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最是難忘那表情_初一作文

時(shí)間:2022-10-07 14:06:10 作文 投訴 投稿
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最是難忘那表情_初一作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的最是難忘那表情_初一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最是難忘那表情_初一作文

最是難忘那表情_初一作文1

  (1)命題作文

  在我們的記憶深處,珍藏著許許多多來(lái)自親人、朋友、師生甚至是陌生人的動(dòng)人表情。這些表情或興奮,或痛苦,或驚訝,或憤怒觸動(dòng)著你的心靈,描畫著愛的感動(dòng),傳遞著正能量,鼓勵(lì)我們直面人生,振作精神,昂然前行。

  請(qǐng)以最是難忘那表情為題寫一篇文章。

  (2)情境作文

  圍繞下列三個(gè)情景要素,發(fā)揮聯(lián)想和想象,自擬題目,寫一篇文章。

  節(jié)日我掌聲

 。ǚ段模

  最是難忘那表情

  那是一個(gè)冬日的清晨,街燈昏暗,寒風(fēng)刺骨.我一個(gè)人站在車站旁,等待著不準(zhǔn)時(shí)的首班車。周圍還浸在濃濃的夜色中,不遠(yuǎn)處的十字路口被幾點(diǎn)路燈的光照亮,而四條街道.都孤寂地向遠(yuǎn)方的黑暗里延伸,冰冷的高樓在道旁高傲地站立,給這個(gè)清晨平添一絲寒意。(提分點(diǎn):環(huán)境描寫,展現(xiàn)了故事發(fā)生的背景,為下文作下強(qiáng)有力的鋪墊。)

  忽然,一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來(lái),瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后,一個(gè)黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。

  那是一個(gè)隨處可見的鄉(xiāng)下女人,臉色棗紅,雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過長(zhǎng)久的風(fēng)吹日曬,顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑。微微發(fā)胖的身材,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的繡花棉襖,外面又緊緊地套著送報(bào)紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著自行車,身子也隨之左右擺動(dòng),每蹬一下,車子便會(huì)疲乏地響一下,這樣的.姿勢(shì)在平時(shí)看來(lái),總有幾分可笑。她一邊蹬,一邊用濃重的口音唱起了秦腔,雖是聽不懂的吼聲,卻又情感豐富,充滿起伏。(提分點(diǎn):詳細(xì)對(duì)人物進(jìn)行刻畫,外貌、動(dòng)作、神態(tài),使人物形象豐滿。)

  在這樣繁忙的城市里,她的存在,或許是格格不入的,我心想。她似乎感覺到了我的注視,在遠(yuǎn)去之前回頭望望,又向我憨厚而燦爛地一笑。

  我愣住了。

  那是多么樸實(shí)而生動(dòng)的表情啊!在這個(gè)城市里,也許有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的女人,她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累,也許家中有年邁多病的父母,有正在讀書的兒女,有同樣被生活加以重?fù)?dān)的丈夫生活給了她沉重的腳鎖,她卻要帶著這腳鐐,自信地舞蹈。(提分點(diǎn):我的思索和感悟,讓人物形象更加鮮明,讓文章主題更加深刻。)

  生活中有許多苦難,她卻默默地承受了,但苦難并沒有磨平她對(duì)生活的熱愛,這樣勤勞而堅(jiān)強(qiáng)的女人,一直在努力融入這個(gè)城市,努力去生活,去愛、去微笑。(提分點(diǎn):針對(duì)人物和事件作精辟的議論,與前面的敘述相得益彰。)

  我難忘那張燦爛的笑臉,那勤勞、樸實(shí)、樂觀的奉獻(xiàn)者,給了我最深刻的啟迪.

最是難忘那表情_初一作文2

  我聽說(shuō)過這樣兩句話——“愛笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差。”“愛音樂的女孩脾氣都不會(huì)太差。”這讓我不禁想起我心中那個(gè)美麗動(dòng)人的天使,那個(gè)哪怕是一顰一笑都觸動(dòng)著我的天使。

  她纖細(xì)的身軀后一席及腰長(zhǎng)發(fā)如綠葉扶花似的襯托著她的曼妙身姿,細(xì)發(fā)拂過臉旁如春風(fēng)般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。厚厚的劉海下,鑲嵌著兩顆閃亮的夜明珠,那是她最亮麗的風(fēng)景線——眼睛。在濃密的睫毛的遮蓋下,依舊擋不住她那如尖刀般銳利的目光,飽含對(duì)知識(shí)的渴望。鼻子如微聳的小山坡,嬌小可人。兩片不厚不薄但卻粉嫩的嘴唇拼湊成她性感的小嘴巴。笑起來(lái)時(shí)咧開小嘴,好似個(gè)彎彎的月牙兒。露出的幾顆潔白的牙齒,好似一個(gè)個(gè)小冰塊,為這炎炎夏日添了幾絲清涼。她的笑容如此燦爛,如此溫暖。

  她,我心中的天使,如嬌艷的花朵般惹人憐愛。

  在盛大的'元旦晚會(huì)上,她是舞臺(tái)上最耀眼的那顆星。還記得——燈光柔和似絮,舞臺(tái)上彌漫著煙霧,她站在舞臺(tái)上正如那畫中人,亭亭玉立,楚楚動(dòng)人。音樂飄入我的耳畔,她緩緩轉(zhuǎn)過身來(lái),隨即她美妙得如百靈鳥的歌聲與音樂纏繞著,盤旋著向我襲來(lái),一浪又一浪地拍打著我的心房。轉(zhuǎn)過來(lái)啦!終于告別了“猶抱琵琶半遮臉”的期待感。她化著淡妝,依舊掩蓋不住她天賜的美貌,笑得那么燦爛,傾國(guó)傾城。站在那兒,有種“窈窕淑女,君子好逑”的即視感。那抹笑容如冬陽(yáng)般照亮了我心中的每一個(gè)角落,溫暖向全身漫延。那時(shí)的她雖沒有華麗的晚禮服,沒有閃耀的珠寶手飾,但卻是最美麗的,我在她的身上看到了光環(huán),是她的舞臺(tái)光環(huán),她天生就是舞臺(tái)上的小精靈,為表演、為歌唱而活著,那一刻的她只為心中對(duì)音樂的向往而活著,忘卻一切,只剩音樂。她的笑容以風(fēng)馳電掣的速度占據(jù)了我的心靈。她的笑容,讓我心中遍地開滿鮮花,美滋滋的。她的笑容在無(wú)聲無(wú)息間烙印在我心中,難以磨滅。

