【熱門】動物的啟示作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的動物的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

動物的啟示作文1

　　夜深人靜，皎潔的月光透過紗窗飄灑進(jìn)屋里。深邃的夜空中無數(shù)顆星星正眨著眼睛。

　　我獨坐窗前，正津津有味地讀著課外書。突然，一陣急風(fēng)刮過，一個綠豆大小的東西落在我的書桌上，我的目光被這個突如其來的“窗外來客”吸引住了，于是我便仔細(xì)打量起它來。

　　原來是只小爬蟲！橙色的“鎧甲”披在肩上，觸須“一、二”“一、二”地抖動著，活像一位勇猛善戰(zhàn)的大將�？赡苁秋L(fēng)太大的緣故吧，這位仁兄一個趔趄翻倒在桌面上。

　　過了一會兒，它活動開了，似乎極力想翻過身來。它那排前爪使勁地?fù)沃�“地”，后排爪子極力地騰躍，整個身子竭力上揚，可不知怎的就是翻不過去。一次、兩次、三次……

　　我看得有些厭煩了，這么下去它啥時候才能翻轉(zhuǎn)身來？我對它不抱希望了，于是又埋頭繼續(xù)看起自己的書來。

　　過了一會兒，我的眼睛有點累了，于是放下書本。定睛一看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這只小爬蟲居然已經(jīng)翻轉(zhuǎn)了身子！這會兒正在桌上爬著，似乎想盡快找到回家的路呢。

　　我有點不敢相信自己的.眼睛，決定想看個究竟。我用兩手指捏住它的脊背，“霍”地就把它的身子翻了個個兒——看你怎么辦！

　　只見它單腳翹起，撐住我的作業(yè)本，利用桌上的樹葉、白紙以及書桌的轉(zhuǎn)角，凌空躍起，只一下，就順利地翻了過來。

　　原來它在之前一次又一次的失敗中，它不僅沒有垂頭喪氣，反而在掙扎中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找到了翻身的最佳方式。

　　為了求得生存，一只小小的爬蟲尚且能靈活地開動腦筋，盡可能地利用身邊的有利條件，以實現(xiàn)自己平安的回家心愿。

　　我筆尖一動，流瀉下一時的感受：

　　頑強的生命，是值得學(xué)習(xí)，值得敬佩的，不管它原本多么渺小。

動物的啟示作文2

　　大自然中有許許多多的啟示，比如：人類從魚身上得到啟示，發(fā)明了潛水艇;萊特兄弟從老鷹身上獲得啟示，發(fā)明了飛機……大自然中有成千上萬種動物、植物，它們以各自特殊的生存方式，向我們暗示著一個個自然的奧秘。

　　而我也從鄰居家的小貓身上得到啟示，想發(fā)明一種具有貓眼功能的眼瞳。那天晚上，我到鄰居家玩，剛走到小院里，就聽到“吱吱”的聲音。我定睛一看，原來是小貓咪在捉老鼠。你瞧!它猛地往上撲，這只老鼠就成了它的盤中餐。突然，我腦子里蹦出一個問題：貓在漆黑的夜晚，是怎么捉到食物的呢?

　　好奇心驅(qū)使著我上網(wǎng)查閱資料。原來，貓的眼睛像一架設(shè)計精巧的照相機，眼球前方的瞳孔相當(dāng)于照相機的光圈快門，可以控制進(jìn)入眼球光線的強弱。在瞳孔的后面，有一雙面凸的晶狀體，相當(dāng)于照相機的凸透鏡，可以起到聚焦的作用，在眼球的底部有視網(wǎng)膜，相當(dāng)于感光膠片。視物的時候，光線首先通過瞳孔進(jìn)入晶狀體，晶狀體凸面的弧度可以調(diào)節(jié)，從而使光線的焦點正好落在視網(wǎng)膜上。而視網(wǎng)膜中有感光細(xì)胞，受光線的`刺激后產(chǎn)生的興奮沖動經(jīng)視網(wǎng)神經(jīng)傳入大腦，從而產(chǎn)生視覺。

