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七年級(jí)作文：冬季_初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的七年級(jí)作文：冬季_初一作文，歡迎大家分享。
七年級(jí)作文：冬季_初一作文1
出生在一到冬天便白雪皚皚的北方，何不是上天給予我們的恩賜!白雪永遠(yuǎn)是那么的純潔，從空中飄飄灑灑的降落，帶著迷人的美麗和人們的期待。所落之處都是一片歡聲笑語(yǔ)。這個(gè)寒假，我和舅奶家的小弟一起來(lái)到了熱高的炫動(dòng)體育世界。這里有專(zhuān)業(yè)的雪道和單板滑道。初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)雪道三種貼心的難度設(shè)計(jì)。讓人為之神往!
坐在前往熱高樂(lè)園的公交車(chē)上，人們凍得瑟瑟發(fā)抖。從天湖大橋上車(chē)距離目的地有大約一個(gè)小時(shí)的車(chē)程。由于一大早便出發(fā)了，公交車(chē)?yán)锏臏囟冗�十分低。但是，車(chē)中卻座無(wú)虛席，大家一看就都是去滑雪的，看來(lái)滑雪的魅力已經(jīng)戰(zhàn)勝了冬季的嚴(yán)寒，點(diǎn)燃了人們的熱情!“終于到了!“小弟歡呼起來(lái)，映入眼簾的是“熱高樂(lè)園，炫動(dòng)體育世界”字樣。剛一下公交車(chē)，我們便迫不及待奔向期待已久的滑雪場(chǎng)去小露一手。來(lái)到了雪具大廳，我們穿上滑雪板，拿上滑雪杖，投向白雪的懷抱。由于我和小弟都是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的初學(xué)者，所以我們選擇了初級(jí)雪道，決定自己來(lái)嘗試一下，我的第一次滑行還算順利，沒(méi)有摔倒�？墒侵蟮幕幸贿B幾次都摔的眼冒金星。由于沒(méi)有請(qǐng)滑雪教練，所以只能自己鉆研了。就在我還坐在地上“望雪興嘆”的時(shí)候，小弟從我的身邊滑過(guò)，他第一次滑，就滑的這么順利，接下來(lái)的一連幾次也一次沒(méi)摔。讓我羨慕不已，而我也重整旗鼓，放慢自己的速度，再來(lái)一次!這一次，我終于成功了，平穩(wěn)的滑下了雪道，奶奶在山頂上十分欣慰的微笑的.看著山下開(kāi)心的我�；槲�?guī)?lái)的不僅是一種全新的體驗(yàn)，更是勇氣和永不放棄的精神!
除了重頭戲滑雪之外，我們還玩了雪上飛碟和雪地摩托，緊張刺激的雪地疾馳，雪花在周?chē)D(zhuǎn)飛舞，雪上的飛碟如一道閃電，劃破寒風(fēng)的阻力，讓冬天激情滿(mǎn)滿(mǎn)!一天的歡樂(lè)旅程，讓我們回味悠長(zhǎng)，快來(lái)吧!走出家門(mén)，南方的人們總是向往著北方的雪國(guó)，整個(gè)冬季被白雪覆蓋。千里冰封，萬(wàn)里雪飄的景象中希望有大家歡樂(lè)滑雪的身影!別再一整個(gè)冬季待在家里，別讓“冬季抑郁癥”再困擾你，一起來(lái)投入美麗的冬天!
七年級(jí)作文：冬季_初一作文2
時(shí)間老人的腳步總是匆匆的，人們還沒(méi)有來(lái)得及回味那五彩繽紛的春、活力四射的夏、詩(shī)意濃濃的秋，就已經(jīng)被帶到了我愛(ài)的冬。冬季的美麗是有富有特色的，她就像封面一般裝訂起了四季。
我愛(ài)冬的沉著冷靜。在經(jīng)歷了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落后，我們的靈魂進(jìn)入冬的安寧寓所。我們?cè)诙某林潇o中對(duì)生命的歷程進(jìn)行整理，然后重新站起來(lái)，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，開(kāi)始新的生活，走向生命的春天。如果沒(méi)有冬雪的收藏，哪來(lái)春得芬芳，夏的燦爛，秋的輝煌?冬，藏秋實(shí)而運(yùn)春華。
我愛(ài)冬的充滿(mǎn)靈性。冰封千里的世界，冬的靈性莫過(guò)于悄然而至的雪花，一夜之間，天地盡是白色的了。那雪花，好似碎瓊亂玉，飄飄灑灑;洋溢著的清醇，璞玉渾金般質(zhì)樸，盈滿(mǎn)眼簾：斷壁殘?jiān)男撵`重新得到滋潤(rùn)，心坎上的純潔淺淺地“招搖”，輕輕的蕩清去濁，銀裝素裹的天地間，雪花充斥著凜冽的'寒風(fēng)，傲然、高潔。
我愛(ài)冬的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。清晨，早早地出門(mén)，來(lái)到河邊。人還不多，河面上籠罩著的層層薄霧還未散去，曉風(fēng)殘?jiān)�，星光�?shù)點(diǎn)，冰涼的微風(fēng)撫著面頰，空氣中帶著清朗。腳下還踏著一些殘雪，踩下去的“吱吱”聲與枯枝微擺的“沙沙”聲，立即成為冬日婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)旋律中的幾聲鼓點(diǎn)，再混上幾縷梅花的芳香，使冬日的清晨逾發(fā)顯得寧?kù)o而悠然。
我愛(ài)冬的無(wú)私闊達(dá)。當(dāng)萬(wàn)物經(jīng)過(guò)春的生長(zhǎng)、夏的紛爭(zhēng)、秋的得失后，是冬收束了一切的喜怒哀樂(lè)，承攬了所有的興衰榮枯。這需要怎樣的胸襟!冬天收藏了秋天，并沒(méi)有把它埋葬，而是在艱辛中孕育著一個(gè)新的來(lái)年——撬開(kāi)堅(jiān)冰，可以看到安閑的魚(yú)兒，如果不是冬的護(hù)佑，怎會(huì)有魚(yú)兒在春波漲綠時(shí)的嬉戲?撥開(kāi)凍土，會(huì)發(fā)現(xiàn)稚嫩的芽根，如果不是冬的養(yǎng)育，怎會(huì)有百花在楊柳春風(fēng)中競(jìng)放?