  她,是我心中的天使,同樣也是舞臺(tái)上的天使,光芒萬(wàn)丈。

  她是我的天使——瑩瑩。她是個(gè)愛笑,愛音樂的女孩,她燦爛的笑容是我此生最難忘的表情。

最是難忘那表情_初一作文3

  他深棕色的皮膚上平直的兩道眉蹙了起來(lái),就像隸書的“八”字。眉弓上閃爍著一雙大眼睛,為未消的稚氣抹上了一層成熟。他的眼睛是閃亮的,瞳孔的墨漆同樣跳躍著陽(yáng)光。他的嘴唇一抿,輕輕地顫動(dòng)起來(lái),眼中立刻盈滿了淚水……

  他是個(gè)伊朗的孩子——-萬(wàn)阿里。

  影片《小鞋子》中的他與六、七歲的妹妹早早地當(dāng)起了家。阿里為妹妹補(bǔ)鞋后買菜時(shí),鞋子不慎被雜貨販子當(dāng)做了垃圾收走。他知道負(fù)債累累的家沒有可能再為妹妹買雙新鞋;丶視r(shí)充滿了內(nèi)疚與歉意。此時(shí),我看見,他充滿真誠(chéng)的大眼睛里凝上了寶石般晶瑩的淚。這些眼淚久久地停留在眼眶里,似乎是湖水在風(fēng)中,蕩漾著漣漪。溫?zé)岬臏I水淌進(jìn)了我們的心,也融化了我們的心。他幾近嗚咽地向妹妹發(fā)誓,一定會(huì)給她一雙鞋。

  此后的許多日子,迫于經(jīng)濟(jì)。妹妹上學(xué)必須穿上家里唯一的一雙哥哥的舊球鞋,放學(xué)后還得立刻交換給哥哥,然后哥哥再去上學(xué)。這使得阿里連續(xù)遲到幾天,被學(xué)校主任誤解為貪玩,沒有責(zé)任心的人,要被趕出校門。這時(shí),他的眼中浸潤(rùn)了委屈與無(wú)奈,如同簾子上凝滿清晨的寒露。此時(shí),他眼中的淚水有著與上次不同的東西,那是一名優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)學(xué)校的.熱愛。最后,經(jīng)班主任的解釋,他終于還是留在了課堂。

  媽媽說(shuō):他們的生活就如同自己兒時(shí)的生活一般。孩子們?cè)缭鐚W(xué)會(huì)了獨(dú)立。幼小的他們?cè)缫殉鯂L生活的磨難與坎坷。這讓尚未成熟的他們眼中有了大人的穩(wěn)重,有著被艱辛磨練后的堅(jiān)毅。

  最后,阿里為了得到長(zhǎng)跑季軍的獎(jiǎng)品——-一雙新球鞋,含淚向老師請(qǐng)求獲得參賽資格。在比賽中,他經(jīng)歷了外校學(xué)生的作弊,摔倒了重新爬起來(lái)。因?yàn),他心中燃著希望的火,那是他給予妹妹的承諾,一定要給妹妹一雙新鞋子。然而,天總是不如人愿。他得到了冠軍,而冠軍的獎(jiǎng)品卻不是鞋子!在本該令人振奮的鏡頭下,他深深地埋下了頭,心中充滿了難過。當(dāng)他艱難地抬起頭,面對(duì)采訪的鏡頭時(shí),嘴角開始顫動(dòng),心里的悲傷難以掩飾,淚水已經(jīng)急著要相繼涌出……

  一個(gè)看似莫名其妙的結(jié)局,其實(shí)道出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公與無(wú)奈?础-阿里——-的表情,哭訴著生活的艱難與悲鳴,但同樣也讓我們讀出了他不斷地努力,與命運(yùn)抗?fàn)幍臎Q心,并處處透露著年少的他絕不會(huì)向挫折彎腰的堅(jiān)定。他的表情,成了刻在我心底的信念……

最是難忘那表情_初一作文4

  他深棕色的皮膚,直直的眉毛皺起來(lái),就像隸書里的“八”字。一雙大眼睛在眉弓上閃爍,在稚嫩上涂抹了一層成熟。他的眼睛閃閃發(fā)光,瞳孔上的墨水和顏料也在陽(yáng)光下跳躍。他的嘴唇微微抽動(dòng),淚水立刻充滿了他的眼睛。

  他是一個(gè)——— wanali的伊朗孩子。

  在電影《小鞋子》中,他和他六七歲的妹妹很早就回家了。當(dāng)阿里補(bǔ)完妹妹的鞋子后買蔬菜時(shí),鞋子被雜貨商當(dāng)作垃圾帶走了。他知道一個(gè)負(fù)債累累的家庭不可能給他妹妹買一雙新鞋。我滿懷內(nèi)疚和遺憾回到家。這時(shí),我看到他真誠(chéng)的.眼睛里充滿了寶石般的淚水。這些眼淚在眼睛里停留了很長(zhǎng)時(shí)間,仿佛湖水在風(fēng)中蕩漾。溫暖的淚水流進(jìn)了我們的心,融化了我們的心。他幾乎要哭了,并向他的妹妹發(fā)誓,他會(huì)給她一雙鞋。

  此后的許多天里,我被經(jīng)濟(jì)所迫。妹妹必須穿哥哥唯一的一雙舊球鞋去上學(xué),而且必須在放學(xué)后馬上把它們換給哥哥,然后哥哥會(huì)再去上學(xué)。這導(dǎo)致阿里連續(xù)幾天遲到,這被學(xué)校主管誤解為一個(gè)喜歡玩而沒有責(zé)任感的人。他應(yīng)該被學(xué)校開除。這時(shí),他的眼睛里充滿了委屈和無(wú)助,就像清晨窗簾上的寒露。此時(shí),他眼中的淚水與上次不同,那是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生對(duì)學(xué)校的愛。最后,在班主任解釋后,他終于留在了班上。

  媽媽說(shuō):他們的生活就像他們的童年一樣。孩子們很早就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。年輕人已經(jīng)經(jīng)歷了生活的艱辛和挫折。這給了他們中不成熟的成年人經(jīng)過艱苦訓(xùn)練后的穩(wěn)定和堅(jiān)韌。

