關(guān)于保護動物作文合集五篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的保護動物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

保護動物作文 篇1

　　如果你是一只動物，卻遭到了人類的獵殺，你會怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎?你絕對不愿意，有些人說：“我又不是動物。”但你們有沒有想過動物們會怎么想嗎?現(xiàn)在人類大量捕殺動物，動物會甘心嗎?不，不會，永……

　　如果你是一只動物，卻遭到了人類的獵殺，你會怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎?你絕對不愿意，有些人說：“我又不是動物�！钡�你們有沒有想過動物們會怎么想嗎?現(xiàn)在人類大量捕殺動物，動物會甘心嗎?不，不會，永遠不會。它們不愿意死在人類手里。它們愿意被你們獵殺嗎?不，它們有一千個不愿意，一萬個不愿意，一億個不愿意……

　　有些人雖然知道怎樣去愛護動物，可是他們只會假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環(huán)境，照樣興致勃勃品嘗野味。就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說，由于它身上的肉鮮美無比，所以遭到當(dāng)時人類的大量捕食，在十七世紀就已告滅絕。但是如果當(dāng)時人們有動物保護意識的話，就不會造成渡渡鳥的'滅絕。

　　還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動物嗎?

　　現(xiàn)在，有些動物已經(jīng)滅絕了，鱷魚雖然兇猛，但人類更兇猛。就是因為有些動物身上的器官具有突出的經(jīng)濟價值，由此成為被人類掠奪利用的對象，成為動物滅絕的主要因素。鱷魚長著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說鱷魚可怕，但鱷魚更怕人類，在人類的眼中，鱷魚皮可以制成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動物了。

　　《金色的腳印》，這篇文章講了正太郎家捉來了一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍，正太郎很同情小狐貍，他偷偷地給老狐貍投送食物，于是，他們之間建立了親密，信任的關(guān)系，后來兩只老狐貍救了正太郎，最后，小狐貍回歸了大自然，兩只老狐貍是多么高興!這篇文章贊美了人與動物之間互相信任，互相幫助，和諧相處的美好關(guān)系，也展現(xiàn)了動物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學(xué)習(xí)，他幫助動物，動物也救了他，這樣不是很好么?為什么人們還是要捕殺動物呢?

　　在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎?要保護動物，珍惜這自然界里的每一個生靈吧。

　　朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥�。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳�活是密切相關(guān)的。動物的大量毀滅對人類將產(chǎn)生嚴重的不良后果，造成生態(tài)嚴重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧!保護動物，就是保護人類自己!

保護動物作文 篇2

　　大千世界，云云眾生。在我們的生活世界里，與周圍的水生物作“鄰居”，是值得慶幸的，它伴隨人類共生存共發(fā)展。不由我想起那次參觀上海水生物館時，最吸引我的那件鎮(zhèn)館之寶“桃花水母”。

　　水母是人類生存環(huán)境的晴雨表，有“水中大熊貓”之稱。水母的種類很多，有桃花水母、海月水母、燈塔水母、僧帽水母等等，其中桃花水母最富有神奇與矯美。它的生存環(huán)境對水質(zhì)要求極高，水中不能含有毒害物質(zhì)，水溫不得超過35攝氏度。據(jù)資料顯示，上個世紀60年代，在我國湖北、四川、江蘇等地先后發(fā)現(xiàn)過活體水母，由于環(huán)境變化，80年代后就很少發(fā)現(xiàn)。近年來再次發(fā)現(xiàn)久違的水母，專家認為，主要原因是該地區(qū)的`水環(huán)境得到了有效改觀。它又回到了我們身邊。

　　桃花水母是人類潔凈優(yōu)美的化生，有“水中天使”之稱。作為地球上一種最原始、最低等的無脊椎腔腸動物，已生存6億多年，被譽為生物進化的“活化石”，而桃花水母極為罕見，和桃花一樣，一年只現(xiàn)身一次。它現(xiàn)身時，十分動人美麗，在清澈見底的水中千萬個像硬幣大小般的水母，神奇般的一張一合，在朝暉下翩翩起舞，熠熠閃耀。這就是大自然的魅力與神奇。我驚訝，我快樂，世上竟有如此美麗可愛的小精靈和我們生活在一起。

　　從水族館出來，我一直追思著桃花水母。它只是千萬種水生物中的一員。如此嬌嫩可愛的桃花水母，竟有對水質(zhì)環(huán)境如此的敏感。使我明白了生存與環(huán)境衛(wèi)生的關(guān)系。

　　總而言之，保護水生物，就是保護人類自己。

保護動物作文 篇3

　　在一個浩瀚的宇宙中,出現(xiàn)了生命.生命需要我們?nèi)フ湎?我們?nèi)ケＷo.

　　人有生命,動物也有生命.

　　公元前出現(xiàn)了猿人,對于現(xiàn)在,有些人認為,他們只是會群居的動物.其實,說這話的人,也就是他們演變而成的.

　　從古至今,許多人曾不擇手段的捕殺動物.就拿以前的'廣東人來說吧,他們最喜歡生吃野生猴腦了,那時,他們把活生生的猴子的頭蓋骨去掉也不覺得殘忍.可憐了那些猴兒啊...

