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打開心結(jié)的作文（精選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的打開心結(jié)的作文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
打開心結(jié)的作文1
合唱比賽排練，原來領(lǐng)唱的我被到了第三排，我傷心了。
我安慰自己，說老師選錯了歌，還說老師沒選中我是他沒品味。而且，我還很恨那些選這首歌的人了，因為不唱這首歌，我就不會被排在第三排。我還經(jīng)常與同學(xué)一起商量，向老師提出換掉這首歌的意見，但是老師都沒同意，說這是我們自己選的歌，而且離比賽只有幾天了。
后來的幾天，我一直在嘗試用新的方法說服老師，但老師并沒有做出回應(yīng)。
在一次彩排后，我坐在評委席上看別人演出，忽然卻發(fā)現(xiàn)了自己的第三排位置是最好的，我知道了老師為什么把我排在第三排了，因為座位的高度關(guān)系，評委坐在前面根本看不見第一第二排的人，他們表現(xiàn)得再好也沒人關(guān)注，評委反而能很清楚地看到后排同學(xué)的表現(xiàn)。
我終于明白老師為什么會選我到第三排了，為的.是能讓評委能更好的看見我。現(xiàn)在我再也不恨任何人了，因為我的位置是最好的，我終于明白我不應(yīng)該去羨慕妒忌別人，只需做好我自己。
打開心結(jié)的作文2
當青島已被擁人春天的懷抱時，我卻還在癡癡地想著那場大雪。也許是因為眼前這些煩心事，也許是因為溫馨冬日的悄然逝去。心莫名的失落，似懸在屋檐的水滴，遲遲不肯落下。匆匆走過，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)路邊的小草已探出了小腦袋。再一抬頭，櫻花開了。
近些年來，春都是這樣過的。沒有期盼和興奮，沒有享受和感慨。而今站在覽潮閣上俯視那迷人的匯泉灣畔，心隨著海浪一起洶涌澎湃。夾雜著絲絲花香和青島獨有的海味的風(fēng)撲面而來，蕩漾于全身。望著潮水卷著浪花歡快地奔向海岸，久未嘗到的舒暢被海風(fēng)挾來，我品到了一絲甜蜜，一份開心一種幸�！�
下了閣，來到?jīng)鐾み��？纯催@些含苞待放的花朵，著實又產(chǎn)生了初春的感覺�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！笔前�，登得越高，北京衛(wèi)校，春的氣息便越新鮮。
坐定，瞧著近處喜鵲搭窩覓食，遠處嫩綠的枝條在風(fēng)中搖擺，競翩翩欲飛。閉上眼睛，沐浴著春光，想象我以花為翅，與風(fēng)為伴，在向往的安寂和明媚中飛翔。
春天到了，春風(fēng)已蕩漾在耳邊，拂過臉龐了，一切景物都隨時間的變更而改了。那么心中那些昏暗的顏色、不悅的事情又為何不隨景色的變換而去呢？
人生在世，不稱意事十有八九�！俺榈稊嗨鳎e杯消愁愁更愁”，類似于此的事有很多。不能只為這眼前一點點的`不滿而氣餒、傷心。要勇敢地去面對，而在此之前要的就是一份良好的心情。
人的一生里會有許許多多的心結(jié)，每一個心結(jié)又好似一把大鎖，緊鎖住我們的心靈，影響我們的心情，從而阻礙自己各方面的發(fā)展。所以，在心情不好時，別一味去想為什么會這樣，要學(xué)會走出陰霾，向光明尋求一把打開心鎖的鑰匙，同時用它所的去開導(dǎo)和感染身邊的人。
我為自己感到慶幸，當我郁郁寡歡時，我找到了可以打開心扉的鑰匙。在一草一木里尋出了自己的快樂，將自己從失落的漩渦中拔出！親愛的朋友啊！緊緊握住這把神圣的鑰匙，敞開人生的大門，走向成功吧！
打開心結(jié)的作文3
“丁零零……”晚自修結(jié)束的鈴聲終于響了，同學(xué)們?nèi)齻�一群、兩個一伙地回家去。他們有說有笑，靜謐的夜空不時回響著他們的歡聲笑語。
我獨自一人走在路上，周田靜悄悄的，時時吹來一陣晚風(fēng)，路邊的樹在月光下?lián)u曳著自己的影子，黑魅魅的，令我有些毛骨驚然。幾天前還不種害怕的我，今天卻有些緊張地加快了腳步。那是因為以前有他陪我一起回家，可是今天——唉，不想它了。
繼續(xù)向前走著，腦子里不知想些什么，猛然間，看到路燈下一個熟悉的身影，難道會是他?我心里不禁一顫，這么晚了，他為什么還在燈下徘徊?會不會是——想到這，原先不想去想的事，此刻卻涌入腦海。
我和他本是同班同學(xué)，他就坐在我的前排。由于原先坐在前排的一名男生重讀初二，開學(xué)初老師就將他安排在我前排，說是這樣，我們可以互相幫助，互相促進。從此，我就和他經(jīng)常討論一些問題。他非常好學(xué)，在短短的`一個月內(nèi)，他的名次就跨過了十幾個，進入了班級前十名，甚至超過一向成績不錯的我。我們彼此都很高興，一起研究探討問題的時候就更多了，因而相處得也融洽密切多了。
