈，那是極大的享受。兩人盤腿而坐，敲擊著棋盤，時而皺眉吟思，時而托腮細想。棋盤上黑白兩棋不緊后交錯有致地擺滿了整個棋盤，但還未分出個勝負來。前者一幅紳士風范，兩手一攤說道：“罷了，這棋越下越無趣。”后者像個謙遜子弟，仔細揣摩棋盤棋子的規(guī)律可循，未了向前者遞上一杯茶水說道：前輩，這番領教了�！迸叮瓉砣绱�。這棋就像這人生，飄飄然者定不能成事，謙虛好學者必能從中受益，有所長進。
懈怠的富貴百姓喜歡時不時打點小牌，逢年過節(jié)撲克麻將那是家常便飯，邀幾位街坊鄰居便開動了。牌發(fā)至手，時而臉上歡喜，時而臉色陰沉。你大牌打下來是你運氣好，你要不起就只能可憐巴巴地等著下場。幾個回合下來，是幾家歡喜幾家愁，富人摸摸口袋不以為然地將手揮一揮，再來!不就幾個錢嗎?圍觀的窮人扼腕嘆息：“這就是有錢人的生活啊!”哦，原來如此!錢可以供人消遣被人高高舉起，而可以不加以節(jié)制的使用?
有件事說來奇怪，一書生赴京趕考，帶了一頭驢和大量備考書籍。一農民對他說：帶驢干甚?”于是他認為不妥，又行至一段時間一人對他說：“你為何不騎驢?驢不成了個擺設嗎?”他一聽認為有理，于是坐上驢背如欣然自得地朝前趕路�！澳氵@沒良心的主人，讓驢馱著你受累�！毙兄炼找晃焕先俗l責他道。他掂量從驢腰間上取下兩大摞備考背至身后，又將驢驅逐至家，驢馬上獲得了自由，撒開了四蹄跑得不見了蹤影。書生用兩條雙腿不斷地趕路，到達京城時卻不見其他任何考生。哦，原來如此!書生之所以赴京未赴考，是因為他沒對時間做好規(guī)劃，沒有主見又只能辦好事情?
有時候為了一條路而不能抉擇，有時候為了急于奔赴目的地而錯過了很多風景，有時候更是為了一道久攻不克的難題絞盡腦汁……其實只要停下來想一想，問題的答案便會迎刃而解。生活處處有驚喜，你意想不到的`事天天在以不同的形式上演。一句“哦，原來如此!”就是開啟生活的金鑰匙!
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！鄙钤瓉砣绱硕嗖�，我們不必為困在重重迷煙中而煩惱，也不必癡癡幼想見到桃花源林而欣喜!因為你所經歷的，用生活這個大圈子來形容不過是句原來如此。
原來如此作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文9
上海的春季節(jié)永遠是個不定式，前一秒它還心情愉悅地冒著陽光，后一秒就如同打翻了墨汁一般陰沉沉的。
我背著書包沿著街道往家走，只放了一個筆袋和幾張卷子的書包沉甸甸的，如烙鐵一般熱的發(fā)燙�？诖锏氖謾C響個不停，不死心地震動著，都來自同一個號碼。那串熟悉的數字此刻就像卷子上連篇的數學公式，平白惹人生厭。
我伸出手滑動屏幕，“啪”的一下亮了許久的`屏幕終于收起了不甘，暗整張臉。
淅淅瀝瀝的下起小雨，啪嗒啪嗒，打在我的心上。我無法解釋數學卷子上七開頭的那個數字，更無法解釋那幾道我壓根兒看不懂的公式。說什么都是多余的。父親的電話似乎就是這個世界上最恐怖的東西——和那些解不開的題目一樣。郁悶著，我看到街頭坐著一個將近三十歲的男人，他是另一條街上的一個飯店里的服務生，敦厚老實，一向受到顧客們的稱贊。大概是日夜操勞的原因，他看上去蒼老不少。此刻他正對著一個又小又舊的手機笑著，原本臉上的胡渣都不見了，看起來干凈整潔精神了不少，他全身上下都是愉悅，連皺紋都鮮活起來了。他手中的那個手機很舊很小，卻保養(yǎng)得很好，我心里奇怪，一步踏一步地向他走去，卻見他忽然變了個臉色，像是在思考著很凝重的樣子。他在手掌心筆畫沒一會兒眉頭又舒展開來，喜笑顏開，眉目間帶著的光芒似乎是欣慰與自豪。
