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拐杖|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的拐杖|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文，希望能夠幫助到大家。
拐杖|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文1
世間拐杖樣式各不相同，高矮不一，但總覺(jué)得用途卻大致統(tǒng)一：為受傷的，需要幫助的人們提供一個(gè)支持點(diǎn)，幫助著他們前行。
受傷的人需要一根拐杖并以此行進(jìn)，而之于更多的人來(lái)說(shuō)，心靈上也需要一根拐杖在心靈之路上來(lái)引導(dǎo)前行。
在人生路上彷徨失措、迷失方向的人們興許會(huì)嘲笑一些身體上受傷的人們狼狽不堪的蹣跚而行，卻孰不知自己心靈上對(duì)一根拐杖的迫切需求。
有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒(méi)有登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太熟練的英語(yǔ)解釋自己是碰巧路過(guò)，就想貿(mào)然一試�？偨�(jīng)理覺(jué)得很新鮮，便應(yīng)了他的'請(qǐng)求，結(jié)果年輕人表現(xiàn)很糟糕�？偨�(jīng)理說(shuō)：“等你準(zhǔn)備好再來(lái)吧�！币恢芎�，年輕人再次走進(jìn)微軟大門(mén)，卻是相同的結(jié)果，但比起第一次，卻表現(xiàn)好得多。就這樣，青年5次踏進(jìn)微軟大門(mén)，最終被公司錄用，并成為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。我們的人生旅途上也許沼澤遍布荊棘叢生，也許是山重水復(fù)卻不見(jiàn)柳暗花明后的自暴自棄，也許我們要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間才能看到光明，也許我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被時(shí)序的塵霧遮住方向，無(wú)法自由翱翔……此時(shí)的我們，將可望一根拐杖的出現(xiàn)并緊緊依靠它，有了它你便會(huì)重新堅(jiān)定起自己的信念，擁有勇者的氣魄，。盡管并不輕松，但終可以到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
福耀集團(tuán)的董事長(zhǎng)曹德旺在獲得安永全球企業(yè)家獎(jiǎng)后泣不成聲。他為自己年少時(shí)因家境過(guò)于貧窮一日兩餐而哭泣，為自己起早貪黑與果農(nóng)周旋卻只能得兩元錢(qián)的時(shí)代而哭。這是個(gè)已經(jīng)邁入花甲之年的老人，創(chuàng)業(yè)時(shí)每天只睡六個(gè)小時(shí)，無(wú)限度的對(duì)體力腦力進(jìn)行透支，他曾無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄，但最終倚靠著內(nèi)心那根拐杖，帶著汗與淚的執(zhí)著前行，并最終獲得了成功。
萊辛說(shuō)過(guò)，走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的徘徊的人走的快。拄拐而行，不在乎走得有多慢，而是你首先要有那一根拐杖，并倚仗它堅(jiān)持不懈地走下去。
史鐵生縱使身患多種疾病，卻也堅(jiān)持用文字教育后人；沈從文在放棄文學(xué)之后，卻選擇了考古學(xué)，并在這方面取得了巨大的成就……
與身體受傷需要拄拐的人相比，心靈上的拐杖顯得更為重要……
拐杖|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文2
舅公單身一輩子。他先是趕毛驢收垃圾，后來(lái)蹬著小三輪車拾荒，再后來(lái)柱著拐杖收破爛。最不能讓人理解的是他臨死之際，手里還緊緊攢著那根竹拐杖。
我在河北外婆家度過(guò)了童年時(shí)光。一個(gè)貧窮的小村莊，年年干旱，春季風(fēng)沙迷漫，夏季村頭的鹽堿地散發(fā)著腥臭。舅公不論寒暑，總是趕著小毛驢車各個(gè)村子收破爛。我和幾個(gè)小伙伴總愛(ài)跟在后面學(xué)著他的語(yǔ)調(diào)幫腔著：“收破爛……破爛老頭收破爛……”回家后，總會(huì)被家長(zhǎng)訓(xùn)斥一番：“咋跟著起哄？那可是你的親舅公！”
從此，我心里便有了一塊陰影：有個(gè)收破爛的舅公，悲哀！
有一天，柱著拐杖的老舅公遠(yuǎn)遠(yuǎn)就沖我喊“滔滔——”，正想著轉(zhuǎn)身跑開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的聲響，舅公摔了一跤。我只好走近，他便迫不及待地伸出布滿老繭的手，從破衣袋里抓出一把零錢(qián)，慢慢地?cái)?shù)夠1元，笑咪咪地遞給我。說(shuō)實(shí)話，我不想要，或許是因?yàn)樗谝淮谓o我錢(qián)，或許是因?yàn)椤笆掌茽�”。
三年前再回外婆家，發(fā)現(xiàn)外公正柱著那根破拐杖，一個(gè)人站在鹽堿地旁發(fā)呆。爸爸和他嘀咕了些話之后，舅公顯得異常興奮。
后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他瘋了，常常一個(gè)人到鹽堿地旁發(fā)呆，而收破爛的勁頭卻更足了；再后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)，他居然向村里要求承包鹽堿地，可是村委會(huì)沒(méi)有答應(yīng)他。因?yàn)檫@事，他寫(xiě)信上訪，環(huán)保部門(mén)派專家得出考察結(jié)果：治理鹽堿地，需要一筆天文數(shù)字的錢(qián)。