時(shí)間老人不會(huì)停下腳步，在不久的將來(lái)，春天將會(huì)來(lái)臨，會(huì)發(fā)現(xiàn)，萬(wàn)物又充滿(mǎn)了生機(jī)，活力四射開(kāi)始新的一年，驀然回首，這一切都是冬的饋贈(zèng)嗎?可人生不也如此嗎?每個(gè)人的一生都會(huì)有一段低谷時(shí)期，這段時(shí)期可能是最難熬，也是最艱辛的時(shí)期，但同時(shí)，這也是最重要的時(shí)期，在這段時(shí)期，只要依然努力，蓄勢(shì)待發(fā)，在未來(lái)的某一天，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)完成了蛻變，迸發(fā)出新的活力�！岸埩粲碀M(mǎn)天，雪絲如星閃月澗”冬季是獨(dú)具魅力的，我最?lèi)?ài)冬季。
七年級(jí)作文：冬季_初一作文3
在一年四季當(dāng)中，我最喜歡的季節(jié)是冬季。清晨起來(lái)，溫度降了好幾度，我穿好衣服，和爸爸一起去買(mǎi)早點(diǎn)。一下樓，一陣寒風(fēng)割得人臉發(fā)痛。唉，冬天的風(fēng)就是這么令人討厭。
大路的兩旁，樹(shù)枝上的葉子變黃了，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也堅(jiān)持不住了，有的倒下，有的枯黃。小山上除了松柏仍然蒼翠以外，其余的到處都是一片枯黃的景象。
路上的行人稀少了，有的人圍著圍巾，戴著手套，縮著脖子急匆匆的一路小跑，有的孩子用雙手捂著耳朵，躲著風(fēng)頭，倒退著走。我認(rèn)為這些都是北風(fēng)造的孽。我對(duì)爸爸說(shuō)：“要是冬天不起風(fēng)，該多好啊!”
爸爸說(shuō)：“冬天沒(méi)有北風(fēng)就帶不來(lái)寒流，就不會(huì)寒冷，就無(wú)法凍死害蟲(chóng)。所以，寒風(fēng)是冬天的魂，世界上的萬(wàn)物都有它存在的`理由�！�
初冬時(shí)節(jié)，隨著西北風(fēng)的勁吹，樹(shù)葉便紛紛地從各種樹(shù)上落了下來(lái)，猶如天女散花一般，飄飄灑灑，飛飛揚(yáng)揚(yáng)。樹(shù)葉有杏黃色的、綠色的、橘黃色的、草黃色的，還有紅色的，真是五彩繽紛，美麗極了。它們的形狀也各不相同，有的像手掌，有的像蒲扇，有的像雨傘……
在樹(shù)葉漸漸落光后，就只剩下挺拔的樹(shù)干和光禿禿的樹(shù)杈了。雖然比較無(wú)奈，但只有這時(shí)才更能顯出其蒼勁、挺拔和堅(jiān)強(qiáng)。盡管沒(méi)有了花、果和葉的點(diǎn)綴與陪襯，但那些樹(shù)木們卻一點(diǎn)兒也不顯得孤單或氣餒。在冬日里，盡管要長(zhǎng)期受到冰、雪和風(fēng)的侵蝕，他們也不會(huì)退卻或讓步。偶爾享受到陽(yáng)光所給予的短暫的溫暖，他們也感到相當(dāng)滿(mǎn)足了，這時(shí)就會(huì)顯出飽經(jīng)滄桑后的安逸與舒適。
不過(guò)，此時(shí)，有誰(shuí)能夠想到他們的外表雖然蒼老和無(wú)助，體內(nèi)卻依然掩藏著勃勃的生機(jī)，為來(lái)年的生長(zhǎng)積蓄著足夠的物質(zhì)和能量，也孕育著無(wú)限的希望?