  最后,阿里為了贏得獎(jiǎng)品————一雙新運(yùn)動(dòng)鞋,含淚向老師申請(qǐng)資格。在比賽中,他經(jīng)歷了外國(guó)學(xué)生的作弊,摔倒了,又爬了起來(lái)。因?yàn),他的心里燃燒著希望之火,那是他?duì)妹妹的承諾,一定要給她一雙新鞋。然而,天空總是達(dá)不到人們的愿望。他贏得了冠軍,但冠軍的獎(jiǎng)品不是鞋子!在本該是激動(dòng)人心的一幕下,他深深地埋下頭,充滿了悲傷。當(dāng)他艱難地抬起頭面對(duì)采訪時(shí),他的嘴開始顫抖,他的悲傷難以掩飾,眼淚已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)地涌了出來(lái)。

  一個(gè)看似莫名其妙的結(jié)局實(shí)際上揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公正和無(wú)助?粗谋砬椤⒗铩ㄆ钪械睦щy和悲傷,但也讓我們讀出了他與命運(yùn)抗?fàn)幍臎Q心和他年輕時(shí)絕不向挫折低頭的決心。他的表情成了銘刻在我心中的信念。

最是難忘那表情_初一作文5

  記憶深處,永遠(yuǎn)珍藏著那一閃而過的表情,失望而憤怒。

  飄雨的上午,語(yǔ)文小考發(fā)卷后的壓抑與焦慮彌漫在偌大的教室,在雨的映襯下愈發(fā)透出幾分寒意,如同冰冷厚重的洪流向我們壓來(lái)?晌床煊X到,有一雙略顯黯淡疲勞的眼睛尖銳地逼視著我,如芒刺一般。

  我漫不經(jīng)心地?cái)[弄著手頭的鋼筆,如似身邊的壓力在筆的旋轉(zhuǎn)間悄然被交卸。成績(jī)還不錯(cuò),老師應(yīng)該會(huì)如往常般會(huì)以明亮剛勁,帶有些許贊賞的目光打量我吧?

  可事與愿違,門被輕摔在墻上的聲音和語(yǔ)文老師包裹著失望的呵斥打破了平靜,惴恐不安中,我隨他一同到了辦公室。他的眼神是渾濁了些許,夾雜著工作造成的血絲。

  “你怎么會(huì)抄別人的試卷呢,你怎么會(huì)忘寫作業(yè)!我能看出,你已經(jīng)張揚(yáng)浮躁的不知道自己是誰(shuí)了……”

  漫長(zhǎng)的.靜默后,老師的質(zhì)問劈頭蓋臉地向我涌來(lái),我竟有些茫然和不知所措。只見他面上的“川”字皺紋蹙成一團(tuán),構(gòu)成了峰巒般的凸起,像在追問控訴著什么。堅(jiān)定有力的雙眸也瞪大些許,瞳仁內(nèi)映射著失望而略有落寞的光,緊逼著我的心神。嘴唇中微微的笑意此時(shí)已全部化為凝重,仿佛把我擠壓小了幾分。他緊咬著牙,沖我嘆了幾口氣,在我看來(lái)如小刀一般劃過我的心中。整張臉上絲絲縷縷的失望與憤怒幾欲噴薄而出。

  我沉默了。那些在我心中漸漸變得不經(jīng)意、不重要的細(xì)節(jié),此時(shí)卻審判著我,告誡著我。

  辦公室與談話室外打鬧閑聊的聲音仍久久不絕,教室內(nèi)正對(duì)著他人練習(xí)冊(cè)奮筆疾書的沙沙聲像是在嘲笑著他的失敗,他努力的無(wú)濟(jì)于事。

  他的眉峰忽放松開來(lái),“川”字紋路仿佛死寂了一般,壓抑與無(wú)奈鋪陳在他臉上的每條紋路之中。他繼續(xù)伏案批改著大摞大摞的作業(yè),疲憊在他的眼神中如墨般暈染。

  我再也不想見到這表情,心懷沉重的愧疚與不忍。

  我學(xué)習(xí)的動(dòng)力便是在這悔悟中得來(lái)的,我在老師心目中的形象已不知成了什么樣子。或許正是這憤怒而失望的審視,打破了我驕傲自負(fù)的枷鎖,給予了我對(duì)學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈期望與目標(biāo)。直到現(xiàn)在,我的心中還埋藏著這份淡淡的愧疚,鞭策著我前行。

最是難忘那表情_初一作文6

  一個(gè)微笑,一聲歡呼,一個(gè)眼神……豐富的表情,凝聚著我們的情感,書寫著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  最是難忘,運(yùn)動(dòng)會(huì)后,每個(gè)人臉上綻放的笑容。兩天的拼搏,運(yùn)動(dòng)員們將汗水揮灑在那操場(chǎng)的紅色跑道上。見證了男子1000米長(zhǎng)跑的精彩瞬間,見證了女子實(shí)心球運(yùn)動(dòng)員的奮力一投,我自己也走上女子800米跑道,感受運(yùn)動(dòng)會(huì)上激烈的競(jìng)爭(zhēng)。終于等到了宣布各班比賽結(jié)果的時(shí)刻。整個(gè)操場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,所有人的目光都不約而同地投到主席臺(tái)那位宣布成績(jī)的老師身上!俺醵昙(jí),第一名,一班!”當(dāng)嘹亮的聲音從主席臺(tái)上響起的一瞬間,我們班的隊(duì)伍頓時(shí)沸騰了,每個(gè)人幾乎都原地跳了起來(lái),幾個(gè)好友緊緊相擁。伴隨著雷鳴般的掌聲與歡呼聲,每個(gè)人臉上都綻放出了最燦爛的笑容。那洋溢著青春的光彩的笑容,是我所見的最激動(dòng)、最興奮的表情。這歡笑,是我們每一位同學(xué)付出的努力凝聚成的.。那個(gè)笑容,值得我永遠(yuǎn)珍藏。

  最是難忘,我失落時(shí),她那個(gè)溫暖的微笑。初中課業(yè)的重?fù)?dān),活動(dòng)的繁忙,成了壓在我心中的頑石。我忍不住向好友傾訴了一番我的困境。她只是默默地聽著,眼神中流露出一絲同情和關(guān)懷,嘴唇微微動(dòng)了動(dòng),想說(shuō)什么,但卻并沒有說(shuō)出來(lái),她輕輕摟住我的肩,嘴角微微上揚(yáng),露出一個(gè)溫暖的微笑,給我鼓勵(lì),給我希望。友情的陽(yáng)光籠罩著我,為我傾注了動(dòng)力,促使我努力奮斗。那個(gè)微笑,帶著愛與溫暖,時(shí)時(shí)在我眼前呈現(xiàn),讓我知道,還有人在陪伴著我,關(guān)懷著我。那個(gè)微笑,值得我永遠(yuǎn)珍藏。