不久，高齡的舅公病了，躺在家里，一直不肯進(jìn)醫(yī)院，只提出要見(jiàn)爸爸一面，說(shuō)爸爸是讀書(shū)人，懂得很多東西。爸爸特意買(mǎi)了一根樹(shù)雕拐杖，準(zhǔn)備送給舅公。
看到我們，舅公滴著眼淚，將那根緊緊攢住的.拐杖遞給了爸爸，并示意他打開(kāi)。爸爸打開(kāi)拐杖后蓋，發(fā)現(xiàn)里面有32張皺巴巴的存單和一張字條，字條上寫(xiě)到：“這些錢(qián)給村里治理鹽堿地”。
舅公走后，父親將共計(jì)8萬(wàn)多元的32張存單交給村主任，連同他的拐杖。
鹽堿地的高出有一塊干凈的石碑，沒(méi)有署名，也沒(méi)有時(shí)間和落款，只有豎排的四個(gè)大字——“最好村民”；碑的后面，埋著的則是老舅公和他的拐杖。
拐杖|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文3
總有一抹身影在腦海中揮之不去，總有一副拐杖悄悄觸動(dòng)著心弦，總有一份熾熱的愛(ài)溫暖心靈。
那是一個(gè)炎熱的夏季，那一天或許是整個(gè)夏季最熱的一天，人們仿佛是要避開(kāi)最灼熱的中午，都趁著大清早出門(mén)。這時(shí)的車站顯得格外的熱鬧，大有春運(yùn)般的氣勢(shì)。我和媽媽的身影也被埋沒(méi)在這擁擠的人群中。
在“車來(lái)了！”一聲召喚下，所有的人都朝著一個(gè)方向涌去，人潮將我和媽媽催逼著緩慢的朝前挪動(dòng)著雙腳。終于熬到了所有的人下車了，可上車的通道早已被擠了個(gè)水泄不通，整個(gè)被擠作一團(tuán)。媽媽始終攥著的雙手有些疼痛，因?yàn)橹灰粋�(gè)不小心我就有可能面臨和媽媽失散的危險(xiǎn)�；蛟S是知道危險(xiǎn)的即將來(lái)臨，盡管緊握的雙手疼痛難忍，但始終不肯松一點(diǎn)兒。
突然，一股巨大的力量直和母親的中間，在這股力量的逼迫下，我和媽媽緊緊拉著的雙手被硬生生的分開(kāi)。在人群的卷積下，我無(wú)力抵擋，迅速被被人群推到了后方。
“媽媽，媽媽……”我哭喊著，但人聲鼎沸早已蓋過(guò)了我無(wú)力的呻吟。媽媽早已被擠上了車，盡管母親想要穿過(guò)人群與我匯合，但卻無(wú)能為力，母親的力氣再大也大不過(guò)攢動(dòng)的人群。
母親呼喊著女兒，女兒尋找著媽媽。正當(dāng)我哭得聲嘶力竭時(shí)，我的`背后傳來(lái)一股力量，那個(gè)力量前所未有的強(qiáng)大。這個(gè)力量輕輕地將我的后背抵擋著，不管人群的力量有多大，這股力量始終灌輸在我的后背上，一路支持著我朝前。
終于來(lái)到了車門(mén)前，個(gè)頭不大的我在人群的涌動(dòng)下，要想邁上那車廂分外的吃力些。我的一只腳奮力的邁上了車廂一級(jí)臺(tái)階，而另一只腳要想邁上臺(tái)階便不大容易了。這時(shí)，我的屁股仿佛被一根木棒硬生生的支起，瞬間一股力量涌遍全身�！敖K于，登上了車了！”我高興極了。扭頭正欲說(shuō)出口的謝謝戛然而止了。
在我的身后一個(gè)雙臂駕著拐杖的中年婦人出現(xiàn)在我面前，那一刻，我終于明白，一直在身后的力量是誰(shuí)給予的，那支撐著我屁股的木棒究竟是什么了。
眼眶了似乎有了滾熱的東西在涌動(dòng)著。
從此以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，頭腦中就會(huì)浮現(xiàn)那杵著雙拐的中年婦人，是她，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣;是她，讓我明白了善心無(wú)處不在。
拐杖|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文4
在湖北黃石市龔家巷小學(xué)，每天下午放學(xué)時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)一對(duì)惹眼的身影。一個(gè)小男孩，胸前掛著個(gè)書(shū)包，背上還背著一個(gè)書(shū)包，扶著一個(gè)大點(diǎn)兒的男孩，隨著放學(xué)的人潮緩緩前行。
小男孩名叫陳鵬，今年10歲。他扶著的那個(gè)大點(diǎn)兒的男孩叫陳浪，他們倆是親兄弟。陳浪的腿腳有嚴(yán)重的殘疾，一只腳往前艱難地邁一步，另一只腳便被拖著往前挪一步。陳鵬一邊小心翼翼地扶著陳浪，一邊跟陳浪聊天、講笑話，時(shí)不時(shí)地還給陳浪擦擦汗。
從學(xué)校到他們住的小區(qū)，短短10分鐘的路程，陳鵬和陳浪卻往往得走上40分鐘。即便如此，當(dāng)他們到達(dá)家樓下時(shí)，也常常是一個(gè)氣喘吁吁，一個(gè)大汗淋漓。這樣一條艱難的上學(xué)路，兄弟倆已堅(jiān)持了好幾年。
陳浪因患有先天性腦癱，大腿肌肉萎縮，飲食起居都需要人照顧。父母為了支付昂貴的治療費(fèi)，全都外出打工賺錢(qián)。平時(shí)，陳鵬和陳浪都是由年邁的爺爺奶奶照顧。
因?yàn)楦绺绲?病，陳鵬很小就有了強(qiáng)烈的責(zé)任感。爺爺奶奶忙不過(guò)來(lái)，他就給哥哥喂飯、扶哥哥上廁所、幫哥哥鋪床，努力幫忙照顧哥哥。
6歲那年，陳鵬上了小學(xué)。大他兩歲的陳浪也隨他一起入學(xué)，分在了一個(gè)班。從此，陳鵬就成了哥哥學(xué)習(xí)生活中強(qiáng)有力的依靠。不管嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨，兄弟倆從不遲到。而且，各科成績(jī)都名列前茅的陳鵬還做起了哥哥的輔導(dǎo)老師。在他的輔導(dǎo)下，陳浪的成績(jī)也一直保持在中等水平。
三年級(jí)下學(xué)期，由于病情惡化，陳浪不得不休學(xué)治療。住院期間，陳鵬一有時(shí)間就去照顧哥哥，堅(jiān)持給哥哥補(bǔ)課。半年后，陳浪出院了，陳鵬卻多了一項(xiàng)新作業(yè)：為幫助哥哥早日康復(fù)，陳鵬從醫(yī)生那里學(xué)來(lái)了一套防止肌肉萎縮的方法。每天陪哥哥做100個(gè)仰臥起坐、100個(gè)下蹲站起；節(jié)假日，帶哥哥出去散步，成了陳鵬必做的功課，幾乎占滿了他所有的課余時(shí)間。
