- 相關(guān)推薦
不放棄作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的不放棄作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不放棄作文600字1
多少次，我們都在說(shuō)著自己的夢(mèng)想；多少次，我們都在想著自己的夢(mèng)想；多少次，我們都在看著自己的夢(mèng)想。可我們始終都在找借口，沒(méi)有去做自己的夢(mèng)想。
我曾經(jīng)也有過(guò)大大的夢(mèng)想，想成為周星馳一樣的演員；想成為杰克遜一樣的舞王；想成為艾弗森一樣的傳奇球員；想成為黃家駒一樣的歌手；想成為貝克漢姆一樣的球星；想成為全世界人民的英雄；想成為……可惜，我都要忘記了這些夢(mèng)想了。
為什么我將忘記它們？我想不通，我就問(wèn)自己:“是什么原因讓我放棄了它們？是金錢的欲望，愛(ài)情的頭昏，傷病的痛苦，還是社會(huì)殘酷？”
我的心告訴我:“追逐夢(mèng)想時(shí)，你一無(wú)所有也未放棄；因?yàn)閴?mèng)想，你與你一生所愛(ài)的人相遇；夢(mèng)想的道路磕磕絆絆，摔倒了你還不是笑了笑爬了起來(lái)；別人都說(shuō)你不行，你還不是照樣告訴他們‘我能行！’”
我繼續(xù)問(wèn):“那，究竟什么原因讓我忘記了它們？”
“你的.借口！”
我想起來(lái)勸自己放棄的畫(huà)面了。我騙自己，別人太強(qiáng)，你不是他們的對(duì)手；騙自己，堅(jiān)持太晚，別人3歲就堅(jiān)持，你不是他們對(duì)手；騙自己，路有許多，你為何堅(jiān)持。
那一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)，它們其實(shí)就在老地方等著我。我為我的借口流下了眼淚，我感謝它們對(duì)我不離不棄。
我奔向它們，深深抱住它們說(shuō):“老朋友，好久不見(jiàn)！”它們輕輕地摸著我的頭說(shuō):“老朋友，好久不見(jiàn)！”
我的心問(wèn)我:“你害怕失敗嗎”
我回答:“怕”。
“那你為什么選擇堅(jiān)持？”
“我害怕失敗，可我更害怕連失敗都的機(jī)會(huì)都沒(méi)有�！�
“如果有一天你又迷失了呢？”
“那，我就再問(wèn)問(wèn)自己，我還能做什么�！�
我不想去說(shuō)著自己的夢(mèng)想；我不想去想著自己的夢(mèng)想；我不想去看著它們離開(kāi)。我只選擇做下去，不留遺憾！
不放棄作文600字2
努力，并不一定會(huì)成功，但放棄，就一定會(huì)失敗。螢火蟲(chóng)并非不知道最暗的星，也比它更輝煌，但它還是永不放棄，一閃一閃地飛行，直到生命的最后一刻，耗盡最后一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光。生活中，我們只能面對(duì)挫折，在挫折中堅(jiān)持到底，永不放棄，直至走向成功。
看完這個(gè)故事，我覺(jué)得鱷魚(yú)很愚蠢。但又仔細(xì)一想，很多人其實(shí)和這只鱷魚(yú)一樣。當(dāng)困難、挫折接踵而來(lái)的時(shí)候，有的人會(huì)失去信心，不再努力。
老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一，當(dāng)一只雛鷹出生后不久，便會(huì)接受一次關(guān)乎生死的巨大考驗(yàn)。雛鷹的父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的`巢穴上扔下去，讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵——飛翔。在雛鷹被扔出去的一瞬間內(nèi)，雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。如果雛鷹這時(shí)侯放棄的話，它便會(huì)掉下懸崖粉身碎骨。但是，一些雛鷹有著永不放棄的堅(jiān)定信念，最終，它們克服了困難，學(xué)會(huì)了飛翔。
中考即將來(lái)臨，讓我們像螢火蟲(chóng)一樣，抓住夢(mèng)與理想，堅(jiān)定自己的信念，向著成功的終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，刻苦努力，永不放棄，點(diǎn)亮生命的光輝！
科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一只饑餓的鱷魚(yú)和一些小魚(yú)放在一個(gè)水族箱的兩端，中間用透明的玻璃板隔開(kāi)。開(kāi)始時(shí)，鱷魚(yú)毫不猶豫地向小魚(yú)們發(fā)起進(jìn)攻。一次、兩次、三次……多次進(jìn)攻無(wú)望之后，鱷魚(yú)不再進(jìn)攻了。把玻璃板拿掉后，鱷魚(yú)卻依然不動(dòng)，只能無(wú)望地看著那些小魚(yú)在它眼前游來(lái)游去。