  最是難忘,圖書館中,那個(gè)認(rèn)真嚴(yán)肅的眼神。在圖書館中自習(xí)時(shí),我對(duì)面坐的是一個(gè)高二的學(xué)姐,她捧著一本厚厚的書,仔細(xì)地閱讀著,她是那樣地專注,緊盯著書本,目不旁視。她一會(huì)兒指著文字,飛快地往下閱讀著,一會(huì)兒拿起筆,飛速地在書上做著筆記。她嚴(yán)肅的眼神,掃過書上的每一個(gè)字,凝神思考時(shí),深鎖眉頭,緊咬嘴唇的表情,透出她對(duì)知識(shí)的熱愛和渴望。那個(gè)嚴(yán)肅而堅(jiān)定的眼神,值得我永遠(yuǎn)珍藏。

  這些表情,讓我永遠(yuǎn)難忘。它們帶給我溫暖,帶給我力量,帶給我前行的動(dòng)力。這些表情,被我永遠(yuǎn)地珍藏在心中。

最是難忘那表情_初一作文7

  人總是會(huì)成長(zhǎng)的,長(zhǎng)大的過程是漫長(zhǎng)的。這個(gè)過程中有著許多觸動(dòng)心靈的故事。在我成長(zhǎng)的過程中我的記憶深處,珍藏著這樣的一張面孔。

  那年我十二歲,年少輕狂。令人緊張的月考即將來(lái)臨,同學(xué)們個(gè)個(gè)如臨大敵般,拉響警報(bào),投入到奮戰(zhàn)之中。而我悠哉悠哉度日,似乎天塌!下來(lái)了也與我無(wú)關(guān),總以為考試勝券在握,已經(jīng)可以抵抗大軍了。叮鈴鈴,迎考的.信號(hào)發(fā)出,回到座位上準(zhǔn)備大顯身手。拿到卷子刷刷寫下,對(duì)答如流。心中暗喜:如此小題還想將我拿下,真是白日做夢(mèng),三分鐘搞定你。分?jǐn)?shù)下來(lái),如同晴天霹靂一般,將我從頂峰打入了谷底。真是自作孽不可活!拿到卷子后真是痛哭不已,為何如此自滿,為何不仔細(xì)審題,為何要各種責(zé)怪壓得自己喘不過氣來(lái)。整日心情低沉,不愿說(shuō)話

  考后的第一節(jié)語(yǔ)文課開始了,老師大步邁進(jìn)教室。他每走一步,我心就跳的越快,令我越發(fā)發(fā)慌。課上老師對(duì)每位同學(xué)的成績(jī)做出評(píng)價(jià)。時(shí)間真快,不一會(huì)兒就輪到我了。老師瞥了我一眼,霎時(shí)間,就有種打了敗仗被押上刑場(chǎng)的士兵,呼吸俞加急促。出乎意料的是,老師并無(wú)責(zé)怪之意,反而對(duì)我加以鼓勵(lì),一臉相信的對(duì)全班同學(xué)說(shuō),他相信我下次一定會(huì)考得更好,一定會(huì)考上九十分的,而絕對(duì)不會(huì)是今天的一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的七十六。望向老師那堅(jiān)定的面龐,那相信的表情。淚水在眼眶中徘徊。自此之后我便不再吊兒郎當(dāng),而是努力學(xué)習(xí)事業(yè)中去了。果真我在又一次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。以后的日子中,我一次次的想起那張相信的表情,一有松懈,便想起當(dāng)時(shí)那種刑場(chǎng)上的壓迫感。不曾忘卻。 那張表情在我心中蕩漾。觸動(dòng)著我的心靈,描畫著愛的感動(dòng),傳遞著正能量,鼓勵(lì)我直面人生,振作精神,昂然前行。 想到這兒,我便奮筆疾書,發(fā)出自己的光亮,活出自己的色彩,當(dāng)然還有那張堅(jiān)定的面孔投射出來(lái)的相信。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它給我?guī)?lái)的覺醒和轉(zhuǎn)折,它是我一生中最珍貴的禮物。

最是難忘那表情_初一作文8

  何時(shí)才能忘記那表情?我無(wú)法回答,只因那分沉厚的愛已隨南方迷蒙的煙雨印在我心中。

  記得那是個(gè)春日,正值南方的梅雨季節(jié),微微的雨絲打在茶館的遮雨棚上,愜意、安詳。忽然,雨中一個(gè)幾乎不可見的黑色身影蹣跚地走到廣告?zhèn)阆,脫去外衣放在地上,坐下,身旁一個(gè)白色泡沫箱插著花朵。他靠在傘桿,抽著一個(gè)煙鍋,眼睛稍閉,眼皮的縫隙中,幾份無(wú)法掩飾的柔情與疲憊突兀地融合。

  出于好奇,我打著傘走近,一個(gè)黝黑結(jié)實(shí)的北方老人在南方賣花!我不禁開口問其緣由。老人抽著煙鍋,閉上眼,仰起頭,蹙著眉。嘴角處不見絲毫笑意,呼出一口煙氣,老人說(shuō)出了他的故事。

  老人有個(gè)孫女,大學(xué)畢了業(yè),不顧全家反對(duì),出來(lái)賣花。只帶了幾千元與一套畫具就離開了家,沒曾想,再見時(shí)孫女在病床上奄奄一息,全部積蓄都似打了水漂。只能延長(zhǎng)孫女的痛苦似的。他親手停掉了她的呼吸機(jī)……

  老人仍靠在傘桿,眼睛緊緊地閉住。頭抬得更高了,眉頭擰成一團(tuán),沉默中,我注意到他的'鼻頭泛著紅色,透過他有些銹色的皮膚顯得格格不入?焖,輕微抽動(dòng)的鼻翼好似一面在風(fēng)中擺動(dòng)的旗幟,宣示著他的內(nèi)心已被痛失所愛的悲傷占領(lǐng)……

  良久,老人才有所動(dòng)作。打開的花箱,夾層中一疊畫,是花,每一張上,都是各種的花。他輕撫它們,眼中充滿柔情,又帶些滄桑,似在細(xì)品一壺承載回憶的陳年烈酒。

  他輕輕地抽出一張,畫面中,一束野花美麗動(dòng)人。他拿出一束花,野花。同畫中一樣,放在畫中,遞給我。條件反射似的遞出去幾十元卻被他攔下。他仍然眼含柔情地看向畫們:“你如果喜歡花,那就送給你了,小伙子!

