玩老鷹捉小雞作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的玩老鷹捉小雞作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩老鷹捉小雞作文 篇1
星期二下午上體育課，教師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。老師宣布：抓到的“小雞”當“老鷹”。大家選了一個迅速敏捷的同學當“老鷹”，一個身高體壯的.同學當“雞媽媽”，其余的同學都當“小雞”。游戲開始了，“老鷹”惡狠狠地撲過來，“雞媽媽”勇敢地用翅膀保護著“小雞”，“小雞們”也隨著“老鷹”的襲擊左躲右閃，弄得“老鷹”東奔西跑，筋疲力竭�！袄销棥奔傺b蹲下來休息。這時一只“小雞”從它身邊經(jīng)過。它猛地跳起來，一把抓住了“小雞”。這樣，“小雞”變成了“老鷹”，“老鷹”變成了“小雞”，游戲繼續(xù)進行。
突然，一只“小雞”摔了一跤。大家都圍了過來齊聲問：“你沒事吧？摔痛了嗎？”她笑著：“我沒事�！闭f完，大家都笑成了一團�！袄销棥�、“雞媽媽”、“小雞們”都成了好朋友，因為我們是一個團結、友愛的班級。
玩老鷹捉小雞作文 篇2
今天，老師帶著我們來到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。小明當老鷹，老師當雞媽媽。
游戲一開始，只見“老鷹”一會往左飛，一會往右飛，氣勢洶洶地撲向“小雞”，“小雞”們嚇得亂叫。很快就躲到了媽媽的后面。勇敢的“雞媽媽”伸開兩只有力的“翅膀”左躲右閃。
這時，狡猾的'“老鷹”一個俯沖，竄到隊伍的后面，向“小雞”猛撲過去。雖然老鷹很狡猾，但是小雞聽從雞媽媽的指揮，一次又一次躲過了老鷹的利爪。
不知不覺，游戲結束了，同學們玩得很開心。
玩老鷹捉小雞作文 篇3
今天是清明小長假的最后一天，媽媽決定帶我們出去玩玩。她約了天天一家、抱抱一家和熙熙一家去湘湖邊玩。湘湖位于蕭山，開車大約30分鐘后我們就到了目的地。
好不容易把車停好，我們在一片空草地上搭起了帳篷，大家拿出食物，開始野餐。吃飽了撐著了，大家就開始運動。爸爸提議玩“老鷹捉小雞”的游戲，孩子們一個個拍手叫好。
游戲開始了，我當母雞，爸爸當老鷹，其他人當小雞，只有苗苗例外，他說他要當獵人，打老鷹�！拔叶亲羽I了，我要吃小雞！”老鷹說著向小雞們撲來�！氨ПЭ焯影。 蔽覍χ�。眼看抱抱就要被老鷹抓住了，就在這緊急關頭上，獵人從天而降。他從正面迎著老鷹撞了上去，只聽“呯”的.一聲，老鷹因為躲閃不及，和獵人撞在了一起，兩個人都撞得頭昏腦脹、眼冒金星，哪還顧得上抓小雞呀�！耙”ПУ镁壤�！”我和小雞們歡呼起來。
第二輪，那可惡的老鷹又向我們發(fā)起了“攻擊”，這時天天掉隊了，老鷹“餓虎撲食”直奔天天這個獵物�！巴�！不要！”小雞們一起叫道，同時蒙上了眼睛。咦？怎么沒有老鷹那可怕的奸笑呢？大家眼睛一看，都哄堂大笑，原來獵人正拉著老鷹的衣服往后拖，“你這個壞蛋，不許欺負天天！”天天也被獵人救了出來。
唉！可憐的老鷹斗不過我們，只好落荒而逃，“你們這群小雞太厲害了，我老了，不抓了，累死了！”“我們贏啦！我們贏啦！耶！”這場游戲在我們的歡呼中結束了。
這次湘湖之旅可真是有趣呀！
玩老鷹捉小雞作文 篇4
今天在金筆作文學校，老師帶我們一起玩了老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了，戶東博同學當“老鷹”。古老師當“雞媽媽”，我們剩下的同學一起來當“小雞”。我的心都一直的怦怦直跳，太緊張了。好害怕被抓住啊。
“小雞們”在“雞媽媽”的.帶領下擺來擺去，一次又一次閃過“老鷹”的爪子。不一會兒，“老鷹”就抓住了一只又大又肥的“小雞”，“雞媽媽”只能眼睜睜的看著“老鷹”帶走它的戰(zhàn)利品。
游戲真有趣啊!我們還沒盡興，老師就喊結束了，真想再玩一次。
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