近了，更近了，但他的一句話卻冰住了我滿腔的好奇，心里有些酸酸的：“好了女兒，以后你還有什么不不會的數學題就來找爸爸，爸爸可厲害了�！笔謾C里緊跟著小女孩稚嫩的崇拜話語。話語還未結束：“女兒，你看爸爸身后的高樓大廈多好看，以后你長大了，我?guī)銇硗妫 ?/p>
可明明他自己的生生活那么艱難。
我的眼前仿佛出現了一幕幕的畫面，父親皺著眉彎著腰一步一步的教我那些難懂的題目，他的白發(fā)一根又一根，汗水一滴又一滴，卻依然鼓勵著我，看似嚴厲卻溫暖不已，從小到大那一道又一道難解的數學題，就是最好的證明。
一路跑回家，看到父親在門口沉默的背影，我的心忽然就釋然了不少。
我解開了父愛的難題，驚嘆著原來如此。而這樣的溫暖和喜悅，會在未來如影隨形。
原來如此作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文10
記得那年，我和媽媽在馬路邊的一個水果攤旁等車。攤主是個老人，她正坐在一把破舊的小凳子上，專心地整理著水果。她一頭的銀發(fā)，看上去六七十歲的樣子，黝黑的臉上擠滿了皺紋，凹凸而又粗糙的皮膚上刻滿了歲月的痕跡。她穿得十分老土，衣服又破又舊，但倒也清爽。我又仔細地看了看她的手，像是開裂的，飽經風霜的老樹皮;手掌心上布滿了老繭。她的臉在烈日下已曬得通紅，卻仍盡力地吆喝著。
車子等了好久都沒等到。我的兩腿又酸又麻，心想，找個地方隨便坐一坐吧。我環(huán)顧四周，發(fā)現有幾根甘蔗架在兩塊石頭上，無疑是個好“椅子”。我急忙跑去，毫不猶豫地坐了上去。怎想到，那甘蔗竟如此的.不結實，我隨即便摔倒在地。我這一摔，便引起了老人的注意。
我站了起來，身上的灰塵還沒來得及撣，卻看見老人焦急地跑來，嘴里還不停地念叨著：“你這毛孩子，把我的甘蔗都弄斷了……就這幾根甘蔗得要好幾十呢……”她心疼地捧著甘蔗，不停地撫摸著。我不知所措地立在原地，靜靜地看著她，尷尬極了。她轉過頭來問我：“沒事吧?”我訕訕地點了點頭。她眼中閃過一絲平靜，卻又微微嘆了一口氣，將斷了的甘蔗收拾好，放進空簍子里，蓋上一張布，轉身走向了她的水果攤……
遠處，車終于來了。我轉身跑向媽媽，卻發(fā)現，媽媽正和那個老人談論著什么。我心想：“那老人一定是在向媽媽告我的狀，要媽媽賠償她的甘蔗。”我忙沖過去拉走了媽媽。之后，我?guī)状蝸淼竭@，她還拿我說笑：“那個弄斷我甘蔗的小毛孩又來了�！蔽颐棵柯牭竭@句話，心里總有點兒厭煩。但還是裝著一副若無其事的樣子，從她面前走過。
事隔幾年后，一次偶然，我和媽媽又來到這兒，卻發(fā)現老人已不在了。我心里暗自思索著：“她一定是嫌這兒人少，生意不好，便不肯來了。呵呵，原來她是這樣的人�！蔽倚睦镟止局P于她的一些壞話，卻發(fā)現原來的地方坐著一個老爺爺。媽媽向他詢問了老人的事后，才知道，那老人是他的老伴，年前就去世了。
頓時，我心中像熬著一服苦藥，一股不可名狀的苦味兒在我心中翻滾著、涌動著。啊，原來如此。當我聽到媽媽說，老人那天堅決不肯收媽媽的甘蔗錢時，我的心是又苦又澀，不知是何種滋味。啊，原來如此。
無意之間，我又看到了那熟悉的空簍子。那張布也還在，只是少了那斷甘蔗，還有那心疼著、撫摸著甘蔗的老人……
原來如此作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文11