寒冷的冬季，有時(shí)會(huì)下雪。呼呼的寒風(fēng)過(guò)后，雪花便飄飄灑灑地下著。有的雪花像棉花，有的雪花像鵝毛，有的雪花像白色的小花，還有的雪花像白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞，真是多姿多態(tài)，好看極了。站在雪地里，不一會(huì)兒，全身都灑滿(mǎn)了雪，儼然一個(gè)“雪人”一般。那種感覺(jué)，好像用任何美麗的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)都不為過(guò)。
七年級(jí)作文：冬季_初一作文4
這是我人生中的第十八個(gè)冬天了，抬起頭來(lái)，天空象是經(jīng)了漂洗一般，藍(lán)色漸退，早已泛了些許淡白。也許是冬季越來(lái)越暖了，讓我已沒(méi)有了冬天的感覺(jué)，即使是隆冬的兩場(chǎng)大雪，也沒(méi)有涼醒我的心。然而，卻涼醒了我對(duì)冬季的回憶。
記憶中的冬季總是蒼白的，蒼白如一個(gè)永遠(yuǎn)沉睡的王子的臉，沒(méi)有一點(diǎn)血色。冬天是沒(méi)有血液的，河流都已經(jīng)封了冰。這使你很難想象：冬竟是由絢爛的金秋蛻化而來(lái)的。正如以為滄桑的老者，你很難由她想象她以前曾是怎樣叱垞風(fēng)云的人物。萬(wàn)物皆有時(shí)節(jié)，誰(shuí)都會(huì)老去，自然也是。這是規(guī)律。
冬季的白是夢(mèng)中的白，自然在沉睡，我也半睡半醒，在世界與夢(mèng)的邊緣徘徊。因此，冬日的文字總是閑散而迷離，如同在冷冷的空氣中呵出的白霧。我也總喜歡對(duì)著窗子呵著白霧，等水汽如膜紗一般罩在窗上，再伸出指尖在玻璃上慢慢的劃著連自己也看不懂的符號(hào)，然后便靜立著，看水珠一滴滴的從指尖劃過(guò)的地方歪歪的滑下來(lái)，符號(hào)漸漸變得扭曲，而外面原本模糊的世界，又清晰的呈現(xiàn)出來(lái)，又象是拿水洗過(guò)一樣。此時(shí)的我，心中竟有一種極為清明的`感覺(jué)，當(dāng)眼前的景物突然如此銳化。想必心中也只剩下一抹簡(jiǎn)明的素淡了。
冬天是一種色調(diào)，更是一種心情。冰冷的空氣適合熱情的宣泄。初三的冬季，天空是一種慘白陰霾的顏色，那年沒(méi)有下雪，又干又冷。備戰(zhàn)中考，有時(shí)為了發(fā)泄自己的情緒，便將看過(guò)了的卷子和打過(guò)了草稿的白紙撕成碎片，從四樓的陽(yáng)臺(tái)上撒下來(lái)。白白的紙片在一片素白的世界中紛飛，它們的身軀微微的顫著，似是我將情感傳遞給了它們，讓它如此充滿(mǎn)活力。未若柳絮隨風(fēng)起，沒(méi)有雪，但這些潔白的精靈仍可替代雪，替代我的心情。一切不好的情緒可以在冬天凍結(jié)，而激情卻如普羅米修斯之火，永不會(huì)因冰冷而凝固。
雪萊說(shuō)：假如冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？而以后，不知道有多少人爭(zhēng)相引用這句話，似乎冬季在他們的眼里已成為一種對(duì)春的等待。然而又有多少人以冬的視角來(lái)欣賞冬天？追鹿的獵人是看不見(jiàn)山的，捕魚(yú)的漁夫是看不見(jiàn)海的，等待春天的心也是無(wú)法貼近冬天的。當(dāng)你揉著惺忪的睡眼迎接春光時(shí)，朋友，你是否意識(shí)到，你錯(cuò)過(guò)的是怎樣一個(gè)耐人深思的冬天？
七年級(jí)作文：冬季_初一作文5
彩旗招展的地壇運(yùn)動(dòng)體育場(chǎng)，迎來(lái)了65中一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在和煦陽(yáng)光的照耀下，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，昂首挺胸的走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。這是我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代度過(guò)的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了眷戀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。
你看，1500米運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線上，做著輕松的準(zhǔn)備動(dòng)作，隨著發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上沈昕，加油！加油！我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏，堅(jiān)持到底，完成了1500米的長(zhǎng)跑——一項(xiàng)體力，毅力，耐力，速度的較量。雖然他并沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但他那種永不放棄的精神使每個(gè)同學(xué)都投去了敬佩的目光。沈昕，你是高三四班的驕傲。
鉛球是我們班盧迪的強(qiáng)項(xiàng)，只見(jiàn)她用手臂的力量把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)推出，在空中劃出了一道弧線，那球落在沙坑里，砸了個(gè)大坑，好棒啊，偶像！一旁的王薇歡呼著。
長(zhǎng)跑選手積極進(jìn)取，短跑選手也不甘示弱，宋迪的對(duì)手可是堪稱(chēng)傳說(shuō)中的姜妍妍，但她仍飛速奔跑。