放棄是個(gè)念頭，永不放棄是一種堅(jiān)強(qiáng)的信念。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，制造電燈時(shí)失敗了上千次。但他仍不氣餒，努力嘗試適合做燈絲的東西。最后，他經(jīng)過(guò)不懈努力，終于制成了鎢絲燈。如果沒(méi)有愛(ài)迪生，我們現(xiàn)在可能還沒(méi)有電燈。我不知道愛(ài)迪生在失敗時(shí)想到了什么，但我深信愛(ài)迪生那充滿智慧的大腦中一定有一個(gè)堅(jiān)定的信念——永不放棄！
太陽(yáng)因?yàn)橛啦环艞墸拍軟_破重重迷霧，光耀萬(wàn)里；江河因?yàn)橛啦环艞�，才能流瀉千里，到達(dá)浩瀚無(wú)邊的海洋；小草因?yàn)橛啦环艞墸拍苓B成一片，綠滿大地。
不放棄作文600字3
拿破侖曾說(shuō)：“人生的光榮，不在于永遠(yuǎn)不失敗，而在于能夠?qū)覔鋵移��！?/p>
星期五下午，正在課間休息的時(shí)候，一個(gè)“不速之客”闖進(jìn)了我們的教室，那是一只落單的蜜蜂。我仔細(xì)地觀察了一下，這只蜜蜂長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，黑褐色，頭與胸同樣寬，腹部纖細(xì)，呈橢圓形，美麗無(wú)比，就像一個(gè)作工精細(xì)的水晶。
在教室里“巡查”了一圈，這只蜜蜂緩緩地飛到了教室后面的展板上，似乎在欣賞后面這散發(fā)出書(shū)香的地方。
大家都被這只蜜蜂吸引了，有些膽小的女同學(xué)看見(jiàn)蜜蜂飛過(guò)來(lái)嚇得東奔西躥；有些同學(xué)躍躍欲試想要上去捉住它，又夠不著。趁著蜜蜂停在展板上休息的時(shí)候，喬宇婕卻站起來(lái)拿起眼鏡盒，咚的一聲把蜜蜂拍“死”了。調(diào)皮鬼高啟元更是把一動(dòng)不動(dòng)的`蜜蜂扔在了桌腿邊。大家都很傷心。
第一節(jié)課下了，那只蜜蜂突然動(dòng)彈開(kāi)來(lái)。兩條腿不斷撲騰著，先開(kāi)始慢慢地，有氣無(wú)力地?fù)潋v了兩下，過(guò)了幾秒，又開(kāi)始撲騰，卟咚卟咚，之后它又努力的翻過(guò)來(lái)，想飛離這個(gè)地方。
高啟元發(fā)現(xiàn)了，又拿一個(gè)紙片把它敲了好幾下，這只蜜蜂又“死”了過(guò)去�！斑@只小蜜蜂肯定活不了了�！眽褖芽拗f(shuō)道，“你們太可惡了�！蔽倚睦餆o(wú)比難過(guò)。
沒(méi)想到，第二節(jié)課后，這只蜜蜂又“活”了過(guò)來(lái)。它又像開(kāi)始那樣，努力掙扎地飛起來(lái)，落下去；飛起來(lái)，落下去。它掙扎著飛到了我的座位上，翅尖還不停地在抖動(dòng)，似乎在和我說(shuō)，“我不能死，我還有家人，還有事業(yè)，我要活下來(lái)！”看著這個(gè)弱小的生命，我感覺(jué)它好堅(jiān)強(qiáng)，好堅(jiān)強(qiáng)。在短暫的停留之后，它好像積攢了一點(diǎn)能量，又掙扎著飛起來(lái)，最后不知道去哪里了。
好幾次，我都想起那只蜜蜂：那么一個(gè)弱小的生命，永不放棄生的希望。想著想著，仿佛它又從我的眼前飛過(guò)。我盼望著它能恢復(fù)健康，順利找到它的“家人”，快樂(lè)地生活。我們也要像它學(xué)習(xí)，困難面前永不放棄生的希望。
不放棄作文600字4
這幾天，我給自己制定個(gè)了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天晚上睡覺(jué)前必須朗讀一篇英文。只有當(dāng)天的任務(wù)完成，我才能睡覺(jué)。
計(jì)劃制定后幾天，我一直都在堅(jiān)持著，我希望通過(guò)我每晚的堅(jiān)持，我的英語(yǔ)口語(yǔ)能夠有所提升。但是就在昨天晚上，我差點(diǎn)就食言了，也差點(diǎn)就破壞掉了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。好在，在最后時(shí)刻，我并沒(méi)有放棄。
昨天是周末，白天的時(shí)候與朋友們一起去騎了自行車，并且還打了籃球，所以等到晚上的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)自己格外的疲累。吃過(guò)晚飯，與家人坐了一小會(huì)后，我就回房間睡覺(jué)了。我一沾床，立馬就睡著了。幾個(gè)小時(shí)候后，我是被渴醒的。我從床上起來(lái)，然后去了客廳為自己倒了一杯清水。咕嚕咕嚕，我?guī)卓诰蛯⑺己认隆?/p>
父母房間里的燈光還是亮著的'，看來(lái)時(shí)間也并不是很晚�；亓朔块g我開(kāi)燈瞧了瞧時(shí)間，是晚上十點(diǎn)，也就差不多是以前我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候。突然的，當(dāng)我撇到了書(shū)桌上那一本英語(yǔ)書(shū)后，我猛然想起了自己學(xué)習(xí)計(jì)劃。但是，我坐回床上，眼皮子一下一下的，又想睡起來(lái)。于是我在心里想著，沒(méi)關(guān)系的，一個(gè)晚上沒(méi)有朗讀英文是不會(huì)有影響的。