　　現(xiàn)在，在動物園里，我們往往會看見＂請不要喂食＂的標(biāo)語．就是為了讓旅客們別投搞惡作�。�一次，一只動物就是吃了旅客投的塑料袋，生病了．

　　所以，呼吁大家，請保護動物，現(xiàn)在野生動物越來越少了讓我們的家充滿生機吧！

保護動物作文 篇4

　　“我想回家，我想找媽媽……”一陣陣聲音從教室里傳出來，原來這是小魚的呼喚。如果讓你關(guān)在屋子里不出去，你會不會感到不快樂？魚兒也一樣！

　　在今天的教室里，多了幾條活潑可愛的小魚，看著它們在魚缸里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一個聲音從我的心中傳出：“讓小魚兒回家吧，讓它得到屬于自己的自由！”于是，我們在老師的帶領(lǐng)下，準備去放生小魚。

　　走在山間的小路上，我不由得心想：我是多么依依不舍呀！我抱著魚缸不敢走得太快，怕魚兒在魚缸里會動蕩不安，可又怕走得太慢會讓它在水中的伙伴等得太久。我們好不容易走到了盤龍山腳下，啊，這里山清水秀，鳥語花香，真的讓人流連忘返！

　　我們來到池塘邊，池塘里的水清澈見底，碧波蕩漾，不時有黑色的小蝌蚪在水中自由自在地游著，好不快活！

　　準備放生了，我們小心翼翼地將小魚倒入水中，那一刻，我是多么地不舍呀！小魚在水里游來游去，像是在感謝我們，又像在和我們告別……可我硬是轉(zhuǎn)身離開了，心里異常沉重�；厝サ穆飞衔铱吹铰放缘�.小草在向我點頭，玉蘭樹似乎在向我點贊。我的心情也逐漸好轉(zhuǎn)了，因為我知道我今天做了一件令自己都敬佩的事！

　　“勸君莫食三月鯽，萬千魚仔在腹中�！蔽覀円欢ㄒ�保護動物，讓所有的動物朋友都能得到屬于自己的自由和快樂！

保護動物作文 篇5

　　導(dǎo)語：對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。動物作為人類的朋友，我們應(yīng)該保護它們。下面是小編為你整理的保護動物五年級作文范文，希望對你有幫助！

　　保護動物作文1

　　在地球上，除了人類，還有什么呢？沒錯，還有動物�？蓭啄晗聛�，動物的數(shù)量逐漸下降。人類有沒有把動物當(dāng)朋友看呢？

　　動物和人類應(yīng)該是好朋友，可為什么動物會和人類為敵呢？是因為人類沒有把動物發(fā)在眼里。比如奶牛。人類用奶牛生產(chǎn)奶牛，可等奶牛沒有奶的時候，人類就會把奶牛殘忍地殺死。奶牛沒奶時，不會將它放生嗎？奶牛也是一條活生生的生命��！近幾年的“鼠疫、艾滋病、瘋牛病、禽流感”，這些都是動物們奮起反擊的預(yù)兆呀！難道人類還要打世界大戰(zhàn)嗎？我們的祖先就是高級動物呀！假如人類再不制止這種濫殺動物的行為，是對我們的地區(qū)母親沉重的打擊呀！

　　我們現(xiàn)在不要再破壞動物的家園，這樣動物們就可以安心繁殖后代。朋友們，還動物們一片蔚藍的天空，讓小鳥自由地飛翔；給動物一片綠草地，讓牛羊歡快地奔跑；還動物一片汪洋，讓動物無憂無慮地暢游海洋之中。也許，這樣可以安撫動物們受傷的心靈。動物原本不壞，只是人類破壞它們的家園，這些只是它們對人類的“報復(fù)”而已。

　　朋友們，讓我們一起保護動物吧！

　　保護動物作文2

　　春天到了，春風(fēng)吹鼓了花苞，也吹來了可愛的小燕子。

　　一天，蘭蘭出來透透氣，她的小貓也跟在后頭。突然，一個黑影子掠過眼前，“哦，是一只小燕子！”蘭蘭在院子里好奇地來去，“咦？燕子窩在哪兒？”她便好奇地找了起來。

　　她終于在一叢桃花旁的墻壁上找到了燕子窩。

　　這時，小燕子正在練習(xí)飛行。那是一只羽翼未豐的小燕，只有稀疏的幾根羽毛，它飛起來搖搖欲墜。不一會兒，在如蘭蘭擔(dān)心的那樣，那只小燕子很快就掉在地上。忽然，跟在蘭蘭身后的小貓竄了出來，它好奇地盯著小燕子，頓時，小貓撲向小燕子，受驚的小燕子惶恐地往一旁一跳，小貓撲了個空。見小燕子有危險，蘭蘭立刻把小貓抱了起來，小貓掙扎著，仍然妄想著把小燕子置于死地。這時，母燕回來了，在空中完成了一個完美的`弧線，敏捷地將小燕子叼起來，銜在巢中，一起分享媽媽帶回來的美食。看到小燕子一家團聚，蘭蘭開心地笑了。

　　“保護動物，動物是人類的朋友！”讓我們一起保護動物，手牽著手，一起創(chuàng)建美好家園！

　　保護動物作文3

　　對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。

　　我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個保護蜻蜓法，假如他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。

　　青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著“保護青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會有人捕捉青蛙了。

　　假如沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護動物。

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