運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行著別開(kāi)生面的比賽，其他同學(xué)也不甘寂寞。小們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照;吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊(cè)，時(shí)時(shí)提醒檢錄時(shí)間;趙一娜則管理著衛(wèi)生問(wèn)題，監(jiān)督著每個(gè)同學(xué)做好保潔工作，杜朦和幾位才子才女忙著寫(xiě)宣傳稿，的同學(xué)在看臺(tái)上用洪亮的`聲音吶喊加油。
最后一個(gè)項(xiàng)目是4100m接力賽，第一棒是賈辰，他拼命向前跑，準(zhǔn)確無(wú)誤傳給了下個(gè)選手馬吉龍，它經(jīng)過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)人最終沖過(guò)了終點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)以圓滿(mǎn)的結(jié)局結(jié)束了。每個(gè)同學(xué)心中都有著美好的回憶，希望我們可以把這次有意義的活動(dòng)當(dāng)作珍貴的記憶，封在美好的相冊(cè)中。運(yùn)動(dòng)會(huì)像一首歌，一首拼搏進(jìn)取的歌，譜寫(xiě)著更高，更快，更強(qiáng)的音符。
七年級(jí)作文：冬季_初一作文6
蒼翠的松樹(shù)，絨絨的雪花，撩人的寒風(fēng)···帶著圣誕節(jié)的歡慶，冬天已然悄悄來(lái)臨！
冬天的故事總是無(wú)法炮制，每一年的雪都有不一樣的深情，亂舞無(wú)聲，覆蓋了一層又一層！誰(shuí)家門(mén)前的梨花樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)晶瑩？誰(shuí)家的墻角梅花盛開(kāi)？冰雪襟懷，與梅相似，兩兩清絕！日暮黃昏映霜雪，霜雪卻隨意！
滿(mǎn)地霜白，銀裝素裹，柳樹(shù)銀掛，街角長(zhǎng)廊面紗成簾。我呼吸成煙，吹雪吟寒！隆冬，寒流滾滾，期待一場(chǎng)大雪漫天飛舞！我喜歡那樣的輕盈夢(mèng)幻，喜歡那樣的隨意瀟灑，我喜歡流動(dòng)的煙云和遠(yuǎn)方的駝鈴！我也喜歡踩在雪背上發(fā)出的咕嘰的聲音，我還喜歡追逐沿邊跳躍的小鳥(niǎo)······
我也總是害怕深冬，凜冽刺骨的風(fēng)呼呼刮在臉上像刀割了一樣！多少雙凍得皺裂的手再也不敢拿出口袋。數(shù)九寒天，千里冰封。家門(mén)屋檐冰柱倒掛，窗外小溪河川靜止。這樣的天氣就適合棉被里抱著暖爐吃著剛烤的紅薯！那叫一個(gè)暖！
溪深難受雪，山凍不流云。冬天就看不到人群穿街走巷，車(chē)水馬龍。沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有喧囂街市！萬(wàn)花即絕，萬(wàn)徑無(wú)人！懷念兒時(shí)外婆冬里給我做飯時(shí)冒著云氣的煙囪，燒柴火的大鍋里燒著冒泡的小魚(yú)，鍋邊貼著外婆親手做的貼餅。那樣就蘸著湯汁享受美味了！說(shuō)到這，心里總是一陣酸楚，再也吃不到外婆的貼餅，來(lái)不及她去世前說(shuō)上一句話！這不知道是冬天本讓人會(huì)愁苦，還是我自己不小心附和了這個(gè)季節(jié)！逝者已去，我不該沉痛過(guò)去!我應(yīng)該在下一個(gè)春天到來(lái)之時(shí)做好迎接新一年的幸福和美好！現(xiàn)在是儲(chǔ)備的`季節(jié)，儲(chǔ)備積極的能量，儲(chǔ)備自己的健康，儲(chǔ)備想要實(shí)現(xiàn)的愿望。來(lái)年豐收的日子里就不會(huì)那么惆悵！
有人說(shuō)，冬季像一個(gè)有力的少年，無(wú)論風(fēng)雪，都是那樣強(qiáng)勁。冬季又像一個(gè)女子，雪花霏霏，旋轉(zhuǎn)輕舞。要我說(shuō)冬季更像一個(gè)婆婆，包裹著大地，把萬(wàn)物都抱在懷里。它想給的，不是清冷，而是柔情！你心里的冬又是怎樣的一個(gè)景？
七年級(jí)作文：冬季_初一作文7
時(shí)光如馬駒過(guò)隙，不知不覺(jué)已邁入了冬季大門(mén)。凡人對(duì)于冬都感覺(jué)無(wú)限恐怖，而我卻對(duì)冬無(wú)限向往，特別是像我這樣身處異鄉(xiāng)的游子。身處南國(guó)大地，絲毫感覺(jué)不到冬季的到來(lái)時(shí)，更勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)冬天的回憶。
我的家鄉(xiāng)在廣西的東北部，此處四季分明，既有春暖大地、萬(wàn)物生機(jī)勃勃的春天，又有滿(mǎn)山松竹、陣陣碧濤、山川競(jìng)秀、郁郁蔥蔥的夏天，也有楓紅柏紫、野菊遍地、金黃碧綠的秋天，更有冬味十足的冬季。
家鄉(xiāng)的冬最令人興奮之處在于總是伴有雪。這雪來(lái)得有味，既不像東北大地寒雪覆，也不像南國(guó)之濱永無(wú)雪天。家鄉(xiāng)的雪時(shí)大時(shí)小，遇到大雪時(shí)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像鵝毛般，把手伸過(guò)去，接住不斷往下飄落的雪兒。瞬間，被手中的溫度融化了。開(kāi)始還伴著一陣小雨，不久就只見(jiàn)大片大片的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來(lái)，地面上不一會(huì)兒就變白了。第二天早上，萬(wàn)里江山，成了粉妝玉砌的世界，房屋上連成了一條條冰連子，山上的松樹(shù)上和柏樹(shù)上堆滿(mǎn)了厚厚的積雪，分不出哪處是樹(shù)枝，哪處是樹(shù)。上午，陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀白色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。在陽(yáng)光的灑脫下，在銀裝遍裹的大地上，天真活潑的孩子們不顧寒冷地?cái)S雪球，玩雪仗，堆雪人。晚上，月亮從掛樹(shù)林邊上，放出冷冷的光輝，照得積雪的田野分外的白，越發(fā)使人感到寒冷。萬(wàn)點(diǎn)繁星如同撒在天幕布上的.顆顆夜明珠，閃爍著燦燦很輝。