心里這般想著，接著我的身體也不停使喚的將床頭燈啪的一下關(guān)掉。房間重新陷入到了黑暗中，可是我的腦袋里卻一直在爭(zhēng)執(zhí)著，一個(gè)聲音說(shuō)睡吧睡吧，沒(méi)有關(guān)系的；另一個(gè)聲音說(shuō)，不行，你不能睡，有了這一次不堅(jiān)持，那么就一定會(huì)有下一次。
在這兩種聲音的爭(zhēng)吵中，我終是坐起了身，然后重新打開(kāi)了房間里的燈光。接著拿過(guò)放在書(shū)桌上的那本英語(yǔ)書(shū)，對(duì)啊，我不能放棄，我必須每天堅(jiān)持下去。只要我放棄了一天不朗讀，那么就一定會(huì)有第二天，第三天……所以，我必須每天堅(jiān)持，絕不放棄。
不放棄作文600字5
巴爾扎克說(shuō)：“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無(wú)底深淵�！笔�，無(wú)法避免，不幸的事無(wú)法避免，挫折也無(wú)法避免。但無(wú)論怎樣我們都不能在他們面前妥協(xié)，而要堅(jiān)持到底，永不放棄！
走過(guò)荊棘，前面會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，眼前會(huì)是令人迷醉的天水一色；穿過(guò)叢林，身前，會(huì)是落英繽紛的世外桃源。美景盡在眼前，成功就在前方�！安豢奢p言放棄，堅(jiān)持到底”說(shuō)得多好�。�
展開(kāi)歷史畫(huà)卷，溯覽中外民情，賞閱自然篇章，一個(gè)個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的事例映入我的眼簾，一個(gè)個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的感人故事在我眼前上演，它們告訴了我堅(jiān)持的力量，我告訴自己：我也要堅(jiān)持到底！
古希臘有個(gè)雄辯家叫弗洛娜，他小時(shí)口齒非常不清楚，常遭人笑話，為了克服這一弱點(diǎn)，它們天跑到山上，嘴里含著石頭練習(xí)大聲說(shuō)話。每次，石頭都割破他的牙齦，每次都搞得滿嘴是血，漸漸地，他有些堅(jiān)持不住了，但自己的.思想告訴他：我應(yīng)該堅(jiān)持到底！日復(fù)一日，年復(fù)一年，他不知自己堅(jiān)持了多久，結(jié)果是：他成功了！最終成為一名有名的雄辯家！
自升入初三以來(lái)，我的成績(jī)就一直在下降，特別是物理，甚至出現(xiàn)了不及格現(xiàn)象，我很失落，于是很努力的學(xué)習(xí)，但還是沒(méi)有成效，我頓時(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)時(shí)那樣枯燥，便決定放棄，成績(jī)便一落千丈。老師的教導(dǎo)我不放在心上，父母的勸告我不放在心上，朋友的安慰我也不放在心上。但偶然有一天，我得到了巴爾扎克的這一句話，我又重拾信心，我告訴自己：堅(jiān)持到底，永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄！
是啊，堅(jiān)持到底，永不放棄！我們就會(huì)成功！
堅(jiān)持到底，即使“黑云壓城城欲摧；”
永不放棄，因?yàn)椤瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后；”
大海茫茫，百舸爭(zhēng)流，不懼眾流方為人海。蕓蕓眾生，人生無(wú)常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色！風(fēng)雨欲來(lái)，春光凋落，閑庭信步，高官前進(jìn)的風(fēng)帆，告訴自己：堅(jiān)持到底，永遠(yuǎn)更不要說(shuō)放棄！
不放棄作文600字6
“啪！”手中的筆被我重重的拍在桌子上，這道二次函數(shù)的題我已經(jīng)做了半個(gè)多小時(shí)了，還是不對(duì)。我輕啜一口杯中的咖啡，努力壓抑心中的煩躁，我已起了放棄的念頭。
“嘩啦啦！”一陣悉悉索索的聲音傳來(lái)，我心中的煩躁更加不手控制。我站起身，把目光鎖定在墻角的紙箱上，那是聲音的.來(lái)源，那里有我養(yǎng)的一只倉(cāng)鼠。
我大步?jīng)_過(guò)去，一腳狠狠地踢在紙箱上，包含著我全部的怒氣。聲音戛然而止，我向箱內(nèi)看去，一團(tuán)毛絨絨的白色小球蜷縮著，我不禁有些后悔，我為什么要把氣撒在它身上呢？
我平靜了一下，靠墻坐在地上，想看看它到底在做些什么。過(guò)了一會(huì)兒，那團(tuán)小球聽(tīng)到?jīng)]有聲音，就舒展開(kāi)身體，接著它又在“院子里”繞了幾圈，一副無(wú)聊之極的樣子，可意想不到的事發(fā)生了。確定沒(méi)有危險(xiǎn)之后，它突然一躍，前爪抓住它“房子”的邊緣，兩只粉色的后腿不住地蹬，肥胖的身子不住的扭動(dòng)，顫顫巍巍的樣子有些好笑。