陳鵬不僅是哥哥的好弟弟，也是父母眼里的好兒子，鄰居口中的熱心男孩。孝順父母，分擔(dān)家務(wù)，照顧年邁的爺爺奶奶，10歲的他已經(jīng)開(kāi)始承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。只要有時(shí)間，陳鵬還常常主動(dòng)打掃樓道，替鄰居帶小孩，幫同學(xué)做清潔龔家巷小學(xué)五好小公民、拾金不昧好少年、龔家巷小學(xué)美德少年、湖北省美德少年，一個(gè)個(gè)榮譽(yù)是陳鵬最好的寫(xiě)照。
面對(duì)眾多榮譽(yù)，陳鵬坦然以對(duì)。面對(duì)哥哥的感激，陳鵬卻羞澀地說(shuō)：我要感謝我的哥哥，生活中，他總是讓著我。我就是哥哥的小拐杖，我愿意陪著他，讓他早日康復(fù)。
拐杖|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文5
一片葉子，當(dāng)它是綠葉的時(shí)候，枝葉飽滿，水分充足，它知道自己是從什么地方獲取營(yíng)養(yǎng)；
當(dāng)它期氣朝氣褪去，身上布滿清晰的脈絡(luò)時(shí)，它會(huì)果斷地枝干斷開(kāi)聯(lián)系，不再?gòu)哪阁w榨取營(yíng)養(yǎng)，只會(huì)伴著風(fēng)兒飄飄而落，回歸心靈深處的本源。
生活如葉，就當(dāng)有所依，有所不依。
有所依。若飯碗般中間凹陷，普通而又實(shí)用，為人的進(jìn)食提供便利。
《逍遙游》中，莊子寄情與鯤鵬之中，他乘著旋風(fēng)盤(pán)旋而起，飛往九萬(wàn)里上的高空。然后
借著風(fēng)快速南下。人何嘗不是如此、展開(kāi)雙翼，拍打著翅膀迅速南下。
有所依，需要一定的能力和心性。若道旁樹(shù)，直起腰，散開(kāi)枝葉，以自己瘦弱的身體默默的為人類凈化空氣，它和我們有著若有若無(wú)的聯(lián)系。
格桑德吉畢業(yè)于河北師范大學(xué)，為了給家鄉(xiāng)的孩子們上學(xué)，她在滿是泥石流，山體滑坡的道路上頻繁往返；為了讓孩子們正常上學(xué)，她不顧六個(gè)月的身孕，背起糍粑毅然上路；為了把孩子們平安送回家，過(guò)雪山，溜鐵索，她無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
用一顆心，溫暖一群人的心；用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶的光。她憑著驚人的毅力和豐富的知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)，給孩子們帶來(lái)知識(shí)。
然而，我們不能凡事都要有所依，還需要有所不依。
有所不依，需要理智。若祖先創(chuàng)立的功業(yè)，澤被后世，卻造成了后代缺乏了進(jìn)取心。
曾經(jīng)的中國(guó)首富李嘉誠(chéng)，從來(lái)都不嬌養(yǎng)兒子，即使他們從名牌大學(xué)畢業(yè)歸來(lái)，也要讓他們?nèi)オ?dú)立創(chuàng)業(yè)，證明自己的能力，才能有資格進(jìn)入公司。這無(wú)疑說(shuō)明了祖業(yè)是需要多雙手才能傳遞下去，而不是靠著祖業(yè)坐吃山空，因此要需要理智。
有所依，有所不依，如葉，更符合拐杖的特點(diǎn)。有所依時(shí)，靠著它，奮斗出一片事業(yè)；有所不依時(shí)，即使塔里木河快速干涸，也要像百萬(wàn)胡楊林班屹立不屈。
所以需圓潤(rùn)有道，像拐杖般頭著手，尾著地，該放手時(shí)可放手。有所依或有所不依則不行，兩者兼得，方能快速前行在成功路上。
中國(guó)一家長(zhǎng)為怕女兒受委屈，家長(zhǎng)投千萬(wàn)買(mǎi)下幼兒園。這位家長(zhǎng)行為的出發(fā)目的`是好的，但這已不是僅僅溺愛(ài)那么簡(jiǎn)單了。盡管當(dāng)事人特意的囑托老師要嚴(yán)格對(duì)待孩子，不能讓孩子享受特殊待遇，但是這可行嗎？如若家長(zhǎng)能圓潤(rùn)的處理，從孩子的自身出發(fā)，教導(dǎo)她有所依有所不依，這更利于孩子的身心發(fā)展。
凡事有度，心中的拐杖才能愈發(fā)光亮。
有所依，有所不依，才能在來(lái)年春天長(zhǎng)出綠葉，在歲月更迭中往返下去。
拐杖|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文6
拐杖的材質(zhì)多種多樣，拐杖上的花紋也是多種多樣的。拐杖有木棍做的，用金屬做的，用塑料做的……拐杖的材質(zhì)已經(jīng)讓人眼花繚亂，拐杖上花紋的勾勒更叫人驚艷。
說(shuō)起拄拐杖的人，我們潛意識(shí)里都會(huì)認(rèn)為他是老弱病殘。其實(shí)，本就應(yīng)該是這樣。但隨著時(shí)代的變遷，拄拐杖的人也在變化。
什么是拐杖？
拐杖是人行走時(shí)用以支撐的棍子。人們可以用拐杖來(lái)探路，防身，裝飾。然而，在這個(gè)燈紅酒綠，物欲膨脹的社會(huì)，拐杖也在慢慢變質(zhì)。越來(lái)越多的人拄著拐杖幫助自己“成功”。他們模糊了拐杖原本的意義，使拐杖褪去了原本的'色彩。
為什么要拄拐杖？
絕大多數(shù)人是為了他們眼中所謂的“成功”，為了金錢(qián)、地位、名譽(yù)�！盁崃易ＹR我校女婿埃里克·白茲格20xx年榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)”。安徽蚌埠一中在學(xué)校電子屏上打出這條標(biāo)語(yǔ)。蚌埠一中因?yàn)榈弥骷瘸�、高中都畢業(yè)于該校。顯然，蚌埠一中手中的拐杖是“女婿埃里克·白茲格”。 蚌埠一中倚著這根與自己毫無(wú)關(guān)系的拐杖，也想沾沾光，往自己臉上貼金。
