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初中他笑了作文600字_初一作文
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初中他笑了作文600字_初一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中他笑了作文600字_初一作文1
記得是四年級寒假的時候,我和爸爸媽媽回到外公家過年。一家人都到齊了,還有我那幾個小表弟和表妹,好不熱鬧。
這天上午,外公帶我們?nèi)ヒ郧白〉牡胤酵谥窆S。外公的祖宅是在山坡上,背靠著一大片竹林,一眼看過去,郁郁蔥蔥,仿佛來到了竹海。
我三步并作兩步,迫不及待的跑向竹林里,四下打探了一番:“哪有竹筍?你不會是騙我出來玩吧,外公”!安灰甭铮鹊任遗丁保夤痪o不慢的說道。竹林里枝丫叢生,到處落滿了枯萎的竹葉。來到一片稍顯平整的.竹林,外公一邊用鋤頭把殘枝敗葉清理了下,一邊慢條斯理的說:“我說有它就有!”果不其然,轉眼間,五六七八個竹筍的小腦袋就露了出來。不等外公動手,我奪過鋤頭,一鋤頭下去,結果小竹筍被我無情的給劈斷了,興奮的心情瞬間降至冰點,我抬起頭看向外公。
“不要緊,山里竹筍多的是”,“這樣挖才不容易挖斷”。只見外公把袖子擼起來,先用手把一個竹筍周圍的泥土扒了扒,然后在竹筍上方大約半個手掌的位置鋤下去,用力一撬,再輕輕一拉,一個完好無缺的竹筍就呈現(xiàn)在我面前了,還帶著泥土的氣息呢。按照外公教我的這個辦法,這片小竹林里能找到的竹筍都被我親手挖出來了,足足有大半袋子了。
剛開始下山坡,外公就從我手里把裝竹筍的袋子拿了過去,吊在鋤頭的一端,扛著鋤頭!敖裉煳覀兂詿窆S,都是最新鮮的,可是揚崽給我們挖的”,外公笑著說:“揚崽啊,你媽、大姨還有舅舅他們從小就在這玩。下次到外公家再帶你來挖竹筍。以前住在山里,總期待著住進城里;現(xiàn)在住進城里了,又想著回到山里,你說呢?”
從外公的笑聲中,我分明能感受到是對我今天勞動成果的贊許和對我的愛;是對一家人再次團聚的期待;更是對有山有水有竹林的生活的懷念。
初中他笑了作文600字_初一作文2
時間如流水,會沖淡我們的記憶,可是童年的記憶卻無法被沖刷,它已深深地扎根在我的腦海里。童年往事如沙灘上的貝殼,撿也撿不完,數(shù)也數(shù)不清,每一個都在閃現(xiàn)著耀眼的`光芒,我撿起一個最耀眼的貝殼,細細地回味著。
"嘰嘰嘰”,“知了,知了,知了”--那是一個炎熱的夏天,院子里的小雞熱得“嘰嘰嘰”地叫,樹上的蟬也“知了,知了”地叫個不停,我則熱得在房間一個勁兒地吹著風扇!斑诉诉恕--有人敲門了,我開門一看,!原先是小紅和小華她們。過了一會兒,我與小紅她們到河邊的樹蔭下乘涼,。≌鏇鏊!我盡情地享受著大自然的恩賜。咦,那是什么?我看見河里有一群黑乎乎的小東西在挪動著,我走近一看,呀!原先是群小魚兒啊!我眼珠子一轉,想到了一個好主意,我開心地對小紅說:“我們下河去捉小魚吧!怎樣樣?”小華與小紅表示贊同。
我挽起袖子與褲管,準備開始捕魚行動。我慢慢地潛下水去,生怕觸動了那群"獵物”,不料,我剛彎下腰去,那群小魚便像見了貓似的四處逃竄,一會兒便不見蹤影。我呆呆地站在一旁,嘴張成“o”字形,引來一陣發(fā)笑。我生氣地說:“你們等著吧!我必須會抓一條大肥魚給你們看的。切!”于是,我轉移目標,向前方的一群魚兒走去。我彎下腰,雙手合并,準備“進攻”,我慢慢地伸下水去,“五四三二一”,我快速地伸向魚兒們,“噗,噗,噗,噗”一陣響聲過后,我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,“。 钡囊宦暣蠼衅饋,“哈哈哈”,我捉到大魚了,是肥--魚哦!”我故意拉長音。引得同伴們都向我這邊望過來,我舉起那條“大肥魚”--頓時,“哈哈哈,哈哈哈”,“哈哈,笑死我了啦,敏,你,哈哈哈”,同伴們自從望過來之后就一向笑,怎樣回事?我轉過頭看那條“大魚”,不是吧?怎樣是一只破皮鞋?大魚呢?我恍然大悟,“撲哧”一聲哈哈大笑起來。笑聲久久回蕩在空中……
童年的記憶是多么完美,它永遠烙在哦心田。那一次,我笑了!
