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走向遠(yuǎn)方作文_初二作文

時(shí)間:2022-10-07 14:03:41 作文 投訴 投稿
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走向遠(yuǎn)方作文_初二作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的走向遠(yuǎn)方作文_初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

走向遠(yuǎn)方作文_初二作文

走向遠(yuǎn)方作文_初二作文1

  倘若生命是灰暗的,我要走向遠(yuǎn)方,努力活出生命的色彩,倘若生命是平淡的,我要走向遠(yuǎn)方,努力活出生命的價(jià)值。我要不斷的走向遠(yuǎn)方,使生命更美好,更輝煌。

  初春,我開始走向遠(yuǎn)方,用甜蜜的微笑伴著淅淅瀝瀝的雨聲,踏上走向遠(yuǎn)方的旅程,也許,我會(huì)走到泥濘的小路,但我要讓雨水沖刷我身上的泥濘,也許,我會(huì)走到蜿蜒曲折的山路,但我會(huì)微笑著面對(duì),一步一步……踏踏實(shí)實(shí)的走過去。

  走到盛夏,不顧一路風(fēng)塵,不顧一路炎熱,用青澀的話語(yǔ)融入陽(yáng)光,也許,我會(huì)遇到憂愁,但我會(huì)用陽(yáng)光將它驅(qū)趕走,這樣,也是一件美好的事情,也許我會(huì)遇到傷痛,但是我會(huì)樂觀的接受,并化傷痛為力量,這也是一種獨(dú)特的享受。

  走到了深秋,我更想接著走下去,遠(yuǎn)方離我又更近了一步,我豪邁的誓言在秋風(fēng)中回響:“我,走向遠(yuǎn)方,無(wú)論路途多么艱辛,我不后悔,我要像杜甫一樣擁有‘會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小’的雄心壯志!辈仍诙逊e的秋葉上,我依舊昂首挺胸的走……

  隆冬來(lái)了,我離曾經(jīng)的遠(yuǎn)方只有一步之遙,我要讓冰雪覆蓋我一路上的荊棘,克服困難,超越苦難,去感受生命的美好。讓自己全心全意的投入到旅程中,堅(jiān)定的走完每一步。用輕柔的歌聲附和著雪花一起飄零,讓漫天飛舞的雪花撒滿金光!

  如此一來(lái),曾經(jīng)的遠(yuǎn)方就在我的腳下,跨過春夏秋冬的.阻擋,生命也就更充實(shí),更輝煌。曾經(jīng)的遠(yuǎn)方,不再遙遠(yuǎn)。

  沒有經(jīng)歷艱難曲折的生命是不完整的,不堅(jiān)強(qiáng)的,只有艱難困苦才能鍛煉我們的意志,走向遠(yuǎn)方,才能使我們的生命更燦爛,全心全意去走。踏過四季風(fēng)雨,走出生命的色彩。

  只有走向遠(yuǎn)方,勇敢的走向遠(yuǎn)方,在走向遠(yuǎn)方的旅程中留下腳印,走向遠(yuǎn)方的彼岸,走向成功的道路,走向希望,讓生命的色彩絢爛輝煌,讓我們一起走向更美好的明天。

走向遠(yuǎn)方作文_初二作文2

  有夢(mèng)想,有曙光,那便只顧風(fēng)雨兼程地走向遠(yuǎn)方。題記

  年少輕狂,只一心想要奔赴遠(yuǎn)方,卻不知回不了的叫家鄉(xiāng)而到不了的都叫做遠(yuǎn)方。如今也已只剩兩百多天,七個(gè)多月的時(shí)間了。想想,也是兩年前,懷著滿腔青春所有的熱血踏進(jìn)了如今已相處了朝朝暮暮的校園。如今又是金黃鋪地的時(shí)光,時(shí)過境遷滄海桑田,而你我也早已不是當(dāng)初懵懂的少年了。慢慢地,你我有了夢(mèng)想,有了前進(jìn)的方向,想要奔赴心中的那個(gè)遠(yuǎn)方。奔赴遠(yuǎn)方,不顧一切,只身流浪,哪怕一頭扎進(jìn)了人海茫茫。

  我,生于大山,長(zhǎng)于大山。在這個(gè)多山的地方里,一個(gè)小小的縣城便是我的家鄉(xiāng)。這里的人們勤勤懇懇,享受著來(lái)自大山的饋贈(zèng),也想講所得到了的用另一種方式回報(bào)給養(yǎng)育他們的這一方土地。人們的生活漸漸是富起來(lái)了,他們走出了這個(gè)小山坳,揣著自己的夢(mèng)想一心想要去尋求大的發(fā)展。而孩子們也漸漸憧憬起了外面的世界。遠(yuǎn)方是什么樣的呢?山的那邊,會(huì)是海嗎?

  幼時(shí),總喜歡伏在外婆的膝上,聽她說那些所謂的`遠(yuǎn)方外面的世界。海是什么樣的呢?我問,外婆告訴我:海是令人舒心的藍(lán)色,她呀平靜時(shí)如溫婉可人的女子,洶涌起來(lái)又如發(fā)怒的雄獅,驚濤駭浪,讓人不寒而栗。當(dāng)你真的面臨她的時(shí)候,你會(huì)覺得自己的心胸竟也會(huì)如此遼闊,整個(gè)世界豁然開朗,整個(gè)人整顆心都明媚了起來(lái)。聽完,我是多么想去那個(gè)遠(yuǎn)方看一看,我多么想去看一看外面的世界呀。我想走向遠(yuǎn)方,去看看遠(yuǎn)方海的模樣。

