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毅行_三年級作文

時間:2022-10-07 04:40:29 作文 投訴 投稿
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毅行_三年級作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的毅行_三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

毅行_三年級作文

毅行_三年級作文1

  4月的最后一天是一個美好的大晴天。在這么美好的一天怎么能缺少一種有趣又鍛煉身體的好活動呢?簫報的橙子姐姐早就貼心的`給我們準(zhǔn)備了一種有趣的活動——親子毅行大闖關(guān)。

  所謂親子毅行當(dāng)然就是要和爸爸媽媽一起參加了,9點半的樣子我和媽媽到達現(xiàn)場,現(xiàn)場已經(jīng)熱鬧非凡,排隊登記領(lǐng)取了號碼牌和任務(wù)卡加地圖。我仔細研究了一下地圖,發(fā)現(xiàn)這次的途徑是繞著定山廣場行走一圈,途中有4個任務(wù)點(梅靈山西→湘湖師范舊址→海觀亭→湘農(nóng)橋北)圍著這4個任務(wù)點完成4個任務(wù)剛好一圈!開始以為比較容易,在行走的過程發(fā)現(xiàn)并不是這么回事,首先我們在行走的過程中老是走錯路錯過任務(wù)點,在一次一次詢問路人的情況下得到正確路線一次次重先回頭找。還有需要完成的任務(wù)也不是那么簡單,老師們設(shè)置的4個任務(wù)有雙人跳繩,夾彈珠,走指壓板,下腰過欄桿。我以為對于學(xué)舞蹈的我來說下腰過欄桿最輕松了,哪知我一個馬虎一不小心就碰到了桿子,還好老師叫我們在試一次,我成功了!

  毅行考驗了我的體力和耐力,在太陽那么大情況下我好幾次都想放棄了,是媽媽鼓勵我堅持下來,完成任務(wù)后我覺得自己特別開心,我挑戰(zhàn)自己成功了,要感謝橙子姐姐給我們提供這么好的鍛煉機會!

毅行_三年級作文2

  11月11日,陰云籠罩,但卻并不能影響我的心情,因為,今天我要跟爸爸媽媽一起去參加小記者活動——-湘湖毅行。一切準(zhǔn)備就緒后,整裝待發(fā)。到了湘湖定山廣場,那里已經(jīng)人山人海了。

  活動準(zhǔn)時開始,我迫不及待地先聽石頭老師給我們講了活動的規(guī)則,又跟著大哥哥們做了熱身運動,出發(fā)開始毅行闖關(guān)了!大家釋放著火一般的熱情,走走跑跑地向終點前進。沿途中還要完成6個關(guān)卡,我信心滿滿。一路上,我和我的同學(xué)循著線路圖,經(jīng)過了賀公堤、問客橋、牌樓等,闖過了投壺、非洲鼓、秀方言等花了九牛二虎之力終于集齊了六個印章,高高興興地跑回終點。一路上,說笑的、打鬧的,誰都不甘示弱,在笑聲中、叫聲中洋溢著青春的熱情。到達終點后,還進行了幸運抽獎,雖然我沒抽到大獎有點失落,但是我拿著喜歡的.魔方,心里還是樂開了花!

  經(jīng)過這幾小時的毅行,不僅鍛煉了身體,還收獲了很多知識,并讓我刻苦銘心的知道,成功是靠毅力去一步步完成的。未來的路,我們也可以像今天的毅行一樣,只要堅持,就會順利!

毅行_三年級作文3

  今天我們要去毅行,我心中充滿無比期待和興奮!媽媽為我準(zhǔn)備了水果,有獼猴桃和桔子。

  大家背上書包,走出校園開始毅行。不一會,我開始累了,看到別的班級還在往前走,我就想:“加油!別輸給別的班級!”我加快腳步,一心想超過他們。

  太陽公公用火辣火辣的'陽光照著大家。同學(xué)們卻不叫苦怕累,繼續(xù)往前走。第一站到了,大家很開心。我們覺得,不管多累,都是值得的!我們休息了一下,又開始走路。