但還是有一部分人拄著拐杖是為了自己的國(guó)家，為了自己的民族。東漢和三國(guó)時(shí)期，劉備沒(méi)有強(qiáng)勢(shì)的父輩，他只是一個(gè)城市手工匠。可以說(shuō)沒(méi)有權(quán)勢(shì)的劉備輸在了起跑線上�？蓜渥约赫伊烁照龋@根拐杖就是漢王朝。因?yàn)闈h王朝與他同姓，他從這里找到了自己的父系統(tǒng)。父親確定了，劉備沿著這根拐杖確定自己的人生目標(biāo)。他是皇室貴族，到哪里都要把這根拐杖帶在身邊。久而久之，他真把自己當(dāng)成要申大義于天下的漢室之后，別人也被他洗腦，真把他當(dāng)成皇室，承認(rèn)了他手中的拐杖。當(dāng)然，最后劉備真成了申大義于天下的漢室。劉備拄著手中的拐杖是為了申大義于天下，為了百姓，為了民族。蜀漢集團(tuán)能躋身天下三強(qiáng)之一，跟劉備手中的拐杖是很有關(guān)系的。
拐杖該不該拄呢？
在這風(fēng)云滔滔的人世，人們手中的拐杖已悄悄變質(zhì)，人們也漸漸失去自己的靈魂，他們不知道要怎樣去用手中的拐杖，他們盲目地追求，不管對(duì)錯(cuò)，他們失去本真，丟掉自我。他們手中的拐杖不再是支撐走路的幫手，而是成了一種讓他們“成功”的工具。
夕陽(yáng)下，一對(duì)拄著拐杖的老人，步履蹣跚。陪著他們的是路人的問(wèn)候與關(guān)心，此外再無(wú)多余。
拐杖|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文7
眼淚模糊了視野，就那一瞬，從天堂到地獄。
晚自習(xí)下時(shí)，已經(jīng)不早了。秋雨纏綿，下了一個(gè)多星期了……我看了看空空的雙手，總覺(jué)得少了些什么，是什么呢？同伴的身影從某個(gè)角落蹦出來(lái)，看了神情恍惚的我，他也摸不著頭腦。
“好了好了，快走吧！”她催促著。“對(duì)了，雨傘！我沒(méi)拿雨傘！等我一下！”我猛然回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)身跑回教室。還好，雨傘還在，拿上雨傘我就往外奔。心想：可不能讓她再等了。
空的，剛才的位置已經(jīng)空了，我愣了愣，哎算了，那丫頭興許是有什么事吧。順著人流，我的心思早已飄到了千里之外�！扒懊嬷皇Ｒ粋�(gè)臺(tái)階了”我漫不經(jīng)心的想著，腳微微的一邁。頓時(shí)地轉(zhuǎn)天玄，我混沌的腦子終于清醒過(guò)來(lái)
一陣劇痛接踵而至，靠著慣性我抓著了前面一位同學(xué)的衣服，我看到他詫異的向我投來(lái)目光，但我已顧不上那么多了
我扶著墻，大口大口的呼吸著空氣，以減輕自己的疼痛，可這似乎沒(méi)有什么成效，我的'右腳迅速腫起來(lái)，帶著麻木。
“靜靜，怎么站在這不走？”通道熟悉的聲音，我艱難的抬起頭。姐姐正和同學(xué)談笑著，淚水再也止不住的向外奔流。
“姐，我的腳”我?guī)е耷恢噶酥覆荒軇?dòng)彈的腳。
“怎么了？”其它人也紛紛圍過(guò)來(lái)。
“腳崴了……？”一個(gè)大個(gè)子女生關(guān)心的問(wèn)道。
見(jiàn)我點(diǎn)頭，她便扶起我對(duì)我姐說(shuō)：
“這好辦，我扶她吧！”
一路上，我漸漸通道大個(gè)子女生的喘息聲，心里有一股暖流通過(guò)，烘干了臉上的淚水，撫平了心中的節(jié)。
愛(ài)·背影
我坐上了同學(xué)的車就再?zèng)]有說(shuō)話，不是沒(méi)有話題，只是疼痛扼住了我的的喉嚨。我低著頭，輕撫著腫脹的腳踝
怎么可以這么不小心，怎么可以……
“靜，你爸�！蓖瑢W(xué)的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)。
我打開(kāi)車門(mén)，看到我爸瘦弱的身子，努力抑制著心情，輕輕的說(shuō)：
“爸，我腳崴了，完全動(dòng)不了”
“怎么會(huì)這樣？”父親原本平靜的臉上有了幾絲波瀾。他小心的扶我下車我腫脹的腳立刻酸痛起來(lái)。不知怎的，不爭(zhēng)氣的淚就順著臉脥流到嘴角，我只嘗出了苦澀的味道。
或許是看到了我的痛苦，父親執(zhí)意要背我回家，沒(méi)辦法我只好從他。
爸爸的背，不寬，不平，不牢靠，但在我心中，這狹小的背支起了我的整個(gè)天空……
用愛(ài)做拐杖，此時(shí)便是我最幸福的心聲，有它，足夠了。
拐杖|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文8
太婆離開(kāi)我已三年之久了，直到現(xiàn)在我卻仍能想起太婆拄著拐杖送我的情景。
小時(shí)候，因?yàn)榘謰屓ド虾?wù)工了，所以我一直寄居在爺爺家。那時(shí)我接觸最多的人除了爺爺奶奶，便是太婆了。我也愛(ài)去太婆家，她那里有好多糖果，我最愛(ài)的是牛奶糖。太婆經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“孩子，糖吃多了是要長(zhǎng)蛀牙的�！泵看握f(shuō)完就用拐杖輕輕地在我頭上敲兩下。然而我卻從沒(méi)聽(tīng)過(guò)太婆的勸告。
曾經(jīng)為了吃糖，竟趁太婆不在家，偷偷拿走了太婆家抽屜里的糖。太婆知曉后，從不打罵我的她卻第一次生氣了，她的眉心緊鎖，痛斥著我：“我多次告訴你不要偷東西，沒(méi)想到你……你竟然做出這種事，”我低著頭，抿著嘴唇?jīng)]有說(shuō)話。靜靜的。等著太婆的懲罰。太婆揚(yáng)起了她的拐杖，我害怕的`閉上了眼，然而拐杖只是輕輕地落在了我的頭上。睜開(kāi)眼時(shí)，太婆已轉(zhuǎn)身拄著拐杖行走入昏暗的房子，低頭時(shí)不經(jīng)意瞧見(jiàn)地上幾滴水珠，又平靜的望著太婆隱沒(méi)的身影。當(dāng)時(shí)年少的自己只是撓撓了頭，起身跑出去玩了。這件事也就這么過(guò)去了，太婆也沒(méi)再提起，便在記憶深處被塵埃覆蓋。