  接過畫與花,畫紙一角一處被沾濕的地方讓我不由自主地回頭望去,還是那副悲傷、溫柔的神情。唯一的變化,是他的眼角流下兩滴渾濁的淚水。承載著他沉重的回憶緩緩落下……

  老人的鼻音厚重了許多,他說(shuō),孫女的最后一句話是:“我……愛花!备嗳丝础褪恰竿蔽易齑綇埡,卻不知能說(shuō)些什么,帶著花與畫,離開知道他為孫女愿望而選擇了賣花。

  至親的愛,總是最濃厚。又最容易被忽視,我想,我們也許該改變了不是嗎?

  老人深深的愛印刻在心,他的那表情又反映出他內(nèi)心的柔情與悲傷。那個(gè)突兀又不突兀,也感人至深的表情與故事和煙雨共同深入我心,難以磨去。

最是難忘那表情_初一作文9

  昏暗的房間里,兩個(gè)女孩就著黃色的臺(tái)燈拼搭著什么,暖黃色的柔光灑在她們略顯嚴(yán)肅臉上……

  “姐姐!姐姐!來(lái)陪我玩拼圖吧!”表妹睜大的眼睛里透著興奮,雙手上下?lián)]動(dòng)著大聲說(shuō)道。表妹豆豆這段時(shí)間居然愛上了拼圖。我瞟了她一眼說(shuō):“我才不會(huì)玩這種游戲呢,太無(wú)聊了吧!笨伤粯芬猓昧Φ芍龍A溜溜的眼睛,嘟著嘴巴硬拉著我進(jìn)了她的房間。

  好久沒到表妹家玩了,沒想到她的房間變化這么大,琳瑯滿目的拼圖擺滿了書架,小的只有巴掌那么大,大的居然有半個(gè)玻璃窗那么大。豆豆揚(yáng)起眉毛,插著腰,驕傲地說(shuō):“我厲害吧,都是我自己拼的!”她站在書架旁,欣賞著自己的作品,不時(shí)地點(diǎn)頭,好像一位將軍在欣賞著自己眾多的戰(zhàn)勛,她的眼里閃爍著亮光,仿佛有什么能量要爆發(fā)出來(lái)。嘴角微微上揚(yáng),像一把剛剛出鞘的彎刀。這是我從未看到過的表情,頭一回見到那么斗志昂揚(yáng)的表妹。

  豆豆從書柜底下拖出一個(gè)盒子——星空,碎散開來(lái)的.拼圖片兒堆積在盒子里。我一瞅,估計(jì)里面至少有個(gè)百八十片!白⒁鈬D,小心別弄掉了,這是五百片的,如果丟了很難配新的!彼従彽卣f(shuō)。什么?五百片?對(duì)于我這個(gè)新手,這簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字。而她卻不以為然,自顧自的開始拼邊框。豆豆雙手翻找著,原本就粗粗的眉毛皺在一起,似乎縮成了一字眉,圓溜溜的眼睛,光芒依舊不減,反而增加了一種能量——專注。豆豆咬著下唇上的皮,不停地思索著。我看著她那么專注,自己居然也被這種情感傳染了。不由自主的拼起來(lái)。

  “我來(lái)幫你!

  “哦。好的!

  兩人,一燈,一大盒拼圖。我們無(wú)聲地合作著,不斷地拼接著,我時(shí)不時(shí)看幾眼豆豆,她眼里的專注不減,眉毛依舊連在一起。我旁邊坐著的,似乎不是一個(gè)只有四年級(jí)的小學(xué)生,而是一位嚴(yán)肅莊重的學(xué)者正在思考著一道學(xué)術(shù)題的答案,心無(wú)旁騖,不受絲毫影響。

  時(shí)間慢慢流逝,轉(zhuǎn)眼就到了晚上一點(diǎn)。星空的最后一片貼了上去。我們癱倒在椅子上,豆豆嘴角的笑意也回來(lái)了,她笑盈盈舉著星空,眼里似乎也含著一片星辰大海,閃閃爍爍。她笑嘻嘻地露出白色的牙齒:“終于拼好了,這可是我最想拼的一幅!”她又恢復(fù)成一個(gè)小學(xué)生,托著拼圖雀躍、跳動(dòng)著,嘴里哇哇地大叫著。

  那之后,我腦海里常常浮現(xiàn)表妹那嚴(yán)肅專注的表情。那副表情似乎擁有魔力,每每想到,也會(huì)讓我變得專注起來(lái)。!那表情是多么令人難忘。

最是難忘那表情_初一作文10

  看著這個(gè)題目,我腦海里出現(xiàn)了一副猙獰的面孔,那是我六年級(jí)時(shí)的同桌小張。

  小張同學(xué)成績(jī)十分穩(wěn)定,次次都是倒教第一,家里人似乎放棄了他,不管不顧,甚至連家長(zhǎng)會(huì)都不參與。小張?jiān)诎嗬飳?shí)在沒有幾個(gè)朋友,但我算是其中之一,F(xiàn)在想來(lái),我也僅僅只是和他聊聊天,就仿佛對(duì)待一只小動(dòng)物,只有無(wú)事可做時(shí)才去逗逗他。他呢,總是笑嘻嘻的,即使每次考試后都被打板子,他也樂呵呵的。于是就有人給他取了個(gè)外號(hào),稱他為“笑瘋子”。即使這樣,我也從未見到他生氣。

  直到那次期末考試前。那天老師照例對(duì)每個(gè)人提出了分?jǐn)?shù)的要求。也許是期末的`緣故,老師的要求比往常都要高,很多人聽了都悶悶不樂,唯獨(dú)小張還是不在乎地笑笑。于是,有人開始發(fā)牢騷:“我真羨慕他,一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)也沒有,真是輕松又自在啊。”

  很快就有人接話了:“你想,一個(gè)父母都不管的人,能不愉快嗎?”