　　我想發(fā)明這樣的眼瞳：它是一種薄膜眼瞳，有凹凸部分，可以容得下眼珠。當(dāng)夜晚視物的時候，光線首先會通過凹凸部分進(jìn)入眼瞳內(nèi)部的視膜，從而使光線以一種護(hù)眼的方式來讓眼睛感知光線。像這種眼瞳，男女老少都可以配戴，還可以起到護(hù)眼、治療近視或遠(yuǎn)視的作用。

　　雖然這種眼瞳目前還沒被研究出來，但我相信，隨著科技的發(fā)展，這種眼瞳一定會被研究出來的。

動物的啟示作文3

　　名人的話可以給我們啟示，生活中的事可以給我們啟示，生活中的事可以給我們啟示。其實，動物也可以給我們啟示。

　　我曾經(jīng)讀過兩則關(guān)于動物的故事，這兩則關(guān)于動物的故事讓我從動物的身上得到了一個啟示。

　　第一則故事是講一只狼在追捕一只兔子，大家都知道兔子是跑得很快的'，尤其是野兔，很多人都以為狼不可能捉到兔子，可是結(jié)果卻出乎意料，就在兔子拼命地逃跑時，突然從前面跑出了一只狼，令人驚訝的是后面居然也出現(xiàn)了一只狼，最后兩只狼前后夾攻一起把兔子捉住了。聽了這個故事很多人都會疑惑地問怎么會出現(xiàn)兩只狼呢？是不是狼會分身術(shù)變成了兩只狼呢？其實是因為從頭到尾都是有兩只狼在捉兔子，一只在前面守著，另一只從后面追趕，到時候前后夾擊，兔子就算插上翅膀也難逃啊。

　　第二則故事是說長頸鹿很喜歡吃一種名叫合歡樹的樹上的葉子，可合歡樹也不甘示弱，它一次又一次地加強防御來防止長頸鹿吃自己的葉子，可是每一次都被聰明的長頸鹿成功地攻破了，最后輕而易舉地吃到了樹葉。

　　這兩則故事給我們的啟示是：做任何事都不要盲目地去做，要學(xué)會用智慧去博得成功。

　　其實動物也可以給我們很多啟示，只要我們用心去體會和觀察，世界上的每一個事物都可以給我們啟示。

動物的啟示作文4

　　如果仔細(xì)觀察飛機，大家都會發(fā)現(xiàn)，飛機的機翼末端，都比機翼本身厚了一些。為什么要把飛機設(shè)計成這個樣子呢？原來是人們從蜻蜓身上得到了啟示。

　　在1903年，人類發(fā)明了飛機。但由于飛機的速度不斷提高，經(jīng)常因為機翼劇烈抖動而造成機毀人亡的慘禍。怎么能讓機翼不再抖動呢？科學(xué)家為了找到解決的辦法，傷透了腦筋。

　　有一次，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，蜻蜓的翅膀末端長有許多比周圍較厚一些的'斑點，翅膀上還有許多條紋。這也許是一個不差的方法。于是，科學(xué)家就拿蜻蜓做起了試驗。

　　科學(xué)家捉了許多蜻蜓，把它們放進(jìn)一個籠子里�？茖W(xué)家先把一只蜻蜓拿了出來，把它的翅膀上的斑紋刮薄了一些，但蜻蜓還能飛起來，只是沒有以前敏捷。這說明斑紋對蜻蜓的飛行沒有太大的影響。第二次，科學(xué)家又把蜻蜓翅膀末端的斑點剪掉，讓蜻蜓飛�？沈唑褎傄黄痫w，就從半空中掉了下來。這說明翅膀末端的斑點，直接影響到了蜻蜓的飛行。