它終于爬上了“屋頂”，我以為它會(huì)就此罷休，沒(méi)想到它貼著紙箱內(nèi)壁站了起來(lái)，后腿努力支撐著，前爪向上撓，趾甲與紙殼摩擦出“沙沙”的聲音，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)多么難以企及的高度呀！突然，他重心不穩(wěn)，“撲通”一聲摔回了原點(diǎn)，一動(dòng)不動(dòng)地趴著�！斑@只傻倉(cāng)鼠，怎么能爬出去呀！”我都替它嘆息。以為它不會(huì)再爬時(shí)，它又動(dòng)起來(lái)了，繼續(xù)用笨拙的動(dòng)作艱難而又堅(jiān)韌的向上出發(fā)。于是它摔下去又爬上來(lái)，再摔下去再爬上來(lái)……終于它的前爪夠到了紙箱的邊緣。當(dāng)它的大半個(gè)身子探出紙箱時(shí)，我忍不住用手接住它，滿心愛(ài)憐地親吻著它。
是呀，連一只小小的倉(cāng)鼠都能堅(jiān)持攀登，永不放棄，我為什么不能呢？
我重新拿起了筆，繼續(xù)解答那道題�？粗匕迳献杂杀寂艿陌咨碛埃蚁胛矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記它眼中的堅(jiān)毅，永遠(yuǎn)，不會(huì)放棄。
不放棄作文600字7
“那邊那個(gè)高個(gè)子的女生！自然一點(diǎn)，你是木偶嗎？”老師的話引來(lái)同學(xué)們的一陣陣哄笑，而這句話的主人公——我，漲紅了臉，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
學(xué)校為了參加舞蹈避三，組織了許多同學(xué)進(jìn)行排練，而我正是其中之一。本來(lái)，我是沒(méi)有機(jī)會(huì)的，甚至一度面臨被淘汰的危機(jī)，但我沒(méi)有放棄，而是一次次去爭(zhēng)取，終于留在了最終名單里。我個(gè)子高，腿長(zhǎng)，但柔韌性不好，所以訓(xùn)練時(shí)十分幸苦。負(fù)責(zé)訓(xùn)練的老師對(duì)我的`表現(xiàn)并不滿意，于是給我加大訓(xùn)練量；同學(xué)們也勸我別參加了，吃力不討好的事情讓別人去做好了；父母更是極力反對(duì)，說(shuō)這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。
面對(duì)眾多的質(zhì)疑和勸說(shuō)，我只是搖搖頭，繼續(xù)堅(jiān)持。因?yàn)椋环艞壥俏业囊粡埫�。在別人午睡的時(shí)候，我盡可能地完成作業(yè)；二刀流下午放學(xué)后，我便練習(xí)動(dòng)作，漸漸地，我的動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，能很好地跟上老師的節(jié)奏了。其他人紛紛對(duì)我的變化感到驚奇，都詢問(wèn)我有什么“秘訣”。其實(shí)我并沒(méi)有什么特別方法，只是在壓腿時(shí)邊痛邊堅(jiān)持，在別人休息時(shí)再練一遍動(dòng)作，雖然很累，但我從不放棄。
不放棄，是我的一張名片。
眾所周知，英語(yǔ)考試分聽(tīng)力和筆試兩部分。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的聽(tīng)力分?jǐn)?shù)總是慘不忍睹。為了提高我的聽(tīng)力成績(jī)，老師建議我在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候?qū)⒙?tīng)力內(nèi)容記錄下來(lái)，并利用它回答問(wèn)題。剛開(kāi)始，我完全跟不上錄音的節(jié)奏，記錄短文的時(shí)候總是手忙腳亂，什么都記不住，效果反不如直接做題。與我一同嘗試的還有其他幾個(gè)同學(xué)，沒(méi)過(guò)幾次便放棄了。可我依然堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)椴环艞�，是我的一張名片。�?jiān)持了一段時(shí)間，我的聽(tīng)力成績(jī)有了突飛猛進(jìn)。
從小到大，我面對(duì)過(guò)無(wú)數(shù)的困難，但我都挺了過(guò)來(lái)。這是因?yàn)�，不放棄是我的一張名片�?/p>
不放棄作文600字8
“失敗是成功之母”每當(dāng)我想起這句名人名言，就知道了我做任事情都不能輕言放棄。
一次，我看見(jiàn)了位大哥哥自騎自行車，他一坐上自行車，行動(dòng)自如，像草原上兇猛的獵豹。我想：如果，我也會(huì)騎自行車那我一定比獵豹還快。于是，我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。
一開(kāi)始，坐上自行車的我眼看著要倒了，幸虧媽媽扶著我。這次我早有防備，全副武裝。媽媽耐心地告訴我：要想騎好自行車，首先要把方向盤(pán)控制好，腳也要夠到踏板，眼睛向前看，注意力不要分神！我按照媽媽說(shuō)的做，果然行得通。