冬日的暖陽靜謐而又安詳，一點點沁出的光芒吻在大地上，順著大地的呼吸微微起伏。
春節(jié)即將來臨，順勢掛上的大紅燈籠，鑲金裝飾的春聯涌動著春節(jié)的喜慶。世界每個角落漸漸覆上了金紅的色彩。
只有我家除外，門口貼著的春聯，在周圍的一片奪目金光中那么格格不入——遒勁的字體，黑紅的色彩，磅礴的氣勢。它們都是出自爺爺的手筆。
大年三十的大清早，爺爺像往年一樣，鋪開紅色紙，映著冬陽，寄情于筆墨間，準備大展身手。
他將毛筆放到筆墨里蘸了蘸，提筆，手起，干凈利落。手腕曲折抖動，輕輕一點，深黑的墨汁細微蔓延，便成一筆。時而如委婉含蓄的蠶頭燕尾，時而如劃過天空的出鞘利劍。我仿佛聽到了力透紙背的聲音。
漢字的神韻在這時已被他完美詮釋。橫，似流水，折射著律動的尊嚴；豎，如青松，彰顯著巍峨的骨氣；撇，若柳枝，搖曳著婀娜的風姿；捺，像山巒，顯示出雄偉的.氣勢。他如此專注地創(chuàng)作著手下的藝術品，暖陽，在他的身上停住了跳動的步伐。
爺爺放下手中的筆，凝視著手下的藝術品，眉頭緊鎖，攸地，嘆了一口氣。我不解，待到發(fā)問，卻被打斷。
“我知道你要問為什么，”爺爺緩緩抬頭，望著鄰居家印刷的春聯，目光漸漸游離，似是穿過無盡隧道來到他年輕的時候�！拔覀兡菚r候啊，因為我字好，家家戶戶都來找我寫對聯。大家熱熱鬧鬧的，經常串門。哪像現在，沒有多少人愿意寫對聯了，都是去買，可買來的對聯哪有寫的有韻味呢？”
啊，原來如此。我忽然明白了爺爺這么多年堅持寫對聯的原因。
原來爺爺所寫春聯的背后，凝聚著他對消失年味的痛心，對傳統文化的挽留。
我仿佛看見爺爺正伸出瘦弱的手，去捕捉那遠去的墨香。
在熱鬧的春節(jié)期間，大家都忙著刷紅包，發(fā)祝福。卻很少有人愿意放下手機，與鄰居閑聊，與家人暢談。
爺爺用自己的行動來表達出蘊藏在春聯背后的含義，可他的良苦用心，又有誰能懂呢？
中華五千年文明，理應由我們傳承。
我端正地將爺爺寫的字貼在門楣上，提筆“和”字從筆下流淌。抬頭，陽光正好！
原來如此作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文12
在炎熱的夏天里，我和媽媽來到鄉(xiāng)下玩。剛到這兒，蟬兒的美妙歌聲便把我吸引住了。我拉著媽媽連忙跑到表哥家。表哥見了我，欣喜若狂，一會兒請我吃瓜子兒，一會兒倒飲料給我喝�？晌襾硎峭娴难健Ｓ谑�，我拉著表哥去門口的小池塘邊玩。
小池塘里像一幅畫，粉嘟嘟的蓮花像一個仙女立在小池中,荷葉上沾了些小水珠,美麗極了。突然，一只癩蛤蟆跑到池塘的旁邊,表哥剛想捧一把涼水,見到癩蛤蟆，小命都快嚇沒了。我在旁邊笑得前仰后合。
此刻，表哥不敢靠近小池半步。我只好想了個辦法，我們一起采荷葉吧。表哥再怎么害怕也比不過他貪玩兒的念頭。他小心翼翼地靠近池塘。我下了石階，走上泥巴路。哥哥有些著急，于是一步跳進了泥巴里，新買的紅T恤服變成棕色了。他并不在乎，抹了抹嘴角繼續(xù)往下走。
“撲通，撲通”“救命啊救命啊1”“哈哈哈哈哈，掉水里了，掉水里了!”表哥不甘心，立馬站起身來往前走，還不停地說：“誰先采到荷葉，誰就贏�！蔽译S即跟上，哥哥越來越接近荷葉。“啊!我采到了!咯咯咯咯……”哥哥開心地朝我做了個鬼臉。我有些失望，但就在這時，一只癩蛤蟆蹦了出來，哥哥嚇得把荷葉往后一拋，正好蓋在我的頭上。同時，幾滴水也順著我的頭發(fā)流到了脖子里。原來荷葉里面有水。我拿下一看，咦，一滴水沒有啊?全都漏到我脖子里了，可是荷葉也沒有濕啊?
