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小學狀物作文：杏花
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學狀物作文：杏花，歡迎大家分享。
小學狀物作文：杏花1
我很喜歡杏花，今天我就來給大家講講杏花吧！
那是萬物復蘇的春日，晴空萬里，媽媽帶著我去公園散步。我們走著走著，突然聞到了一陣清香。我馬上帶著媽媽朝有香氣的地方跑去。哇，原來是一大片杏花樹！杏花已經(jīng)開了，一朵朵，一簇簇，小巧可人。有些花瓣是粉紅色的，有些是乳白色的。盛開的杏花像觀音菩薩坐的蓮花臺，每朵花都有淡黃色的'花蕊，每朵花都散發(fā)著香氣。站在這一大片杏花樹下，香氣迎面撲來，沁人心脾，可真是太舒服啦！
你們知道嗎？除了杏花這一稱呼，我們還可以稱其為杏子。因為杏花在三四月份的春季開放，到了六七月份的盛夏，果子就完全成熟，也就是我們吃的杏子。杏仁也可以食用，也可以做藥用。所以，一朵小小的杏花，它的一生，不僅給我們帶來了感官欣賞價值，也為我們帶來了實用價值。
每次我看到杏花，我都忍不住停下腳步。腦子里立刻就浮現(xiàn)出宋代詩人寫的春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來的美好情境。杏花多么嬌艷，美麗，芬芳，我喜歡杏花。
小學狀物作文：杏花2
我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，山上種著許多杏樹，每到春天，漫山遍野的杏花開放了。遠遠望去，山坡好像被白雪覆蓋了，又好像給山坡穿上了一件大白花裙子。
我最喜歡到后山去欣賞這美麗的景色，一陣微風吹來，杏樹就隨風舞動，一陣陣香味撲鼻而來，沁人心脾。每棵樹上的花開的都不一樣，有的花瓣全都展開了，是純白色的，有的`才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，粉紅粉紅的，一朵有一朵的姿態(tài)，每一朵都很美。嫩嫩的細絲一樣的花蕊上頂著嫩黃的花粉，正等著勤勞的蜜蜂把她們采下來，釀成香甜的蜜呢！我仿佛置身于花的海洋中，宛如走進了一幅帶著香味的畫卷。
這一朵朵杏花給人間增添了美麗，給大地帶來了生機。這純潔美麗的杏花怎能不讓人喜愛呢？
小學狀物作文：杏花3
春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。
春姑娘是一個插花能手，把我的家鄉(xiāng)——美麗的鳳凰山，插滿了雪白的杏花。
松花江畔，我家鄉(xiāng)的杏花讓我深深地入迷了。
杏花有白色的外衣，淡黃的'花心，美麗極了。每年五月，粉白色的小精靈便落滿了我的家鄉(xiāng)，紛紛揚揚，飄飄灑灑，無數(shù)花瓣從空中飄過，所有的花瓣都在舞蹈。那時，我突然感覺仿佛自己就是一朵杏花，站在陽光里。有樹媽媽給我們講故事，有小伙伴們的歡笑，有蝴蝶和我們的歡樂……
杏花有四瓣的、五瓣的，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，真讓人眼花繚亂啊!
這就是我家鄉(xiāng)的杏花，這就是鳳凰山的杏花，快來這里享受吧!