我才學(xué)好，就洋洋得意回頭看媽媽，沒(méi)注意前面有一個(gè)下坡，一回頭，看見(jiàn)前面頓時(shí)傻了眼，想剎車也剎不住，只能大聲的喊：救命啊———�！比涛叶际情]著眼睛，直到停下，我才慢吞吞的睜開(kāi)眼睛�？匆�(jiàn)自己沒(méi)有受傷，我驚喜萬(wàn)分。原來(lái)我一直在捏著剎車啊！
經(jīng)過(guò)剛才一路驚險(xiǎn)，我才放下心來(lái)。剛才太大意了，看來(lái)做事不能分心啊。接下來(lái)我到了一個(gè)空曠的地方，吸取上次教訓(xùn)。這次媽媽怎么叫我，我都不回頭。心想：上次真險(xiǎn)，要不是我捏住了剎車，估計(jì)我的小命不保。這次打死我也不回頭。果然這一次比上一次好多了，我不會(huì)再三心二意。
一時(shí)騎得太快了，前面有個(gè)大石頭，擋住我的去路。不知?jiǎng)x車怎么失靈，怎么都剎不住。沒(méi)辦法，只能撞上去，這次可沒(méi)有上次幸運(yùn)，胳膊破皮，流了好多血，痛得我哇哇直叫，失去知覺(jué)。我心想：哎呀！學(xué)自行車真倒霉，還是算了吧！正當(dāng)我放棄的時(shí)候想到了一句名人名言：“失敗是成功之母”對(duì)，我不能放棄。我要對(duì)自己充滿信心，不要因?yàn)樾⌒〉腵挫折而放棄。想了這么多，還是再試一次吧！
經(jīng)過(guò)兩次教訓(xùn)，我用心地騎了半天的車。也沒(méi)遇到一個(gè)意外。我不能松懈，要認(rèn)真起來(lái)，把比人想象成空氣，不受外界的打擾。果然我事半功倍學(xué)會(huì)了騎自行車。
原來(lái)，做每一件事都有認(rèn)真，要堅(jiān)持不懈不能放棄。只有堅(jiān)持了就一定會(huì)成功。
不放棄作文600字9
他酷愛(ài)航海，可是他在第四次航海中，船只遇上了暗礁，不幸沉沒(méi)了，只有他幸存下來(lái)，流落到一個(gè)荒島上。
他沒(méi)有絕望，他不曾放棄，他從沉沒(méi)的船只上找到了他的生活必需品，努力生存了下來(lái)。面對(duì)一片與世隔絕的荒島，是什么讓他依然從離開(kāi)家的絕望中脫離并存活了下來(lái)？
他曾經(jīng)這樣說(shuō)：“我的.脾氣是決心要做一件事，不成功就絕不放手。”“我會(huì)盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事都要花好大的精力，費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多才建成：；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地交易被儲(chǔ)存淡水，他又辛辛苦苦地忙活了幾個(gè)月；為了能做一個(gè)煮湯的鍋，他嘗試了許多辦法，也失敗了一次又一次才終于研究出制作方法；可即使他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他總是總結(jié)了失敗又從新開(kāi)始。
最終，這一切的困難都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神征服了。這個(gè)孤島上，每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他才會(huì)因?yàn)槊恳粋�(gè)小小的成功而興奮、喜悅。
魯濱遜深深地震撼了我，是我的心情不單單是“佩服”可以形容的。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，不畏困難，永不放棄，在絕境中有求生的信念，有什么事不會(huì)成功呢？又有什么事會(huì)比魯濱遜的處境更遭呢？
生活離不開(kāi)微笑，只有笑著面對(duì)挫折，帶著永不放棄的希望，才會(huì)有真正的快樂(lè)與幸福。
不放棄作文600字10
努力，成長(zhǎng)，如同樹(shù)枝上的樹(shù)葉一般，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝便開(kāi)始在天空跳起炫麗的舞蹈，好想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻，讓我們細(xì)細(xì)品味這一美景，讓它們陪伴我們十六個(gè)春夏秋冬。
每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想，也都有暢游過(guò)未來(lái)，我也不例外，我要當(dāng)一位科學(xué)家，這是我小時(shí)候的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想美好，但幻想終究是用來(lái)打破的。