  長(zhǎng)大了些許,我從書本上看到了描述遠(yuǎn)方的文章,也曾讀到詩(shī)人汪國(guó)真的一首《走向遠(yuǎn)方》。這更堅(jiān)定了,我,一定要背上行囊走在路上,走向遠(yuǎn)方。如今,也快面臨著畢業(yè)了,巨大的壓力也無(wú)形壓在了我們身上。我時(shí)常也會(huì)望著頭頂蔚藍(lán)的天空想:我所要去的遠(yuǎn)方到底有多遠(yuǎn),我需要多努力才能到達(dá)那個(gè)遠(yuǎn)方?在夢(mèng)里,我仿佛到達(dá)了大海,面朝大海之景,所見到的皆是春暖花開。

  沒有夢(mèng)想,又何必遠(yuǎn)方。我希望我的夢(mèng)想是那山上的山茶花,待到春天時(shí),便有一叢一叢的茶花開;我希望我的夢(mèng)是那天上的云彩,待到天晴時(shí),便有一朵一朵的白云飄;我希望我的夢(mèng)想是那夜空中的星辰,待到天暗時(shí),便有一束一束的璀璨星光只要有了夢(mèng)想,就會(huì)用自己的雙腳一步一步地踏著光芒走向遠(yuǎn)方,走向夢(mèng)想。

  走向遠(yuǎn)方,用自己的雙腳踏實(shí)點(diǎn),走向遠(yuǎn)方!付出的努力都會(huì)化為夢(mèng)想道路上的一個(gè)個(gè)腳印,天道酬勤,總有一天能夠到達(dá)心目中的遠(yuǎn)方!

  人生苦短,道路漫長(zhǎng),不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。走向遠(yuǎn)方,我們從星星走成了夕陽(yáng)。尾記

走向遠(yuǎn)方作文_初二作文3

  自生平萬(wàn)余里中,道途坎坷,略無(wú)坦出,險(xiǎn)灘峭山,咬牙行過。自非“遠(yuǎn)方”之路,早已行于彼岸。

  ——題記

  喜歡出發(fā),想見大海的波瀾壯闊,想見大山的巍峨聳立,想見大漠的漫天飛沙。即使知道大海波濤洶涌,大山蜿蜒曲折,大漠寸步難行,但我從未放棄追逐。

  當(dāng)然,我曾無(wú)數(shù)次地問過自己,遠(yuǎn)方,在何方?

  遠(yuǎn)方,有時(shí)在窗外。那些落寞的日子,總喜歡在窗臺(tái)上眺望,期待驚喜降臨。風(fēng)過,一只小黃蝶倏地從眼前溜去,我高興地手舞足蹈,急匆匆地跑下樓,可惜它早已飛走。曾無(wú)數(shù)次,我認(rèn)真地問自己,十余載究竟得到了什么?浪花涌動(dòng),得到了如何努力的秘訣;流星劃過,我卻錯(cuò)過了許愿;草兒再生,得到了堅(jiān)強(qiáng);一個(gè)故事只聽一遍,我卻錯(cuò)過了聆聽……究竟何時(shí)能幸得解夢(mèng)花?

  暮至夜過,夏蟬冬雪,生命的長(zhǎng)河不知有多少日夜隨我度過,我不在乎命運(yùn)的冷酷無(wú)情,該有的,就應(yīng)好好把握。

  朝露暮云,冷雨寒霜,把寂寞裝進(jìn)肩上的行囊,讓豪情趕走心中的惆悵,走向遠(yuǎn)方。

  走在遠(yuǎn)方的路上,總有崎嶇的山路阻擋,彷徨與無(wú)助,用眼淚貯藏,而后,用眼淚凝聚成力量,去追逐,去拼搏,去出發(fā)……

  出發(fā),我走著,一天又一天,聽風(fēng)傳遞著雨的消失,聽雨鼓打著湖的`鼓面,那些或模糊或清晰的履痕記錄著我的成長(zhǎng)。

  出發(fā),我走著,一年又一年,看燕飛過寂靜的晨曦,看蝶劃過湛藍(lán)的天際,未來(lái)終會(huì)被描繪成一幅多彩的畫卷。

  即使受了傷,也不讓淚水打濕我的臉,用上揚(yáng)的嘴角去迎接世俗的喧囂。

  即使迷了路,也不讓恐懼占侵我的心,用內(nèi)心的明燈去照亮前方的黑暗。

  漸行漸遠(yuǎn),我為了甜蜜受了痛苦,受了痛苦所以領(lǐng)悟。即使風(fēng)再大,浪再狠,我心也絕不蕩,因?yàn)樽呦蜻h(yuǎn)方是為了讓心靈的土地更加寬敞!

  喜歡出發(fā),走向遠(yuǎn)方,隨著太陽(yáng)的軌跡,去尋找那株夢(mèng)想之花……

走向遠(yuǎn)方作文_初二作文4

  “是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方,為了讓生命更加燦爛和輝煌!”每當(dāng)我讀到汪國(guó)真的《走向遠(yuǎn)方》時(shí),總會(huì)感到熱淚盈眶,這位已經(jīng)逝去的詩(shī)人,用他慷慨激昂而富有哲理的詩(shī)句,一次次在我最無(wú)助時(shí)給我力量,在我迷茫時(shí)指引方向。

  “不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。新西蘭著名登山運(yùn)動(dòng)員埃德蒙。希拉里從小便熱愛登山與探險(xiǎn),長(zhǎng)大后立志要登上珠峰,當(dāng)時(shí)的珠峰是死亡與嚴(yán)寒的象征,他不顧旁人的譏諷與家人的反對(duì),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,毅然前往尼泊爾。登山途中,一場(chǎng)突如其來(lái)的雪崩奪走了一位當(dāng)?shù)叵驅(qū)У纳,自己也險(xiǎn)些因低溫而休克。但功夫不負(fù)有心人,歷經(jīng)了一番艱難險(xiǎn)阻,他終于看到了峰頂?shù)娜粘觯雷约簩⒈惠d入史冊(cè),從此名垂青史,但此刻真正讓他快樂的卻是他走過風(fēng)雨后到達(dá)的遠(yuǎn)方,是那么真實(shí)也是那么的'美。