小學狀物作文：杏花4
在我們學校的小花園中，有一個個白衣仙女為我們報道了春天的喜訊，那就是——潔白如玉的“杏花”。
杏樹的枝條像一只雄鹿那巨大的角。杏樹看起來很高，可我們仔細一瞧，實際上并不高。當我看到樹干底下的.白漆時，我先是一愣，后是恍然大悟：這是為了防蟲呀！我發(fā)現(xiàn)枝條上面一串一串的像冰糖葫蘆一樣的杏花。這些杏花像一個缸，盛著一根根像蒲公英一樣的花蕊。杏花很白，像玉石一樣白。落地的那一片杏花，把泥土都染成了雪白的顏色。遠遠望去，花園的那片地就像剛剛下過一場大雪一樣。我拾起一朵杏花，仔細數(shù)了數(shù)，一共有五片花瓣，而且花蕊中有一顆最大的花蕊，其它的花蕊就眾星拱月的把這顆蕊圍繞在其中。杏樹的枝條上不僅有潔白如玉的杏花，還有鮮紅嫩綠的嫩芽。我發(fā)現(xiàn)，每根枝條上面都有許多個鮮紅嫩綠的像小竹筍一樣的小芽。這些小芽有的純綠，有的在綠中帶一點紅，還有的純粉紅。
春天是萬物復蘇的季節(jié)，當然也少不了這些“使者”，讓我們一起作為春天的使者，使春天更加美麗，是我們的家園更加魅力吧！
小學狀物作文：杏花5
“道白非真白，言紅不若紅。請君紅白外，別眼看天工。”杏花在古代不管是觀賞方面還是生產(chǎn)方面都有很高的地位，被人稱作“十二花神”中的二月花。
杏花有五瓣，有半個手掌那么大在。清晨的時候，杏花就像一個小碗，盛著圓圓的露珠，碰一碰花瓣，露水就搖動幾下。杏花苞是粉色的`，它像害羞的小姑娘，悄悄地看著美麗的世界�；亻_了，由色漸漸轉(zhuǎn)作了白色，但卻比以前更美麗、妖嬈。它們在空中展示著自己。風吹來，杏花微微地笑了，跳起了動人的舞蹈。杏花中，采蜜的蜜蜂已忙不過來了，一會兒飛到這兒，一會兒撞到那……它應該也是被杏花迷住了吧！
杏花調(diào)謝后金黃的可就結了出來，甘甜中含著清新，可能有一點露水的味道吧。
我愛杏花，愛它高雅，愛它純潔，我愛杏花。
小學狀物作文：杏花6
一天上午，我去北山放風箏，上了北山頂，我聞到了一陣淡淡的香氣。跟著香氣跑去，一轉(zhuǎn)眼跑到了杏花園。
我一看，杏花開了很多。有的花瓣全展開了，露出粉紅的小花心;有的.還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。大大小小的杏花，有的像雪花，有的像蝴蝶，還有的像蜻蜓……
我忽然覺得自己仿佛就是一朵杏花，穿著雪白的衣裳，站在陽光下。一陣微風吹過來，我就跳起舞來，雪白的衣裳隨風飄動。風過了，我也不再跳舞了，靜靜地站在那里。
這時，一陣暖風吹來，我才想起我不是杏花，我是在看杏花呢!
小學狀物作文：杏花7
今天，我們學校春游，一大早就出發(fā)了，同學們興高采烈的來到了萬花園。
早春二月的風透著涼意，山上的草還是枯黃的，只有這綻放的杏花帶來了濃濃的春意。天，我們學校春游，一大早就出發(fā)了，同學們興高采烈的來到了萬花園。
一陣風兒吹來，潔白的花瓣飄落下來，像一場雪，像一個夢，敲打著沉睡的心靈。仔細端詳它的四瓣玲瓏花，像珍貴的水晶，像無價的寶石，生怕從樹上飛去，但風兒是不會同意的。
站在杏樹下，讓潔白柔順的花瓣撲打面龐，是一件浪漫的事。當真正領悟到那中美，你會發(fā)現(xiàn)：圣潔的白色沒有選錯主人，讓杏花來支配自己，只會顯得更溫柔、更嫵媚。
當小巧玲瓏的迎春花就要謝了的時候，會把春天到來的'喜報交給第二個春的使者—杏花來傳播，再由它來依次傳給桃花、梨花。杏花真是個別出心裁的可愛的姑娘，把春的到來寫在花瓣上，讓花瓣飛到每一個睜開眼的生靈手中，你可見過如此聰明、羞澀的姑娘？
我漫步在那一片片的杏花林中，欣賞著那些美麗的杏花，沉浸在花朵的飄香里，我的思緒飛揚。
小學狀物作文：杏花8
春天，和風徐徐，大地發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)的小山穿上了綠裝，一簇簇的野花點綴其間，美麗極了。