轉(zhuǎn)眼一年時(shí)光匆匆從指間流過(guò)，來(lái)得有意，去的無(wú)情。我再次留意到太婆時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她的背更駝了，身子也更瘦了，而她再也離不開(kāi)那根拐杖了。爸媽要把我接走的時(shí)候，太婆還拄著拐杖走到村口去送我，我望見(jiàn)她那顫巍巍的身體，想起了曾經(jīng)我給她帶來(lái)的那些煩惱，風(fēng)兒拂過(guò)染起一股涼意，鼻子不禁發(fā)酸。即使內(nèi)心悲傷卻并沒(méi)有表露，即使淚水有意卻無(wú)法吹干。因?yàn)槲也幌胱屘趴匆?jiàn)我流淚，那么憔悴的她，在記憶里似乎無(wú)處可尋。她總是表現(xiàn)的那般堅(jiān)強(qiáng)，而只有我知道其實(shí)她比誰(shuí)都脆弱。太婆站在村口望著我，就那么望著我，我也望著她，直到那道單薄的身影終于沒(méi)入眼簾，淚水才那么不爭(zhēng)氣滑落臉頰。滾燙的。濕潤(rùn)的。才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那么多次落淚，似乎總是太婆伸出她那粗糙的手，在臉上抹過(guò)。她那只手結(jié)著很丑的繭，磨練著風(fēng)雨。
九歲那年暑假，我又回到了村上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞧見(jiàn)了太婆。那時(shí)，她年歲已高，手腳不便生活難以自理，記憶力似乎衰退嚴(yán)重，忘記了很多人卻只認(rèn)得我一個(gè)人。她拄著拐杖躡躡站在門(mén)口，一直往村口望去。“太婆！”我喊了一聲，她朝我笑著，走到我的面前：“來(lái)，伸手！”落在我手里的是幾顆奶糖……我臨走時(shí)，太婆又拄著拐杖到村口送我，還不忘囑咐我：“別吃太多糖！”我應(yīng)道：“知道了！”轉(zhuǎn)身，淚濕眼底。
然而我沒(méi)想到的是，這次短暫的分別竟是永別。
秋天來(lái)的似乎有些遲，至少在記憶中似乎來(lái)的很緩，很慢。噩耗傳來(lái)，太婆去世了。在得知消息后的那夜，我第一次失眠了。
三年后，我去老家祭拜太婆。在爺爺家，看見(jiàn)了太婆生前用過(guò)的那根拐杖，上面落滿了灰塵，我用布細(xì)細(xì)擦拭著那根拐杖，將它放在了太婆的遺像下，轉(zhuǎn)身離去。
這一次，我笑了。
拐杖|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文9
小時(shí)候，父親是位工人，在工地上，其他工人都很怕他，工作上父親是非常嚴(yán)厲的。然而在家里父親永遠(yuǎn)是最慈愛(ài)的，他對(duì)我和弟弟的慈愛(ài)是世上全，每天都帶著一根拐杖送我上下學(xué)，連雨天也不例外。遇上雷雨天也是最困難的時(shí)候，路上的積水深不可測(cè)，泥土不停得山上流路下來(lái)，但父親還要堅(jiān)持送。我說(shuō)不用了，父親依難不肯。每當(dāng)一放學(xué)，我便奔向門(mén)口你，父親每次都會(huì)在學(xué)校的一角拿著拐杖等我。有時(shí)父親怕我放學(xué)早了，刻意還早來(lái)一小時(shí)。
有一次，父親照往常一樣送我上學(xué)。在路上時(shí)，那根拐杖在上一段陡坡時(shí)，拐杖落到一個(gè)石頭的夾縫里，父親那時(shí)沒(méi)有注意到，于是用力一提，拐杖突然斷成了兩節(jié)，父親也一不小心摔倒了。一塊小小的石片把父親的手臂刮傷出了一道深深的血痕。父親被刮傷了，也沒(méi)有哼聲，只是用手捂著那傷口。我趕緊扶父親起來(lái)，問(wèn)他怎么了，父親沒(méi)有回答，對(duì)我笑了笑，有撿起那斷了兩節(jié)的拐杖，給我一節(jié)，緩緩的送我上學(xué)了。后來(lái)那拐杖怎么了，也不清楚，只是聞聽(tīng)我母親說(shuō)父親用了好長(zhǎng)的時(shí)間才將它復(fù)原。
漸漸地我長(zhǎng)大了，父親也一天天的衰老，再也沒(méi)有能力送我上學(xué)了，路上陪我說(shuō)話了。在我十三歲時(shí)，我偶然接到老師送來(lái)的一張城里入學(xué)通知書(shū)。我?guī)еㄖ獣?shū)喜出望外的來(lái)到家中。將消息告知了父母親，父母聽(tīng)了也心歡喜，不停的`說(shuō)“兒子有出息了”父親有點(diǎn)沙啞的聲音問(wèn)我什么時(shí)候出發(fā)，我向父親說(shuō)了后天就起程，不知什么時(shí)候能回來(lái)。父親聽(tīng)了，沒(méi)有再像剛才那么喜悅，臉色有點(diǎn)暗淡的說(shuō)：“恩，那，那收拾一下吧，順便叫你母親給你帶點(diǎn)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)回去�！眱商旌螅液透改父鎰e，準(zhǔn)備出發(fā)了，父親當(dāng)時(shí)望了望那根拐杖，好像在想什么，有回頭對(duì)我說(shuō)要常來(lái)信啊！
半年后，我在城里第一次收到了父親的信，父親在心中說(shuō)道：“兒子，你還好嗎？我和你媽媽，你弟弟過(guò)的很好，你弟弟最近有在學(xué)校的獎(jiǎng)了，是不是很開(kāi)心？你還沒(méi)忘掉那根拐杖吧，如今，它已經(jīng)破爛不堪了，放在櫥柜后面沒(méi)有動(dòng)，真懷念啊，要常來(lái)信啊，----愛(ài)你的爸爸�！痹谛诺姆饷�，依稀可以看到父親的淚水，我也會(huì)了一封信。我說(shuō)：“爸爸，我過(guò)的很好，雖然拐杖已經(jīng)爛了，可在我心中它永遠(yuǎn)是那么的堅(jiān)硬，機(jī)和您一樣，我常常做一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)您帶著那根拐杖開(kāi)開(kāi)心心的送我和弟弟去上學(xué)，真美好。祝您和媽媽身體健康！”
拐杖|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文10
有一種拐杖叫做堅(jiān)強(qiáng)，它讓我們走出困境，戰(zhàn)勝挫折。
有一種拐杖叫做執(zhí)著，它讓我們追求夢(mèng)想，贏取輝煌。
