【推薦】保護(hù)動物作文8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的保護(hù)動物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)動物作文 篇1

　　星期天的下午，小明、小蘭和小美去樹林里郊游，樹林里的景色美麗極了。一棵棵郁郁蔥蔥的大樹，像一把把打開的傘。綠油油的草地里還開滿了五顏六色的花。

　　玩得正起勁時，小明他們突然聽到前方有“嘰嘰喳喳”的叫聲，他們快速地跑過去，看見一只長著雪白羽毛的'小鳥受傷了，鮮血染紅了它那潔白的羽毛。他們連忙輕輕地捧起這只小鳥，向醫(yī)院跑去。

　　到了動物醫(yī)院，小明他們把小鳥交給了醫(yī)生，醫(yī)生經(jīng)過仔細(xì)檢查后，說：“這只小鳥是被獵人用槍打傷的�！贬t(yī)生輕輕地把小鳥的傷口抹上藥包扎好，然后小心翼翼地交給了同學(xué)們。

　　同學(xué)們經(jīng)過商量決定由小美來照顧小鳥，因?yàn)樾∶雷罴?xì)心。小美回到家后找了個鳥籠，把小鳥輕輕地放了進(jìn)去，又給小鳥喝水吃米……小鳥在小美的精心照顧下，一天一天的好了起來。

　　又是一個星期天，他們看小鳥徹底好了，就把小鳥放飛了，小鳥邊飛邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們救了我，你們真是一群好孩子。”

保護(hù)動物作文 篇2

　　蔚藍(lán)的天上有小鳥飛過的身影;樹上有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱······我救過一只翅膀受傷的小黃鶯，等它傷好了我便放了它，它依依不舍得的繞著我轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我目送它飛走后，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己能聽懂動物的語言了。

　　朋友家有一只美麗的小鳥，我剛走過去，沒想到小鳥主動開口了：“你好!救救我吧!你們?nèi)祟愖屛覀兤揠x子散，失去家園，還把我們關(guān)進(jìn)了籠子里，讓我們不能展翅飛翔!”我聽了沉默不語，心里有一些內(nèi)疚。小鳥見我不說話便接著說：“我的`小妹妹才剛出生十幾天就被一個人類捉走了;我的舅舅在覓食時被打斷了一條腿;我的媽媽正在四處逃亡······不知道它們現(xiàn)在怎么樣了，我想它們，我想回家······”小鳥說著說著哭了起來，我便覺得更內(nèi)疚了。朋友見我一個人呆呆的站著一動不動，覺得很奇快，便問我：“你

　　怎么了?”“你把小鳥放了吧!”我懇求地說�！盀槭裁�?好好的放了干什么?”“你想過沒有親人的生活嗎?失去了親人你不會害怕嗎?讓它走吧!讓它從新投入家人的懷抱吧!”我的朋友不說話了，顯然我的話打動了她。她毅然的打開籠子放走了小鳥，小鳥臨走前對我說：謝謝你，我會再來看你的!"

　　看著小鳥重獲了自由，我十分開心，回到了家，突然發(fā)現(xiàn)了那只被剛剛放走的小鳥，它對我說：“你能幫我救出我妹妹它們嗎?他們一定也不習(xí)慣這樣的生活!”我答應(yīng)了，同時讓它帶了封信給它們的女王。告訴它們我不會讓人類再捕捉小鳥，把小鳥的自由奪走的!

　　我覺得光靠我一個人是沒有用的，因?yàn)樾▲B被捉得太多了!于是我來到電視臺，再找了幾只小鳥，它們面對電視臺個個說得十分感人，把我這個翻譯都感動過的哭了。

　　這個方式果然有用，只要看了電視，聽了廣播的人都把自己家的小鳥放了并勸別人家也把小鳥放了。

　　在草坪上還能看見鳥兒在覓食······此時，處處是鳥影，我希望這樣的景象能永存下去!

保護(hù)動物作文 篇3

　　前幾天，我和媽媽在離家不遠(yuǎn)的水果攤邊發(fā)現(xiàn)一只小狗。這只小狗似乎還很小，只有書本那么大，它有一雙圓圓的小眼睛，黃顏色的小身體蜷縮在馬路邊的一個紙盒子里，不停地發(fā)出“吱吱哼哼。”的聲音。

　　那天的天氣非常冷，它的身體不停地顫抖，我想它一定是很冷，于是我走上前蹲下，用手摸了摸它，它抬起頭向我搖了搖尾巴，好像在說：”小朋友，我的主人不要我了，你能收留我嗎？我看著這只可憐的小狗，心里很難受，因?yàn)檫@么冷的天，小狗狗如果一直不吃東西就會餓死的，我心里真希望媽媽能同意把它帶回家去，我抬起頭望向媽媽。