  慢慢地,有些同學(xué)放棄了,他們看上去每一步都艱難。我心里對他們說:“別泄氣,只要堅持,就是勝利!”同學(xué)們好像感受到了我的想法,又有了精神,繼續(xù)往前走。

  我們超過了好幾個班,心里樂開了花。這讓同學(xué)各個勇氣十足,仿佛就像一個個戰(zhàn)士們。馬上就過了錢江龍,我們的肚子餓了,就趕緊拿出吃的,飽餐一頓。

  肚子吃飽了,眼睛當(dāng)然也要看飽,我們一邊走,一邊看風(fēng)景。錢塘江風(fēng)景很好,江上有許多艘漁船捕魚。不知不覺中,我們已經(jīng)走到了終點,大家歡快地喊叫著。我很開心,收獲了這么多快樂!

毅行_三年級作文4

  星期五,我們?nèi)昙壟e行第一次毅行活動。我們班的口號是:超越自己,環(huán)保毅行。

  上午8點30分,我們班全體同學(xué)排著整齊的隊伍,從月明校區(qū)0公里出發(fā),同學(xué)們個個斗志昂揚,充滿信心。這次毅行活動全程9·5公里,沿途一共設(shè)置了8個停靠點,如果有同學(xué)走不動了,想放棄了,可以在?奎c坐校車返回。

  到了第一個停靠點,2·3公里,同學(xué)們還有說有笑,很快又到了第二個,第三個?奎c,3·9公里,接著又到了錢江四橋附近的碼頭遺址公園,這是第四個?奎c,5·9公里,同學(xué)們還是覺得很輕松,繼續(xù)前進,很快又到了信誠路世貿(mào)中心附近6。9公里的'第六個?奎c,看同學(xué)們還是像散步一樣,下一個停靠點在彩虹城附近,可同學(xué)們還是說不累,太厲害了,都已經(jīng)7。5公里了。還有最后一個?奎c,銀杏匯附近,8。4公里,在這時,開始有同學(xué)抱怨了,并且有部分同學(xué)開始掉隊,我也覺得腿有點酸,可是勝利就在眼前,大家互相鼓勵著,一步一步的到了終點。終于到了,我們班沒有一個同學(xué)掉隊和放棄,太棒了。

  到了終點,我們都累了,可是大家興致還是很高,又開始玩了起來。我們在亞科中心公園休息了一下,就坐著校車回來了。我覺得今天真的是神奇而有意義的一天。

毅行_三年級作文5

  一學(xué)期轉(zhuǎn)眼已過半,在這個陽光明媚的春天里,來到了濱江最美跑道,開始了長達七公里的毅行之旅。

  走下車,新鮮的空氣撲鼻而來,還帶著淡淡的花香,似乎在歡迎我們的到來。兩旁郁郁蔥蔥的樹木和草坪,也隨著空氣緩緩搖擺,難道在宣告著我們要開始毅行嗎?圍繞著似乎望不到邊的錢塘江,邁著輕快的步伐,看著江景,我似乎也融入了大自然中,成為了大自然的一份子,在大自然媽媽的懷抱下漸行漸遠。

  我們班可算是抽到了撲史牌中最爛的一張,出發(fā)得最晚,有些班已把我們遠遠甩在身后。那接下來的路程就有意思了,我們可不想做“名落孫山”者。于是,一路上我們鼓足勇氣,像比賽跑步的運動員一樣,不斷追趕,不斷超越,不斷從一個一個班身邊走過。

  走了有大概一半的路,江上的霧似乎變的朦朦朧朧,遠處那些著名的建筑物也若隱若現(xiàn),別有一份美感,多了幾許迷霧奇境般的'感覺。江上漂著幾只和幾艘大游艇,給空空的江面增添了幾番生機。大概是走的時間和路程過于長了,班上的大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)微顯累態(tài),我更是如此。可是,背包里的美食似乎在像我招手,呼喚著我:“快來吧!到飯點了!吃飯了!”我暗自下了下決心,鼓起士氣,繼續(xù)走了起來。終于到達了目的地。