  也許有時(shí)腿不能行走千里,心卻能縱橫無(wú)疆。路遙身居窯洞,卻譜寫出來(lái)鴻篇巨著《平凡的世界》,三年光陰,陪伴著他的是貧困、病痛、質(zhì)疑與嘲笑,在寫完《平凡的世界》后,終因積勞成疾而英年早逝。原本正值壯年的漢子,滿臉憔悴,形容枯槁,看上去全然象一個(gè)老人。他也曾反思過得失,卻未曾停下腳步。在他畫下最后一個(gè)句號(hào)后,嚎啕大哭,然后用盡全身力量,將那枝陪伴多年的鋼筆猛地?cái)S出窗外,筆尖竟刺穿了一顆白楊!可以體會(huì)到,這一擲,是對(duì)生命的深刻詮釋,飽含著一個(gè)男人對(duì)青春逝去的無(wú)限留戀!此時(shí)的路遙,不僅僅是在寫作,而是用生命在昭示他走向遠(yuǎn)方的決心。1992年11月17日,年僅42歲的路遙懷著一顆無(wú)比眷戀的心離開了他熱情謳歌過的平凡世界,雖然未行千里,卻走到了他曾看不到終點(diǎn)的遠(yuǎn)方。

  親愛的朋友!古人云:不積跬步,無(wú)以致千里。在生命的長(zhǎng)河里,沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路,只要心中有遠(yuǎn)方,有一往無(wú)前的勇氣,并付諸于實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),就一定能達(dá)到心中的遠(yuǎn)方。

走向遠(yuǎn)方作文_初二作文5

  遠(yuǎn)方的景色多姿多彩,充滿了光明與險(xiǎn)阻,遠(yuǎn)方的夢(mèng)想總是激勵(lì)著人們前進(jìn),激勵(lì)著人們奮發(fā)向上。

  含苞待放的花骨朵,為了怒放的夢(mèng)想,無(wú)時(shí)無(wú)刻不積蓄著力量;路旁的街燈,為了心中的夢(mèng)想,散發(fā)光芒,驅(qū)散黑暗;書桌上的咖啡,為了心中的夢(mèng)想,散發(fā)醇香。他們同人一樣,為了達(dá)到遠(yuǎn)方的夢(mèng)想之島而奮斗,而前進(jìn),不輕言放棄,歷經(jīng)風(fēng)雨。

  夢(mèng)想是力量的源泉;夢(mèng)想是進(jìn)步的`階梯;夢(mèng)想是堅(jiān)持的汗水;夢(mèng)想是不懈的奮斗。我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想而前進(jìn),雖是遙遠(yuǎn),但這一路上也會(huì)收獲許多。遠(yuǎn)方的路上會(huì)有許多難以邁過的坎,它或許讓人傷心,讓人放棄,讓人收獲。

  從古至今,不知多少仁人志士都是懷揣夢(mèng)想并不斷堅(jiān)持才擁有了各自不凡的成就。王羲之從七歲開始練習(xí)書法,17歲時(shí)照著父親珍藏的書法秘籍來(lái)練習(xí),他每天早起晚睡,不知寫干了多少墨水,磨禿了多少筆頭,每天練完字后他就在池子里洗筆,天長(zhǎng)日久,竟將一池子的水變成了墨黑色,這個(gè)池子也便因此被人稱為“墨池”。

  無(wú)獨(dú)有偶,居里夫人為了從礦石中提煉鐳,不知經(jīng)歷了多少苦難,這些名人,用自己的辛苦努力,終于為人類換來(lái)了幸福的碩果。但看看我們身邊的一些人,有時(shí)只是因?yàn)橐恍┬∈露胪径鴱U,怨天尤人。我想說:“如果你連這一點(diǎn)兒挫折都禁不起,又怎么能走向遠(yuǎn)方呢?”成功不是順手焉得的,它是憑借苦功夫和夜以繼日的努力而來(lái)的。

  人生之路不是一馬平川,有坦途就有坎坷,有甜蜜就有苦澀。人生之路,從來(lái)都與挫折相伴而行。然而,挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說,是一塊塊墊腳石,是通向遠(yuǎn)方的一級(jí)級(jí)階梯;對(duì)于弱者則是一塊塊絆腳石,會(huì)把弱者跌得鼻青臉腫。挫折,就如一座沙漠,試圖使人迷失方向;而失意者整天卻像一只無(wú)頭蒼蠅,撞到哪兒算哪兒,一輩子也走不出人生的“沙漠”?

  著名詩(shī)人汪國(guó)真在詩(shī)中曾寫道:“我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!笔前!既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,那便不要畏懼,勇往直前,而且還需找到方法,而不是盲目向前。

  我們走向遠(yuǎn)方,只為了讓生命更加輝煌!