我好奇極了，難道荷葉沾水不會濕?于是，我又用手撈起幾滴水滴在荷葉上，果真水珠在荷葉上滾來滾去，像個頑皮的孩子，絲毫不會浸濕荷葉。回家后，我便上網查閱了資料。原來荷葉表面生長著許多5—9微米的、間距離12微米的.乳突，每個乳突表面又長著許多直徑為200納米的蠟狀突起。這相當于“微結構”上長著“納米結構”。荷葉表面上這樣的“微納米結構”看上去像密密麻麻的“小柱子”，再加上蠟狀物的排斥效應，使滴液不能鉆到“小柱子”的間隙內部,只能在“小柱子”頂端跑來跑去。于是，水滴與荷葉表面就呈現出了排斥性,我們稱之為“荷葉效應”，也可稱之為“疏水效應”。
“啊,原來如此!”我和表哥異口同聲地說。今天很快過去,我和媽媽回家去了，但我永遠不會忘記這既有趣又有意義的一天!
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在人生的道路上，我們總會遇到許多難題。很多人遇到這些難題都會習慣性地“敬而遠之”，但有相當一部分的“難題”其實并不難，只需要經過認真的思考，就可以得出答案。當你絞盡腦汁得出答案的一瞬間，你是否很想說一句“啊，原來如此”？
記得有一次考試，或許是因為輕敵，亦或許是因為準備得不夠充分，成績十分不理想，自那次考試之后，我成天怏怏不樂，覺得前方的道路一片黑暗，沒有一點點希望，對學習也提不起任何興趣，成績也在持續(xù)下滑。
爸媽得知這一情況后十分著急。一次回老家，爸爸拉著我來到后院，他對我說：“看到我手指的那棵樹了嗎？”我順著他的手指方向看去，卻只看到一棵瘦小的樹，葉子像缺乏養(yǎng)分的非正常的黃綠色，大家似乎都沒把它放在眼里，它的好幾根枝條都被粗暴地弄斷了，然后隨意的被丟在地上，只見爸爸一臉神秘地對我說：“這是一棵生命力頑強的樹，至于為什么，明年春天再告訴你�！蔽野堰@課看上去已經活不了多久的樹來來回回仔細觀察了好幾遍，卻仍未看出個所以然來。于是心里想著爸爸一定是在騙我，便滿不在乎地離開了，壓根就沒把這件事放心上。
鳥語花香、萬物復蘇的春天很快就來了。爸爸又拉著很不耐煩的我來到了后院，但讓我感到疑惑的是去年的那棵樹“消失”了，取而代之的是一棵長滿新葉、顯得生機勃勃的樹。莫非是哪個有心人將原來那棵垂死的樹換掉了？爸爸讓我再仔細觀察觀察。天呀，這棵樹竟然就是去年的'那棵樹！爸爸問：“現在你知道答案了嗎？為什么說它的生命力和頑強？”我低頭沉思了一會兒：‘“啊，原來如此，我知道了！盡管大自然與生活給了它那么多的不公平，但它卻憑借著自己頑強的意志與生命力活了下來，即使他很渺小，很平凡，但它這頑強的意志和生命力又何嘗不是一種渺小而平凡的偉大！”爸爸笑著點了點頭，語重心長地說：“就連一棵樹都懂得遇到挫折就要勇敢地去面對與克服它的道理，那么你呢？你僅僅因為一次考試的失利就放棄了自己，是不是太經不起打擊了？”
啊，原來如此。原來這便是爸爸的良苦用心。
自那天起，我重新振作起來，每當我遇到困難與挫折，我都會用這次爸爸對我說的話來激勵自己勇敢地去面對。這次談話我將永遠銘記在心中。
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那段時間的我，不知怎地，考試成績一直提不上來，抬頭看天，競連天都是灰蒙蒙的。
正當我苦惱于又一張慘不忍睹的試卷分數時，媽媽提議說：“要不，出去走走吧，聽說外婆家種的橘子樹要結果兒了，我們回去散散心吧�！被蛟S，能找到答案呢？我決定回去試試看。
鄉(xiāng)下的氣息使我更加放松了，這里的回歸自然，淳樸童真的感覺讓人在快節(jié)奏中，慢慢適應并享受這種充實忙碌的慢生活。終于，在一條落滿人家的街道上，我看到了外婆。