有一種拐杖叫做真愛(ài)，它讓我們忘記疼痛，充滿信心。
堅(jiān)強(qiáng)的拐杖
我們一直都拼搏在充滿坎坷的小徑，為了平穩(wěn)，為了安全，我們需要一把堅(jiān)強(qiáng)的拐杖。它不需要多么華麗多姿，只需要在我們迷茫的時(shí)候能引領(lǐng)我們前進(jìn)。正如“竹杖芒鞋”的蘇軾，他并不在乎雨的瓢潑，只因?yàn)樗种杏邪压照�。在蘇軾的精神世界亦有一把堅(jiān)強(qiáng)的拐杖，正是這把拐杖的存在才能使他走完這命途多舛的人生。
一把堅(jiān)強(qiáng)的拐杖，使得我們的拼搏之路不再坎坷，讓我們到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
執(zhí)著的拐杖
我們也一直奮斗在險(xiǎn)境重重的野途，為了贏得勝利的`果實(shí)，我們需要一把執(zhí)著的拐杖。從小抱有足球夢(mèng)想的劉偉，他快樂(lè)的奔跑在綠茵場(chǎng)，享受著童年的快樂(lè)。一場(chǎng)意外的觸電事故，不僅奪取了他的雙臂，更奪取了他的夢(mèng)想�？墒撬菆�(zhí)著的，不懂什么是放棄，他有一把執(zhí)著的拐杖在無(wú)形中幫助他前進(jìn)。他改行練習(xí)游泳，因?yàn)闆](méi)有雙臂，他比別人更難掌握平衡，但經(jīng)過(guò)百倍于人的努力后，他在游泳界小有成就。他夢(mèng)想?yún)⒓颖本⿰W運(yùn)會(huì)，正當(dāng)他全力備戰(zhàn)奧運(yùn)時(shí)，卻不幸被診斷出患有過(guò)敏性紫癜，必須停止訓(xùn)練否則危及生命。他依然沒(méi)有放棄，他拼命的練習(xí)音樂(lè)，最后他終于在音樂(lè)上取得了遲來(lái)的成功。
一把執(zhí)著的拐杖，讓劉偉如愿登上維也納金色大廳，執(zhí)著的追求最終贏得成功的青睞。
真愛(ài)的拐杖
我們都行進(jìn)在自己平凡但是不平庸的路途中，為了忘記疲憊和疼痛，我們需要一把真愛(ài)的拐杖。它能讓我們時(shí)刻內(nèi)心溫暖，充滿斗志。從小到大，我們一直努力的拼搏，想想每次自己路途不順時(shí)，給我們最多關(guān)愛(ài)的是父母。他們給我們一把真愛(ài)的拐杖，讓我們忘卻疼痛，一步步邁向成功的殿堂。
一把真愛(ài)的拐杖，讓我們不再孤單，有真愛(ài)陪伴我們一起叩開(kāi)輝煌明天的大門(mén)。
擁有拐杖，我們的拼搏之路不再困難萬(wàn)千，不管它是堅(jiān)強(qiáng)的還是執(zhí)著的還是充滿真愛(ài)的，它都能給我們幫助，給我們力量去戰(zhàn)勝困難，踏實(shí)行走。
這個(gè)世界需要你，拐杖。
拐杖|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文11
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光如流水一般，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)到了20xx年。此時(shí)的我已成為大名鼎鼎的科學(xué)家了，發(fā)明了不計(jì)其數(shù)的東西，其中最讓我引以為豪的是我發(fā)明的拐杖。
無(wú)論身體多好的老人，也無(wú)論生活條件有多大的改善，老年人的晚年生活終究離不開(kāi)拐杖。我發(fā)明的拐杖可不是普通的拐杖，它是用超輕鋼鐵制成的，既輕便，又牢固。
拐杖的頂部有一個(gè)手電筒，在黑夜里就會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)，把四周照的夜如日晝，讓老人在黑夜里行走不會(huì)摔倒。這個(gè)拐杖的一個(gè)突出功能是能用語(yǔ)音講話的：老人在散步或無(wú)聊時(shí)，可以對(duì)拐杖中的微型收音機(jī)聽(tīng)到自己喜歡的新聞、廣播和歌曲。拐杖的`另一個(gè)功能是保護(hù)功能：當(dāng)老人遇到危險(xiǎn)時(shí)，拐杖還會(huì)沖上去與壞人決一勝負(fù)呢，能保證把壞人打得屁滾尿流，起到保鏢作用。
我發(fā)明的拐杖分從三層，每層各有一個(gè)按鈕，起到不同的作用。
第一個(gè)按鈕是在下雨時(shí)或太陽(yáng)毒辣時(shí)候，可以伸出一把傘，能為老人遮風(fēng)擋雨，亦可為老人遮擋陽(yáng)光。
讓我來(lái)介紹拐杖的第二個(gè)按鈕吧!當(dāng)老人出去散步，肚子餓時(shí)怎么辦?——不用擔(dān)心!只需按下第二個(gè)按鈕，剩下的事情就由拐杖來(lái)辦。拐杖的第二層可以像一個(gè)抽屜一樣拉出來(lái)，然后說(shuō)一下自己喜歡的菜，不到10秒鐘，抽屜里就會(huì)出現(xiàn)許多美味佳肴，供老人飽餐一頓。
按下第三個(gè)按鈕，就可以使第三層突出來(lái)，將要攜帶的東西放進(jìn)去，但拐杖的重量依然保持不變，神奇吧!當(dāng)老人需要什么東西，就可以對(duì)拐杖說(shuō)：“打開(kāi)!”接著說(shuō)出自己需要的東西，拐杖就會(huì)自動(dòng)?xùn)|西呈現(xiàn)在老人面前，之后，就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
我發(fā)明的拐杖還設(shè)有報(bào)警功能，如果當(dāng)老人出現(xiàn)暈厥，拐杖的內(nèi)置芯片就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，傳到警局和醫(yī)院，讓老人及時(shí)得到救治。
“叮鈴鈴!”鬧鐘清脆的響聲傳入我的耳朵，硬生生把我叫醒，原來(lái)是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)啊!但是，我堅(jiān)信，只要通過(guò)我的努力，我一定要盡自己最大能力去發(fā)明能讓老年人適用的拐杖。說(shuō)不定，到時(shí)候真的有這樣的拐杖問(wèn)世呢，讓我們拭目以待吧!
