擬人動物作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的擬人動物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

擬人動物作文 篇1

　　這天早上，陽光明媚，萬里無云，小兔子到森林去采蘑菇。

　　小兔來到森林里，看見了許多五顏六色的蘑菇，可媽媽告訴小兔，這些蘑菇是有毒的，只有顏色不鮮艷的才沒毒。走著走著，小兔看見了一個(gè)白色的.大蘑菇，那蘑菇又嫩又新鮮，就像一把撐開的大傘，小兔連忙跑過去，用了九牛二虎之力把大蘑菇拔了出來。這時(shí)，小兔子萬萬沒想到，小烏云跑出來玩耍，“嘩啦啦，嘩啦啦”天空剎時(shí)間就下起了傾盆大雨，小兔子拿著蘑菇，把它當(dāng)成大雨傘，一蹦一跳地唱著歌往回家的路上跑。

　　雨越下越大，突然小兔聽見兩個(gè)細(xì)微聲音，它東張西望，看見了一只蜜蜂和一只蝴蝶，它們在喊：“小兔、小兔，救救我們吧！我們的翅膀被淋濕了，飛得又不高，又不遠(yuǎn)，我們找不到家了，你可不可以幫幫我們？”小兔子想到了老師教的“助人為樂”，連忙說：“好�。『冒。　本瓦@樣，小兔子和小蜜蜂、小蝴蝶上路了。

　　路上，小兔子又遇見了小螞蟻，小螞蟻也是同樣的問，小兔子還是同樣的回答。

　　走著走著，小兔子又遇到了小鳥，小鳥又是那樣問，這次小兔就有問題了：現(xiàn)在我的“花傘”已經(jīng)滿人了，這可怎么辦？小兔再想了想說：“你們自己打‘傘’吧，我自己沖回家！”說完小兔就沖進(jìn)雨中漸漸消失了�；氐郊遥�小兔把所有一切告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了小兔。小兔跑了出去，這時(shí)，太陽公公把小烏云斥責(zé)了一頓，讓小烏云回家了，現(xiàn)在又陽光明媚了。

　　小兔把衣服放在衣架上曬，一邊想著它助人為樂的事……

擬人動物作文 篇2

　　“滴答-—滴答”黎明的鐘聲敲響了。可是，花花卻好像什么也沒聽到，繼續(xù)做它的春秋大夢。這時(shí)，兔媽媽在門外大喊：“花花，花花，快起床啦！今天有重要的事要你去做。”花花伸了個(gè)懶腰，不滿地大叫：“什么事啊？”“讓你到山羊伯伯家去拿十把菜秧�！边@有什么難的'，不就是去拿菜秧嗎，小菜一碟。不過，“我可事先跟你說明，那里有一條河，只有一座獨(dú)木橋，你要小心過�！薄皢�里啰嗦的，知道啦！”

　　說去就去，花花三步并作二步就到了山羊伯伯家，它想：河沒有媽媽想象的那么難過。山羊伯伯一見花花的到來就把菜秧交給了花花手里，千叮嚀，萬囑咐，路上要小心，別把菜秧給撒了，可是，花花只當(dāng)它是耳邊風(fēng)，蹦蹦跳跳地走出了山羊伯伯家的門，花花不知不覺地又走到了來時(shí)的小河邊。這時(shí)，河對岸小鹿也在走過來，花花說：“鹿哥哥，讓我先行一步吧�！笨墒�，小鹿好像沒聽到似的，繼續(xù)過它的獨(dú)木橋，這邊的花花真沒有耐心，你不讓我過，我跳著過，看看到底誰本領(lǐng)大。“撲通”還沒等花花反應(yīng)過來，它已掉入了河中，菜秧也已撒在了河中央，這可怎么辦呢？花花邊哭邊喊：“我的菜秧，我的菜秧�！辈搜砗孟窀�它作對似的，隨風(fēng)遠(yuǎn)去，后來，它用盡九牛二虎之力，才抓到一小把，它只好灰溜溜地朝著回家的方向走去，哎呀！不好！痛死了！痛死了！原來花花撞到了樹上，額頭上馬上出了個(gè)大包。今天好像什么事都在和我作對。

　　兔媽媽看到花花一副垂頭喪氣的樣子，急忙迎上去問：“怎么了？”花花帶著哭腔把事情的前因后果說了，兔媽媽語重心長地對花花說：“菜秧撒了就撒了，沒什么大不了，下次做事不能粗心大意了，要認(rèn)真地對待每一件事，花花慚愧得點(diǎn)頭答應(yīng)。