　　但一只蜻蜓不足以讓科學(xué)家相信�？茖W(xué)家們又用許多蜻蜓做了同樣的試驗，結(jié)果全部一樣�？茖W(xué)家們利用了蜻蜓翅膀的原理，把機翼末端加厚了一些。果然，機翼不再抖動了。這讓人們的安全有了更大的保障，人們也不再為機翼抖動而擔(dān)心了。動物身上得到的啟示可真有利于人類發(fā)展啊！

動物的啟示作文5

　　我家的魚缸里養(yǎng)了幾條小金魚，紅橙色的，可愛極了。

　　一天，我坐在沙發(fā)上看書。突然，耳邊傳來“咕咕”的聲音。哦，我的肚子餓了，開始發(fā)出抗議了。媽媽不在家，我只好自己去找食物。家里有一包方便面，我懶得去管它�！八懔�，隨便吃塊糖吧！等媽媽回來再說。”我這樣想著，拿出一塊糖，小心翼翼地撕開包裝紙，準(zhǔn)備吃下去。

　　沙發(fā)旁邊就是魚缸。我正要把糖丟進(jìn)嘴里，忽然發(fā)現(xiàn)金魚們?nèi)�都湊到我這一邊。難道它們也想吃糖？我忍不住笑起來，金魚一下子嚇跑了。

　　我又想把它們引過來，于是把糖塊又放在魚缸旁。果真，金魚們又搖著尾巴爭先恐后地游過來，湊到我面前。好一副搞笑的畫面：它們你的屁股撞我的屁股，我的屁股撞你的屁股，生怕自己得不到食物。我頓時覺得：如果我不給它們吃的話，那簡直是世界上最大的騙子了！

　　我不再猶豫，立刻把手上的糖丟進(jìn)魚缸里。金魚都湊了上去，可是，它們聞一聞后又游走了。我急了，把糖拿了起來，放在那條我最喜歡的小魚面前。它趕緊往后退。我又出動了左手，抓住它的.尾巴，不讓它往后退，然后把糖塞進(jìn)了它的嘴巴，說：“糖是很好吃的哦！”

　　小金魚吃了糖，不停地扭著身子，像是在跳舞。我以為它在跟小伙伴炫耀呢！可是，不一會兒，它就停止“跳舞”，整個身體翻了過來，白肚皮浮在水面上，一動也不動了。這時，爸爸回來了，他看到這情景，指著我的鼻子，哭笑不得地對我說：“你啊你，這魚是被糖塊嗆死的！”

　　原來，那“舞蹈”是金魚死前的掙扎啊！我后悔極了，平常不算笨的我，怎么這回就這么笨�。�

　　小金魚的死亡啟示了我：不要以為自己喜歡的東西，就是別人喜歡的。勉強把自己的愛好強加在別人身上，反而會害了他們。

動物的啟示作文6

　　早晨，我和爸爸媽媽還沉浸在美妙的夢中。突然，一陣“吱吱”的響聲，打擾了我的美夢，我好想知道是誰一大早打擾了我的美夢。于是我順著響聲，找到了響聲的主人——倉鼠“布丁”。

　　我近進(jìn)布丁一看！它正在吃它的零食，咦！布丁為什么吃東西不嚼食物，難道它只是吞掉那些食物的嗎？這么大的食物它怎么能吞下去呢？

　　一連串的問題使我疑惑不解。我去找我的“好朋友”——電腦。我問它：倉鼠為什么吃東西時不嚼食物呢？它說：倉鼠的臉頰兩旁，都有一個臉囊，這個臉囊可以幫它在有人搶東西吃的時候，把食物塞進(jìn)臉囊，等搶東西吃的人走了，它就可以把食物從臉囊里拿出來，好好地享受食物了。看完電腦的回答，我的心頭里生出了一個奇妙的想法。

　　我想發(fā)明一個像倉鼠臉囊的東西。因為我們總是吃東西時會說話，或者吃的'太快，導(dǎo)致食物很容易卡在喉嚨里。而我發(fā)明的這個東西，是仿造臉囊的結(jié)構(gòu)做成的，它可以幫助我們在吃東西時，不會把食物卡在喉嚨里，讓胃可以慢慢地消化，也可以防止肚子會痛。