初中他笑了作文600字_初一作文3
在我成長照片中一直都有一個人,照片里的他對著我的笑容是那么的溫暖。
第一張照片,是在我學習走路的時候。他牽著我的手,讓我一步一步的向前走去。盡管這段記憶已經(jīng)模糊了,但是我仿佛能幻想出當時的情景來。他定是小心翼翼的帶著我往前走,當我走完全程后,忽地,我的父親看著我,他笑了。
隨后,一聲“咔嚓”,不遠處的母親,將這一幕拍了下來,成為了我成長相冊中的第一張。
繼續(xù)往后翻,下一張照片是父親看著正在做作業(yè)的'我,他依舊笑了。
這張相片里的父親更成熟了,當時的我應該才讀小學不久。我正趴在桌子上寫著阿拉伯數(shù)字,我寫得很認真,完全就沒有注意到不遠處的父親正含笑看著我呢。這一幕,有幸又被母親用相機記錄了下來。
接下來的這張照片,我是有印象的。這是在一年暑假,父母帶著我去外地游玩,我們來到了一片草原。我還記得那一天,我在草原上盡情的奔跑,父母看著奔跑的我都笑得無比的燦爛。當我跑累了后,父親給我遞過來一瓶水,就在我接過父親手上的水的時候,他笑了。
我看著父親笑了,隨后也跟著笑了起來。那一天,也是成長以來首次真切的感受到父親對我的寵溺。一直以來父親對我的愛其實都是默默無言的,一向粗心大條的我還真感受不到,若不是我翻起這些我的成長相冊,我?guī)缀醵歼不能察覺。
父親笑了,似乎是對我學會走路后的鼓勵,是看著我努力學習的欣慰,以及看著我開心,他也開心的那種的無言的父愛。
我想感謝我的父親,一直以來,他辛苦的撐起了這個家,也是他始終用微笑溫暖著我的成長之路。
初中他笑了作文600字_初一作文4
時光飛逝,轉眼間,六年的小學時光已經(jīng)過去有兩年時間了。六年前,他是我們班甚至全校最特殊的一個人,他曾經(jīng)是我們最害怕的同學,他,是一位聾啞人。
他的個子很高,因為他的入學年齡與我們不同,自身的缺陷又使他的心理年齡又和我們相差懸殊,也沒什么辦法。正因為如此,沒有多少人會愿意和他一起玩,他憑借助聽器還能勉強與我們交流,說話一字一頓,發(fā)音不準,有些像嬰兒剛學說話時的話調(diào)。他讓我們感到有些可怕,因為他的交流障礙與心理障礙。
我們在一起相處得還算不錯,至今他還懂得幫助別人。可他的臉上總是一副平淡的樣子,有時他還生氣,臉拉得更難看,更讓人覺得更難看,更讓人覺得恐怖。他從來沒有笑過。在我的記憶中,只有那一次,他終于笑了一回。
那是一個期末音樂考試的時候,我們都要一個一個上講臺唱歌,老師打分。由于他有身體缺陷,以前從未讓他唱過。但在那一次,二年級下學期期未音樂考試時,他競然主動要求上臺唱歌!也許是因為他學會了,也許是因為他看著別人上臺,自已也想試一試,不過他這一舉動震驚了大家,老師也沒有推辭,就讓他試一試。
臺下格外安靜。他不懂什么是音調(diào)、樂譜的節(jié)奏、音符,只是用一種聲音,用他日常說話的語氣一字一頓地歌唱,他雖然唱得不好聽,跑調(diào)跑得厲害,但他十分努力,十分專注地唱,他的表情及為嚴肅、認真,唱完一段又重復,他也不知道換下段。臺下的我們沒有一個人譏笑他,也沒有一個喊他下臺,更沒有嘀嘀咕咕的.言語。我們聽得很認真,專心致志地看著課本,對照他所唱的字句。最后,他唱完了,依然站在臺上。全場突然響起了雷鳴般的掌聲,掌聲久久不息,他開心地笑了,笑得很甜很甜……
他終于笑了!在鼓勵之下,即便是殘疾人,也足以級展示出所盡全力的風采,打動人心,他是快樂的,是自豪的!