杏花也露出了秀氣的臉龐，觀看這個世界。
向山上遠遠望去，一片片銀白，當你尋著這片片銀白近前來，一樹樹的杏花花令人眼花繚亂，目不暇接，猶如走進了花的海洋，呼吸著沁人心脾的'芳香。
仔細觀看眼前的杏花，粉紅的，白中透粉，粉中透紅，像剛搽過胭脂一樣漂亮，有的還是花骨都，像像幼兒園小朋友在哭，“春姐姐，為什么還不讓我開放？”。有的花含苞欲放，像不高興的娃娃，撅著小嘴，鼓著臉蛋，一副惹人疼的模樣，有的已經(jīng)綻開，像少女的臉，紅撲撲的，亮晶晶的。一簇一簇的，粘在枝條上，像我們慶祝節(jié)日的花。一棵棵，一朵朵，仿佛來到了美猴王的故鄉(xiāng)——花果山，
杏花多么美麗呀！美得像一幅水彩畫，把小山打扮得好漂亮��！
我愛家鄉(xiāng)的杏花。
專家點評:
作者寫“家鄉(xiāng)的杏花”，描寫細膩，運用了比喻和擬人等多種修辭手法，將杏花的姿態(tài)，寫得惟妙惟肖，如“像剛搽過胭脂一樣漂亮，有的還是花骨都”，語言生動。對四年級的小作者來說，已經(jīng)非常難得。
小學狀物作文：杏花9
春季帶了，院子里的杏花開了，十分漂亮。
杏花的花萼由白色到米白色到淺綠色再到深綠色，默默地襯托著上面粉色的花朵�；ǘ涑蓽\粉色，最接近花萼的那一片是白色的，漸漸向上是淺粉色，最上面是桃紅色的。五片或六片花瓣圍成一朵花，中間有黃色的花蕊，風一吹就會蕩起一陣一陣波浪，漂亮極了。那金黃色的陽光照射在花瓣上時，院子里就會彌漫著陣陣幽香。
杏花在飽受干涸、蟲咬等挫折后依然頑強生長，人何曾不是這樣呢？在現(xiàn)實生活中，也有許多人飽受生活的艱辛，處于危難和挫折生活的'人們，最能經(jīng)得起挫折和考驗，我們應該向他們致敬，并學習他們不畏艱險，笑對坎坷的品質(zhì)。當我們遇到困難時，應該努力尋找解決問題的關鍵和方法。
我喜歡這漂亮的杏花！
小學狀物作文：杏花10
春姑娘邁著輕盈的一步伐來到人間，喚醒了沉睡中的興花，杏花聞到春的氣息，便從花房中探出腦袋。
今天，我家的杏花開了，它像五個白白的的胖娃娃，挨挨擠擠的聚在一起，好不熱鬧。它們有的.像害羞的小姑娘，躲在樹枝后面，不敢見人;有的像一個個小懶蟲，春天已經(jīng)到來，還躲在花苞里睡大覺;還有的迎著太陽的開放，陽光照它們宛如無暇的白玉，晶瑩剔透……一陣春風吹來，那掛滿一簇簇、一堆堆的杏花枝頭，隨風搖隨風擺動，猶如一群群“白衣天使”，在翩翩起舞。
又好像在召喚人們，讓他們?nèi)バ蕾p它的嫵媚。杏花清淡的花香招引來許多彩蝶，它們好像是來和杏花比美得，但看到杏花那樣啊娜多姿，只好紅著臉悄然而去。這就是杏花，它既樸素又高雅。靜時像一位文靜迷人的大姑娘，動時又像一個活潑好動的小女孩，十分惹人喜愛。
小學狀物作文：杏花11
杏花開了，那么白，那么美，那么令人心醉。
一陣風兒吹來，潔白的花瓣飄落下來，像一場雪，像一個夢，敲打著沉睡的心靈。仔細端詳它的四瓣玲瓏花，像珍貴的水晶，像無價的寶石，生怕從樹上飛去，但風兒是不會同意的。
站在杏樹下，讓潔白柔順的花瓣撲打面龐，是一件浪漫的事。當真正領悟到那中美，你會發(fā)現(xiàn)：圣潔的白色沒有選錯主人，讓杏花來支配自己，只會顯得更溫柔、更嫵媚。
當小巧玲瓏的迎春花就要謝了的時候，會把春天到來的喜報交給第二個春的使者－杏花來傳播，再由它來依次傳給桃花、梨花……杏花真是個別出心裁的可愛的姑娘，把春的`到來寫在花瓣上，讓花瓣飛到每一個睜開眼的生靈手中，你可見過如此聰明、羞澀的姑娘？
呼———
又來了一陣風，把帶著濃濃春意的花瓣傳到了的千家萬戶。
小學狀物作文：杏花12
春天悄然來到，各種各樣的花都盛開了，為春姑娘別上了精美的發(fā)卡，它們爭先恐后，在比美呢！