  陽春四用,春風(fēng)拂面,小學(xué)最后一次春游的毅行,從那到達目的地時的汗水中,我明白了堅持和不懈的信念。走,我們?nèi)ヒ阈校?/p>

毅行_三年級作文6

  或許是因為我們年輕,什么新鮮的事情都想去嘗試嘗試,什么困難都想去挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)。所以這個活動出來后,自己心里動搖了,然后和一群好友報名參加了此次活動。

  此次活動人員達至500人,從晚上8點半開始走,全程47公里,最后我們是第二天早晨7點半到的終點。

  從集合到最后,基本上我們是被隊化的管理,排成兩列,按要求行走。助教說的最多的話就是“我們要嚴(yán)格按兩列排行前進!”。那時候我覺得我們處處受限制了,這是要干嘛,我們不就是要走個路,為什么要這么麻煩,這么強調(diào)紀(jì)律。我們自己愛怎么走就怎么走就怎么走不可以嗎?但是轉(zhuǎn)念一想,這么多人參加的活動,他們作為組織者必須要保證參加者的安全,所以才那么強調(diào)紀(jì)律有序前進,防止意外事故發(fā)生吧。但是我又在反思,如果我是一個新生,或許我不會排斥他們這種管理方式,因為我們剛剛經(jīng)歷了軍訓(xùn),因為我們心底里已經(jīng)適應(yīng)了這種機制。但是兩三年之后,我們變了,變得不再那么聽話了,變得知道自己追求什么了,知道什么是自由了,所以我們心底有抵抗。也許這就是大學(xué)給我們帶來的改變,挺好的',有自己的思想挺好的。

毅行_三年級作文7

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!4月3日寧圍一小六年級五個班,在清明節(jié)即將來臨之際為了緬懷革命先烈,我們寧圍一小六年級一起毅行去北干山烈士陵園掃墓。

  經(jīng)過一個多小時步行,走了差不多十里路,經(jīng)過1個半小時的徒步終于走到了北干山腳下,望著高高聳立的烈士紀(jì)念碑,大家路上的疲憊頓時化為九霄云散了,稍作休息,大家一口氣登上了半山腰,此刻,我們已是大汗淋漓,氣喘吁吁,抬頭一看還有一百多個石階,不禁有點退縮了,但想到紅軍長征那萬里的路程,自己這點路算什么,便咬緊牙硬著頭皮上來了。

  在被和田先生刻著“革命烈士永垂不朽”一列草書的紀(jì)念碑前,全體隊員排著整齊的.隊伍表情嚴(yán)肅,心情凝重。祭掃儀式開始,響起哀樂,首先在烈士墓前默哀一分鐘,不知過了多久,默哀完畢,我們向烈士敬獻了花圈。接著,校長鼓勵隊員們要繼承和發(fā)揚烈士的精神。然后,少先隊員代表上前為烈士獻上了深情的歌詞,表達了對烈士不怕犧牲,忠于理想的深深敬仰之情。最后,在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,繞紀(jì)念碑一周,以表達對先烈們最崇高的敬意與最深摯的追思。我們還舉起右手宣誓。

  宣誓完畢,活動了二十分鐘就下山了,我們順路參觀了革命烈士紀(jì)念館,我們在盆景園吃午飯,然后帶著滿滿的收獲徒步回校;匦:,我們紛紛表示:雖然這次活動很累很累,但這是對自己意志力的磨練和體能的鍛煉,我們需要這樣的活動!

毅行_三年級作文8

  毅行,顧名思義,就是依靠毅力行走。4月27日上午,我和爸爸參加了團市委舉辦的紀(jì)念“五四”運動100周年毅行活動,路線全長約18公里。

  參加這次毅行活動,我既興奮又擔(dān)心。興奮的是我沒有參加過這種大型活動,非常期待;擔(dān)心的是我怕自己堅持不下來,半途而廢。

  早上六點多鐘,爸爸就催我趕快起床。當(dāng)我們趕到出發(fā)點揚子公園時,那里已經(jīng)是人山人海了,一個個都裝備齊全,等待出發(fā)。我們跟著大部隊一起出發(fā),隊伍浩浩蕩蕩,蔚為壯觀!我被毅行隊伍的氣氛感染了,剎那間感覺渾身是勁。