初中他笑了作文600字_初一作文5
“哎呀,到二月二龍?zhí)ь^啦,我才發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)長的像獅子毛一樣了!崩褷斦罩R子自言自語地笑著說道。
“姥爺,我來給您剪頭發(fā)吧!”正從柜子里取紙巾的我,隨口說了一句也沒有當真。姥爺沒有回答,先是愣了一下,他微微皺了下眉頭,我能看出姥爺有些猶豫,他又照了照鏡子,摸了摸自己的頭發(fā),突然爽快地說道:“那好吧!”我很興奮對姥爺說:“那咱們就開始吧!”
于是我準備好剪刀,梳子和噴壺,讓姥爺坐到凳子上。我?guī)退瞪弦淮涡宰啦籍攪鷨,自信滿滿地“開工”了。姥爺?shù)?身體卻挺地直直的,一動都不敢動。我一手拿著梳子,一手拿著剪刀,在姥爺?shù)念^發(fā)上剪來剪去,熟練的動作像老練的理發(fā)師一樣。“嚓—嚓—嚓”這聲音格外歡快,姥爺慢慢地放松下來,開始看著他的手機,一點也不緊張了。
大約一個小時過去了,無數(shù)顆汗珠從我的臉頰劃過,我伸了個腰,喊道:“累死我了,總算‘竣工’了!”姥爺起身拍了拍身上的頭發(fā),走到鏡子跟前彎著腰,睜大眼睛左瞅瞅右看看,然后眼睛瞇成了一條縫,前進幾步看看,后退幾步又瞧瞧,再摸著自己的頭,臉上露出了會心的微笑,那布滿皺紋的笑肌如同一個小山丘!安诲e!不錯!”他贊嘆道“很榮幸孫女給我剪頭發(fā),還剪得這么好!都超過理發(fā)店剪的效果了。把一個“獅子頭”剪成了“英俊小伙子”了!”然后他又轉過身故作神秘地問:“這不是你第一次剪頭發(fā)吧?”我調(diào)皮地說:“是第一次剪頭發(fā)呀!”大姨對我豎起大拇指說:“我都好佩服你,什么時候給我也剪一下吧!蔽遗呐男馗孕诺卣f道:“沒問題,以后全家人剪頭發(fā)的事都包在我身上了!”姥爺哈哈大笑,說:“以后剪頭發(fā)可要收費啦!”我們?nèi)胰硕夹α似饋,笑聲回蕩在整個房間。
姥爺?shù)男β曌畲,笑得那樣爽朗,那樣開心!