家鄉(xiāng)的冬的另一亮點(diǎn)是河流。由于地質(zhì)是喀斯特地形，河水是從地下突出來(lái)的，所以河流冬暖夏涼，因此即使在雪花飄紛的季節(jié)，河水也是不凍的。年輕的婦女們?cè)诤铀幸孪础⑾床�，也不覺(jué)得冷。說(shuō)到菜，家鄉(xiāng)的包心菜特別好吃，因?yàn)檫^(guò)了冬，經(jīng)歷了霜凍，包心菜變得更硬、更脆，嘗在口中便覺(jué)得甜脆可口。
冬季來(lái)臨，寒風(fēng)也構(gòu)成了家鄉(xiāng)冬季的特色。寒風(fēng)呼嘯，刮掉了樹(shù)上枯黃的葉子，散落了一地，只剩下光禿禿的樹(shù)干。踏在厚厚的積葉上，發(fā)出沙沙響聲，心中無(wú)比愜意。而家鄉(xiāng)人們更是風(fēng)味十足，三人五人的圍坐在火爐邊，一邊細(xì)細(xì)品味著溫暖的米花茶，一邊漫漫聊天，無(wú)比溫馨。
結(jié)尾：家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，但卻彰顯了冬的特色。我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬，愛(ài)冬天的雪，冬天的河流，冬天的包心菜，更愛(ài)冬季中悠閑的家鄉(xiāng)人們。
七年級(jí)作文：冬季_初一作文8
十月的金秋已悄然離去，而寒冷的冬天卻悄悄來(lái)臨了。你瞧!我們家門(mén)前的那棵梧桐樹(shù)，春天還非常茂盛，密密麻麻的綠葉遮住了陽(yáng)光，可一到冬天，它那美麗的“綠發(fā)”已脫落了，沒(méi)過(guò)多久，就變成了一棵“光頭樹(shù)”。還有那些小草，變得枯黃，路邊的小花都謝了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片無(wú)邊無(wú)際的`大沙漠，田里的谷子已經(jīng)干得不成樣子了。走在路上，寒冷的冬風(fēng)呼呼地刮著我的臉，好似無(wú)數(shù)把無(wú)形刀，插進(jìn)我的臉，我直打哆嗦，不禁叫起來(lái)：“冬天真冷啊!”不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了一片火海，那原來(lái)是烏桕林�，F(xiàn)在，已經(jīng)聽(tīng)不到知了的叫聲，更聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒清脆悅耳的歌喉，那小河的水冰極了，讓人一碰，就冰涼穿心。冬天的真可怕，寒風(fēng)敲擊著門(mén)窗，就像半夜鬼敲門(mén)，令人毛骨悚然，冷氣驟然闖進(jìn)房間，讓人直打寒顫。冬天雖然沒(méi)有春天那樣生氣勃勃，也沒(méi)有秋天那樣秋高氣爽，但是，它能鍛煉我們的意志，使我懂得，人不能生長(zhǎng)在溫室里，無(wú)論在什么環(huán)境里，都要經(jīng)得起考驗(yàn)。
七年級(jí)作文：冬季_初一作文9
多少個(gè)盼望下雪的冬日在一陣陣寒風(fēng)中刺骨而又失望的度過(guò)，年少時(shí)的記憶早已模糊得只剩下雪的棱角。而在一個(gè)又一個(gè)被滿(mǎn)是失望的冬天給遮掩住了。曾經(jīng)對(duì)雪的輕狂，也隨著那漸進(jìn)絕望的心沉淀了下來(lái)，雪是那樣驕傲，多少次她在夢(mèng)中降臨又在夢(mèng)中離去，只給我無(wú)窮無(wú)盡的遐想，卻終是一道未曾來(lái)過(guò)的背影。
雪是冰冷的，它的冷卻給人帶來(lái)了如同雨后般芬芳的感覺(jué)。冷，并沒(méi)有隨之進(jìn)入心中，而是在心中的小澗上激起陣陣漣漪，潺潺的暖流從心中悄然流過(guò)，充斥著整個(gè)心靈，帶來(lái)了抑制不住的興奮。雪是高傲的，他從不輕易的降臨于你的面前，讓你忽視了它的純潔，而是讓你在遺忘它時(shí)，忽然曇花一現(xiàn)，不，他比曇花一現(xiàn)短暫，美麗、驚艷。而他卻從不會(huì)正視你對(duì)她的贊美與驚呼，她總是對(duì)你輕笑了一下然后頭也不回地毅然決然的離去。它不會(huì)讓你有機(jī)會(huì)去打破它的寧?kù)o和純潔。在他的世界里，一切世俗都顯然成了配角，大地間唯有他曼妙的身姿在漫舞旋轉(zhuǎn)。
有人說(shuō)雪是冰冷的，但也不盡然，如果沒(méi)有他的到來(lái)，這個(gè)冬天又會(huì)平添多少失望。他的到來(lái)是那么的令人詫異、令人興奮、令人激動(dòng)。也許在他心中并沒(méi)有忘記東方大地，那臨海的一角。
……
整個(gè)冬季，我仿佛都在等待這樣的時(shí)刻，從天而降，但我知道，這又何嘗不是一場(chǎng)夢(mèng)呢？
我的家鄉(xiāng)在貴州遵義。家鄉(xiāng)的冬天沒(méi)有北方那么冷，更沒(méi)有鵝毛大雪。
早晨，我打開(kāi)窗簾，只見(jiàn)白茫茫的一片什么也看不見(jiàn)。啊，這霧好白好純呀！
我走在路上，四周?chē)o悄悄的.，只是偶樂(lè)聽(tīng)見(jiàn)車(chē)子的嗽叭聲和人們的叫賣(mài)聲，卻看不到蹤影。路旁沾滿(mǎn)露珠的草木在大霧中若隱若現(xiàn)，好像正與大霧爭(zhēng)個(gè)高低。