　　倉鼠的臉囊對我們的幫助可真大��！等我長大了，說不定我可以做出像倉鼠臉囊的東西，來造福人類。所以我們要感謝大自然給了我們這么多的啟示，正是因為有了大自然的啟示，我們才會有現(xiàn)在這么美好的生活！

動物的啟示作文7

　　在多彩多姿的大自然里，有著千奇百怪的動植物，它們大都有自己特殊的本領(lǐng)和特點�？茖W(xué)家從大自然的萬事萬物中的到啟示，發(fā)明創(chuàng)造出了許多新東西。例如通過對自然界的各種會飛行的鳥類和昆蟲的觀察，人類發(fā)明了飛機；通過模仿魚和海豚，人們發(fā)明了船和潛艇；電子蛙眼就是根據(jù)青蛙眼睛的`功能發(fā)明的……我們也可以向科學(xué)家學(xué)習(xí)，留心觀察，開動腦筋，從大自然的動植物身上得到啟示設(shè)計出實用的小發(fā)明。

　　壁虎——是我們常見的一種動物。它因能在墻壁上行走自如而得此名。它是怎樣做到吸附在墻壁上而不會掉下來的呢？那是因為壁虎的腳趾上有將近10億枝的微小特殊細(xì)毛，這些細(xì)毛很靠近平面，使得壁虎能吸附在物體表面不掉下來。我也想發(fā)明一種能讓人墻壁上行走自如的鞋子，就叫它“壁虎鞋”。

　　我的“壁虎鞋”是利用壁虎能在墻壁上行走的原理制作而成。當(dāng)你穿上我設(shè)計的鞋子，打開開關(guān)，輸入你的身高、體重，調(diào)好模式，就可以飛檐走壁了。安全問題你一點兒也不用擔(dān)心，都是全智能控制，你要做的就是以舒適的姿態(tài)行走。因為它強大的功能，穿上它你不但能在墻壁上自由行走，還可以自如的穿梭于懸崖峭壁呢！

　　怎么樣，我的“壁虎鞋”很能干吧？等我長大后，一定努力把它變成現(xiàn)實！

動物的啟示作文8

　　越高級的動物往往越孤寂，越低級的動物則越喧鬧。所以作為最高級的動物——人往往感到很孤寂、很無助，總是為千頭萬緒的瑣事而煩惱，學(xué)習(xí)、生活、工作，好象總是有那么多的東西要考慮，弄得心力憔悴，我們不妨看看下面熟知的小動物吧：

　　狗—不幸的事快快拋開，永遠(yuǎn)從美好的'一面看人生。不管遭受過如何的慘痛欺凌，狗都很快把痛苦的經(jīng)歷拋到腦后，細(xì)細(xì)咀嚼能找到的每一根骨頭，或者在公園里快活地奔跑。

　　貓—隨遇而安，從不會為明天擔(dān)憂，貓從不會為任何事發(fā)愁，如果感到焦慮不安，即使是最輕微的情緒緊張，它都會去睡上一覺，讓焦慮消失。

　　鳥—忙里偷閑，享受生命。即使最忙碌的鳥而，也回經(jīng)常停下來，站在樹枝上歌唱。當(dāng)然，這可能是雄鳥求偶或雌鳥在應(yīng)和，不過，它們大部分時間只是為了生命的存在和活著的喜悅而歡唱。

　　所以，做一只小狗、小貓或小鳥，也沒什么不好，使自己的心情愉悅，懂得享受生命，又有幾人能夠真正做到？另附兩個失敗的例子，如果象它們那樣活著，那還不如死去，也可減輕地球母親的負(fù)擔(dān)。

