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小鴨子家作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的小鴨子家作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小鴨子家作文 篇1
今天放學(xué)回家,便看到小鴨子在我家的院子里吧嗒吧嗒的練它那八字步呢,由于我看動(dòng)畫(huà)片心切就沒(méi)理它.
不一會(huì)兒媽媽回來(lái)了,手里還拎著一嘟嚕東西我跑過(guò)去一看:呀,是我最喜歡吃的魚(yú)了!媽媽便讓我把它放在廚房里,好一會(huì)兒做著吃,由于我急著要去看動(dòng)畫(huà)片便放在廚房的地上了,誰(shuí)知卻因此闖下了大禍,放完了呢,我就回屋看動(dòng)畫(huà)片了,誰(shuí)知,小鴨子卻跨著它那流行的八字步進(jìn)了廚房,過(guò)了一會(huì)兒就OK了,吃完之后有滿意的`咂咂嘴又跨著它的八字步回去了,到該做飯的時(shí)候小魚(yú)卻不翼而飛了,后來(lái)知道是小鴨子給消滅了我們真生氣仿佛要把它給頓了似的.
還有一次媽媽把沒(méi)有蓋上蓋子的黃醬放在了外面曬曬,誰(shuí)知小鴨卻準(zhǔn)備向黃醬發(fā)起進(jìn)攻,趁媽媽洗衣服我看電視的時(shí)候,吃了一口黃醬,誰(shuí)知一吃便吐出來(lái)了,向我嘎嘎的叫著好像在說(shuō);真咸那,真咸那,你怎麼不告訴鴨哥哥我呢.我和媽媽看了又好氣又好笑.
怎么樣這就是我家那可愛(ài)的小鴨子,你喜歡它嗎？
小鴨子家作文 篇2
小鴨子去森林里摘花，送給親愛(ài)的爸爸、媽媽。
可是，摘完花后小鴨子就迷路了。小鴨子堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：“我一定要走出這片大森林！”可是，沒(méi)有一點(diǎn)聲響，小鴨子非常害怕，但是它還是嘗試了一遍。走著走著，灌木叢里發(fā)出沙拉拉，沙拉拉的聲音，小鴨子就想，“是狐貍在樹(shù)叢中躲著嗎？”一只蜻蜓飛來(lái)說(shuō)：“別怕，別怕，讓我保護(hù)著你回家！”小鴨子非常感激，走著，走著，天上的太陽(yáng)落下去了，月亮出來(lái)了，而且路也看不清了，于是，發(fā)出了奇怪的.叫聲，正要翻開(kāi)草叢時(shí)，草叢里的一只小狗猛的撲了過(guò)來(lái)，那只小狗溫柔的說(shuō)：“別怕，別怕，我提著小燈籠給你找回家的路�！毙▲喿佑直贿@一句話打動(dòng)了，小鴨子、蜻蜓，小狗一起往前面走。經(jīng)過(guò)小狗、蜻蜓不斷的好心幫助下，小鴨子終于走出了這片樹(shù)林，這時(shí)，一顆善良的星星對(duì)小鴨子說(shuō)：“走吧，走吧，讓我送你回家�！毙▲喿咏K于回到家了，還給三位好朋友說(shuō)了一聲謝謝，三位好朋友說(shuō)：“不用謝，不用謝，你是一只勇敢的小鴨子�！�
小鴨子家作文 篇3
最近，我家來(lái)了二位新朋友，它們就是小鴨子。
這兩只小鴨子一只叫小聰，一只叫小笨。 小笨個(gè)子小，但是羽毛卻很漂亮，全身金黃色的毛，沒(méi)有一點(diǎn)別的顏色，所以，我又叫它“黃裙公主”。雖然漂亮，可反應(yīng)是超極慢的。就說(shuō)吃飯吧！我把米灑到箱子里喂他吃�？墒窍瘸缘降膮s是小聰，小笨總是得轉(zhuǎn)一圈，看到食物了，才低下頭去吃�？擅滓呀�(jīng)快被小聰吃完了。我氣極了。又灑一些米，忙把小聰推到一邊，盡管這樣，推到一邊的小聰，還是最先吃到食物。最后，我干脆把它抱起來(lái)，喂它食物。喝水也是，我真為它擔(dān)憂，哪一天會(huì)餓死了。
小聰個(gè)子高，羽毛卻不漂亮，全身黃色的毛，有一點(diǎn)點(diǎn)咖啡色。所以，我又叫它為“黃棕公主”。它雖然不漂亮，但很聰明。也說(shuō)吃飯吧！我把飯灑到很遠(yuǎn)的地方，它也會(huì)用自己最快的速度，搖擺著胖胖的身體，用尖尖扁扁的嘴去啄米飯，不一會(huì)就吃完了，還抬著頭，伸長(zhǎng)脖子，“嘰嘰”地向我要吃的。我又拿出一些米飯喂它吃�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，它又吃完了，就這么來(lái)回好幾趟，我都快累死了。它也終于吃飽了。唉，你看“人”還小，胃口還挺大。我也為它擔(dān)憂起來(lái)，它再這么吃下去，會(huì)不會(huì)撐死？