初中他笑了作文600字_初一作文6
剛完成作業(yè),我連忙收拾文具。在筆袋拉起的一剎那,深藍色筆袋上面,我的手指似乎被燈光放大,食指上一條斜斜凸起的疤痕像一把小鐮刀,刀尖正往指甲方向切去,我不由得心頭一顫,記憶的車輪又回到了三年前。
那是一個月光如水的夜晚,我們早早吃過晚飯,鄰居的兒子姚柏言走進了我家,笑嘻嘻地對我說:“哥哥,我可以玩你的玩具嗎?”看著這個比我小幾歲的鄰居,我大方的應道:“可以,玩具箱在那里,自己去玩吧!闭f完,我指出了玩具箱的位置。姚柏言做了一個勝利的手勢,齜牙咧嘴的笑著說句:“謝謝哥哥!”就一蹦一跳地過去了。媽媽端出一盤水果,餐桌上明亮的.燈下,蘋果紅撲撲,上面晶瑩的水珠閃閃發(fā)亮,多么誘人。∥彝塘艘幌驴谒,眼光觸碰到了旁邊的水果刀。那刀非常鋒利,刀鋒猶如一排尖牙,時刻準備著撕碎迎面而來的獵物。我打了一個寒顫,有點不忍直視的感覺。“嘉祺,你總挑食,剛才飯吃太少了,現(xiàn)在吃個蘋果吧,自己學著削,爸爸媽媽在忙著做事。”爸爸的聲音把我的視線從刀上拉開。我再吞了一下口水,回答:“好!蔽夷昧艘粋蘋果,小心地拿起了水果刀,這是我第一次削蘋果,我腦海中又出現(xiàn)拿一排排尖牙,手開始有點發(fā)抖。我右手拿著蘋果,左手拿著水果刀,閉上了眼睛,刀向蘋果的右邊,向下切去!靶⌒氖职,哥哥!”姚柏言一個箭步?jīng)_過來,把我手拉開,蘋果摔在了地上。我睜開眼一看,我的手指上血噴涌而出了。我眼睛不知道為什么睜不開了,也不知道是痛,還是害怕,極力睜開一條縫時,只看見爸爸把我抱上車去了醫(yī)院……原來,我向下切的時候,方向斜到了右手指的上方,是姚柏言把我拉開,才防止了悲劇的發(fā)生。第二天我再見姚柏言的時候,我拍拍他肩膀,說了聲謝謝。姚柏言看看我的手,再仰著頭看看我,笑了,仿佛溫暖的陽光……
謝謝你,姚柏言!
初中他笑了作文600字_初一作文7
“耶!我終于成功了”隨著得分榜貼出來,他開心地笑了,臉蛋笑得像一個大蘋果,他是誰,對了,他就是我的好朋友何新宇。他為什么會笑呢?這就要我給你們慢慢講了。
何新宇跟我在同一個國際象棋班,他國際象棋下得很好,連我都下不過他。
有一次,老師讓我與他下一盤,我們開始擺棋盤······十分鐘還不到,我就敗下陣來,就連老師與他下,也要專心致志,不能有半分大意。
去年暑假時,南京少年宮舉辦了一場國際象棋的大賽,我們幾個老師的徒弟當然也要參加,比賽一共分為四輪,一輪就是一天,一天就要下五局,比賽開始了,何新宇一路過五關,斬六將,一直比賽到了第四輪,而他前面每一輪都是五分,只要他第五輪也拿到五分,國際象棋等級就會變成三級,但是我們還是把所有的希望都寄托在何新宇身上,因為,雖然我們都到了第四輪,但也不免會有平局,平局只有0.5分,所以能拿到三級運動員證的'只有何新宇。
第五輪開始了,大家都拿出了自己的看家本領,但我們組還是損兵折將,只有我和何新宇了,終于,最后一輪開始了,我的對手是一名游府西街小學的一名學生,過了三十分鐘,我們之間終于下完了,他沒有輸,我也沒有輸,沒錯,我們和棋了。下完之后,我很快就找到了何新宇坐的位置,我過去一瞧,那邊正打得熱火朝天呢,只見何新宇與他的對手誰也占不到上風,最后,對手有一個馬虎,我看出了一步殺棋,何新宇也立刻看出來了,他把拿起放到了那個位置,對手一看,走不了了,嘆了一口氣,便準備認輸。
最終,我拿到了四級運動員證,而何新宇得了三級運動員證。
他高興地笑了,笑得很開心,很燦爛,我們感覺很高興,我暗暗下定決心,哪一天,我也要到何新宇那么厲害。