走向遠(yuǎn)方作文_初二作文6

  就像漫漫長(zhǎng)夜中偶然滑過的一顆流星,就像聒噪雞群中昂首獨(dú)立的獨(dú)獨(dú)仙鶴。在當(dāng)今的大學(xué)課堂中,主動(dòng)回答或表達(dá)越來(lái)越少,回應(yīng)者屈指可數(shù)……

  對(duì)此,我認(rèn)為,如果人生是一場(chǎng)持久戰(zhàn),唯唯只有敢說之士方可笑到最后。

  正如千萬(wàn)高溫下鍛造熔煉所鑄成的寶劍;正如嚴(yán)冬臘月的苦寒里所造就的梅香;亦或是敢于仗劍走天涯的俠道風(fēng)骨,主動(dòng)表達(dá),正是每個(gè)人磨礪膽識(shí)、增長(zhǎng)才干,不斷邁向高處、走向成功的鋪路石,正是每個(gè)人增強(qiáng)道德素養(yǎng)、提高責(zé)任擔(dān)當(dāng)能力,不斷奮發(fā)進(jìn)取、創(chuàng)造輝煌的加速器。

  可是,有多少人在課堂上,在公眾場(chǎng)合面前只是做了一個(gè)“看客”?更不乏我自己,面對(duì)課堂提問佯裝不知,不愿回答;面對(duì)蕓蕓眾生演講,不敢說話;面對(duì)突發(fā)事件不出來(lái)發(fā)聲,隨波逐流……有的不愿意,倡導(dǎo)生命獨(dú)行;有的不敢,怕出錯(cuò);還有的不屑,不想出風(fēng)頭……究其根因,則是所謂的“自尊心”在作祟。

  曾幾何時(shí),當(dāng)我們還是小孩子,便咿呀學(xué)語(yǔ),不怕出錯(cuò),能熟練掌握自己的母語(yǔ),卻在成長(zhǎng)歷程中學(xué)習(xí)外來(lái)語(yǔ)言而吃力掙扎。所謂的“自尊心”,不僅未能起到其應(yīng)有的'積極作用,反而還消極影響著我們的健康成長(zhǎng)。

  古人云:“人非圣賢,孰能無(wú)惑?”,而主動(dòng)表達(dá),正是看到疑惑、理解疑惑并解決疑惑的過程。古往今來(lái),無(wú)論是忠臣諫士、文人墨客,還是參政議政、民主言論,都是將自己的思想與主見納諫于他人、納諫于社會(huì),不怕失敗與后果,不怕誹謗與排擠,只為一心向上、一身正義,正如“良藥苦口”、“忠言逆耳”,他們內(nèi)心是沒有所謂的“自尊心”的,有的只是一顆為自己、為他人、為社會(huì)、為世間萬(wàn)物的奉獻(xiàn)之心,通過一張三寸不爛之舌口吐芬芳、傳遞正能量,如同徙于南冥的大鵬一樣義無(wú)反顧地飛向遠(yuǎn)方!

  敢說,才會(huì)贏!敢于表達(dá),才會(huì)走向遠(yuǎn)方!拋開那“自尊心”吧!

走向遠(yuǎn)方作文_初二作文7

  一直在想,山和海的那邊應(yīng)該是詩(shī)與遠(yuǎn)方。小時(shí)候,望著遠(yuǎn)處的大山,我常常在想:“山的那邊是什么?是不一樣的人家,城市,或許還是山?”可這山太大太高,我什么也看不見。長(zhǎng)大了,我想山的那邊不只有山,山的那邊是詩(shī)與遠(yuǎn)方。

  劉墉曾說;“你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬,它使你總有個(gè)奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望!笨晌腋胱叱龃笊,走向遠(yuǎn)方去眺望山頭的日出,蒼穹下燦爛的繁星,體會(huì)“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的天高云淡,感悟“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的人生巔峰。雖然這條山路崎嶇不平,但我不會(huì)輕言放棄,走向詩(shī)與遠(yuǎn)方的青春才是無(wú)悔的.。

  登臨高山,橫渡滄海。走向遠(yuǎn)方怎能少了對(duì)大海的向往。我心中的那片海,浩瀚無(wú)垠,滾滾東逝,那是夢(mèng)想的地方。我知道只有隨著浪花涌入波濤才能到達(dá)海的遠(yuǎn)方。在汪洋恣肆的大海中逆流而上,到達(dá)我心心念念的海的彼岸,雖然路途漫漫,但卻能看到不一樣的浪花。暢游在詩(shī)海中,會(huì)有“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?”的惜時(shí)之嘆;會(huì)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志;還會(huì)有“海上生明月,天涯共此時(shí)”美好祝愿!帶著滿心的期待去尋找那充滿詩(shī)意的遠(yuǎn)方。

  走向遠(yuǎn)方,我們從懵懂的少年走向熱情的青年,我們從星星走到了陽(yáng)光鋪滿道路。每個(gè)人都是自己人生的主角,都想在屬于自己的人生畫卷上留下或濃或淡的墨香;都想在自己人生的旅途中看見迷人奇幻的風(fēng)景。無(wú)論是哪一種人生滋味的品嘗,只要青春無(wú)怨無(wú)悔,我們的未來(lái)就是詩(shī)與遠(yuǎn)方。踩著云,踏著風(fēng),走向遠(yuǎn)方,讓青春揚(yáng)帆起航。

  前方的路也還漫漫長(zhǎng)遠(yuǎn),現(xiàn)在的我也還普普通通。但我相信,暢游書海,手捧墨香的少年,一定會(huì)走向遠(yuǎn)方,走向詩(shī)與夢(mèng)想的遠(yuǎn)方!

走向遠(yuǎn)方作文_初二作文8

  有一天,我無(wú)意在書店里發(fā)現(xiàn)了一本書,隨手翻了翻,就看入迷了。

  這個(gè)故事講述了:沈楠進(jìn)入畢業(yè)班后,生活就變了樣,好朋友漸行漸遠(yuǎn),都有了自己的小秘密。"擇校"的壓力讓枕楠放棄自己的愛好,全力迎接考試。當(dāng)夏天來(lái)臨,她再次面臨成長(zhǎng)的挑戰(zhàn),向著明亮遠(yuǎn)方,端懷著信念,她成功了。