喧鬧的教室中，老師走上了講臺(tái)，敲打著講桌維持秩序，今天的語(yǔ)文課的題目是《你的夢(mèng)想是什么》。同學(xué)們?cè)诶蠋煹奶釂?wèn)下都說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，我因?yàn)樵诳茖W(xué)課上表現(xiàn)很好，題目也都答得很標(biāo)準(zhǔn)，所以便有了成為科學(xué)家的夢(mèng)想，也想像過(guò)未來(lái)我研究成功，被眾人的掌聲包圍的驕傲，便急忙舉手說(shuō)道，我要當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家。同學(xué)們一聽(tīng)便哈哈大笑，說(shuō)科學(xué)家，如果你成為科學(xué)家了，要幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室才夠你炸，別把小命炸沒(méi)了，偉大的.科學(xué)家。
在大家的嘲笑下，我開(kāi)始懷疑我的夢(mèng)想。老師組織我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)為我書(shū)背的很好，理解的也快，所以拒絕聽(tīng)老師的實(shí)驗(yàn)步驟。當(dāng)老師說(shuō)道：“請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)做一下吧！”我不等同學(xué)們舉手便沖上了實(shí)驗(yàn)臺(tái)，對(duì)老師說(shuō)道，我來(lái)我來(lái)，老師看了看點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便開(kāi)始用自己所想的方法實(shí)驗(yàn)了，實(shí)驗(yàn)做完了，等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我自信滿滿的坐在實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁。但我的驕傲害了我，我的實(shí)驗(yàn)因步驟錯(cuò)了以失敗告終。這時(shí)一位同學(xué)笑著說(shuō)：“你不是偉大的科學(xué)家嗎？我看你是炸實(shí)驗(yàn)室的專家吧！”頓時(shí)班上一陣狂笑，那時(shí)，我的心真的是千瘡百孔，我想放棄了。
我傷心的回到家，母親見(jiàn)我這樣就問(wèn)我：“怎么了？”我便老實(shí)的回答，母親聽(tīng)后笑著對(duì)我說(shuō)，失敗是成功之母，每個(gè)人的夢(mèng)想不一定會(huì)成功，但你放棄了就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)，人生是短暫的，人要往前看，我一聽(tīng)，對(duì)！人生是短暫的，我要向前望前方，笑對(duì)人生。
不管發(fā)生什么，人都要笑著看前方，不要悲傷，這樣人生才能更加精彩。
不放棄作文600字11
入秋了。這秋，不止帶走了炎熱，還帶走了那南飛的北雁。
早晨，葉落了。那兩只燕子還在天窗下飛著，幾近絕望地撞著窗戶，窗戶上也已留下了點(diǎn)點(diǎn)血痕。在這兒住了幾年，這燕兒竟還是搞不懂，那只是玻璃。只要朝下飛一點(diǎn)，就能從大門飛出去。
我把門完全打開(kāi)了，秋日的太陽(yáng)也是如此的溫暖，讓人眩暈的金色鋪了滿地。那葉還在飄，掩不住秋日的蕭條。燕兒仍在掙扎，脖子上的毛一簇簇的炸起來(lái)。
忽的，鋪天蓋地的陰影籠罩過(guò)來(lái)，近了，那就是南飛的燕群。那兩只燕加快了沖撞的速度，依舊只是徒勞。我走進(jìn)了屋里。開(kāi)始我覺(jué)得好玩，可到了后來(lái)，感覺(jué)心里酸酸的。我把窗戶開(kāi)開(kāi)讓那只小鳥(niǎo)走，也嘗試把他帶上正確的道路但一切都是徒勞的'，好像還很怕我，窗戶上的撞擊聲依舊繼續(xù)著。
一直到深夜，那撞擊聲才消失，我忐忑的心才放下來(lái)，心想：可憐的燕子啊，終于飛出去了吧。第二天一早，我趕緊起來(lái)，迫不及待地跑到廳堂，去驗(yàn)證那燕子已經(jīng)飛走的猜想。當(dāng)我仰首看時(shí)，分明看到了天窗下，一具燕子直直的尸體……溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃落在它的身體上，雖然那毛羽還閃著高空的光澤，但那身子已經(jīng)僵硬。
人的宿命，是活下去。只要能嘗試，就一定要選擇嘗試。試了，就不后悔。
那只死去的燕，我把它埋在了靠南的小沙堆上�；蛟S，它在死去的一瞬間，已看到它在藍(lán)天下飛翔，急速扇動(dòng)的翅。
膀帶下了落葉，燕子寧死也要不停的撞，可見(jiàn)他對(duì)自由和天空的渴望是十分強(qiáng)烈的。雖然十分徒勞，但是沒(méi)有放棄。
——這，就是秋夢(mèng)
不放棄作文600字12
海倫·凱勒，一個(gè)弱女子，一個(gè)三重殘疾的人，是什么書(shū)寫(xiě)了她的傳奇，當(dāng)我讀完《海倫凱勒》這篇文章時(shí)，我掩卷沉思。