  到第一個簽到點時,我手忙腳亂的拿出兩張簽到卡來,我把兩張卡給志愿者蓋章。在前往第二個簽到點時發(fā)生了一件非常巧的事,在中途遇見了姚老師(我的數(shù)學(xué)老師),她對我說:“小伙子,加油!”我聽見后連忙加快速度,不能讓姚老師反超了。

  快到第四個簽到點的時候我十分的累,這時爸爸的戰(zhàn)友正好走到這,他那藍牙音箱中吐出的音樂又鼓起了我的`干勁。不一會兒我們就到了第四簽到點園博園主展館。

  穿過主展館又走了十幾分鐘,我們終于到達了終點百花劇場。蓋好章后,我們拿到了毅行證書和小禮品(裝飾草)。我拿著毅行證書激動萬分,我的自我挑戰(zhàn)成功了!

  這次毅行讓我受益匪淺,明年的毅行我還要繼續(xù)參加。

毅行_三年級作文9

  星期四,我們學(xué)校三年級段全體同學(xué)參加了“重走長征路,毅行一萬米”的活動。通過這次活動,我懂得了“團結(jié)”和“堅持”。

  在“穿越沼澤地”這一關(guān),我這一小組6人,用7塊磚,向前行進100米。在前進的過程中,腳不能落地,不然就要重新從起點開始。我們組在行進的過程中,突然,簡可心身子一晃,眼看就要落地了,幸虧我眼疾手快,伸手一把拉住了她。在這一關(guān),你幫我,我?guī)湍,我們團結(jié)一致,互相鼓勵,在不斷的加油聲中,終于通過了這關(guān)!一旁的老師和家長義工們都給了我們表揚和鼓勵,我們覺得非常高興。

  經(jīng)過這一關(guān),我們懂得了團結(jié)是一件快樂又幸福的`事,明白了“團結(jié)就是力量”的道理。

  “踏平荊棘叢”是我們的第六關(guān),即兩人一組,背對背夾皮球,在趾壓板上行進100米。我和簡可心一組,剛走上去,就感覺一陣陣刺痛從腳上傳來,不過,我們倆誰也沒有放棄,相互鼓勵著,堅持走到了終點。

  這一關(guān)讓我們知道了做事一定要堅持,再苦再累,只要堅持下去,一定會有收獲。紅軍叔叔走得可比這多多了,也不知道苦了多少倍,但他們堅持下去了,最終取得了勝利。

  經(jīng)過九個難關(guān),我們終于來到了終點,取得了長征的勝利。勝利讓我們忘記了長征路上的疲憊,我們彼此分享著長征路上的故事,我們高興極了。

  對了,我們組還有一個外國小朋友,他也很棒,和我們一起渡過了這九個難關(guān)哦!

毅行_三年級作文10

  今天是我們?nèi)昙壍囊阈谢顒,我們的目?biāo)是從學(xué)校步行走到錢江一橋的亞科研究中心,全程9。6公里,全班在班主任的帶領(lǐng)下齊喊“挑戰(zhàn)自我、環(huán)保毅行”的口號后,我們意氣風(fēng)發(fā)的開始了。

  第一站,我們來到錢江龍,這里景色優(yōu)美,寬闊的錢塘江橫臥在我們眼前,老師讓我們就地休息了5分鐘,我們趕緊吃點心喝水,及時補充了能量后繼續(xù)朝前趕路。

  一開始,我沒有覺得累,但是經(jīng)過錢王射潮和四橋后就變得很累。

  我的步子慢慢變小了,我就閉上了喋喋不休的.嘴巴,不把體力花在說話上,跟著大部隊勻速走向一橋,我的腿很乏力,第一次徒步走這么長的路,很想停下來休息,但是我看見王老師一個勁地為我們加油,我就咬緊牙關(guān),努力克服困難,堅持了下來。