初中他笑了作文600字_初一作文8
時光飛逝,轉眼間,六年的小學時光已經(jīng)過去有兩年時間了。六年前,他是我們班甚至全校最特殊的一個人,他以往是我們最害怕的同學,他,是一位聾啞人。
他的個子很高,因為他的入學年齡與我們不一樣,自身的缺陷又使他的心理年齡又和我們相差懸殊,也沒什么辦法。正因為如此,沒有多少人會愿意和他一齊玩,他憑借助聽器還能勉強與我們交流,說話一字一頓,發(fā)音不準,有些像嬰兒剛學說話時的話調(diào)。他讓我們感到有些可怕,因為他的'交流障礙與心理障礙。
我們在一齊相處得還算不錯,至今他還懂得幫忙別人。可他的臉上總是一副平淡的樣貌,有時他還生氣,臉拉得更難看,更讓人覺得更難看,更讓人覺得恐怖。他從來沒有笑過。在我的記憶中,僅有那一次,他最終笑了一回。
那是一個期末音樂考試的時候,我們都要一個一個上講臺唱歌,教師打分。由于他有身體缺陷,以前從未讓他唱過。但在那一次,二年級下學期期未音樂考試時,他競然主動要求上臺唱歌!也許是因為他學會了,也許是因為他看著別人上臺,自已也想試一試,可是他這一舉動震驚了大家,教師也沒有推辭,就讓他試一試。
臺下格外安靜。他不懂什么是音調(diào)、樂譜的節(jié)奏、音符,只是用一種聲音,用他日常說話的語氣一字一頓地歌唱,他雖然唱得不好聽,跑調(diào)跑得厲害,但他十分努力,十分專注地唱,他的表情及為嚴肅、認真,唱完一段又重復,他也不明白換下段。臺下的我們沒有一個人譏笑他,也沒有一個喊他下臺,更沒有嘀嘀咕咕的言語。我們聽得很認真,專心致志地看著課本,對照他所唱的字句。最終,他唱完了,依然站在臺上。全場突然響起了雷鳴般的掌聲,掌聲久久不息,他開心地笑了,笑得很甜很甜……
他最終笑了!在鼓勵之下,即便是殘疾人,也足以級展示出所盡全力的風采,打動人心,他是歡樂的,是自豪的!
初中他笑了作文600字_初一作文9
冬天,雪下了一場又一場,給出行的人們們帶來了極大的不便。因為是老小區(qū),清理車位上的雪只能靠自己。這也隱隱成了鄰里矛盾的導火線。
這不,原本去上班的`朱阿姨發(fā)現(xiàn)自己一大清早清理好的車位邊又堆滿了雪。不禁怒火中燒,這還能是誰做的?
“難道是樓上老陳,就因為上次把他的東位占了,這次竟然將雪鏟到我的車位上來。”這么想著,失去理智的朱阿姨“咚咚咚”一口氣跑到陳叔叔家門口,狠狠地敲著門,那架勢似乎要把門撞開才甘心。
陳叔叔打開門,朱阿姨二話不說,將他拉到自己車位旁,大聲質問。吵鬧聲引來了許多圍觀的人,他們雙方各執(zhí)一詞,針鋒相對地寸步不讓。鬧到最后,兩家的車都沒能開出去,兩人都憤憤離開,圍觀人群也漸漸散開。
門衛(wèi)大爺大聲嘆了口氣,又搖了搖頭:“唉,都是十幾年的老鄰居了。何必為了這點小事鬧到這一個地步呢?”說完,邊走邊搖頭。
正當我也準備回家時,看到門衛(wèi)大爺帶著鐵鏟,顫顫巍巍地朝兩家車位邊走去。他單薄的身影好像一陣風就能吹走。雪塊好像在故意為難這個老人,變得異常堅硬,鐵鍬和雪塊撞擊發(fā)出“梆梆梆、梆梆梆”的聲響,在小區(qū)上空回蕩。
大爺?shù)碾p鬢與雪融為一體,在白雪的映照下顯得格外孤單,蒼老的臉上因不斷揮鏟而變得通紅。
漸漸地,小區(qū)里人多了起來。也許是受了大爺?shù)挠绊,大家紛紛拿著鐵鍬、掃帚走出家門,在道路上說說笑笑、把積雪清掃到兩旁大爺直起腰,看著忙碌的人們和玩雪的孩子們,那張布滿皺紋的臉笑得如同綻放的花朵,他笑著喃喃自語:“真好,真好!”