這兩只鴨子，還有一件事讓我哈哈大笑。這天，媽媽也把放它們的紙箱整理一下，可是，這兩只鴨子往哪放。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：啊哈，讓它們?cè)谒乩镉我幌掠景�！哈，我暗地里夸我真是“天才”。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)好的，我把兩只鴨子放在已接滿水的水池里，一放下去，這兩只鴨子就歡快地游了起來(lái)，我還在水池里放了它們愛(ài)吃的食物。讓它們餓了隨時(shí)都能有吃的'。鴨子在水里愉快地游來(lái)游去。有時(shí)打水仗，小翅膀拍打水面，水花亂濺，都濺到我的臉上了。有時(shí)把扁扁的鴨嘴伸進(jìn)水面，找食物吃。有時(shí)，用自己的小嘴梳理蓬亂的羽毛，這兩只小鴨子快樂(lè)得唧唧叫。當(dāng)把它們從水池拿到箱子里時(shí)，它們還不情愿。我又想了個(gè)辦法，拿了澆花的瓶子，“吱吱”的一條條水柱噴向小鴨子們，給它們來(lái)了有場(chǎng)免費(fèi)淋浴。它們的身體現(xiàn)在像二只落湯鴨。我看了，哈哈大笑。它們卻一點(diǎn)也不在乎，圓溜溜的小眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，好象在說(shuō)：“有什么好笑的” 瞧，這兩只小鴨子給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)，讓我每過(guò)的一天都充滿笑聲！
小鴨子家作文 篇4
周四早晨，大家都認(rèn)真讀著英語(yǔ)單詞，“嘎嘎嘎”一陣?guó)喗新暣蚱屏诉@朗朗的讀書(shū)聲，那叫聲雖然很小，但我的耳朵還是捕捉到了。我聞聲望去，只見(jiàn)程木子提著包走進(jìn)小花園，不一會(huì)兒，就出來(lái)了。我想，他放在小花園里的就是小鴨子了。
果然，到了吃早飯的時(shí)候，不知是誰(shuí)走進(jìn)小花園里喊了一句：“有小鴨子！”大家一聽(tīng)，一窩蜂似的擁進(jìn)了小花園，我也跟著人群走了過(guò)去。看著眼前那只小小的、渾身毛絨絨的小黃鴨，我不禁大叫：“好可愛(ài)的小鴨子！”這時(shí)，王老師叫著同學(xué)們?nèi)コ燥�，大家不舍得地離開(kāi)了。
上午上課時(shí)，小鴨子叫了幾節(jié)課，擾的我們坐立不安，在小花園旁邊的幾個(gè)同學(xué)心神不寧，上課老師講的內(nèi)容都沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去。
中午一些好心的同學(xué)給小鴨子送去了午飯和水，還給它用枕頭做了一個(gè)柔軟暖和的小床，讓它舒舒服服的睡了一個(gè)午覺(jué)。
晚上，幾個(gè)同學(xué)很關(guān)心小鴨子，一上到教室就迫不及待的.跑進(jìn)了小花園，可是，不幸發(fā)生了。小鴨子消失得無(wú)影無(wú)蹤，很快，“小鴨子失蹤了”這個(gè)消息在全班散布開(kāi)來(lái)。一些熱心的同學(xué)加入了“搜尋隊(duì)伍”之中，可是一直沒(méi)有找到小鴨子。要上晚自習(xí)了，大家依依不舍的離開(kāi)了小花園，但心里卻時(shí)時(shí)牽掛著小鴨子。
而我也在心中不斷地對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，雖然我們的班級(jí)只是你暫時(shí)的家，可是班上的每一個(gè)人都是關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的。如果你還活在這個(gè)世界上，那么，回家吧！回到這個(gè)班級(jí)中，我們會(huì)好好照顧你。”