　　豬—吃了拉，拉了睡，睡了吃，終日渾渾噩噩，一步步走向生命的終點。豬是唯一在殺戮時得不到同情和尊重的生命。生得骯臟，死得無聊，作為生命，豬是一個失敗的例子。

　　騾子—馬和驢的結(jié)果，一個在種上沒有延續(xù)能力，在類上沒有列祖列宗，卻能在世上永垂不朽下去，騾子真是曠世奇才。如果世上都有真理和尊嚴(yán)，就不會有它的存在，騾子是另一類生命的代表。

動物的啟示作文9

　　大自然給予我們許多啟示：梅花在北風(fēng)中傲然挺立，告訴我們要有堅定的信念，小草春天從土里探出腦袋，秋天又鉆回土里，告訴我們要自強不息；曇花在午夜悄然開放，但一會兒就慢慢枯萎。告訴人們要有博大的胸懷；成熟的稻谷彎下腰，告訴我們要謙虛……是啊，大自然給予了我們多少希望�。�

　　蝴蝶的今天是美麗的，可誰又能想到，在這之前，它只是一只討厭的小蟲子，遭受了許多人的.唾棄之后，自己在繭中度過了漫長的時光，最后終于破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。

　　一個風(fēng)和日麗的早晨，我去公園散步，溫暖的陽光慢慢掠過，十分愜意。突然，我看到了一個觸目驚心的畫面；在不遠(yuǎn)處的一棵大樹上，有一個蝴蝶蛹掛在幾根樹枝上，看這樣子似乎蝴蝶馬上就要破繭而出了。過了十幾分鐘，蛹開始左右搖晃起來，不一會兒，蛹就破了一個小洞，蝴蝶在蛹里拼命地向外飛撲，弄了好久也沒能掙脫出來。忽然，一個小朋友映入我的眼簾，他手拿一把剪刀，正朝蝴蝶蛹奔去。我心想：他會干什么呢？只見他用剪刀在蛹上剪了個大洞，并把蝴蝶給放了出來。原想蝴蝶能在花叢中翩翩起舞，但這只蝴蝶身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊地貼著身體。我多希望蝴蝶能展開翅膀自由自在的飛翔。但蝴蝶只好帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也沒能飛起來……

　　這個好心好意的小朋友并不知道，蝴蝶從繭上的小口掙脫而出，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將血液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。

　　蝴蝶給我的啟示是：每個人或物，都有自己的權(quán)利，自己的生活，不要輕易去干涉，就像“好心辦壞事�！�

動物的啟示作文10

　　大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起，那是在教我們在哪里摔倒就在哪里站起來。

　　我的家里有一只小白兔，一天，我想糊弄下“白白”。于是，我把一根胡蘿卜放在它的腦袋后面。一開始，我沾沾自喜，我這一招可夠絕了吧，它肯定吃不到。白白左看看，又看看。突然，它定住眼珠，乘我不注意，后腿直立，一小子就咬住蘿卜。它吃得很開心的樣子仿佛在說：你可難不倒我。

　　我對此產(chǎn)生了疑惑，兔子為什么可以看到自己眼睛后面的東西呢？我為了弄清楚這個問題，上網(wǎng)查了查，才知道。兔子每只眼睛的視力是190度，兩只眼睛的視野在身后重疊，所以才可以看見�？戳诉@段視頻，我恍然大悟。我想：要是能發(fā)明一種寬邊眼鏡，一樣看見身后的`事物，那樣如果人在前面走，后邊有一輛車，通過這種眼鏡，就可以及時避開了，大大減少了車禍?zhǔn)鹿实陌l(fā)生。