不知何時,太陽已悄然升起,雪在慢慢融化,每個人心中,都是暖洋洋的。
初中他笑了作文600字_初一作文10
這天,我坐在公交車上,旁邊是一位戴著耳機,沉迷于手機游戲的大哥哥。突然司機叔叔一個急剎車,大哥哥的手機掉到了地上。他懊惱地嘟囔了一句,想轉身撿起手機,一抬頭,發(fā)現(xiàn)窗外的景物十分陌生。他愣了一下,猛地一把扯下耳機,迅速跑過去讓司機停車。
“小伙子,那里不是站點,公交車是不能隨便停車的。要不然,你下一站再下車吧!”司機叔叔善意地提醒他。大哥哥卻不領情,板著臉,指著司機說:“到站的時候你沒有提醒我,我要下車……”“要不就是你提醒的聲音太小,我沒聽見!”司機叔叔耐心地解釋著,大哥哥固執(zhí)地理論著,車上的乘客七嘴八舌地勸說著,車廂里頓時吵吵嚷嚷地亂成了一鍋粥。司機叔叔的音量高了不少,大哥哥的情緒也相當激動,他指著司機叔叔的鼻子說:“我要投訴你,投訴你態(tài)度惡劣!”正說著,汽車也到站了,他狠狠地白了司機叔叔一眼,揚長而去。
公交車上司機叔叔的臉脹得像熟透的番茄,他額頭上布滿了汗珠,好像剛蒸完桑拿。他的手緊緊攥著方向盤,青筋凸起,牙齒咬得咯咯響,連著做了幾個深呼吸……乘客們又說了幾句安慰的話,司機叔叔苦笑一聲,無奈地搖了搖頭。
車廂里靜了下來,大家看著窗外,靜靜地等著紅燈。這時,傳來一個清脆的奶聲奶氣的聲音“叔叔,不生氣,我把酸奶分給你喝!币粋2歲左右的`小娃娃舉著酸奶一本正經(jīng)地站在了叔叔的旁邊。叔叔笑了,他緊皺的眉頭舒展開,露出了潔白的牙齒,眼睛像月牙一樣瞇成了彎彎的線。他摸了摸小娃娃的頭,說“多謝你,小朋友,叔叔不生氣了!
車上的乘客都笑了,一瞬間,公交車上充滿了陽光的味道。
初中他笑了作文600字_初一作文11
小時候的他很膽小,碰到昆蟲,都不敢靠近,更不敢踩它們。去游樂園里玩,對那些刺激的游樂項目更是拒絕?山(jīng)歷過那次挑戰(zhàn)后的他卻完全不一樣了……
那一年他9歲,爸爸帶他去游樂園玩,經(jīng)過過山車的項目時,他爸調(diào)侃他說:“你敢坐一次過山車嗎?你肯定不敢!”
他分外不服氣,雖然心里還是恐懼的,但仍舊撅著嘴,瞪著眼睛,好強地說:“當然可以呀,我可比你膽大!誰怕誰呀,老爸。”
于是就這樣,老爸買了票,然后一臉壞笑地把他送上了過山車,還為了測試他的“勇敢”,特意坐在他旁邊,當他的見證人。好一個“狡猾”的老爸!一上過山車,他便緊閉眼睛,咬緊牙關,連臉上的肌肉都繃緊了。心理上感覺稍稍好了些,但就在他將要克服恐懼之時,過山車緩慢的動了起來,之后,便不斷的加速。
他突然往下墜去,不禁發(fā)出了“啊——”的尖叫聲。心想:過山車這么可怕,下一次,他打死都不坐了!之后,他感到周圍鴉雀無聲,睜眼一瞧,過山車雖然已經(jīng)啟動了,但才拐了一個小彎,并沒有“下坡”,是他的心理在作怪。他那個“可惡”的老爸正得意洋洋的望著他呢!他對著老爸喊:“我可不會被這種困難嚇著的!”于是,他又增加了一些勇氣。
但是,真正的可怕馬上就到來了!隨著過山車漸漸向上移動,他的.心也在“怦怦”的一直跳著。只聽到“嘩啦”一聲,他們“掉”下去了!