  最后,我們班都順利到達終點,9·6公里已經(jīng)被我踩在腳下,班里每個人都獲得“毅行小達人”的稱號,老師給我們每個人都發(fā)了獎狀,大家都好開心。

  真是難忘的一天。

毅行_三年級作文11

  星期天下午,我?guī)е鴭寢寘⒓恿耸捝饺請笈e行的小記者湘湖毅行活動。我們停車的地方有點遠,一路走過去,遠遠地就聽見音樂聲,還以為要遲到了呢,幸好我們趕上了。然后我們就領(lǐng)了闖關(guān)卡,趕緊跑到隊伍當(dāng)中去。一路走一路闖關(guān),可好玩啦!。

  最有趣的要數(shù)第三關(guān)了。遠遠望去,只見很多人都圍著老師在說著什么,走進一聽,大家都在學(xué)說蕭山話。糟糕,有很多我還不會說,我趕緊拉著媽媽問她該怎么說,結(jié)果她也不知道。雖然不會,但是我還是期待。最后我跟著老師一字一句的學(xué)會了“我是蕭山寧”這句話。

  第五關(guān)卻很搞笑!我到的時候,前面的.人在讀英語。我以為他也會讓我讀英語就說了聲:“啊,英語?”他就馬上問我:“你是幾年級呀?”“我是二年級。”老師一聽就讓我背了一首古詩,剛好這首古詩我學(xué)過,馬上就流利地背出來了。

  第四關(guān)是最考驗人的。它設(shè)了許許多多的項目,有單腳跳圈,有平衡板,有過障礙,還有投籃……簡直就是測我們的各項運動能力的。我小心翼翼的踮起腳尖一步一步的跳過障礙,運起籃球到達指定地點,在老師的指導(dǎo)下,彎下膝蓋,夾緊手臂,開始投籃。耶,我投中啦!

  這個活動真是太好玩啦,雖然很累,但下次我還要去!

毅行_三年級作文12

  今天我們要去毅行,是學(xué)校搞的活動,用我們的方式給杭馬助威。

  出發(fā)前,老師給我們每個人發(fā)了張行程打卡單,上面很清晰地寫著總長9.5公里。我心里暗暗吃驚,這么長呀!我們能走到嗎?

  事實證明,我們走到了,而且是純粹走路,沒有坐車。

  我們排成兩列縱隊,從江南實驗月明校區(qū)出發(fā),走到江陵路和聞濤路交叉口,再走到錢江龍?zhí)帲俚藉X王射潮,接著,到錢江四橋碼頭公園,再走到綠城曉楓小區(qū),再走到信誠路世貿(mào)中心附近,再走到彩虹城附近,再走到銀杏匯附近,最后就到達亞科中心公園了。

  一路上,同學(xué)們歡呼雀躍,左右交談,互相幫助,都沒有掉隊。我印象最深刻的是錢塘江邊的最美跑道。有一條紅色的自行車道,和一條藍色的跑道。腳踩上去的'感覺是軟軟的,很舒服。我們走到四橋的時候,就是完成了一半路程,我心里想:走了這么遠,才一半呀!還要再走這么長的路呀!要是能飛過去就好了。

  又走了一兩個小時,我們終于抵達了終點,亞科中心公園。那里挺漂亮的,有一個很大的草坪,我們可以躺在上面休息和玩耍。

  一點鐘的時候,校車來接我們了。我心里想:幸虧不是走路回學(xué)校。今天真的有點累了,想到晚上還要上舞蹈課,我心里想要是能請假就好了。

毅行_三年級作文13

  在這個春暖花開,陽光明媚的早晨,我們學(xué)校隆重地舉行了慶祝新中國成立70周年——“重走長征路,毅行一萬米”的活動。

  八點多,當(dāng)彭老師喊出了“出發(fā)”的口令,從一班開始,我們便排著又長又整齊的隊伍上路了。一開始,我感覺很新鮮,我們說說笑笑,輕輕松松地前進著。到了帆影廣場,那里真是人山人海。≡诳赐晖瑢W(xué)們的精彩表演后,我們便開始闖關(guān)了。