進入老家，后院的橘子樹長得可真是好��！結出來的橘子個上顏色鮮亮，還個頂個的大而壯。早在五米開外，橘子便赫然進入眼簾，讓人醒目。
可這次來到院子里，最吸引我的卻不是這些橘子，而是一棵躲在犄角旮旯里，像不敢出來見人的梧桐老樹。第一眼看到它時，我不自覺地想起“秋思之祖”馬致遠的“枯藤老樹昏鴉”，這棵樹讓人一看上去，就不由得使人聯想到它經歷過了多少滄桑。樹干仿佛被壓得直不起腰來，樹枝光禿禿的`，是歲月掠去了它一片片的葉子。地上的黃葉疊了一層又一層，秋風猛得把它吹起，又落下，飄然溢出一種說不盡的酸楚，無奈之情。
聽媽媽說，這棵樹也有它最輝煌的時刻，在她小時候，這樹就已經有兩米多高了，當時，這棵樹可真是意氣風發(fā)，高大挺拔的樹干屹立著，濃密茂盛的綠葉一簇挨著一簇，媽媽那代的孩子爭相到這棵樹下乘涼。但也是像這樣的秋天時，一個夜晚，風吹得異常猛烈，“嘩嘩啦啦”地把樹的葉子吹黃，又是一陣狂風，火焰顏色般的葉子像趕趟兒似的，一齊在空中飛舞，然后，把它最后一刻最美好的樣子留給了這棵樹。
聽完這段話，我豁然開朗，心中一片明亮。原來，任何事物都有它生命的最后歸宿。這片大海無論如何波濤洶涌，都會有新的海水來替代它；這里的春天無論怎樣明媚，靜好，都會有夏天來臨的一刻，我們既然不能改變生命的長短，那為何不像梧桐樹葉那樣放手一搏一把，不讓生命留有遺憾？
我抬起頭，發(fā)現藍天不知何時變得如此澄清，讓人不禁一呼：“啊，原來如此！”
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我覺得，初二的語文課與初一的語文課沒什么不同，同樣郁悶，所以，我們都懶得上語文，今天又有老師的語文課，全班又死氣沉沉了。
老師大步跨進教室，支了支眼鏡，環(huán)視一周說道：語文課取消，出場班會。上班會還不如上語文呢。我嘀嘀咕咕道，老師猜出我的不滿，想了一會，又說道：那好。我們來背詩，每首一分，男女同學分兩組，看誰背的詩歌多，我當評委，女背一首，男背一首，中間一分鐘考慮時間，什么詩都可以背，輸了那一組受罰，給你們五分鐘準備時間，誰都可以上臺背。教室像炸了鍋一樣開始議論起來，我找出來了一張紙打算記詩，卻聽見同桌說到老師賣的是什么藥，我皺了皺眉頭，說道：快考試了，難道老師給咱們放松的時間？哪。老師打斷他的'話，敲了敲桌子，女生先來。
一個大膽的女生走上講臺背了起來，老師皺了皺眉說這是出師表，諸葛亮寫的選自《三國志·諸葛亮傳》卷三十五，好！大家給鼓鼓掌！我們男生已經驚訝了，老師拉了一把椅子坐了上去，抬起手臂，看了看點，男的背�；I措了一會，終于有人背了，我驚呀了同桌？！他背了一篇長的，老師點了評，陸續(xù)有人上去了背詩。
我也去吧可是我那膽量，背的還不夠別人的一首詩唱呢，等會吧，過了一會我們男的卡殼了，老師急催人，我一股氣沖上了講臺，臺下停頓了兩三秒，開始嘩然我冒了汗了；心里慌了；我突然想起了爸爸教我的紅詩，我背了三首長的，當我下臺時，教室又響起了嘩然的聲音，我是我班出了名的記性差，每次放學都問同學幾次作業(yè)，同學當然嘩然了，老師說道女生，還有背的嗎？沒有，一分鐘后，女生輸了。
老師說：同學們，這節(jié)課就算是幫你們復習了，下節(jié)課還是語文，課下同學們要復習文言文，下節(jié)課還這樣考，好不好？我們歡呼了起來。老師走出了教室。課下沒有同學像往常一樣鬧得了，連我都受這種環(huán)境所感染了。
我才悟到，原來語文課也能這樣上，原來語文課如此精彩。
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