　　這時媽媽也好像知道我的想法，笑著說：”你想把它帶回家是吧，那你可要按時給它洗澡哦！聽到媽媽這樣說，我興奮的跳了起來！我呼喊道：謝謝媽媽，我會做到的。

　　于是我和媽媽把它帶回了家，給它洗了澡，還帶它去打了防疫針。小狗還特別喜歡我給它的肉骨頭，一邊吃，一邊不停地?fù)u尾巴，好像在說：謝謝你，小主人。我還給它起了個好聽的`名字叫“賽賽”，嘿嘿，好聽吧�，F(xiàn)在它已經(jīng)成為我最好的朋友。

　　我心里想：動物是人類的朋友，我們都應(yīng)該來愛護(hù)它們，不要輕易的丟棄它們，讓它們受到傷害，這樣我們的生存環(huán)境就會更加的和諧和溫暖。

　　讓我們一起行動起來，愛護(hù)小動物吧！

保護(hù)動物作文 篇4

　　昨天放學(xué)時，天氣非常炎熱，我下樓沒看見爺爺，就借同學(xué)手機(jī)打了個電話，然后我等了幾分鐘，爺爺就來了。

　　我上了車一邊與爺爺閑聊，一邊看著路邊的風(fēng)景。

　　突然我看到公路上有一個毛茸茸的小東西，是老鼠嗎？怎么可能，怎么可能有這么大的老鼠，我又仔細(xì)看了看，這小東西正搖著它那蓬松的大尾巴，呀！是松鼠！太神奇了，居然在大馬路上看見了松鼠。它好像要過馬路似的左顧右盼的，好像不怕人，我們電瓶車走過，也沒有引起它的恐慌。這時一輛路虎朝它飛馳而來，我心里一陣擔(dān)憂，心跳頓時加快，仿佛有什么大事情要發(fā)生似的。一瞬間這輛路虎飛快超過我們，也穿過了這只松鼠，一聲清脆的咔嚓聲傳入我的耳膜，是那樣的'驚天動地，我看著松鼠在半空中翻了幾圈又啪的一聲掉在路上，就一動也不動，一點(diǎn)生息也沒有了。頓時一種莫名的悲傷涌上了我的心頭。為一個鮮活的生命逝去而痛心。

　　也許這個司機(jī)是無意的，沒有看見松鼠。也許這只松鼠太相信人類了，認(rèn)為大家都喜歡它，不會傷害它�？梢詰K劇確確實(shí)實(shí)在我眼前發(fā)生了，難道不能引起我們思考嗎？

　　在我國青藏高原可可西里這個無人區(qū)里生活著許多藏羚羊，在修建天路時怕火車影響藏羚羊的遷徙，設(shè)計(jì)者們想出了在那里架設(shè)鐵路橋，這樣火車在上面過，藏羚羊從下面遷徙，人與自然在這里完美可以結(jié)合。這是保護(hù)稀有動物的極好例子��！

　　在澳大利亞生活著許許多多的動物，動物在馬路上走對于這里的人們不足為奇，司機(jī)們開車遇到動物還要主動給它們讓路。這在當(dāng)?shù)厥侨藗冏杂X的行為，體現(xiàn)了他們的愛心，所以在澳洲這塊土地上才會有那么多的動物與人和睦相處。他們的行為難道不值得我們仿效嗎？

　　現(xiàn)在的環(huán)境越來越好，動物朋友們會隨時和我們邂逅。對于那些不期而遇的朋友，我們除了驚喜，當(dāng)然還要注意保護(hù)它們。我們司機(jī)朋友在路上，不僅要避讓行人，也要避保護(hù)它們，這也是我們社會文明社會進(jìn)步的表現(xiàn)。

保護(hù)動物作文 篇5

　　我們要保護(hù)小動物，特別是小雞這類弱小的動物，因?yàn)樾‰u早晨可以叫我們起床，可以生一個又一個圓圓的的雞蛋，還可以提供雞肉給我們吃。

　　有一次，我和媽媽上菜市場，聽見一位老奶奶在喊：“賣雞了，今天的雞又肥又嫩！”媽媽說：“今天，我們買一只雞回家，燉湯喝�！蔽艺f：“好吧�！笨捎窒肓讼耄喝绻�我們吃了雞，那么就吃不到雞蛋了，就對媽媽說：“不行，吃了雞就沒有雞蛋吃了�！薄吧岛⒆�，你瞎操什么心啊！”媽媽不由分說地把我拉到賣雞的那邊。賣雞的老奶奶正在殺雞，只見她拔下雞脖子上的'毛，拿刀用力地在雞脖子上劃了幾下。血噴向了四周，雞掙扎了幾下就死了�！疤珰埲塘�，我不要吃雞！”我向媽媽大聲的抗議�！昂冒�，不買了，我們就去買點(diǎn)蔬菜吧。”也許媽媽也覺得殘忍，就同意了。