  很快,我發(fā)現(xiàn)小張的臉變黑了,一貫的笑容消失了。他盯著之前接話的同學(xué),咬牙切齒地說(shuō):“你再說(shuō)一遍!”那個(gè)接話的同學(xué)開始還沒作聲。于是小張又抬高了聲音:“說(shuō)啊!”所有人都被嚇到了,平日總是笑嘻嘻的一個(gè)人突然發(fā)怒,任誰(shuí)也很難反應(yīng)過來(lái)。

  可不知怎么回事,那個(gè)接話的同學(xué)居然又接上了,他大聲說(shuō):“說(shuō)就說(shuō),大實(shí)話還不……”“不”字還沒出口,小張跑過去就是一巴掌,然后拽著那個(gè)同學(xué)扯到地上,又一拳砸在他肚子上。同學(xué)們?cè)诙虝撼泽@后都反應(yīng)了過來(lái),十多個(gè)男生一起拉住了他。小張同學(xué)掙扎了幾下,猛地回頭一退,又往前一沖,當(dāng)即甩開了眾人?神R上又有幾個(gè)男生抓住了他,死死地拽著他的胳膊。他仿佛知道掙扎無(wú)用,又好像是沒有了力氣,他不再試圖掙脫,只是抬起頭,無(wú)比猙獰地盯著那個(gè)接話的同學(xué)。那是逆來(lái)順受后的怒氣,那是真真正正的不被理解不被重視的痛。同桌兩個(gè)學(xué)期,我仿佛第一次認(rèn)識(shí)他。

  小學(xué)畢業(yè)后,又一次談起這件事。我問他,當(dāng)時(shí)是怎么想的。他告訴我:“學(xué)習(xí)方面,我不行,那些人的話的確在理。但是,人總歸是有尊嚴(yán)的,他的話已經(jīng)觸犯了我的底線!蹦且豢涛也呕腥淮笪颍骸八腥硕紩(huì)欣賞小丑的微笑,但唯有見過小丑哭泣,才真正懂得小丑。”

  那個(gè)最難忘記的表情啊,希望那是它最后一次現(xiàn)身。

最是難忘那表情_初一作文11

  秋風(fēng)颯颯,落葉凋零,偶爾的北風(fēng)呼嘯而過,吹的人們瑟瑟發(fā)抖,但依舊無(wú)法吹滅那年,那事,那表情的燭火。

  記得那一次,就是在那個(gè)門口,就是在那棵香樟樹下,我看見了你遠(yuǎn)去的背影,看見了你那強(qiáng)裝快樂的表情,這時(shí),我終于明白了。

  “回來(lái)啦!餓了嗎?我菜都燒好了,先去吃飯,吃完再寫作業(yè)!”“來(lái)嘍,有什么菜呀?”“都是些你愛吃的'!蓖馄判Σ[瞇的對(duì)我說(shuō)。當(dāng)我吃完時(shí),我開始變得心事重重,連寫作業(yè)都無(wú)法集中注意力了。外婆似乎看出了什么,走到我的身邊,問道:“怎么了?什么事讓你不開心了?”一聽這話,我眼眶中的淚水再也擋不住了,一下子全涌了出來(lái)。她有些驚訝的問:“你怎么了?是不是有人欺負(fù)你了?”“不是不是,其實(shí),其實(shí)我,我這次的***考差了,不敢和你們說(shuō)!闭f(shuō)完,我便慢吞吞地從書包里抽出那張寫著85分的卷子,拿到她的面前,她仔細(xì)地看了一看,又轉(zhuǎn)過來(lái)看著我,對(duì)我說(shuō):“這次考差了沒有關(guān)系的,只要下次考好就行了!蔽覍(duì)她的回答感到詫異,她不但沒有打我反而還鼓勵(lì)了我,和媽媽就是不一樣。我正想著呢,房門卻被用力推開。

  媽媽進(jìn)來(lái)了?匆娝请p充滿憤怒的表情,我頓時(shí)覺得有一把火向我襲來(lái)。她拿起我的試卷,看了又看,用吼叫的聲音對(duì)我說(shuō):“你怎么了,靠這么差,還好意思哭,你到底是為誰(shuí)讀書的,是為我嗎?不可能,你讀書就是為了你自己……”她正說(shuō)著我呢,我打斷了她“你就知道分?jǐn)?shù),都不關(guān)心我!眲傉f(shuō)完,外婆插話了“就是呀!你考這么點(diǎn)分,以后可怎么辦啊!”我頓時(shí)感到了一股涼意向我撲面而來(lái):她為什么不幫我說(shuō)話,剛才明明不是這樣的呀!我感到很難過,便關(guān)上房門,好一會(huì)兒才出來(lái)。

  在房間的這段時(shí)間中,我聽到了一個(gè)十分震驚的消息:她明天就要回去了。但是我任然在氣頭上,想:走就走唄,有什么呢?

  第二天一早,我早早起床,去找外婆,但她不在。我想起了昨天的那段話。

  我趕緊下樓,看見她就坐在那輛車上。在我的視線中,除了那輛車,似乎就只剩下那棵香樟樹和那個(gè)強(qiáng)裝快樂的表情了。

  又是一年秋季,所有的都變了,只有那棵樹沒變,那個(gè)微笑沒變,即使那個(gè)微笑是假的,我也愿意相信她是真的,愿意……

  那是我永遠(yuǎn)都忘不了的。

最是難忘那表情_初一作文12

  有個(gè)微笑的表情在我的記憶里最是難忘。

  學(xué)校寢室要裝空調(diào),我在寢室里看書,聽著陽(yáng)臺(tái)上有節(jié)奏的敲擊聲。一切都是那么和諧。

  我看完了書,坐了起來(lái),靠在寫字臺(tái)上,望著陽(yáng)臺(tái)上為我們安裝空調(diào)的民工。他們身上的衣服很臟,不過干他們這一行的,如果不臟就不正常了,我想。

  陽(yáng)臺(tái)上有兩個(gè)人,一個(gè)在打孔,一個(gè)在地上清理灰塵,看到他們熟練的動(dòng)作,就可以想到他們已經(jīng)是多年合作了。