到了上午十點(diǎn)多，大霧漸漸散開(kāi)了。太陽(yáng)從云中跳了出來(lái)，可是一點(diǎn)也不耀眼。后來(lái)，太陽(yáng)升高了，放射出萬(wàn)道光芒。光芒照在沾滿(mǎn)露珠的草木上，使草木變得“波光粼粼”一般了。
到了夜晚，街上沒(méi)有一個(gè)人，公園、街道也變得更加寧?kù)o了，偶爾刮起一陣風(fēng)使柳樹(shù)搖曳著枝條。這時(shí)，公園邊的燈發(fā)出微弱的光，映照在馬路上，馬路也變得更加寧?kù)o了。整個(gè)遵義又沉沉欲睡了。家鄉(xiāng)的冬天很溫暖，因?yàn)槟抢镉形业挠H人，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我的親人！
七年級(jí)作文：冬季_初一作文10
家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，家鄉(xiāng)的冬天也是茫茫蒼蒼的。
在我的家鄉(xiāng)，冬天到來(lái)時(shí)，雪就是我們的�？汀�
嚴(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步來(lái)到人間，給人們展開(kāi)另一幅生動(dòng)的畫(huà)面：鵝毛大雪洋洋灑灑，風(fēng)停雪住后，一顆顆銀樹(shù)傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是炫目的光點(diǎn)，到處是刺眼的銀剪，街道仿佛是銀子鑄成的'，那么有光輝；長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，人們好似生活在瓊樓玉宇之間，七色盡逝，滿(mǎn)目皆白，一場(chǎng)閠雪，遍地潔白“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”美麗的畫(huà)面盡顯在眼前。在這里，銀雞潛影，皓鶴無(wú)影，人們只有一種感覺(jué)：白，白，白！這純潔的白使人感情沸騰，心靈凈化，理性升華……每個(gè)人因此都變得透明無(wú)暇，完美融化在白色的俏麗之中。
在那茫茫蒼蒼的云霧里，飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上，給山坡蓋上舒服的棉被，雪花飄灑到房頂上，給房頂穿上一件厚厚的棉衣，雪花飄灑到大地上，給大地披上了美麗的銀裝。
雪姑娘帶來(lái)了各色各樣的禮物，它大方的把大衣送給屋頂，把白圍巾分給樹(shù)枝，把白帽子戴在稻草垛上。送給大街的該是什么禮物呢？雪姑娘早想好了，它要給大地鋪上一條純白色的毛毯。孩子們呢？該給他們一些禮物吧！雪姑娘左思右想，最后把歡聲笑語(yǔ)送給了孩子們。所以，正在這時(shí)，孩子們都在跑著，鬧著，玩著……打雪仗，包雪球，堆雪人，滑雪車(chē)……大地上到處都是歡歌笑語(yǔ)。
結(jié)尾：雪地旁，是一個(gè)花園，里面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇里還有一棵雪松，雪松迎著刺骨的寒風(fēng)傲然挺立。雪松四周掛滿(mǎn)了冰條兒，猶如一朵朵銀色的菊花，晶瑩剔透。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射在冰條上，反射出奪目的亮光，美極了。
此時(shí)，我被家鄉(xiāng)那迷人的雪陶醉了。
��！家鄉(xiāng)的冬天是多么美��！
七年級(jí)作文：冬季_初一作文11
身為摩羯座的我，似乎注定有冬的顏色。
打小不善言語(yǔ)，卻喜歡冷眼旁觀。即便長(zhǎng)大后，也不喜多言，卻能夠讓文藝細(xì)胞在作文、畫(huà)畫(huà)、音樂(lè)課上深受老師的鼓勵(lì)與親睞。冬的蕭瑟與浪漫的雪花注定了一個(gè)雙重性格的我，喜歡獨(dú)守閨閣享受孤獨(dú)的滋味，更喜歡獨(dú)處時(shí)的那份來(lái)自心靈深處的暢想與自由。
沾染墨汁在空白的宣紙上捕捉大腦構(gòu)圖的美麗、閉上雙眼陶醉在音樂(lè)中的每一個(gè)音符里、打開(kāi)日記狂草自己心靈悟語(yǔ)……美好的生活總關(guān)女兒情，總關(guān)春花夏蔭、秋箱冬雪，總關(guān)家鄉(xiāng)山山水水，總關(guān)兒時(shí)玩伴中的兄弟姐妹。
那番享受那番情愫那番遲疑在少女情懷失落于為人母為人妻后被點(diǎn)點(diǎn)淹埋，奔波于生活的旅途中，奔波在家庭變故的哀痛里，奔波于母親身體每況愈下的各大省城醫(yī)院中……
看著術(shù)后的母親臉上漸漸有了笑容，有了難得的一抹紅暈，我心快慰。母親象個(gè)孩子似的拉著我的手，高興地說(shuō)：“女兒真好，想盡一切辦法了卻我最大的心愿，我真的好開(kāi)心！”，母親的心愿就是她腹腔中的那顆重達(dá)7斤重的間質(zhì)瘤在艱辛的治療道路上終于被切除了。
母親笑起來(lái)是那么的.美，就象冬天里綻放出春色一樣折射出耀眼的光芒，讓我溫暖感動(dòng)，讓我輕松欣慰。梅花香自苦寒來(lái)，母親生命的延續(xù)是千辛萬(wàn)苦的努力換來(lái)的，求醫(yī)問(wèn)藥的道路上，我與母親同甘共苦，收獲生命最大化的喜悅和感受，貪婪地吸吮著來(lái)自苦寒中的梅花香，盡管經(jīng)歷了徹骨的寒冷，但最終香氣撲鼻而來(lái)。
從母親處獨(dú)自踏上回家的路上，月半的圓盤(pán)高高地掛在樹(shù)梢上，皎潔地眨著眼，幽幽地沖我嬉笑。月兒知我心，靜悄悄地伴隨著我，冬寂的夜色是那么的安靜，靜得讓我不忍發(fā)出聲音來(lái)破壞這份寧?kù)o。站在別院小區(qū)的風(fēng)景里，我與月兒遙相對(duì)應(yīng)：“月兒，月兒，請(qǐng)帶去我誠(chéng)摯的祝福，感謝蒼天垂憐，感念母親辛苦，還我一個(gè)心愿。”
