【精選】寫(xiě)小雞的作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)小雞的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)小雞的作文 篇1

　　我曾經(jīng)家里養(yǎng)了一只可愛(ài)的小雞，它的頭圓圓的，小小的，嘴巴黃黃的'，尖尖的，眼睛黑油油亮晶晶。還有一個(gè)又軟又胖毛茸茸的小身體和一雙粉紅色的小爪子，可愛(ài)的很。

　　我每天中午，都要帶它去曬太陽(yáng)，啄小蟲(chóng)，撓小石子······等它玩一會(huì)兒，我就教它學(xué)飛翔，我把它捧在手里，慢慢的上下移動(dòng)，然而，它沒(méi)學(xué)會(huì)飛翔，卻學(xué)會(huì)了跳高，有時(shí)自己從箱子里跳出來(lái)，在陽(yáng)臺(tái)上來(lái)回的溜達(dá)。

　　它最喜歡吃的是小米，我把小米泡軟，放在手心里，它就嘰嘰嘰嘰的撲著小翅膀跑過(guò)來(lái)吃，啄的我的手心癢癢的。它吃小米的時(shí)候，總是不緊不慢的一個(gè)一個(gè)的吃，邊吃邊看我，好象在說(shuō)：“謝謝你小主人，謝謝你精心照顧我”。

　　小雞陪著我過(guò)了許多快樂(lè)的日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小雞和我在一起的美好時(shí)光。

寫(xiě)小雞的作文 篇2

　　叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出教室。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩、有的.踢毽子、還有的玩捉迷藏……剛才還冷冷清清的校園一下子熱鬧起來(lái)了。我和幾個(gè)好朋友玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開(kāi)始前，我們先分配好角色。孫雨恬當(dāng)“老鷹”，曹天瑜當(dāng)“母雞”，我和其他小朋友當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，“母雞”張開(kāi)雙翅緊緊護(hù)住“小雞”，“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)的衣服，躲在媽媽的身后�！袄销棥遍_(kāi)始進(jìn)攻了！只見(jiàn)“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右，后面的“小雞”也跟著“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右。有幾只調(diào)皮的“小雞”還朝著“老鷹”做鬼臉呢！“老鷹”被激怒了，它張開(kāi)爪子朝“小雞”撲去。幸虧“母雞”早有防備，她領(lǐng)著“小雞”往墻邊一躲，“老鷹”撲了個(gè)空。這下“老鷹”更憤怒了，它繞過(guò)“母雞”，直接撲向“小雞”，“小雞”嚇得四處亂竄。眼看老鷹就要向我撲過(guò)來(lái)了，我嚇得撒腿就跑。就在我快要被“老鷹”抓到時(shí)，上課鈴聲響起來(lái)了，游戲結(jié)束了，我也松了口氣。

　　課間和好朋友一起玩游戲真開(kāi)心呀！

寫(xiě)小雞的作文 篇3

　　一身嫩黃柔和的絨毛，一對(duì)嬌俏可愛(ài)的翅膀，一張尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的小嘴，這便湊成了惹人憐愛(ài)的小雞。

　　在田野里、在草地上、在院子里，小雞們快樂(lè)地覓食、玩耍、嬉戲。它們自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)什么事能使他們感到煩惱。雖然它們一直在草地上、綠葉間、花叢中穿行著，小小的身影東奔西跑，像小圓球一樣滾來(lái)滾去，卻從不會(huì)有一絲絲的疲倦。那可愛(ài)勁兒，別提有多惹人疼愛(ài)。別看它們小，你想捉住它可不是件容易事。你往東追，它往西跑，一邊跑一邊使勁地“嘰嘰”叫，似乎在喊：“救命，救命呀！”你一撲，沒(méi)準(zhǔn)“咕咚”一聲，便摔倒在地上。一群小雞“嘰嘰嘰”�？蓜e惱，它們?cè)谛υ捘隳�！這時(shí)，，你便會(huì)覺(jué)得靜寂的田野、草地，一下子變得生氣勃勃了。