　　假如我們的生活中沒有了動物，世界就會變得很孤獨(dú)。我們要保護(hù)動物，從自身做起：少吃肉類食品，少穿皮衣毛衣；看見別人欺負(fù)動物，要勇敢地站出來勸說他們。

　　保護(hù)動物，人人有責(zé)！

保護(hù)動物作文 篇6

　　我們這學(xué)期發(fā)了一本《環(huán)境教育》的書。我在書里看到狼能防旱，我覺得很奇怪。狼不是很壞的嗎，怎么能防旱呢？

　　原來，狼吃野鼠，而野鼠吃草根。沒有了狼，野鼠就會增加，草根就會被野鼠吃完。草原沒有了植物的保護(hù)，就沒有了水份。哦，原來是這樣�。�

　　我想起在少年宮看到地球沙漠化的場景。剛開始看到的`山、平地都是綠色的，還有小河。最后不知怎么成了一片沙漠。

　　我們要保護(hù)自己的時候，也要保護(hù)狼。

保護(hù)動物作文 篇7

　　每年四月的第二周，是上海四鳥周。其實(shí)，我們不僅僅要保護(hù)鳥類，還應(yīng)當(dāng)保護(hù)野生動物，保護(hù)環(huán)境！

　　截止目前，上海分布有陸生野生動物四百八十余種：鳥類三百九十七種，獸類四十二種，兩棲類十四種和爬行類三十六種。野生動物的數(shù)量正在日益減少！動物們是人類的朋友，是社會的財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)好它們！

　　動物是人類的朋友，植物是大自然的天然屏障；談水是我們的生命之泉；而環(huán)境則是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富！我簡直不能想象沒有動物、植物、淡水和環(huán)境的生活是什么樣兒的.！人們總是把“環(huán)�！边@個詞掛在嘴邊，但始終沒有采取行動！

　　大自然已經(jīng)向我們?nèi)祟惏l(fā)出了危險(xiǎn)的警告，如果再不保護(hù)環(huán)境的話，是會遭到大自然的報(bào)復(fù)的。為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們要珍惜大自然的每一份禮物，從自己做起，從小事做起，保護(hù)有限的自然之源，保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境！

　　愿我們的生活更加美好！

保護(hù)動物作文 篇8

　　國家一級保護(hù)動物大熊貓，你們看見過大熊貓嗎？快來看看吧！下面的就是一只可愛的大熊貓，看它吃的多香呀！笑的那么可愛。

　　你們說，熊貓為什么那么少，就是因?yàn)槿祟惖钠茐膩y砍樹木，不愛護(hù)花草，破壞大氣層，才導(dǎo)致熊貓的減少，所以我們要愛護(hù)熊貓，大熊貓可是食草動物知道嗎，最愛吃竹子，但是在動物園里的大熊貓可不一樣飼養(yǎng)員們給他們喂水果吃。熊貓趣聞：近幾年，科學(xué)家的野外隱藏?cái)z像機(jī)發(fā)現(xiàn)，雄性野生熊貓?jiān)跇渖狭粝職庀⒂浱枙r，會抬起一條后腿，像公狗一樣，然后把尿往樹的高處撒去。尿撒得越高，雄性大熊貓的社會地位也就越高。好玩吧！跟狗一樣哈哈！真好玩。在北郊的斧頭山上，大家建立起郁郁蔥蔥的竹海與森林，形成與成都市區(qū)不同的“小氣候”，1987年，正式建成，現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成為一個專門從事瀕危野生動物研究、繁育、保護(hù)教育和教育旅游的非營利性機(jī)構(gòu)。

　　你們知道大熊貓?jiān)趺聪�化竹子的嗎？科研人員發(fā)現(xiàn)，大熊貓的`消化道粗短而又簡單，沒有一般食草動物細(xì)長的腸道和復(fù)雜的胃或發(fā)達(dá)的盲腸。此外，在大熊貓的基因序列于20xx年公布之后，他們還發(fā)現(xiàn)大熊貓消化道內(nèi)缺乏一些幫助食草動物消化纖維素和半纖維素（它們是纖維性植物飲食的主要成分）的酶。這讓科研人員感到非常困惑，缺乏這些必要條件的大熊貓是如何消化竹子的呢？

　　科研人員利用基因測序技術(shù)，分析5000多個核糖體RNA序列，最終在大熊貓?bào)w內(nèi)發(fā)現(xiàn)了多種消化道微生物，而且和一些食草動物體內(nèi)的微生物非常類似。這些都有助于動物消化體內(nèi)的纖維素，而且其中有了7種是熊貓消化道內(nèi)獨(dú)有的。拜拜！

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