夜倚清暉，清風(fēng)拂發(fā)，冬夜的孤寂里，心卻暖暖，因?yàn)槟赣H在這冬天的季節(jié)里，帶來(lái)了春色……
七年級(jí)作文：冬季_初一作文12
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我已在四中度過(guò)了一個(gè)碩果累累的秋季，一個(gè)嶄新的冬日已悄然呈現(xiàn)在我的眼前。我?guī)е矏偱c幻想，邁著輕盈的步伐，走進(jìn)冬日的校園……
——題記
冬日的校園是美麗的。冬姑娘用她的巧手，灑下一片又一片神奇的雪花，把校園變成了一個(gè)晶瑩剔透的童話世界！看�。⊙┖蟮男@，白色成為了它的主色調(diào)，那鋪在地上的潔白，柔軟的“雪毯”令人不忍心在上面留下自己的腳印。放眼望去，教學(xué)樓在冬日的裝點(diǎn)下，變?yōu)榱送捠澜缰械某潜ぃo靜地享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫，那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體，閃爍著迷人的光彩，給碧藍(lán)的天空鑲上一道金邊。瞧！那一排又一排的.樹(shù)木，都披上了莊重的禮服，折射出繽紛的色澤，它們有的在樹(shù)尖上戴著一頂蓬松的雪球，有的則在樹(shù)枝上掛著毛茸茸，亮晶晶的銀條，還有的穿上了綠白相間的長(zhǎng)裙，在風(fēng)中翩翩起舞，像是要參加一場(chǎng)盛大的典禮。
冬日的校園是溫馨的。凜冽的寒風(fēng)冰冷不了我們的心房。你看，一位小男生不慎在雪地里滑倒了，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，慢慢地把它攙扶起來(lái)，小心翼翼的把他送回了教室；一位女同學(xué)被寒風(fēng)凍的瑟瑟發(fā)抖，不停地打噴嚏，老師看見(jiàn)了，用他那溫暖的大手握住了女同學(xué)那凍的通紅的小手……在冬日的校園里，到處洋溢著濃濃的師生情誼！
冬日的校園是充滿(mǎn)活力的。同學(xué)們坐在教室里專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露，他們似乎忘記了冬日的寒冷，下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行著各種體育運(yùn)動(dòng)，教學(xué)樓前鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，帶給人無(wú)窮的信心與力量。是��！青春年少的我們不怕寒冷，不怕困難，即使再大的風(fēng)雪，我們也會(huì)勇往直前！
我愛(ài)你，冬日的校園！你為我們的校園生活增添了充實(shí)與精彩，你在我的記憶中留下了一道亮麗的風(fēng)景！
七年級(jí)作文：冬季_初一作文13
一年四季里，有兩個(gè)是我最喜歡的季節(jié)，那就是春季和冬季。
春天來(lái)了。我們一起去春游。我們踏著歡快的腳步，嘴里唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我們的隊(duì)伍十分壯觀。走著走著，布娃娃累了，狗熊看見(jiàn)了，忙把她背在身上。布娃娃感激地說(shuō)：“謝謝”！小狗嘴里叼著紅黃斑點(diǎn)的袋子，里面裝著我們的午餐。這一次春游是由我來(lái)給大家?guī)ш?duì)。我拾起一個(gè)樹(shù)枝拿起一塊布，并在上面畫(huà)著一個(gè)生動(dòng)可愛(ài)的笑臉。打這面旗子掛在樹(shù)枝上，用來(lái)代替隊(duì)旗。這里的風(fēng)景美的可以入畫(huà)。我們一邊欣賞著美景。一邊迫不及待地向前走著。每當(dāng)每當(dāng)遇見(jiàn)奇特的景象，我們不由自主地放緩了腳步，盡力將這美麗的風(fēng)景記在心里。時(shí)間悄悄流逝。我們抬頭一看，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)快落山了，這片嫣紅的夕陽(yáng)照著我們每個(gè)人的面頰，仿佛溫柔的對(duì)我們說(shuō)我該回家了。這時(shí)我的手機(jī)正好響了起來(lái)，我立刻接起來(lái)，里面?zhèn)鞒隽藡寢寚Z叨的聲音。天晚了快回來(lái)。難道你不想吃飯嗎？我們就這樣個(gè)自回到自己的.家中……
轉(zhuǎn)眼又到了冬天。城市里開(kāi)始下起了鵝毛大雪，我剛要出門(mén)，媽媽把我扯回，給我捂上了厚厚的棉襖，又嘮嘮叨叨交待好多注意事項(xiàng)。
終于出門(mén)啦！我每走一步腳下都發(fā)出咯吱咯吱的響聲，回頭向后望，發(fā)現(xiàn)留下了一串串規(guī)則的小腳印。我的好朋友們?cè)谌缂s到齊了，我們玩了一會(huì)兒，突然看到一一個(gè)孤零零的小雪人，他很寂寞。并且感覺(jué)被凍的瑟瑟發(fā)抖。我急忙跑回家。拿了一頂我心愛(ài)的帽子。等我回去的時(shí)候，看見(jiàn)大家正在忙著給雪人穿衣服，我把手中帽子戴在雪人頭上。狗熊給雪人穿了一件棉襖。布娃娃給雪人戴了一幅手套。雪人被我們?nèi)蔽溲b完畢，雪人對(duì)我們連聲道謝，于是大家立刻成為了好朋友。我們希望他一直快樂(lè)，即使我們不在時(shí)，也要他同樣快樂(lè)。所以我們又堆了一個(gè)雪人。雪人看見(jiàn)了他的雙胞胎雪人兄弟，咧開(kāi)嘴笑了……
春季和冬季真是兩個(gè)令我們愉快的時(shí)光。
七年級(jí)作文：冬季_初一作文14
我總愛(ài)靜靜地坐在窗臺(tái)前，笑望天空，沐浴清風(fēng)，思念冬季的雪！