  第一關(guān)“艱難渡赤水”,就是把一個人的.腿和另一個人的腿綁在一起,我們組六個人的腿被緊緊地團結(jié)在了一起。為了步調(diào)一致,我們喊著“121”的口令,勾著肩,搭著背,一路向前跑去。我們配合得還算默契,不一會兒就走到了對面。第二關(guān)“征服長江水”,第三關(guān)“飛奪瀘定橋”,我們組都很順利地過關(guān)了。到了第四關(guān)“橫跨綠草地”,當(dāng)我爬到一半時,一個不小心,手一滑,手背擦破了皮,但是我不顧疼痛,堅持爬到底,終于得到了通關(guān)的印章。

  這時,大陽似乎發(fā)威了,陽光越來越強,我感到越來越熱了,口干舌燥,嗓子都快冒煙了。在喝了幾口水之后,才覺得稍微舒服了些。我們堅持把最后幾關(guān)闖完,一直走到終點,此時我已經(jīng)是滿頭大汗了,一下子就把半瓶水都喝光了。雖然我身體很累,但是心里卻很開心,因為這件事讓我明白了一個道理:做任何事情,只要堅持就是勝利。

毅行_三年級作文14

  在那一天,5月1號勞動節(jié)時,各路人馬在炎帝廣場那二十七星宿密布的龍脈之地,準(zhǔn)備一場盛大的活動——湘江毅行。

  那一天早上起床后,我和我老爸一路高歌,向著聲勢浩大的炎帝廣場出發(fā),準(zhǔn)備與我們的大部隊匯合。趕到炎帝廣場后定睛一看,我的天啊,簡直是人山人海,比超市大甩賣的人還要多!那下面的'旗子揮舞得遮天蔽日,十分壯觀。

  之后簽完到,聽株洲市領(lǐng)導(dǎo)發(fā)完言,毅行在大家熱切的期盼中開始了。

  我們首先穿過一片街區(qū)來到了第一個補給站,我們沒有在那里多做停留,只是買了一瓶水,就繼續(xù)我們的征途。很快,我們到達了第二個補給站,也許是我運動神經(jīng)發(fā)達的原因,我竟然面不紅、心不跳、氣不喘的,只是口有點渴。但是也有許多人打了退堂鼓,默默離開了。

  最后到達了終點——航模廣場。開始時的人有很多,但這時已經(jīng)減少了二分之一。那時,我的腿雖然已無比酸痛,但我堅持下來了,我成功了,比一半以上的人都成功,果然是:只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!

毅行_三年級作文15

  今天,我們參加了小記者活動,是去湘湖的定山廣場參加毅行活動。

  這個活動一共有四站:有湘靈橋西、湘湖師范舊址、海觀亭,還有海農(nóng)橋北。

  第一站,我們?nèi)チ撕^r(nóng)橋北,這站是要我們用筷子夾彈珠,要求每種顏色夾一顆,我第一顆很快就夾起了,第二顆第三顆第四顆都很快夾起了,但是,最后一種顏色就是夾不起來。我身旁的`裁判說:“算了。”另一個裁判連忙蓋好了印章。我太開心了,因為我們終于通過了第一關(guān)。

  接著,我們往第二站湘湖師范舊址走去。到了湘湖師范舊址,這里的活動是雙人跳,我和媽媽一下子就通過了,蓋好了印章,裁判直夸我們跳得好。

  第三站,我們向觀海亭趕去,要求腰往后彎,碰到就重新來。我彎下腰很快就通過了,可是,媽媽碰到了桿子,得重新來第二次,第二次媽媽成功了,裁判幫我們蓋好章,我們?nèi)チ俗詈笠徽,湘靈橋西。

  第四站的活動是指壓板,是家長背著孩子來回走一次,完成可以喝一杯水。媽媽背著我,踩著指壓板,拼命的跑過去,飛快的回來,完成了,我們回到廣場那里,蓋章后還送了一個塑料杯和一套叉子和勺子,拿好禮品后就回家了。

  在回家的路上,心想:“今天的活動可真有趣。”

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