今晨，我睜眼看見窗前杏樹上那粉白的杏花一夜間像仙女下了凡，都開了，個個都像一張張笑臉。杏花已經(jīng)是滿樹都是了，有的還是粉嫩嫩的花骨兒，有的花瓣全都展開了，露出了小小的，橙色的花蕾，還不時散發(fā)出淡淡的沁人清香！它的花瓣只有小小的五片，小巧玲瓏，楚楚動人，好像被人一碰就會掉了。它那白里透紅的`花瓣像涂了一層淡淡的胭脂，素雅端莊，羞羞答答的，靦腆得就像是即將出嫁的新娘，讓我喜歡得愛不釋手！它們?nèi)齻�一群，五個一簇，編織出了一個個美麗的花環(huán)，戴在春姑娘的頭上！一陣微風吹來，它們就隨風飄蕩。大地為杏花姑娘鋪好了床，可以讓它舒舒服服地睡覺。蜜蜂和蝴蝶趕來了，“嗡嗡嗡……”留下了一串串贊嘆！我仿佛覺得眼前迷人的景象是一幅美麗的畫卷！
�。〈禾於嗝利惏�，百花齊放，姹紫嫣紅，各色鮮艷的花全開了。我喜歡春天，因為它美麗，因為它充滿生機！
小學狀物作文：杏花13
向遠處望去，一棵棵落滿“積雪”的果樹映入我的眼中，心生疑問的我便想：春天怎么還有雪呢？走近一看，我恍然大悟，原來是雪白的杏花。
一簇簇雪白的杏花盡收眼底，它們密密麻麻的布滿細枝，那一根根纖細的枝條被花兒壓彎了腰。幾片在陽光的照耀下閃著亮光的嫩綠色的葉子，摻雜在杏花中間，給春天增添幾分別樣的韻味兒。
這些潔白無瑕的杏花有著五片嬌嫩的花瓣，它們看起來是那樣的脆弱；花瓣的中間夾著許多細小的、淡黃色的花蕊；這一朵朵可愛的杏花被一片片小巧精致的花萼托起，活像一位位白衣少女，在樹枝間翹首弄姿。
風兒輕輕吹過，一股沁人心脾的芳香飄蕩在我的四周，仔細尋找香氣的.源頭，結果是這杏花散發(fā)出來的。
幾只小巧玲瓏的山雀在樹枝間竄來竄去，它們搖動著細長的小尾巴，還不時發(fā)出歡快悅耳的鳴叫聲；那溫柔可愛的小蜜蜂，在花朵上嗡嗡的鬧著；幾只美麗的蝴蝶扇動著可愛的翅膀在花海中飛舞著，就像幾位溫文爾雅的小姑娘隨著風兒翩翩起舞……這一切都是那么的討人喜歡。
看著迷人的景色、聽著動物的交響曲、聞著花的芳香，我不由地陶醉了，沉浸在這美好的景色之中，無法自拔。
小學狀物作文：杏花14
學校小花園里的杏花開了，一朵朵開得那么嬌艷。
杏樹的樹干有一點粗，竟然還有一顆的樹干在底部分了叉。樹枝細細的，棕色的樹枝上襯托著數(shù)朵白色的小花。杏花的一片片花瓣落到了地上，像給大地披上了一件白色的衣裳；有一些頑皮的小花瓣落到了草叢上，給碧綠的草叢點綴了一點亮麗，給大自然添加了一點光彩。
我從地上撿起幾朵落下來的杏花，它們的花瓣是白色的，花蕊長長的，白色花瓣底下有一圈小小的紅花瓣，花底的顏色是紅中帶綠。鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，讓我感受到----春天的`氣息。同學們也忙得不可開交：有的在一邊找花瓣，時而抬頭望望在枝頭上長著的杏花，時而有說兩句話，看起來很高興的樣子。
杏花讓我收獲了很多，不僅有它的清香，還有它的精神。它花雖然小，但它的香味很迷人，就像那些默默奉獻的人們一樣。我以后要學習杏花的精神，做一個像杏花那樣的人。
小學狀物作文：杏花15
院子里的杏花開了，十分的漂亮。
杏花的'花萼是由白色到米白色到淺綠色再到深綠色，默默地襯托著上面粉色的花朵。花朵成淺粉色，最接近花萼的那一片是白色的，漸漸向上是淺粉色，最上面是桃紅色的。五片或六片花瓣圍成一朵花，中間有黃色的花蕊，風一吹就會蕩起一陣一陣波浪，漂亮極了。那金黃色的陽光照射在花瓣上時，院子里就會彌漫著陣陣幽香。
杏花在飽受干涸、蟲咬等挫折后依然頑強生長，人何曾不是這樣子呢？在現(xiàn)實生活中，也有許多人飽受生活的艱辛，處于危難和挫折生活的人們，最能經(jīng)得起挫折和考驗，我們應該向他們致敬，并學習他們不畏艱險，笑對坎坷的品質(zhì)。當我們遇到困難時，應該努力尋找解決問題的關鍵和方法。
我喜歡這美麗的杏花！
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