拐杖|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文12
拐杖是人們的“第三條腿”，幫助登山者攀登，幫助老人行走，幫助盲人掌握平衡……在生活中，有很多人都是我們的“拐杖”。
在學(xué)校里，老師就是我們的“拐杖”。他傳授給我們知識(shí)，讓我們掌握更多的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高和革新自己，給我們奠定走向未來(lái)的基礎(chǔ)。在我們不斷求學(xué)的過(guò)程中，有太多的老師給予過(guò)我們幫助，我們就是在他們一點(diǎn)一滴的教誨下成長(zhǎng)的。同學(xué)朋友也是我們的“拐杖”。在我們處于困境中時(shí)，是他們給了我們支撐，讓我們能順利的走出困境。在家里，父母就是我們的“拐杖”。從我們一出生起，他們就一直指導(dǎo)著我們。從走路到跑步，從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，從被呵護(hù)的嬰兒到獨(dú)當(dāng)一面的成年人，每一個(gè)環(huán)節(jié)父母都看在眼里。在我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的過(guò)程中，他們，也在慢慢變老……
令我印象最深刻的“拐杖”就是我的媽媽。從小學(xué)開(kāi)始就一直是她在幫助我學(xué)習(xí)。媽媽的文化程度也不高，但基本的道理她都懂，總會(huì)在我需要幫助的時(shí)候出來(lái)幫助我。在我考試失利時(shí)，她并不會(huì)責(zé)備我，而是和我一起分析原因，找出不足，爭(zhēng)取下次能取得一個(gè)滿意的成績(jī)。小時(shí)候，當(dāng)我有什么地方做的`不對(duì)時(shí)，媽媽不會(huì)直接說(shuō)出來(lái)，而是給我講故事，讓我從故事中明白許多道理。初中以后，我每天都因?yàn)楸痴b要到很晚才睡覺(jué)，媽媽就一直陪著我，把背誦一項(xiàng)項(xiàng)的給我檢查了。媽媽為我付出的遠(yuǎn)比我想象的要多得多，正是因?yàn)樗倪@些付出，才成就了今天的我。
我們生活在浩瀚的宇宙里，漫天飄散的宇宙星辰是宇宙中最渺小的存在，而我們，是比這些還要渺小的存在。我們無(wú)法決定自己的命運(yùn)，擺在我們面前的有兩條路，一是在渾渾噩噩中過(guò)完自己的一聲，二是去做別人的“拐杖”。與其選擇前者，還不如選擇后者，讓自己的人生變得充實(shí)，有意義。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。”他給了多少人幫助，給了多少人支撐，但他從來(lái)不求回報(bào)，他的這種精神不就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
我們，都要做一根“拐杖”。
拐杖|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文13
母愛(ài)是人間最崇高的愛(ài)。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，灑在身上，暖在心里；母愛(ài)是一道港灣，顛簸之時(shí)，避風(fēng)之處；母愛(ài)是一根拐杖，扶持左右，走向希望。
———題記
媽媽是個(gè)很平凡的人，但她用她那不平凡的愛(ài)來(lái)保護(hù)我、照顧我，我卻從未體諒過(guò)她，但從那一次，我開(kāi)始體諒媽媽的苦心，懂得崇高的母愛(ài)。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我上小學(xué)二年級(jí)，由于學(xué)習(xí)需要，我們要用字典。這天，在媽媽臨走，我告訴媽媽要用字典，一定不要忘記，媽媽微笑這著答應(yīng)了。晚上。我滿懷希望地等著媽媽能買(mǎi)回字典，我左盼盼右等等可就是不見(jiàn)媽媽回來(lái)。外面異常的寒冷，已經(jīng)開(kāi)始飄雪花了，一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我趴在窗臺(tái)上，向外望著，可始終沒(méi)見(jiàn)媽媽回來(lái)。時(shí)間飛逝，一眨眼的功夫就到11點(diǎn)鐘了，我趴在窗臺(tái)上昏昏欲睡。突然，聽(tīng)到了門(mén)響的聲音，我興奮的.跑了過(guò)去，媽媽進(jìn)來(lái)了，臉凍得發(fā)紫，頭發(fā)上還零落的留著點(diǎn)雪花，手也凍得通紅，可手里只有一個(gè)手提包，再也沒(méi)有別的東西了。我疑惑的問(wèn)媽媽：“媽媽，我讓你買(mǎi)的字典呢？你買(mǎi)了嗎？”媽媽像個(gè)犯錯(cuò)的孩子，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)…對(duì)不起，媽媽下班太遲了，沒(méi)買(mǎi)到……”聽(tīng)到這里，我生氣的對(duì)媽媽嚷道：“你怎么這樣，老師讓我們明天就要拿到學(xué)校，可現(xiàn)在，現(xiàn)在怎么辦呢？”我氣憤地跑到臥室里，狠狠的摔傷了門(mén)，趴在被子上生悶氣。過(guò)了許久，爸爸敲了敲門(mén)走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“不要怪你媽媽了。不是她故意不給你買(mǎi)，只是她下班已經(jīng)很晚了，你知道嗎，媽媽為了給你買(mǎi)字典，把大半個(gè)縣城都找過(guò)來(lái)了，可那是已經(jīng)很晚了，沒(méi)有書(shū)店在開(kāi)著。”剎那間，我感覺(jué)像股涼涼的水倒在了身上，凍得我打顫，此時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，淚珠可勁的往外流。我起身跑進(jìn)了媽媽的臥室，拉著媽媽仍舊冰冷的手說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了�！眿寢層盟倾y凍得過(guò)度而發(fā)紅的手擦掉了我連上的淚珠，把我摟在了懷里。
母愛(ài)，是偉大的、無(wú)私的、崇高的。或許你一次又一的傷害了它，但它依舊用它那博大的胸懷包容你、愛(ài)你。母愛(ài)是你人生的拐杖，永遠(yuǎn)不可替代的東西。
媽媽，如果有下輩子，我仍想做你女兒。
拐杖|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文14