　　還有一次，我正在院子里玩，突然，看見一片樹葉正在緩緩移動，我就奇怪了，沒有風(fēng)，葉子怎么會動呢？我把那一片葉子拿起來一看，差點把我嚇得坐到了地上，葉子竟然長腳了？不過我仔細(xì)一看，原來葉子下面有一只小蟲子，這只小蟲子有一對長長的觸角，頭部、身子、腳都跟枯樹葉一個顏色，仿佛就是一片葉子一樣，我感覺到這只蟲子一定有來歷，所以我就拿了一個瓶子把這個蟲子先放在瓶子里，不讓它跑了。然后我又問家長，問別人，查找資料，終于得到了確定的答案，原來這只蟲子叫枯葉蝶，這種蝴蝶的翅膀就像兩片枯葉，因為這種蝴蝶非常弱小，遇到危險沒有還手之力，但它具有一項奇異的功能——變色的本領(lǐng)。為了不讓其它的動物發(fā)現(xiàn)，它就不飛，在地上行走，并且行動緩慢，從而迷惑敵人。

　　大自然是美好的，大自然是神秘的，大自然不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們行動起來，去大自然中發(fā)現(xiàn)美吧！

動物的啟示作文11

　　每當(dāng)無聊時，我們都會打開電視機看一會電視。在電視里，大家常�？吹揭恍╋w機在天空中盤旋，一會從這飛快地到那里，一會兒飛機又來一個高速旋轉(zhuǎn)，這時，我常常有一個問題：有時侯，飛機常常會倒著飛，那么，大量的血將會涌入飛行員的大腦，這樣后果不堪設(shè)想。那現(xiàn)在人們是怎樣解決地這個問題呢？原來，是我們常說的長頸鹿幫了我們的大忙！

　　長頸鹿是世界上脖子最長的動物，以植物的葉子為食，但當(dāng)長頸鹿低頭引水時，大量的血液將會涌入大腦，長頸鹿便會必死無疑，那它們又是怎樣解決了這個問題呢？所以在很早以前，科學(xué)家們便對長頸鹿引起了注意。

　　經(jīng)過科學(xué)家的研究，發(fā)現(xiàn)長頸鹿的身上的厚皮可以在長頸鹿喝水的時后把血管箍住，同時也限制的血壓，所以長頸鹿就可以輕松地喝水了！

　　飛機的設(shè)計師和航空生物學(xué)家通過了這個原理，終于發(fā)明出了一種既特別又新穎的“抗荷服”，有了這種“抗荷服”可幫了飛行員的大忙了！在駕駛飛機的'時候，就不怕超高速殲擊機駕駛員在突然加速時大量血液涌入大腦而引起的痛苦，最后而導(dǎo)致機毀人亡的慘劇。這種“抗荷服”可以在飛機加速時壓縮空氣，也能對血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力，所以就比長頸鹿的厚皮更高明了。

　　現(xiàn)在，抗荷服已經(jīng)用到了每一個飛機駕駛員的身上。我還聽說那個感覺和測血壓一樣！

　　小動物給我們的啟發(fā)真大！

動物的啟示作文12

　　大自然中所有的事物都給過我們許多有益的啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們學(xué)會要勇敢面對困難；小草在冬天低下了頭，到了春天又昂起了頭，那是讓我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。

　　一個陽光明媚的早晨，早已寫完作業(yè)的我，來到院子里散散步。當(dāng)我走近靠著墻邊的角落時，我偶然發(fā)現(xiàn)有一只小小的蜘蛛正準(zhǔn)備在那兒結(jié)網(wǎng)。我驚恐萬分，因為我特別害怕蜘蛛，因此我想拿個掃把將蜘蛛趕走。但是我轉(zhuǎn)念一想：我可從來都沒看見過蜘蛛結(jié)網(wǎng)，這次我可以好好觀察觀察蜘蛛是如何結(jié)網(wǎng)的。于是，我急忙從房間里拿來本子和筆，蹲坐在墻角邊，仔仔細(xì)細(xì)地觀察蜘蛛，并且將它的一舉一動都記錄在本子上。只見蜘蛛從尾部吐出一根白色的細(xì)絲來，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根絲織好了。經(jīng)過了多次吐絲，很快，一張網(wǎng)眼眼看著馬上就要完工了，可是風(fēng)娃娃過來搗亂了，它猛地吹了一口氣，一下子將蜘蛛費盡心思快織成的網(wǎng)弄破了。這時，我認(rèn)為蜘蛛一定會放棄。但它仍然堅持著繼續(xù)織網(wǎng)。過了兩個小時，網(wǎng)又快織好了，但又一陣風(fēng)吹來，蜘蛛網(wǎng)又破了，但蜘蛛仍然一絲不茍地織起網(wǎng)�？戳诉@么長的時間，我的.雙腿已經(jīng)麻了，我有些不耐煩，離開了院子。又過了幾個小時，我又重新來到角落邊，蜘蛛已經(jīng)織好了屬于自己的網(wǎng)，它坐在網(wǎng)中央愉快地吃著小昆蟲呢！