  沒有多久敲擊聲變小了,隨后就停止了。很顯然,他們今天的工作也就結(jié)束了。我很自然地向陽(yáng)臺(tái)上看去,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)民工也在收拾自己的工具。不一會(huì)兒,那個(gè)清理垃圾的民工從陽(yáng)臺(tái)走了進(jìn)來(lái),準(zhǔn)備離開。就在這個(gè)時(shí)刻,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他是那么的年輕,年輕得似乎比我都還要小幾歲的樣子,個(gè)子不高,瘦瘦的,稚嫩的臉非常白,頭發(fā)很整齊,但是被蒙上了一層塵灰,失去了原有的光澤。眼睛不大,但卻給人一種充滿活力的感覺,所以也顯得非常好看。

  他真的很年輕,我用驚訝的目光打量著他,他沒有發(fā)覺,只是低著頭顧著自己走路。

  當(dāng)他走到我們身旁的時(shí)候,他抬起了頭,瞬間看了看我,然后和諧地調(diào)整了自己臉上的肌肉,就這樣他笑了笑。這是一個(gè)陌生的笑容,是因?yàn)槿四吧是因?yàn)樾θ菽吧,這個(gè)問題我一直沒有答案。笑容在瞬間熄滅,他很快從我身邊走過,然而我感覺到他的身體還在笑,這是對(duì)生活滿懷信心的笑,是對(duì)人生無(wú)限憧憬的笑,也或者只是來(lái)自內(nèi)心對(duì)于陌生人的'禮節(jié)。

  從此,他的微笑在我的記憶中定格:純真,干凈,自信,無(wú)憂,直接。人是一個(gè)會(huì)微笑的動(dòng)物,但人的微笑卻隨著時(shí)間漸漸磨滅;蛟S這個(gè)年代,微笑最多的地方就是商店了,只是浮現(xiàn)在服務(wù)員臉上的那種職業(yè)化的笑容不夠生動(dòng)。當(dāng)然,如果你在街上跌倒,也會(huì)換來(lái)路人的笑,可那是令人難堪的笑,是缺乏人情味的幸災(zāi)樂禍的笑,是有違人格品質(zhì)的笑。

  所以,乍見他的笑,有一種久違的感覺。

  回憶中,我會(huì)想到他在骯臟的環(huán)境中工作,盡管已是疲憊不堪,

  在他布滿灰塵的臉上卻能表現(xiàn)出來(lái)一個(gè)美妙的微笑。這個(gè)微笑,是那么的率性自然,那么的至真至純,又是那么的明朗感人。

  他的年輕告訴我他家庭的貧苦,他的工作告訴我他生活的艱辛,但他的微笑卻告訴了我他對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)人生的理解,也同樣證明了他內(nèi)心的美好。

  多么難得的微笑呀!

最是難忘那表情_初一作文13

  去年暑假,我和父母、姑姑、姑父沿著川藏線去旅游。俗話說(shuō),“身體在地獄,眼睛在天堂”,路邊風(fēng)光的大美自不必多說(shuō)?晌艺J(rèn)為最美的不是藍(lán)天白云,翠綠山脈,也不是草原牛羊,雪山海子,而是路邊的一群群藏族兒童。

  有一天,我們沿著公路行駛,路上的車很多。忽然,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:路邊不時(shí)有一群藏族兒童出現(xiàn),他們大的大概十一二歲,小的可能才五六歲,都戴著紅領(lǐng)巾,整齊地站在路邊,向我們敬少先隊(duì)禮。甚至有的連紅領(lǐng)巾都顧不得系,看見車來(lái)就趕忙敬禮。爸爸提議:“我們下車問問他們吧!”可姑父卻滿臉憂慮:“不好,要是他們向我們討東西就不好了!庇谑俏覀円荒_油門——就像別的車一樣——沖了過去,將他們的身影拋在車后。

  不久,車子行駛到了一座村莊旁,眼前是一個(gè)大水塘,我們不知深淺,不敢前行。這時(shí)又有一群小孩過來(lái)敬禮,姑父只好搖下窗:“小朋友,前面可以過去嗎?”“沒事,水不深!薄澳銈?yōu)槭裁匆炊Y?”“我們老師說(shuō)過,游客來(lái)往幫助我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展,所以對(duì)游客要敬禮表示感恩!蹦且豢,我們沉默了。我們總以為藏民十分兇狠,人人佩刀,好似強(qiáng)盜一般,可誰(shuí)也沒想到其實(shí)他們也有人情,也懂得感恩,也是熱情地對(duì)待客人!

  我們下了車,給他們一些食品。餅干,飲料,巧克力,這些我們見慣吃膩了的東西,對(duì)他們而言好似寶貝一般。一開始他們不敢接受,我們?cè)偃皠裰G”,他們才欣然接受!爸x謝!”他們臉上洋溢著快樂的笑容,笑著,鬧著,四處奔跑著,像高原上的一群群藏羚羊。這時(shí),姑父提議給他們拍照,他們聽后,立刻站在一排,笑著擺開姿勢(shì)。我在一旁細(xì)細(xì)地觀察著他們:他們的衣服上滿是泥點(diǎn),看不出原來(lái)的顏色,明顯好久沒洗了。臉都呈棕黑色,不知是被太陽(yáng)曬的還是太久沒洗臉了。雖然臉上臟兮兮的,可掩蓋不了他們燦爛的笑容,咧著雪白的牙齒,依然活潑可愛,充滿了兒童的天性。從他們的.笑容里,我讀出了陽(yáng)光、自信和熱情,讀出了不因艱苦生活而悲觀失落的生活勇氣。我發(fā)誓,他們的笑是我見過的最美的表情。

  時(shí)間過得飛快,我們要走了。藏族孩子們又站成一排,鮮艷的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)。他們向我們的車敬著隊(duì)禮,大聲地呼喊:“扎西得勒!”

  最是難忘那表情。在寒冷的川藏區(qū),他們天真熱情的笑容就像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心,陪伴著我一路遠(yuǎn)行。

最是難忘那表情_初一作文14

  你,我的朋友,歲月沖不淡回憶,時(shí)光改不了過去,兩年沒有見你,你還好嗎?是瘦了,還是高了?忘不掉你的聲音,忘不掉你的容顏,忘不掉你善變的表情。

  還記得嗎?我的朋友。曾經(jīng),我們手拉手,共同栽下的櫻花幼苗,已長(zhǎng)得枝繁葉茂。我們捧著兩杯熱茶,就像捧著兩顆炙熱的心,彼此傾訴著各自的故事。

  我的朋友,你在哪呢?