有一天，我不經(jīng)意地說了一句，我害怕走夜路。被他聽見了，他就提出送我回家，我很高興，因為這樣，我們在一起討論學(xué)習(xí)的時間就更多了。這樣，一直持續(xù)到前幾天，就在那天，不知是誰說了句：“x x陪xxx回家，兩人挺親密，似乎在拍拖�！碑斖恚揖豌皭澋匾粋�人回了家。
可是今晚，他怎么又會徘徊在我的必經(jīng)之路上呢?難道是他己經(jīng)想通了?難道他的心結(jié)己經(jīng)解開了?難道是他又想重拾往口溫馨、純潔的友誼葉片?難道是為幾天的不理睬而道歉，借以消除他和我之間的隔閡?我走向了他……
打開心結(jié)的作文4
“10分！”伴隨著體育老師的評分，我穩(wěn)穩(wěn)地落到了墊子上，相繼而來的是老師贊許的眼神和同學(xué)們欽佩的目光。心結(jié)終于打開了，欣慰的笑容掛在了臉上，望著背后的大木箱，我莞爾一笑：原來打開成功的大門并不難，只要不斷嘗試，就會收獲成功的'碩果。
我不禁想起第一次看見這個“大家伙”的情形——“今天，我們學(xué)習(xí)跳橫箱！”我側(cè)身望著老師身后的大木箱，不禁有些害怕。我踉踉蹌蹌地跑向橫箱，手一撐，眼一閉，一下子失去重心，倒在了大木箱上，耳邊傳來了同學(xué)們的嘆息聲……
“慘痛”的嘗試讓我對橫箱有些望而卻步，也在我的心中結(jié)下了心結(jié)。每次我都躲在隊伍的最后，只想怎樣能逃過這一關(guān)。那天又輪到我了，我支支吾吾地說：“老師，我剛才摔了，還有點疼，能不能——”老師鼓勵的眼神看著我，微笑著說：“來，再試一次，我保護你�！蔽野底源驓猓诶蠋熎谂蔚难凵裣�，一鼓作氣沖向橫箱，起跳，可是一只手沒撐住，又要摔下橫箱了。我心想：完了，又出丑了！幸好一旁的老師眼疾手快扶住了我，幫助我勉強越過了橫箱。當我驚魂未定地落到墊子上時，就聽到老師的指點：“有進步了，但是你跳跳板時要注意兩腳同時起跳，兩只手用力均衡。”
聽了老師的指導(dǎo)，我在一旁仔細地觀察別人的跳箱技巧，并與自己的動作相比較。下課的時間越來越近，有些同學(xué)已經(jīng)開始自由活動了。我猶豫著：今天還練嗎？也許我還是不行！可是心中似乎還有一個不服輸?shù)穆曇簦骸拔夷苄校 蔽艺业嚼蠋�，輕聲說：“老師，我要自己再跳一次�！敝�，起跳，雖然翻越的動作還有些笨拙，但是當我緩緩地站在墊子上時，一股成就感油然而生。這次，我沒有借助外力，自己成功地越過了橫箱！內(nèi)心的心結(jié)也變得松了……“6分！”一邊的老師給我打出了分數(shù)，雖然只是及格分，但這次嘗試給了我信心，見證了我的成長。
在以后的跳橫箱練習(xí)中，我一次又一次地嘗試接近標準動作要求，7分、8分、9分，老師給我打的分數(shù)也越來越高，心結(jié)也慢慢地被解開……一個月后迎來了最終的跳箱測試，當我完美地越過跳箱的那一刻，我的心結(jié)終于打開了，背后的跳箱也沒有了先前的“面目猙獰”，反而顯得有些“和藹可親”。跳橫箱成功的經(jīng)歷告訴我：很多事情不是因為難所以不敢做，而是因為不敢做才顯得難。面對困難和挑戰(zhàn)，勇于嘗試是打開心結(jié)的鑰匙，“解鈴還須系鈴人”。
打開心結(jié)的作文5
我有一個塵封已久的小秘密，一直隱藏在我的心里。
三年級的時候，爸爸媽媽給我買了一只小兔寶寶，它長的可愛極了，一身潔白的絨毛，紅紅的眼球在陽光下像寶石般的晶瑩剔透。我如獲至寶，終于有了自己的寵物了，每天放了學(xué)我便迫不及待的去喂它，它成為我業(yè)余時間不可缺少的親密伙伴。
有一天，我像往常一樣和兔寶寶玩耍，忽然，我突發(fā)奇想：兔寶寶，你游泳的樣子一定很好玩，我們?nèi)ビ斡景伞Ｎ冶鹦⊥米叩剿柽�，好奇地將它慢慢的放入水中。它似乎受了驚嚇，在水里不停地拍打，掙扎著，只見它使出全身的力氣游到水盆的邊緣，用它那纖細的小爪子拼命的向上抓撓，它的小腦袋使勁的探出水面，驚恐的`雙眼是那樣的無助。盆中濺起的水花越來越小，他的力氣快用完了。我嚇壞了，趕緊把它抱出來，只見他幼小的身體不停地抖動著，一定是水太涼了，我急忙用毛巾把它抱起來。盼著他快點暖和起來。時間一分一秒的過去了，看著兔寶寶奄奄一息的樣子，我心急如焚……
第二天早晨我一覺醒來看到心愛的兔寶寶時，它已經(jīng)沒有了生命的跡象。面對著爸爸媽媽質(zhì)疑的目光，膽怯的我選擇了沉默，將事情的真相深深的藏在了心底。
如今事情已經(jīng)過去兩年了，藏在我心里的這個秘密卻如影隨形，亦非時間所能磨滅。為了滿足自己的好奇心，犧牲了小動物的生命，讓我至今都感到愧疚與自責(zé)。這件事成為我心中揮之不去的心結(jié)。讓我感到內(nèi)心的疲憊。今天，我鼓足勇氣，不再猶豫，將這個秘密寫出來，打開了我的心結(jié)，做回真實的自己。
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