  是啊,我們都五年級(jí)了,都有學(xué)習(xí)方面的困擾。大家都不喜歡考試,可是考試是我們?nèi)缬半S行的伙伴。你喜歡也好,討厭也好,它都會(huì)這樣一路跟隨你,從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)。既然無(wú)法甩掉他,就勇敢面對(duì)它,只要你努力并堅(jiān)持著學(xué)習(xí),你無(wú)論考得好與壞,都是自己的`成績(jī)?刹挥锰谝,就當(dāng)是游戲里關(guān)卡,跨過去就好了。是的,跨過去。成長(zhǎng)的過程就像一場(chǎng)障礙賽,路途有很多障礙,如果你害怕了、退縮了、那人家前進(jìn)了,你就會(huì)止步不前了。如果你大膽跨過去,一次不行就兩次,兩次不行就三次,你總會(huì)跨過去,一旦跨過去了,就意味著你又前進(jìn)了一步。

  在生活中,我感覺每當(dāng)考試來(lái)臨,我就會(huì)緊張。有一次,我有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒掌握,課文也沒背熟,越想越怕。考完了不敢和同學(xué)對(duì)答案,別人問我,我都是說"不知道"、"忘記了"來(lái)回答?墒钱(dāng)他們對(duì)答案時(shí),我的耳朵卻一直支著,聽到他們的答案和自己的不一樣時(shí),心里又想:"完了,又錯(cuò)了。"當(dāng)老師拿著卷子走進(jìn)課室時(shí),我的心又提到嗓子眼,結(jié)果那次我連90分都沒考上,我傷心極了?晌蚁胂胧侨绾慰荚嚨,又怕、又慌、又沒自信。寫的時(shí)候手都是抖的。后來(lái)在一次考試上,我考上了全班前十。我十分驚喜。我從中得出了一個(gè)結(jié)論,努力并堅(jiān)持的人可以走向明亮遠(yuǎn)方。

  考試,我相信大家都不喜歡,可是,那是要陪我們走過十幾年的時(shí)間!你不用去怕,因?yàn)榕Σ?jiān)持的人可以走向明亮遠(yuǎn)方。

走向遠(yuǎn)方作文_初二作文9

  遠(yuǎn)方,一個(gè)神秘的字眼,透露著淡淡的,如同薰衣草香的,紫色憂傷。

  遠(yuǎn)方,顧名思義是很遠(yuǎn)的地方,幾乎是遙不可及的地方。人們大都明白此意,但我們還是一如既往的,前赴后繼的去尋找,去追趕。這是一種明明知曉,卻有抑制不住的欲望。這些天,我經(jīng)常問自己:我的遠(yuǎn)方在哪里?那兒又有著怎樣的一番景色?

  人們常說“未來(lái)掌握在自己手中”,這句話很有哲理,但我卻有著另一種見解。未來(lái)是看不見,摸不著的,是未知。也許,我們能在生活的瑣屑無(wú)意間發(fā)現(xiàn)未來(lái)的蹤跡,但我們始終無(wú)法將其看透。我的遠(yuǎn)方,亦是我的未來(lái)。我沒有預(yù)言的神奇能力,時(shí)間的長(zhǎng)河也不會(huì)停流,所以我無(wú)法看見我的未來(lái),也無(wú)法到達(dá)我的遠(yuǎn)方。她始終與我保持一段距離。我仍然不懈的尋找,追趕,因?yàn)槲抑兰词刮覠o(wú)法到達(dá),但我能到達(dá)她曾去過的地方,能離她更近一些。每當(dāng)我到達(dá)一個(gè)地方,她就會(huì)到另一個(gè)地方等我,在這漫長(zhǎng)的追逐中,我的人生目標(biāo)一個(gè)又一個(gè)的被實(shí)現(xiàn),而我也不斷的長(zhǎng)大。

  就這樣,她成為我前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)槲蚁蛲h(yuǎn)方,因?yàn)槲蚁敫惺艽笊降奈《,想感受大海的浩瀚,想感受大漠的`無(wú)垠。即使我知道大山有坎坷,大海有波濤,大漠有風(fēng)沙,也要不顧一切的奮勇向前。更因?yàn)槲抑,什么樣的事情都能遇到,這才是生活;什么樣的境遇都不能將我打倒,這才是強(qiáng)者。

  即使受傷,也不要讓眼淚掩蓋住臉龐,用手揩干淚水,用微笑面對(duì)一切;即使孤獨(dú),也不要讓憂傷徘徊在心頭,飲一杯孤獨(dú)之酒,出發(fā)在青春之路;即使迷路,也不要讓彷徨刻在額前,黑夜中的北極星,終會(huì)指引前進(jìn)的方向!皩櫲璨惑@,看門前花開花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒!

  我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  一天又一天,一年又一年,我們看著春打破冬的沉寂,冬迎接秋的收獲,秋吹散夏的炙熱,夏渲染春的綠意。在這四季的變換中,我們走向遠(yuǎn)方;在這四季的變換中,我們不斷成長(zhǎng)。

  尋啊,找啊,追啊,看啊,那遠(yuǎn)方就在我的前方……·

走向遠(yuǎn)方作文_初二作文10

  沿著那青色的石板小路望去,殊不知是誰(shuí)的身影。

  夜來(lái)了,月色也像一匹光潔的白綢料一般緩緩傾來(lái),輕柔的籠罩在鄉(xiāng)村的寧?kù)o之中。這樣的夜,何處能有?我喜愛獨(dú)自一個(gè)人在月下散步,一片皎潔灑在身上,仿佛忘卻了一切,只沉浸在自己的世界里,是如此的愜意!

  “颼——颼——”。我疑心是誰(shuí)來(lái)了,可是還沒等我緩過神兒來(lái),它卻將這寧?kù)o的世界打碎了。

  于是就,我開始憎恨它。

  可是,這又有什么用呢?寒風(fēng)仍舊無(wú)情的'咆哮著,仿佛告訴我,“快呀,快走向遠(yuǎn)方!”