擬人動物作文 篇3

　　前幾天我跟爸爸一起去野外釣魚，大魚小魚釣了很多，爸爸對我說：“媛寶，作為獎勵(lì)，這些小魚歸你了�！蔽乙宦牽筛吲d，一回家就把它們?nèi)�部倒進(jìn)魚缸里。

　　小魚可可愛啦！每天成群結(jié)隊(duì)在魚缸里游泳，一會兒上，一會兒下，最好玩的是它們吃魚食的情景。當(dāng)我在水面上撒下魚食時(shí)，它們就馬上游向水面，10多條魚像龍卷風(fēng)一樣快速“拿“走了一半的魚食。本來這一切都很正常，問題是魚群中有兩條大一點(diǎn)的魚，一條是灰的，一條是黃的'，它們生氣了，飛速游過去趕小魚。小魚兒也毫不示弱，團(tuán)結(jié)在一起，游向大魚，大魚見沒有便宜賺，只好乖乖地去吃剩下的了。但是，戰(zhàn)爭還沒有結(jié)束�；音~和黃魚它們兩個(gè)“打起架”來了，灰魚比黃魚動作快，很開心地吃著，黃魚沖上前來了個(gè)“神龍擺尾”，把灰魚扇到了一邊�；音~可不是好惹了，馬上再沖上去繼續(xù)吃。旁邊的小魚這時(shí)已經(jīng)吃飽了，目不轉(zhuǎn)睛地看著它們，嘴巴還一動一動的，好象在說：“別打啦，別打啦！”我在旁邊看得哈哈大笑，為了讓它們不再搶食，我只好又倒了點(diǎn)糧食進(jìn)去�；音~和黃魚終于和協(xié)地吃了起來。

　　自從有了小魚后，我又多了一樣樂趣。聰明可愛的小魚，我喜歡你們！

擬人動物作文 篇4

　　小熊喜好到大山里邊去玩，有一天他來到了一條小河的旁邊，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小兔子，小熊很可憐這只兔子，就把他帶回家，幫他在受傷的`處所貼上個(gè)創(chuàng)口貼，然后把他放在搖籃上邊，在搖籃旁邊升起了個(gè)火爐。

　　有一天，小熊又碰著了一只兔子，此次不是受傷的兔子，而是兔媽媽 在找本身的寶寶，小熊聽出了這只母兔的哀嚎聲，她是在找一只小兔子，小熊知道她是在找他帶回家的那只小兔子，然后小熊把那只母兔帶到本身的家里來，從搖籃里抱起小兔，母兔奔疇昔抱起受傷的小兔，然后對小熊深深地感激，然后和小兔一路回到洞窟里。

　　小熊回到本身的家里本身烤起火爐，烤著烤著就睡著了，他夢見小兔子和兔媽媽又回到他的家里來，跟他歡愉地糊口在一路。( 書

擬人動物作文 篇5

　　我家的這小狗是干媽送給我的。

　　當(dāng)初我抱著小狗回家時(shí)，只見它十分緊張地環(huán)顧著四周，似乎擔(dān)心有什么武器要傷害它似的，我們一看到這情景就笑得人仰馬翻。

　　它一身棕色的毛，水靈靈的大眼睛，十分可愛！它叫夢夢。

　　它的.聰明表現(xiàn)在它那個(gè)驚人的記憶。剛來我家沒幾天，老爸就帶他到新工社玩，一輛電瓶車飛奔而來，夢夢嚇了一跳，以為有什么東西襲擊它，連忙掙脫狗繩，一眨眼功夫，它已經(jīng)消失得無影無蹤，跑到哪里也不知道了……我們找了好久都沒找到。夢夢在哪里呢？原來它已經(jīng)穿過紅綠燈，來到自家小區(qū)旁的水果店躲了起來，正巧被垂頭喪氣的老爸看到——又喜笑顏開了。

　　它若是和你很熟，無論你離開它多長時(shí)間，它也會對你進(jìn)行一個(gè)友好的“歡迎儀式”：先在你周圍繞一圈，然后不停地向你撲來，讓你抱。它還會發(fā)出細(xì)聲細(xì)氣的聲音，為你演奏一支支婉轉(zhuǎn)動聽的樂曲。它若是和你不熟，你一進(jìn)去，它一定對你狂吠，似乎在說：“你是誰？”讓陌生人怕得一步也不敢跨入。

　　它又是那么的淘氣，“山中無老虎‘猴子稱大王”這句話說的太對了。每當(dāng)我們一家三口都離開時(shí)，這個(gè)家似乎就是它的天下，床上總會有它的玩具，鞋子?xùn)|一只西一只的弄得家里一片狼藉，就像強(qiáng)盜入侵過似的。你見了絕不會責(zé)打它，它是那么生機(jī)勃勃，天真可愛！

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