那一瞬間,他超級恐懼,也超級無助,但又好像超級爽。原來,過山車其實并不可怕,只是他把它想象成了一個可怕的“大怪獸”。
還沒容他反應過來,他爸已經(jīng)趕著他下車了,他連忙向他爸討好,請求再讓他玩一回這有趣而刺激的過山車。
下來后,他望著那高高的軌道甜甜地笑了……原來,當人克服了自己的恐懼,就能換來自我突破和成功。那一天,他也明白了,世界上并沒有攻不破的困難,只要你勇往直前,“紙老虎”們就會為你讓路!不信,你可以試試看……
初中他笑了作文600字_初一作文12
在這十四個寒來暑往之中,我的笑有很多很多:成功地喜悅、玩兒的歡樂……但考砸了后還會笑,并且那么真,卻是第一次。
那是上初中后的第一次考試,真是恨糟十八名,從未有過的壞,更倒霉的是,考試前我居然夸下海口,說還能考第一,然,我敗了,敗在了自我的驕傲上,考前居然沒復習。
考試成績下來那天,似乎連老天都在為我憐惜,陰沉著臉,對著我輕聲嘆息。我心里也是悶極了,鼻子酸酸的,淚花在雙眼中打轉,我在心里無數(shù)次的提醒自我:不能落淚、不能在他們面前表現(xiàn)出墮懦,不能讓他們看不起,嘲笑……
看到那些昔日總在自我明下的同學對著字跡笑,我卻憤憤地給了他們一眼。“他們都是些勢力朋友,我以后再也不理他們了!”我心里這樣想著,也仇視著每一個笑的人。
“喂!怎樣了?愁眉苦臉的。”放學的`路上,我被一個歡樂地聲音叫住,是那個考了第一的昔日好友。
“考砸了唄!”我故作滿不在乎,但心里卻從滿憤恨:明知故問,擺明是揭人家痛處!
“哎呀!笑笑,笑笑嘛!考砸了有什么?,可你這樣敵視別人,好對人都和我說有些怕你,都不敢找你說話了,你可不能因小而失大。
好有的勸說不禁使我一怔:對呀,我這是怎樣了,居然會做這么無理智的事情!
那天,我笑了,那般真誠!我是為了感激好有的提醒,是在笑自我的愚蠢,也是對未來抱有信心的一種表現(xiàn)吧!
以后的幾次考試,我雖與第一無緣,但卻次次有提高,也用笑臉應對每一張成績單,我相信,微笑的力量是無限的!
初中他笑了作文600字_初一作文13
在我美麗的家鄉(xiāng)湛江,有一位老大爺,他姓張,大家都熱情稱呼他為王祖父。但是他老伴兒三年前過世,他好像放棄了生活,消失了生活的歡樂感,過去常常笑呵呵的他也越來越常常緘默起來。
今日,我又回到家鄉(xiāng),正和我的伙伴們 快樂地玩樂著,但是一件到他,我也笑不起來了。因此,我與小伙伴們決策協(xié)助他!
總算有一天,剛開始行動了!大家看他一如既往地坐著門口,心都軟了。馬上跑去,拉著他,叫他去玩,他臉部的4條皺褶外露來啦,他就強勉笑容講到:呵呵呵,爺爺老啦!大家去玩吧,我覺得大家。否則祖父的內(nèi)心可按耐不住啊。大家硬要他玩兒,幫他找到生活的快樂。他沒有辦法,只能不斷點頭同意道:好了好了,簡直的`!爺爺先去換個衣服褲子。進了屋子,大家被這耳光大的屋子震驚!一張床,一張桌子,一些土黃色的廚房用具,也是有一碗粥;沒有電腦、電視、家用冰箱、微波爐等這類當今用品,僅有一些用了好長時間的廚房用具,大伙兒心又軟了,跟我們家一百多平米的家比照,區(qū)別很大!抵達沙地上,由于是鄉(xiāng)村,因此 許多 殺怪,爺爺怪異的問:到這里干什么?大家取出彈珠,指向地面上的洞。哦!爺爺說,你需要我玩彈珠?爺爺很厲害的。大家有意叫囂說:是嗎,不見啊!有本事來一局?在我一聲令下,大伙兒亂了手腳,像心急火燎,又一個也沒進。大家望望王爺爺,他臉越來越十分嚴肅認真,特一聲,進洞了!爺爺笑了,說:爺爺強大吧?大家俯下身子,異口同聲說:王爺爺真厲害!又說:方案,取得成功!