  過了幾日,我在窗邊“奮筆疾書”時(shí),忽然,外邊下起了雨,令我沒想到的是,這雨一下便是幾個(gè)星期。說著,這會(huì)兒,雨絲又飄來(lái)了。漸漸地,我的思緒也隨著雨絲而飄忽不定。忽而愁緒,忽而愉悅,似乎是一種纏綿,不過更是一種期待……我不知道是不是它的多愁善感,陶冶了多少江南才子?

  望著門前潺潺的流水,不知有多少行人從身邊走過,我不經(jīng)思緒萬(wàn)千。打開了塵封已久的回憶,那些曾經(jīng)過往的人和事,也已墜入無(wú)邊的塵埃中,我想,遠(yuǎn)方究竟在哪里?

  這時(shí),耳邊響起一首歌。

  ——夜,太漫長(zhǎng),凝結(jié)成了霜。是誰(shuí)在閣樓上冰冷的絕望。雨,輕輕彈,朱紅色的窗。我一生在紙上被風(fēng)吹亂。夢(mèng),在遠(yuǎn)方,化成了縷香。隨風(fēng)飄散你的模樣。

  是的,他告訴我,夢(mèng)就在遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方就是夢(mèng)。人生,就是過程,而我們誰(shuí)都不是天涯中的過客。飛蛾會(huì)撲火,那也只能長(zhǎng)嘆無(wú)可奈何,人間也不會(huì)留得月圓,一生的繁華,能有幾世的浮夸。大雁早已南去,也許是夢(mèng)境一場(chǎng)。黃沙漫天,而卻飄起一縷孤煙,日升日落,也只是轉(zhuǎn)眼之間。如此,不知多看一眼今天。于是乎,我收拾行囊,準(zhǔn)備走向遠(yuǎn)方。

  夜晚,寧?kù)o。

  月光,冷清。

  而我,走在遠(yuǎn)方的路上……

走向遠(yuǎn)方作文_初二作文11

  人生,就如一道選擇題。當(dāng)父母把我們帶到這個(gè)世界上后,我們就面臨無(wú)數(shù)的選擇。面對(duì)行兇的歹徒,我們是挺身而出還是抱著“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度置之不理?與別人發(fā)生矛盾時(shí),我們是不依不饒,還是化干戈為玉帛?

  每當(dāng)面臨選擇時(shí),你的面前就會(huì)出現(xiàn)千萬(wàn)條道路,但你卻只能選擇其中的一條。你是要選擇一條艱難崎嶇的,還是平坦無(wú)阻的呢?正如現(xiàn)在的我,選擇了一條自我的道路。我知道它現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說很遙遠(yuǎn),每當(dāng)我站在茫茫人海中,都會(huì)感覺到自己的渺小,但我并不因它現(xiàn)在與我的距離而感到自卑而退縮。因?yàn)槲抑溃热贿x擇了,我就要堅(jiān)持下來(lái),繼續(xù)走下去,走向遠(yuǎn)方!我努力地提高我自己,因?yàn)槲业哪繕?biāo)只有一個(gè)——實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。但在追尋夢(mèng)想的道路上,也并不是一帆風(fēng)順的。我也曾因?qū)W習(xí)的壓力而自暴自棄過,曾把一筐書使勁地仍在地上,感覺自己的腦袋快要爆炸了,根本無(wú)法再容下任何東西。但又想想如果不讀書了那能干嘛?曾經(jīng)說自己要過上自由自在的日子,環(huán)游世界,看看浩瀚的大海,去神秘的熱帶雨林冒險(xiǎn),這一切都是空話,為了自己將來(lái)的日子過得更好,為了整天汗流浹背的父母,我決定撿回那些扔去的書,繼續(xù)背誦,我知道我并不聰明,但我會(huì)以我自己的努力,甚至付出比別人更多的'努力去實(shí)現(xiàn)我的理想。在此之前,我已堅(jiān)持了許久,我不希望半途而廢,我知道我現(xiàn)在應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持,即使是萬(wàn)分之一的希望,我都愿意去爭(zhēng)取,因?yàn)槲蚁嘈艌?jiān)持就是勝利,即使失敗了,我也不后悔,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡自己最大的努力了,再回想這一過程,那也將是美好的,因?yàn)槲也]有虛度光陰,而是在困難下不屈不撓,勇敢的奮斗下去的,朋友,請(qǐng)不要嘗到了讀書的痛苦而忘記了讀書最初的甜美,只要努力只要堅(jiān)持,讀書就會(huì)引導(dǎo)你走向成功,西諺中有這么一句話:含淚播種,必歡笑收割。

  你既然希望輝煌一生,那么就應(yīng)該從現(xiàn)在起以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念和智慧去創(chuàng)造你人生的快樂。

  既然選擇了就要堅(jiān)持就要走向遠(yuǎn)方。

走向遠(yuǎn)方作文_初二作文12

  我們都在翻山越嶺,一路飛奔,但也別辜負(fù)身邊每一處風(fēng)景,因?yàn)檫@樣去遠(yuǎn)方才有意義。

  “我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,但只顧風(fēng)雨兼程”。既然我的目光投向那座山不管風(fēng)雨兼程,就走完這條路吧。

  那座山并不“高”只是遠(yuǎn),那段路并不“長(zhǎng)”只是險(xiǎn),它就是世界之顛珠漠朗瑪峰,那便是屬于我的遠(yuǎn)方,也便是我的夢(mèng)。

  有人說你的夢(mèng)太小別人說你胸?zé)o大志;有人說你的夢(mèng)太大別人說你自不量力。

  我不去想成功與否我只知道汗水,時(shí)間會(huì)替我證明這一切,因?yàn)檫@是我歲月的'付出。

  不知道什么時(shí)候我便愛上了探險(xiǎn)各種好奇心理。所以我便有了一顆登山夢(mèng)。也因此我的第一目標(biāo)看中在那個(gè)遠(yuǎn)方。紙上得來(lái)終覺淺。人們都說中國(guó)地大物博所以我想親眼所見地球的最高點(diǎn)。