　　在陽(yáng)光明媚的'日子里，小雞的心情似乎也會(huì)特別好，它們?cè)谠鹤永锘顒?dòng)。有的蹲在地上，瞇縫著小眼睛，舒服地曬著太陽(yáng)。有的忙不停地跑來(lái)跑去，似乎在小伙伴中傳遞什么消息，有的使勁地啄著泥，好像知道地下藏著美味的蚯蚓。

　　要是你喂它米吃，一聽(tīng)到“咕咕咕”的叫喚聲，它們便一下子從四面八方聚到你的腳下了。低著圓圓的小腦袋，爭(zhēng)著搶著，一上一下使勁地啄食著米粒。在這種時(shí)候，它們從不會(huì)發(fā)揚(yáng)先人后己的優(yōu)良品德，誰(shuí)叫它們是雞不是人呢？

　　太陽(yáng)公公要下山了，雞媽媽便忙活起來(lái)。“咕咕咕”地點(diǎn)著數(shù)，生怕把它的心肝寶貝丟掉一只。小雞們也乖乖地亦步亦趨地跟著媽媽回家啰。

寫(xiě)小雞的作文 篇4

　　一身黃色的絨毛，一張尖尖的小嘴兒，加上紅色的小爪子，湊成了機(jī)靈可愛(ài)的小雞。

　　我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)三只可愛(ài)的小雞，一只紫色的`，兩只黃色的。在養(yǎng)它們的時(shí)候還發(fā)生了不少趣事呢，至今使我回味無(wú)窮。

　　剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，他們擠在一塊，嘰嘰的叫著。我趕緊抓了一把米喂它們。他們爭(zhēng)先恐后的跑來(lái)啄食。

　　趁它們吃食的時(shí)候，我給它們想好了名字：那只紫色的小雞叫淘淘；那只黃色的背上有一點(diǎn)花紋的叫花花；那只絨毛黃的沒(méi)有一點(diǎn)雜色的小雞叫朵朵。

　　每天放學(xué)我都把小雞放出來(lái)，讓它們?cè)诓莸厣献较x(chóng)子吃。

　　一次，我看見(jiàn)它們捉蟲(chóng)子吃，淘淘從土里啄出了一條蚯蚓，旁邊的花花看見(jiàn)了，連忙搶過(guò)來(lái)就跑。這那成，淘淘趕緊去追。這時(shí)朵朵看見(jiàn)了，迎面跑來(lái)�；ɑ�無(wú)處可逃，蚯蚓到了朵朵嘴。淘淘丟下花花去追朵朵。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“搶食大賽”后，蚯蚓還是到了淘淘的嘴里。

　　還有一次，我想試試它們是否聽(tīng)得懂人說(shuō)話。我喊了聲“朵朵”，他們都抬起頭來(lái)看我。他們你看看我，我看看你，誰(shuí)也沒(méi)過(guò)來(lái)。我有點(diǎn)傷心，心想：它們?cè)趺催@么笨，連人話都聽(tīng)不懂。突然，朵朵邊叫邊向我跑來(lái)。我很驚訝，趕忙獎(jiǎng)給了朵朵一條長(zhǎng)蚯蚓。淘淘和花花看見(jiàn)了，馬上跑來(lái)?yè)屇菞l蚯蚓。我就把它們拽到一邊，獎(jiǎng)給了它們兩條蚯蚓。

　　經(jīng)過(guò)上次這件事后，我開(kāi)始訓(xùn)練它們懂人話。后來(lái)，你只要一喊名，那只小雞就會(huì)立即跑來(lái)。

　　關(guān)于小雞的趣事很多，一天一夜都說(shuō)不完。

　　我很感謝小雞，因?yàn)樗鼈兘o了我一段快樂(lè)的時(shí)光。

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