拐杖，支撐，支撐了人，支撐了家，支撐了國(guó)。
人生的路上充滿這形形色色的精神，這些精神就是拐杖，它們支撐了整個(gè)世界。
人需要“毅力”的拐杖“歲寒，然后之松柏后凋也”要達(dá)到較高的修養(yǎng)，就要經(jīng)過(guò)艱苦的磨練和鍛煉。子曰：“天將降大任于斯人也以先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！币瓿梢粋�(gè)偉大的目標(biāo)，必定是腳踏實(shí)地地通過(guò)毅力慢慢實(shí)現(xiàn)的。在一場(chǎng)事故中，他雙手殘疾，沒(méi)有雙手人還怎么能成就一番大事業(yè)。但他并沒(méi)有放棄，他用腳在鋼琴上彈出不一樣的樂(lè)章，成為了上維也納的金色大廳的一名國(guó)人，他就是劉偉，感到中國(guó)十大人物之一。他用他頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了會(huì)陪伴他一生的噩夢(mèng)，他用不一樣的方式綻放了人生之花。
力”拐杖支撐了人。
要“寬容”的拐杖。人與人交流會(huì)有各種摩擦，能寬之就寬吧�！昂＜{百川，有容乃大”。汪洋恣意的大海，因?yàn)橛辛瞬粨窦?xì)流，不拒大河的胸懷，才有如是壯觀。清時(shí)，張、葉兩家大戶因院墻發(fā)生糾紛，張家派人寄信給遠(yuǎn)在外地的張英。張英回了信，信中說(shuō)道：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！睆埣宜焱俗屓叩�。葉家很受感動(dòng)，也令人退三尺。這也就是后人所知的“六尺巷”唐太宗李世民能創(chuàng)造“貞觀之治”的.輝煌與他重用人才，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)密不可分。魏征曾鼓動(dòng)李建成殺掉李世民。李世民在奪取政權(quán)后非但沒(méi)有殺掉他，反而重用他，并稱他為自己的“銅鏡”試問(wèn)，張英，李世民若沒(méi)有寬宏大量，張葉兩家從此成為仇人，李世民也不能聽(tīng)到如此肺腑之言。正因有了“寬容”這個(gè)拐杖，他們讓人生更加平坦。
“寬容”拐杖支撐了人。
人需要“責(zé)任”的拐杖。英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”我們每個(gè)人都有責(zé)任，對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。沒(méi)有誰(shuí)不要負(fù)責(zé)任。也沒(méi)有誰(shuí)能夠逃脫責(zé)任。能夠承擔(dān)責(zé)任的人，他會(huì)實(shí)現(xiàn)人生。有了“責(zé)任”的拐杖，就是他人生要背負(fù)的東西。
“責(zé)任”拐杖支撐了人。
隨著世間流逝，我們也會(huì)需要拐杖去走過(guò)人生。但是，“精神”的拐杖一直在我們的心中，它支撐著我們?nèi)コ阶晕�，去�?shí)現(xiàn)人生，去綻放屬于我們的驕傲之花
拐杖|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文15
我小的時(shí)候，和奶奶生活在一起；奶奶很疼愛(ài)我，那時(shí)奶奶還很健康，總喜歡背著我做農(nóng)活，后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，奶奶背不動(dòng)我了，就用它粗糙但是又溫暖的手牽著我……
奶奶她就像守護(hù)神般的呵護(hù)著我，照顧我。我時(shí)常記起奶奶那溫暖的手和慈祥的面孔，小時(shí)候奶奶的懷抱是我溫暖的小床，讓我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，是我兒時(shí)的天堂。也不知我在他的背上玩耍過(guò)幾回……
我快樂(lè)，健康的成長(zhǎng)著，可是奶奶卻一天比一天衰老。后來(lái)我離開(kāi)奶奶和媽媽生活在一起，很少再見(jiàn)到奶奶，但我忘不掉奶奶，忘不掉她給我做的皮底鞋，忘不掉她慈祥的笑容，更忘不掉奶奶撫摸我是手上的溫暖。幾年之后我回家看望奶奶，此時(shí)的奶奶已經(jīng)不是我兒時(shí)所見(jiàn)到的奶奶的模樣了，奶奶已是滿頭的銀絲，臉上的鄒紋遮住了她昔日的微笑，奶奶的腰也不再挺直，行動(dòng)已是慢吞吞的，歲月無(wú)情地把奶奶變成了這樣。奶奶老了，我知道奶奶無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想念著我，粘著我們一家。但是我又似乎忘記了要常�；丶铱赐棠獭�
奶奶對(duì)我的愛(ài)，我想我是無(wú)以為報(bào)了，看著步履蹣跚的奶奶，心里不知如何是好，我真想變成奶奶的拐杖，幫助奶奶行走又可以每天陪在奶奶身邊，當(dāng)奶奶累的時(shí)候我要用我的身軀撐住奶奶，讓他好好的歇一歇，當(dāng)奶奶走在泥濘又坎坷的道路上是時(shí)，我要讓奶奶緊緊握住我一步一步慢慢走，以免摔倒，就像當(dāng)年的奶奶牽著我一樣。還有當(dāng)奶奶早晨到田地里的時(shí)候，要在奶奶的前面幫奶奶打掉冰涼的`露水，不讓露水打濕了奶奶的褲腳……
當(dāng)然奶奶孤單時(shí)，我又可以變回自己陪著奶奶，幫奶奶捶捶背，做些家務(wù)，讓奶奶過(guò)的安逸些，但我不會(huì)讓奶奶知道自己是她在手中的拐杖。奶奶最疼我了，要讓他知道，他會(huì)心疼的流淚的，奶奶老了，什么病都來(lái)欺負(fù)她，每到傍晚時(shí)，奶奶的眼睛在看東西時(shí)就會(huì)很模糊，有一次還撞了頭，奶奶那么虛弱怎么受住這么重的打擊。有了我給奶奶當(dāng)拐杖，到傍晚時(shí)我拉著奶奶的手，避開(kāi)障礙物，讓奶奶順利的走過(guò)。到晚上，我安靜得倚在奶奶的床前，默默地看著奶奶入睡。待到天明時(shí)，我又拉著奶奶的手和奶奶一起行走……
我多想成為一根拐杖，讓奶奶放心的行走。奶奶也讓我來(lái)照顧您，這也算是我對(duì)您的一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)吧，可這與您給我的照顧相比，我能做的又算得了什么呢？
昨天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一根拐杖……
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