  四月里的微笑

  “有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎,人不知而不慍……”教室里傳來(lái)朗朗讀書聲,映襯得校園內(nèi)外一片學(xué)海風(fēng)范。坐在前排的`你偷偷舉起書本,慢慢轉(zhuǎn)過頭來(lái),朝我明媚地一笑,沾著霧氣,漾著柔波,似把我內(nèi)心的不安和害怕驅(qū)散了,我淺淺一笑,哪知卻被老師看見了。下課后,我和你從辦公室一起出來(lái),沒有被批評(píng)的不快與傷心,只有你我如銀鈴般的笑聲,最是難忘那微笑。

  六月里的喜悅

  六月是你的生日,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,就我和你一起過。逛街吃飯樣樣不少,玩瘋了的你頗有李白的萬(wàn)丈豪情,將整個(gè)蛋糕直往我頭上砸,愣愣的我忘記了跑,結(jié)果……你很是悲慘地被我“修理”了一頓。你的笑透著喜悅,有一種朋友陪在身邊的安心,最是難忘那喜悅。

  九月里的苦笑

  “滿地黃花堆積”。說(shuō)的正是秋天,當(dāng)我開學(xué)來(lái)到教室卻不見你的身影。放學(xué)后,你來(lái)了,握著我的手,撲進(jìn)我懷里痛哭了起來(lái),哽哽咽咽地說(shuō)我要轉(zhuǎn)學(xué),我心里倏地疼了起來(lái)。你安靜了,擦干我的淚,擠出一個(gè)笑臉對(duì)我說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,我們還會(huì)相見的。然后,你哭著跑開了,我望著你的背影,在陽(yáng)光下若隱若現(xiàn),直到消失,最是難忘那苦笑。

  一月里的重逢

  父親工作調(diào)整,我們搬了家,我敲響鄰居家的門,希望他們能夠幫忙。開門的是你,你見到我,一臉吃驚,我還沒有認(rèn)出你,你佯裝生氣,沒有理我。我笑著說(shuō),是你,你摟著我,在我臉頰上啵了一口,問我怎么來(lái)的。我解釋了,你開心地說(shuō)我們又能在一起了,你熱心地幫忙,看著你忙碌的背影,我笑了,也很是感動(dòng),最是難忘那重逢。

  一顆心、一個(gè)夢(mèng),近在咫尺。直到現(xiàn)在,與你分別了近兩年,櫻花樹下依舊放著兩杯奶茶,一杯還是熱的,一杯卻涼了……

  我的朋友,你在哪呢?

  最是難忘那表情,到了異地,形形色色的人、形形色色的事,你的表情卻永生難忘。

  我悄悄地將這份情埋在心里,藏在那個(gè)鮮為人知的角落……

最是難忘那表情_初一作文15

  終于,房間里的燈又重新亮了,爸爸臉上揚(yáng)起幸福的表情,此時(shí)的我正沐浴在愛的光圈里。

  這是一個(gè)悶熱的夏季,當(dāng)時(shí)正逢期末考試前夕。我放學(xué)后回到家,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一些課文。突然房間里的燈閃了幾下,熄滅了,空氣是黑的,連微微的風(fēng)也是黑的。我很生氣,沖著爸爸發(fā)脾氣:“怎么又壞了,你上次不是找人修了嗎?怎么搞的!薄艾F(xiàn)在很晚了,找電工來(lái)會(huì)耽誤你學(xué)習(xí)的,我去修吧!卑职帜樕狭髀冻銎v的神色,可他的話絲毫沒有平息我熊熊燃燒的火焰。我不耐煩的應(yīng)了一聲,連連擺手讓他去修。爸爸拿了工具箱站在椅子上,很靜,只聽見腳與地板的摩擦越來(lái)越小。我無(wú)聊地坐著,仿佛時(shí)間都靜止了。

  我跟過去,見爸爸手忙腳亂的,就自覺地拿了手電筒幫他照明。十分鐘過去了,電路已經(jīng)接好了,可就是不通電,我的耐心也已經(jīng)化整為零了。手產(chǎn)生的酸痛感越來(lái)越強(qiáng)烈,我沒好氣地說(shuō):“算了,今天不復(fù)習(xí)了,你下來(lái)吧!鞭D(zhuǎn)身離去時(shí),靜默已久的老爸說(shuō):“那怎么行?明天你起床不也得摸黑嗎,多不方便!”說(shuō)完,又開始檢查線路。月光柔和地打在父親的臉上,讓我看清了他的表情:眼睛緊緊盯著手頭的工作,目光是那樣的堅(jiān)定。額頭滲透了一層汗水,順著臉頰滴落在衣襟上,也顧不得擦一擦。一會(huì)兒眉頭緊鎖,失去了往日的`鎮(zhèn)定自若,仿佛是那么急切?谥形⑽⒋謿,手中的動(dòng)作漸漸慢了下來(lái),想必手已經(jīng)酸得失去知覺,可他還是咬牙堅(jiān)持著,沒有抱怨。

  忽然,一股暖流流遍全身,鼻頭酸酸的,或許是為我剛才的行為有些后悔吧。我重新?lián)P起了手臂,即使仍然酸痛,我也不曾放下,因?yàn)橛幸环N力量在支撐著我。看著父親的每一個(gè)動(dòng)作,我心里都倍感酸澀,我為我以前的無(wú)知感到羞愧,爸爸對(duì)我的寬容和愛深深感染了我。風(fēng)透過窗戶,輕輕吹拂起爸爸的發(fā)絲,我看到了他額角的皺紋,兩鬢的銀絲與日漸逝去的青春,是我讓他勞累了。

  燈終于修好了,屋子一亮,爸爸松了口氣說(shuō):“現(xiàn)在好了,你快點(diǎn)復(fù)習(xí)吧!闭f(shuō)完,抹了抹額頭的汗水,嘴角向上翹起,看得出那是一道愛的弧線。

  爸爸轉(zhuǎn)身走出了房間,略顯疲憊的腳步聲串成了一段愛的樂章。我眼前又浮現(xiàn)出父親那時(shí)的表情:堅(jiān)定的目光,緊鎖的眉頭,微顫的嘴角,都深刻在我的腦海中。

  在這個(gè)充滿亮光的夜晚,我想著能否成為一盞燈,回報(bào)父親一個(gè)光明的世界,讓他不再擁有黑夜……

  難忘那個(gè)夜晚,難忘那表情。

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