　　蜘蛛，你是我的老師，你教會我做事一定要堅持不懈，永不放棄，同時你也讓我明白：大自然的奧秘是無窮的，只要留心觀察，用心思考，就會發(fā)現(xiàn)其中蘊含著的奧秘。

動物的啟示作文13

　　在日常生活中，發(fā)生了許許多多的事，有大事，也有小事，這些事給了我許多啟示。這不，一個偶然的機會，我從螞蟻身上得到了啟不。

　　記得在一年級時，我們班就是一個搗蛋班，有許多同學(xué)都不注意班級的榮譽，常常給班里丟分。那時，我才一年級，我根本就不懂什么是團(tuán)結(jié)。有一天，我問爸爸：“爸爸，為什么我們班級總評不上文明班，這是為什么呀？”爸爸的.回答是這樣的：“遇到不理解的問題，要自己動腦筋認(rèn)真思考，結(jié)合實際�！蔽覛鈽O了，嫌爸爸不告訴我答案。

　　一天，我無意中發(fā)現(xiàn)幾十只螞蟻抬一條小蟲子，就那樣慢慢地抬著，一直抬進(jìn)它們的小洞里。我愣在那里，一動不動，反復(fù)思考著，為什么那么小的螞蟻能抬得動對它們來說的“巨人”。好一會兒，我才恍然大悟，一只螞蟻的力量小，而幾十只螞蟻的力量加在一起，那不就大了嗎？我們?nèi)艘惨粯樱�一個人的力量小，但幾十個人團(tuán)結(jié)起來力量就大了。我們班就是因為不團(tuán)結(jié)，沒有榮譽感才落后。我趕緊跑回塞，興奮地告訴爸爸：“我明白了，我明白了�！彪S后，我把遇到的事情和受到的啟發(fā)一五一十地告訴了爸爸。爸爸表揚了我，還問道：“文文，還怪爸爸嗎？”“不了�！蔽一卮鸬馈�從此，“團(tuán)結(jié)起來力量大”這句話在我幼小的心靈里扎下了根。我給同學(xué)們講這個道理。直到今天，我們班教室門前終于掛上了“文明班”這個牌，我高興極了。

　　借此機會，我想告訴大家：“集體的榮譽是要靠我們每個人的努力換來的，我們不要連個小螞蟻都不如！”

動物的啟示作文14

　　我吃完早飯，就直奔兔籠。打開籠門，然后又慢慢走到一邊躲著。哦，你一定要問為什么？哈，自從兔子來我家后，我經(jīng)常把它從兔籠強行拉出，又是抱又是摸，吃盡了苦頭。所以，即使打開籠門，它也不肯出來了。不過，這可難不倒我。我發(fā)現(xiàn)，只要兔子聽見旁邊沒有人，或者人走遠(yuǎn)了，它就會出來了。這不，兔子豎著耳朵，聽見我的腳步聲走遠(yuǎn)了，就把腦袋探了出來，警惕地看了看四周，好像再確認(rèn)到底有沒有人。之后，它才慢慢地把前爪伸出來，然后又看看四周，確定“安全”再伸出后爪。終于兔子整個身子都在外面了，但我還是沒有動，因為我現(xiàn)在過去，它一定會把身子一扭，又鉆進(jìn)籠子里去了。