  所以我只有不斷的努力不斷的付出才能走向遠(yuǎn)方。我便堅(jiān)持了一件事鍛煉和研究還有鼓勵(lì)。

  鍛煉如吃飯,一天不鍛煉好比一天沒吃飯,我堅(jiān)持著那么二千米以上的長(zhǎng)跑訓(xùn)練,當(dāng)初開始的時(shí)候那么勉強(qiáng)而是信心,一切成功就是靠著信心而走過。當(dāng)初以為做不到可還不是成功了,但我覺得二千米對(duì)于遠(yuǎn)方而言是那么渺小,當(dāng)然每天必需俯臥撐,仰臥起坐。

  我知道成功的路上不可能一帆風(fēng)順?biāo)晕乙膊黄韴D它一帆風(fēng)順!安唤(jīng)厲風(fēng)雨怎能見彩虹”。我摔過被議論過被校定向越野隊(duì)貌似視過,但丁玉兔精好,走自已的路讓別人去說,“對(duì)!讓別人去說,做自己的大夢(mèng)”。

  我也曾嬌情的卑視過自己,夢(mèng)太大汗太少拿什么去遠(yuǎn)方。

  遠(yuǎn)方那么長(zhǎng)要那么久,無(wú)方那么冷要那么忍,遠(yuǎn)方那么高要那么多氧,遠(yuǎn)方那么險(xiǎn)要那么勇。正是這種貌視般的鼓勵(lì)使我更憤發(fā)圖強(qiáng),因?yàn)槲乙ミh(yuǎn)方。

  對(duì)于研究探索不僅要只知道遠(yuǎn)方有八千八百四十四米的高峰。它有多么艱難有多少種地形,最低氣溫多少?最高呢?山上有多少種野獸?

  一切都是未知所以我要翻多少資料才能知道這百分之一,九牛一毛,所以我也知地理不能首,我得努力。

  想相看如果有一天你登上那座山所謂的“世界之顛”才會(huì)發(fā)現(xiàn)天和地只有這么遠(yuǎn),夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)倒也挺近的,我不知道這條路還有多久還有多遠(yuǎn),或許八年或九年,但“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。

走向遠(yuǎn)方作文_初二作文13

  夢(mèng)想在遠(yuǎn)方的朦朧中散發(fā)著耀眼的光芒,而在通往夢(mèng)想的道路上是荊棘密布,一不小心就會(huì)摔得頭破血流。

  以前,在我小小的世界里,每做出一道數(shù)學(xué)題,就會(huì)令我興奮異常。所以,想在數(shù)學(xué)聯(lián)賽上取得優(yōu)異的成績(jī)便像一顆夢(mèng)想的種子,悄無(wú)聲息地埋進(jìn)了我的心里。父親也很支持我有這樣的夢(mèng)想,于是就幫我在數(shù)學(xué)聯(lián)賽上報(bào)了名。在準(zhǔn)備比賽的一段時(shí)間里,我全身心地投入到了數(shù)學(xué)題的訓(xùn)練中,廢寢忘食地攻克每一道難題?墒锹(lián)賽并不像我想象的那么簡(jiǎn)單,那次結(jié)果就如同洪水猛獸,狠狠地拍打著我心中夢(mèng)想的幼苗。我從那之后便一蹶不振,很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都消極地把自己鎖在數(shù)學(xué)的大門外。

  那段時(shí)間我碌碌無(wú)為,總覺得要去做些什么才能讓我的心變得充盈。直到讀到汪國(guó)真寫的那句詩(shī),“我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!笔前。〖热惶ど狭藟(mèng)想的道路,哪怕前方再多的艱難險(xiǎn)阻,再多的狂風(fēng)暴雨,也要義無(wú)反顧地走下去。

  我重新找出了被我遺棄許久的數(shù)學(xué)競(jìng)賽題,再次勇敢地走進(jìn)了數(shù)學(xué)題的海洋里,在這個(gè)深邃而又浩瀚的大海中盡情地遨游著,收獲著別樣的精彩。我常常為了一道題就鉆研幾個(gè)小時(shí),想的頭昏腦漲。遇到困難,我不服輸!相信自己一定能攻破這道難關(guān);遇到失敗,我不服輸!重整旗鼓繼續(xù)向前走。我不去想是否能成功,遠(yuǎn)方的路途還有多遙遠(yuǎn)。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。日積月累,心中夢(mèng)想的種子也因?yàn)榧橙×俗銐虻闹R(shí),長(zhǎng)出了嫩綠的'葉子,變得愈發(fā)茂盛,在荊棘密布的叢林中散發(fā)著勃勃生機(jī)。

  之后我又去參加了幾次聯(lián)賽,雖說仍舊沒有成功,但是路上的艱難險(xiǎn)阻,身邊的荊棘密布,頭上的狂風(fēng)暴雨,都成了我前進(jìn)的動(dòng)力。讓我越挫越勇,也讓我心中夢(mèng)想的種子在風(fēng)吹雨打中長(zhǎng)成了一顆參天大樹,在陽(yáng)光的照射下灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)璀璨的光芒。即將畢業(yè)的那個(gè)寒假,我終于在聯(lián)賽中脫穎而出,取得了一等獎(jiǎng)的成績(jī),實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我隱約聽見,風(fēng)吹過,夢(mèng)想的參天大樹枝繁葉茂,在風(fēng)中搖曳著,發(fā)出喜悅的聲音……

走向遠(yuǎn)方作文_初二作文14

  對(duì)很多人來(lái)說,遠(yuǎn)方只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。而我卻認(rèn)為,遠(yuǎn)方更像是一條成長(zhǎng)的道路,一條通往未來(lái)的道路,一條摻雜著艱辛和汗水的夢(mèng)想之路。