《海倫凱勒》講述了一歲半的海倫患了三重殘疾，但她不放棄，在家庭教師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了書(shū)寫(xiě)、閱讀、算術(shù)和說(shuō)話，考上了哈佛大學(xué)，是多么大的一個(gè)奇跡呀！
她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖，她拼命摸讀盲文，以至于小小的手指頭都摸出了血�，F(xiàn)在正是小海倫天真爛漫的時(shí)候，是撲在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，是與小伙伴一起無(wú)憂無(wú)慮玩耍的時(shí)候------可是，她面對(duì)的.卻是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的深寂。任何人都難以接受這個(gè)沉重的打擊，輕則自暴自棄，重則喪失理智，況且她還只是一個(gè)孩子呀！但是她沒(méi)有放棄，她勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，還勤奮學(xué)習(xí)。她不分晝夜措盲文，她幾乎所有的時(shí)間都在摸盲文，以至手指頭都摸出血來(lái)。十指連心呀，那是如刀絞般地痛啊，可她還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
愛(ài)迪生家喻戶曉，但有誰(shuí)知道他的耳朵早已聾了呢？他雖然聽(tīng)不見(jiàn)聲音，但卻能成為舉世聞名的發(fā)明家，靠的是什么？是毅力！桑蘭是一名體操隊(duì)員，但卻因一次練習(xí)與輪椅交上了朋友。她多年來(lái)的汗水全部泡了湯，但卻成為了奧運(yùn)大使，靠的是什么？是毅力！貝多芬是一位音樂(lè)家，但耳朵卻因一場(chǎng)疾病喪失聽(tīng)力，對(duì)一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊呀！但他卻創(chuàng)作了轟動(dòng)世界的《命運(yùn)交響曲》，靠的是什么？還是毅力！
我不禁想起了自己學(xué)象棋，因?yàn)橐环N棋法掌握不好，就想半途而廢，但媽媽卻厲聲說(shuō)：“不行，你怎么能半途而廢呢，堅(jiān)持就是勝利！”媽媽的話使我備受鼓舞。我不停地練習(xí)，練習(xí)，別人看電視時(shí)，我在練習(xí)；別人地玩耍時(shí)，我在練習(xí)；別人在休息時(shí)，我在練習(xí)，終于獲得了“小棋王”的稱號(hào)。昨天的汗水換來(lái)了今天的成功。
冰心有首小詩(shī)：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。海倫的成就不正是這首詩(shī)最生動(dòng)的詮釋嗎？
不放棄作文600字13
主人公保爾·柯察金小時(shí)候是一個(gè)頑皮、執(zhí)著、敢于同強(qiáng)大勢(shì)力作斗爭(zhēng)的少年，在受盡了舊社會(huì)的折磨與黑暗后，接受紅軍朋友朱赫來(lái)的啟發(fā)，毅然參加了紅軍，在經(jīng)歷了血與肉的交鋒，子彈與死神的考驗(yàn)后，終于成為了一名鋼鐵戰(zhàn)士，在承受了無(wú)數(shù)病痛后，仍然堅(jiān)持在戰(zhàn)斗崗位上，他也曾想過(guò)自殺，終于，他堅(jiān)定了信心，以“永不放棄”的態(tài)度，在失明與癱瘓的壓迫下他有重新站了起來(lái)，以筆為武器，仍在精神世界戰(zhàn)斗著。
我們每個(gè)人何嘗不能成為保爾一樣的人物?有鋼鐵一般的信心，卻沒(méi)有鋼鐵般的'意志，往往搞得半途而廢。說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！钡嬲搅四承⿻r(shí)候，確實(shí)很難，但只要堅(jiān)持到最后一步，鋼鐵也會(huì)為你所感動(dòng)。書(shū)中有兩句話我至今難忘，一句是：“鋼在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕，我們這一代也是這樣，在斗爭(zhēng)和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在困難面前屈服。”人固然不能在烈火上鍛造，但是，面對(duì)困難，只要擁有至死不渝的價(jià)值觀你就是一塊鋼。另一句話是：“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；臨終之際，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”這句話貫穿全文，我們也是在共產(chǎn)主義新生活中成長(zhǎng)的少年，放眼望去，中國(guó)的“保爾”比比皆是，我們要把握機(jī)會(huì)，創(chuàng)造生命綻放，展現(xiàn)給世界我們自信的力量。
漫漫夢(mèng)想之路還很長(zhǎng)，但只要相信“堅(jiān)定信心，永不放棄”的箴言，我們就是下一代的中國(guó)保爾!