　　兔子走了幾步，見沒人來，膽子就大了，跑去吃凳子上的青菜。我這才沖上去，迅速關(guān)上籠門，兔子想鉆回去，可是已經(jīng)遲了。哈哈，我一把把它抱起，走進(jìn)屋里。正當(dāng)我想開始玩兔子的時候，媽媽走了過來，說：“任何動物都需要自由，兔子也一樣，你們玩得開心了，但兔子開心嗎？”我聽著，覺得很慚愧，我每次都只顧自己玩，的確沒有考慮過兔子的感受。

　　我望了望瑟瑟發(fā)抖的小兔子，說：“我讓你自由活動一會兒吧！”說完，我把兔子放到地上。小兔子好像明白了我的意圖，跑出了房間。見它一跳一跳的，多可愛。就這樣，我自顧做作業(yè)了。小兔也顯得很高興，連蹦帶跳地跑著，一會兒又跑進(jìn)了房間；再后來，它敢跳到我的腳邊了，甚至還用舌頭舔我的腳趾頭。

　　正當(dāng)我專心寫作業(yè)的時候，突然感覺腳邊熱乎乎、毛茸茸的東西，低頭一看，兔子竟然那樣睡著了。它弓著身子，耳朵貼著腦袋睡著了，一動不動。

　　我明白了，只要對它好，它還是愿意親近你的。之前總是認(rèn)為兔子“不乖”，是因為我們沒有想過它被抱著時有多難受。不僅是兔子，任何小生靈應(yīng)該都是如此的吧！

　　后來，我們把兔子抱到籠子前的'時候，它并沒有像往常一樣“嗖”地鉆進(jìn)去。而是破天荒遲疑了好一會才進(jìn)去的。我想：兔子一定體驗到了自由的快樂吧！

動物的啟示作文15

　　動物在億萬年的漫長進(jìn)化過程中，逐步形成了各種奇異的構(gòu)造，特殊的功能和有趣的習(xí)性。人們通過長期的觀察和研究，從動物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類按照動物的體型結(jié)構(gòu)和特殊功能，創(chuàng)造發(fā)明了性能優(yōu)異的新型機械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程，這就是仿生學(xué)。

　　古人看到魚兒在水中自由地游來游去，是多么羨慕魚的本領(lǐng)啊!后來模仿魚的體形做成船體，仿照魚的胸鰭和尾鰭，制成雙槳和單櫓，從此人類就能在水上自由行動了。從鳥的飛行原理，制造了飛機，在蔚藍(lán)色的天空中飛翔，實現(xiàn)了人類夢寐以求的飛上天空的愿望。

　　蒼蠅的眼睛是六千至八千只小眼組成的，叫復(fù)眼。人類模仿蒼蠅的眼睛，制成了“復(fù)眼照相機”。在人造衛(wèi)星上裝上這種照相機，一次能拍下一千三百二十九張不同的照片，可用于復(fù)制電子計算機的特別精細(xì)的顯微線路。如果用這種照相機進(jìn)行郵票印刷的制版工作，在一塊板上印二十五張郵票，一次拍照就可以制成一塊版。而用普通照相機，則要一張一張地拍二十五次。

　　人類研究了卵生動物的.卵殼，薄而堅固，耐壓力強。模仿卵殼的外形特點，創(chuàng)造了“薄殼結(jié)構(gòu)”，省料耐壓，廣泛應(yīng)用在建筑工程上。

　　人類通過研究螢火蟲等生物發(fā)光，正在進(jìn)一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創(chuàng)造出一種象生物放光的物質(zhì)一樣，涂在室內(nèi)墻壁上，白天能接受光照，貯存能量，夜晚就自然地發(fā)出光亮來，那該是多好啊!

　　可見，研究動物的特點，有助于開闊眼界，解放思想，大膽想象，勇于實踐，從而設(shè)計出各種各樣的工程機械藍(lán)圖，創(chuàng)制出更加精致、更加完善的現(xiàn)代技術(shù)裝置。

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