  當(dāng)我第一次看見畫的時(shí)候,我就愛上了它。于是,我?guī)е胰私o我的鼓勵(lì)義無(wú)反顧地踏上了通往遠(yuǎn)方的路。

  剛剛接觸美術(shù)時(shí),我只是把美術(shù)當(dāng)成一門興趣愛好來(lái)培養(yǎng),并沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的'打算。然而,隨著年齡的增長(zhǎng),繪畫的難度也漸漸增大?粗g人畫得這么好,而我卻連線條也畫不直,老師也批評(píng)我跟不上他們的腳步,說我心不在焉。致使剛滿十歲的我產(chǎn)生了想要放棄的念頭。那是一個(gè)夜晚,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)了,太難了,不好玩。他們都比我畫的好,我沒天賦……”“你就這樣半途而廢嗎?這是你最喜歡的一門藝術(shù)!只是因?yàn)殡y,你就放棄了?”“我……”“你自己好好想想吧!

  媽媽嘆了一口氣,搖搖頭,轉(zhuǎn)身走了。那是我永遠(yuǎn)也忘不了的表情。我回到房間,躺在床上,眼睛望著天花板。心想:我真的做錯(cuò)了嗎?就這樣半途而廢?就這樣放棄了?人在房間,思緒卻好像飄到了遠(yuǎn)方,心中的霧,似乎慢慢散了。路,越發(fā)地清晰起來(lái)。

  第二天一早,我便去找媽媽。那時(shí),媽媽正在煮面,見我來(lái)了,沒說什么,只是招手讓我過去。我看見媽媽嫻熟的把面放進(jìn)鍋里,麻利地放油、鹽、醬、醋、蔥花等佐料。等快要好了的時(shí)候,她卻扔下不管了,任憑面在鍋里煮著!皨寢,面要糊了!”我在一旁喊著。媽媽卻一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說:“這鍋面,就像你的畫畫成果一樣,本來(lái)是一鍋美味的面,佐料全部都放好了,可是在最需要掌控火候和時(shí)間的時(shí)候停下來(lái)了,于是,這鍋面就糊了。反之,如果你掌控好了火候和時(shí)間,現(xiàn)在就是一鍋香噴噴的面!薄拔叶,媽媽,我要學(xué)畫畫!眿寢屝牢康狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。我更堅(jiān)定了我要走的路。

  于是,我從停下的地方又走了出來(lái),即使路會(huì)很遙遠(yuǎn),很坎坷。但我還是選擇走下去,帶著我的夢(mèng)想堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。

走向遠(yuǎn)方作文_初二作文15

  我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。——題記

  人生在世,有誰(shuí)不會(huì)遭受失敗,前路風(fēng)雨交加,又有誰(shuí)不曾經(jīng)歷。只要用堅(jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志和奮斗的精神去搏擊它,前方定會(huì)是無(wú)限光明的。

  風(fēng)雨降臨,我曾無(wú)法在人生路站起。

  一次測(cè)試后的夜晚,烏云擁抱的月光,凄冷、凄冷的,透過窗戶,照進(jìn)我的房間。我坐在昏暗的燈光下看著滿是“紅花”的試卷發(fā)呆。寒風(fēng)陣陣襲來(lái),我的心透涼、透涼的。我伸手去關(guān)窗,順眼望向那刺眼而又嘲諷般的月光,不爭(zhēng)氣的淚水潸潸而下,心里好痛、好痛的;叵肫鹪嚲砩厦苊苈槁榈募t色炸彈,我不禁打了一個(gè)寒顫,心里止不住的問自己:“我這是怎么了?我怎么離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了呢?這樣我怎么去夢(mèng)寐以求的學(xué)校求學(xué)?我該怎么辦?”我站在那里,滿臉淚水,一臉迷!

  烏云漸散,我又開始爬起來(lái)。

  在一次奧數(shù)課下課后回到家,我扔下書包,往床上一躺,沒過多久就“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”了。一覺醒來(lái),已是晚上,潔白的月光再一次映入我的眼簾,進(jìn)入我的心中。凝望這讓人氣惱的月光,我不禁感嘆到:彎彎的月兒為何如此頑固地待在天空?也許是為了什么吧,不過它肯定不是為了等待掉下來(lái)的那一刻,漫漫人生為何如此多的困苦煎熬……驀地,心中似乎豁然開朗,我立馬起身,坐在明亮的燈光下,恨不得忘掉所有的憂愁,把所有的`難題都踩在腳下,即使艱難險(xiǎn)阻,也決不退縮,即使坎坷崎嶇,也決不言棄……

  陽(yáng)光灑下,前方一片光明,我站了起來(lái),堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。

  又是一個(gè)明朗的夜晚,鮮艷的錄取通知書在耀眼的燈光下顯得越發(fā)光彩奪目,眼前瞬間恍過多少個(gè)華燈初上的夜晚,我捧卷苦讀的身影,不禁又微笑著流下了苦盡甘來(lái)的眼淚。皎潔的月光又一次映入了我的房間,明亮了我的心扉,也照亮了我遠(yuǎn)方的路,讓我對(duì)遠(yuǎn)方的探索充滿了希望。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將向下而求索。遠(yuǎn)方的路,還很長(zhǎng),到了驛站稍作調(diào)整,繼續(xù)前行,哪怕前方風(fēng)雨何其多,路途又何其艱險(xiǎn),我相信只要自己意志堅(jiān)強(qiáng),信念堅(jiān)定,無(wú)畏艱難困苦,無(wú)畏坎坷崎嶇,前方,就一定會(huì)一路花開、春光無(wú)限。

  我相信,我能行;我相信,我能走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)……

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