晴空萬(wàn)里，地面是一片白色的濃情，白雪落在枝頭，似互相爭(zhēng)妍的梨花；落在山頂，似清純妍麗雪蓮；落在房頂，似可愛(ài)頑皮的孩童！
美景在前人們卻常常認(rèn)為，雪只是一時(shí)純潔，一時(shí)干凈，當(dāng)化為水時(shí)，比會(huì)遭到污染，不再純潔干凈！可是，人們，雪并非那般的不潔啊！或許那白雪化雪雨是它的心愿，有或許那化為雪雨的雪是為了滋潤(rùn)世間萬(wàn)物，滋潤(rùn)春土��！不然，為何有“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡“的流傳千古的諺語(yǔ)呢？人們?yōu)槭裁淳筒荒苡煤?jiǎn)單的心靈去把雪簡(jiǎn)單化呢？為什么一定要污染它那圣潔的靈魂那？
賞雪人如果有一顆簡(jiǎn)單的賞雪心，那么忸怩所看到的雪一定是純潔的，是獨(dú)一無(wú)二的'，干凈的，簡(jiǎn)單的雪！仔細(xì)想想，有時(shí)人們會(huì)用簡(jiǎn)單來(lái)形容努力過(guò)好每一天，踏踏實(shí)實(shí)做人的人。那皚皚白雪又豈不是和此人十分相似！它每天努力掩蓋這塵世的坑臟，努力讓自己活得每時(shí)每刻都充滿(mǎn)意義！著是它的夢(mèng)想，是它的興趣所在，所以它活得清楚，活得踏實(shí)，活得簡(jiǎn)單！
梅花不知受到多少名人，詩(shī)人的歌詠��！可為什么就沒(méi)有人思考過(guò)是誰(shuí)成就了梅花的一枝獨(dú)秀呢？——雪，冬雪，簡(jiǎn)單雪。是它用潔白，用春節(jié)成就了一朵朵冷霜傲骨的雪梅！可世人只知道寒梅不畏懼嚴(yán)寒的性格需要贊美，卻忽略了成就此高尚精神的簡(jiǎn)單雪也同樣值得歌頌！
雪是簡(jiǎn)單的，我喜歡它。不只為它的行為，更為它的精神。那努力只為掩蓋所有罪惡的精神，那從逆境培養(yǎng)人才的精神！
我有一位導(dǎo)師，來(lái)自一個(gè)冬雪城市，她繼承了簡(jiǎn)單雪一樣簡(jiǎn)單的特點(diǎn)！她做人簡(jiǎn)單，單純，善良。她的名字有一個(gè)艷字，但本人卻非常清新，沒(méi)有一點(diǎn)胭脂俗粉的味道！待人真誠(chéng)有禮，教風(fēng)負(fù)責(zé)，是一名十分優(yōu)秀的教師！我喜歡她，不因?yàn)樗龑?duì)我的照顧，只為她那像簡(jiǎn)單雪一樣的品行善良，簡(jiǎn)單，對(duì)晚輩的潛移默化，教會(huì)我們處人待世，學(xué)會(huì)做事要仔細(xì)認(rèn)真……
導(dǎo)師的性格，品行給予了我做人的啟蒙，學(xué)會(huì)了待人之道——心待人，以情報(bào)情！
冬雪總會(huì)再來(lái)，希望導(dǎo)師能一直保持本性，做一冬簡(jiǎn)單雪！用真的感受，朋友的口吻一直指導(dǎo)著我們，給予我們做人的啟蒙，教誨我們待人之道，讓我們的心靈像簡(jiǎn)單雪一樣簡(jiǎn)單，單純，善良。
七年級(jí)作文：冬季_初一作文15
記得曾讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：正值大饑荒，地里寸草不生，沒(méi)有收成，家家戶(hù)戶(hù)都在餓肚子。于是，一天又一天，春、夏、秋都過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼到了冬季。人們?cè)僖舱也坏娇梢猿漯嚨氖澄铮坏靡贿吶淌芗灏�，在死亡邊緣徘徊，一邊企盼�?lái)年的春天。
一位父親，領(lǐng)著五個(gè)不懂事的孩子，挎著籃子，深一腳淺一腳地踏過(guò)茫茫雪地，去尋找近乎被挖光的野菜�？墒�，每走一步，他們的希望就被大雪吞噬一層。最后，孩子們終于忍不住了，都哭著問(wèn)父親：“爹，地里連一棵野菜都沒(méi)有了，我們會(huì)不會(huì)被餓死��？”望著五張質(zhì)樸而絕望的小臉，父親的心隱隱作痛，這個(gè)問(wèn)題在他的腦海中早已閃現(xiàn)過(guò)成千上萬(wàn)次，但他終究不敢去想出答案。如今，連孩子們都產(chǎn)生了同樣的念頭……不行，不能讓孩子們絕望！父親笑著摸摸孩子們的頭，溫厚地說(shuō)道：“怎么會(huì)呢？冬天馬上就要過(guò)去，春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了�！薄翱�！”父親的眼中閃著驚喜的光芒，他迅速扒開(kāi)雪，拾掇出一株已經(jīng)干癟的野菜，興奮地喊道，“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有野菜啦？放心，我們不會(huì)被餓死的。”
五個(gè)不懂事的.孩子，深信著父親的允諾。嚴(yán)寒的冬日，他們和父親相依相偎，僥幸與死亡擦肩而過(guò)。
是父親，在人生最危難的時(shí)刻，撒了一個(gè)愛(ài)的謊言，讓五個(gè)孩子堅(jiān)信：一定會(huì)有希望！
在苦難中，惟有愛(ài)能讓一切變得不再暗淡。
我想，故事中的父親大可以在孩子們提出問(wèn)題后和他們一起哀嘆，一起絕望。但他沒(méi)有，因?yàn)樗靼�，自己肩�?fù)的責(zé)任和使命。只有他，才能在孩子們的心中點(diǎn)燃一盞明燈，溫暖他們疲乏的心靈。
于是，父親的愛(ài)，融化了層層積雪，挾來(lái)了冬日里的第一抹春風(fēng)。
我也曾經(jīng)歷過(guò)一個(gè)又一個(gè)嚴(yán)冬，每當(dāng)我在嚴(yán)寒中絕望，總有一雙溫暖的大手輕輕地牽著我，告別冰天雪地，迎來(lái)縷縷曙光。
也許，冬季的愛(ài)，才是人生中最值得回味的愛(ài)，最值得銘記的愛(ài)！
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