之后,王爺爺常常到他人家拜訪,他也常常笑了!呵呵呵,他,笑了!
初中他笑了作文600字_初一作文14
在我美麗的家鄉(xiāng)——茂名,有一位老爺爺,他姓王,大家都熱情稱呼他為“王爺爺”。可是他老伴3年前去世了,他似乎放棄了生活,消失了生活的快樂感,從前經(jīng)常“笑呵呵”的他也變得經(jīng)常沉默起來。
今天,我又回到家鄉(xiāng),正和我的伙伴們 快樂地玩耍著,可是一件到他,我就笑不起來了。于是,我和伙伴們決定幫助他!
終于有一天,開始行動了!我們看他一如既往地坐在門前,心都軟了。立刻跑去,拉住他,叫他出去玩,他臉上的4條皺紋露出來了,他就強勉微笑說道:“呵呵,爺爺老啦!你們?nèi)ネ姘桑铱茨銈。不然爺爺(shù)?骨子可耐不住啊!蔽覀冇惨ネ妫瑤退一厣畹臉啡。他沒有辦法,只好連連點頭答應道:“好了好了,真是的!爺爺先去換換衣服!边M了屋子,我們被這巴掌大的屋子驚呆了!一張床,一張桌子,一些灰黃色的廚具,還有一碗粥;沒有電腦、電視、冰箱、微波爐等這些現(xiàn)代用品,只有一些用了許久的廚具,我們心又軟了,跟我們家一百多平方的家相比,差距太大了!到達沙地上,因為是農(nóng)村,所以很多殺敵,爺爺奇怪的問:“到這兒干嘛?”我們拿出彈珠,指著地上的洞。“哦!”爺爺說,“你要我玩彈珠?爺爺很厲害的!蔽覀児室馓翎呎f:“是嗎,沒見啊!有本事來一局?”在我一聲令下,我們亂了手腳,像熱鍋上的螞蟻,又一個也沒進。我們望望王爺爺,他臉變得十分嚴肅,“特”一聲,進洞了!爺爺笑了,說:“爺爺厲害吧?”我們俯下身子,異口同聲說:“王爺爺真厲害!”又說:“計劃,成功!”
以后,王爺爺經(jīng)常到別人家做客,他也經(jīng)常笑了!呵呵,他,笑了!
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初中他笑了作文600字_初一作文15
他是個不愛笑的孩子,因為成績總是墊底,所以從一年級到五年級,大家?guī)缀鯖]有看到過他開懷大笑的時候?墒沁@一天
這是開學前的一天,附近的學生被通知來校給自己班里領新書。于是,五一班的來了十幾個,五二班的來了七八個,唯獨五三班的只來了他一個男生和三個女生。發(fā)書的老師見狀說:算了,等下午,你們班的人來多點了再領吧。外班的幾個男生見狀大笑起來,指著小山一樣高的書堆說:哈哈哈,五三班就來了幾個老弱病殘,還想當愚公移山呀!面對這般冷嘲熱諷,幾個女生的臉刷一下就紅了,羞得扭身就跑出了校門。后面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚫蟮钠鸷宓男β?/p>
誰說五三班搬不了!這時,他挺起胸脯站在了書堆山,聲音洪亮地說道:這點小事情我一個人就干了,瞧著吧!說完,兩手提起一捆書就往班里走去。就這樣,一趟又一趟,他不斷地往返于操場和教室之間,書山一點點矮了下去,他的力氣也一點點耗盡了在剩下最后幾捆書的.時候,他已經(jīng)累得連抬起胳膊的勁都沒了。
嘿嘿,不行了吧?不行就說呀!我們幫你呀嘿嘿嘿又是那幾個男生,擺著一臉幸災樂禍的樣子說起了風涼話。
這一次,他沒有搭理,蹲在那兒深吸一口氣,把兩只拳頭狠狠一攥,騰得一下站起身來,抓起最后那幾捆書艱難地向班里走去還差二十米還有十米就剩五米了他在心里默默數(shù)著,一步一挪,硬是把書全都拖進了班里!
憑著一己之力,他完成了整個班級的任務,那幾個落井下石男生灰溜溜閉上了嘴巴,而他的臉上第一次露出了開懷的笑容!
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