不放棄作文600字14
媽媽又一次未征求我的意見(jiàn)就去為我報(bào)了鋼琴比賽，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，比賽時(shí)間就是下下周，而被用來(lái)比賽的曲子我才練了一個(gè)開(kāi)頭。
知道這件事的我與媽媽大吵了一場(chǎng)，但最終還是坐在了“萬(wàn)惡”的`鋼琴前面，伸出手，可望著密密麻麻的音符，心中就有無(wú)數(shù)個(gè)“不想彈”，只有兩周時(shí)間練習(xí)，還得背下來(lái)，這可能嗎？放棄比賽吧。可是轉(zhuǎn)念又想，媽媽都跑去報(bào)名了，老師也把這曲子交了，半途不彈了，總覺(jué)得不好意思。于是我又繼續(xù)斷斷續(xù)續(xù)彈了起來(lái)。
離比賽只有一周了，我在老師家還是不斷彈錯(cuò)，有些地方甚至還不熟練，老師都擔(dān)憂地望著我，倒是沒(méi)說(shuō)什么，只是一直耐心地糾正彈得不好的段落。
回到家，我更是拼命練，可總是碰錯(cuò)音，不熟練的地方甚至聽(tīng)不出旋律來(lái)，我氣得把譜子往旁邊一扔，想要逃避這場(chǎng)比賽，可我都如此努力練了，總得有成果吧，不然就不敢見(jiàn)老師了。我又彎腰撿起譜子，壓抑著心中因?yàn)楸荣惻R近的煩躁，一遍遍練了起來(lái)。
比賽當(dāng)天，我躺在床上糾結(jié)不已，我仿佛預(yù)料到了成績(jī)的糟糕，可自已都選擇了堅(jiān)持，在最后關(guān)頭有什么理由放棄？我懷著極度的緊張，前往比賽地點(diǎn)。
比賽果然不出我預(yù)料，彈到一半竟忘了接下來(lái)該彈什么，只能亂彈一通。不過(guò)，平息了“砰砰”直跳的心，坐在車?yán)锏臅r(shí)候，我卻為自已沒(méi)有選擇放棄感到開(kāi)心。為平時(shí)練完一首曲子要整整一個(gè)月的我感到驚訝。雖然比賽結(jié)果不好，但畢竟我是很努力了，重在參與，不會(huì)留下遺憾。
不放棄作文600字15
“你在一條路上走，走著走著，忽然有一種盡頭感時(shí)，如果你停下來(lái)，你足下就清晰地出現(xiàn)一個(gè)句號(hào)�！碑�(dāng)我讀到這里，就想起一件往事，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那天，我們班要體育考試了，那時(shí)我的體育成績(jī)并不好，同學(xué)們都嘲笑我，“你這次又打算占據(jù)倒數(shù)第一嗎?我很期待哦!”“算了，不用考了，你個(gè)大笨豬!”還好，有個(gè)朋友安慰我說(shuō)：“不用理會(huì)，只要堅(jiān)持不懈就能取得好成績(jī)�！笔前�，我怎么就沒(méi)想到呢?于是，在心底暗暗下定決心，“看誰(shuí)笑到最后!”他們不知道我在很久以前就開(kāi)始堅(jiān)持鍛煉了，這天也是早早地，我一個(gè)人悄悄的跑到操場(chǎng)，悄悄地練習(xí)，將繩子一頭拴在籃架上，好朋友給我甩繩子，我跳得很認(rèn)真，也很投入。
“叮鈴鈴——”上課了，我還是有一點(diǎn)緊張，心里還是不怎么踏實(shí)�？吹剿麄兲K，一個(gè)個(gè)像游魚(yú)一樣靈活，像小鳥(niǎo)一樣輕巧的身姿，動(dòng)作干凈利落。我更緊張了，耳邊又響起了同學(xué)們尖酸刻薄的嘲諷聲，老師失望的嘆息聲。我怕，我緊張，我畏懼。
還是輪到我上場(chǎng)了!我深深的吸一口氣，根本不聽(tīng)同學(xué)們輕聲的嘲笑聲，跳起來(lái)了。慢慢地，我跳著跳著，覺(jué)得很累，很累，像在沙漠里行走，永遠(yuǎn)是耀眼的'沙漠，沒(méi)有邊際，只有干渴，嘴唇開(kāi)始干涸，出不了氣……
“停!”體育老師一聲大喊，她用驚奇的目光盯著我，“哇，你今天怎么了?居然能夠跳一百五十七個(gè)!”
我立即停了下來(lái)，頓時(shí)像在黑暗中突然見(jiàn)到陽(yáng)光一樣，心中充滿激動(dòng)，歡呼著，跳躍著，同學(xué)們都用詫異的目光看著我。我高昂著頭，出了考場(chǎng)。
原來(lái)，陽(yáng)光是如此燦爛，生活是如此美好!只有堅(jiān)持不懈，永不放棄的人，才能發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是如此簡(jiǎn)單!所謂“盡頭感”是人們自己給與的，只有堅(jiān)持下去，心里就會(huì)越走越亮敞!
先生評(píng)語(yǔ)：文章采用先抑后揚(yáng)的手法，從失敗的教訓(xùn)中找到力量，從嘲笑中鼓足勇氣，出人意料又是情理之中。極好地表現(xiàn)了主題。
比喻修辭手法的運(yùn)用大膽貼切，細(xì)節(jié)描寫(xiě)很有特色。
【不放棄作文600字】相關(guān)文章：
不放棄，不后退作文08-30
失敗不代表放棄作文12-02
不放棄，不拋棄10-06
勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)不放棄不拋棄作文10-10
該放棄時(shí)就要放棄作文10-06
放棄的作文03-14
放棄的價(jià)值作文05-29
學(xué)會(huì)放棄作文04-17
選擇放棄作文02-07