精選小學(xué)寫動(dòng)物作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)寫動(dòng)物作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇1
一身堅(jiān)硬的殼,強(qiáng)壯有力的四肢,一個(gè)小小的頭。猜猜它是誰(shuí)?答對(duì)了,它就是我家的小烏龜。
我家烏龜個(gè)兒不大,但可是個(gè)游泳健將。我把它放在干燥的'地方,它無(wú)事可做,只好整天趴在那睡大覺(jué)。可是當(dāng)它一接觸到水,就來(lái)了興致。一玩就是幾個(gè)小時(shí),無(wú)論怎么趕它就是不肯離開水。尤其是我把它放入一個(gè)較大的水盆,那它可真的就是撒開歡的游泳了。只見它緩緩伸出四肢,開始游泳。烏龜?shù)挠斡灸邮钟腥,它先前爪往前一撲,再往后一趴的同時(shí)后腿也隨著向后一蹬,就快速的游了起來(lái),時(shí)不時(shí)還頭一抬,呼一口氣,然后接著游。一游就是好長(zhǎng)時(shí)間。
烏龜游得十分快速。有一次,我伸出雙手想把它抓回來(lái),可我的手一伸入水池,它就雙腿一蹬游開了。我又一抓,結(jié)果它又游遠(yuǎn)了。我家的烏龜真不愧是一位游泳健將!
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇2
今天爸爸媽媽帶我和弟弟去野生動(dòng)物園玩兒,我看見了金絲猴、魚、動(dòng)物表演、大猩猩、卷尾猴還有獅子。突然我餓了,爸爸帶我去了一家餐廳吃飯,吃完了飯。我們又走啊走啊,看見了一個(gè)吊床,我開開心心地爬了上去。媽媽來(lái)?yè)u我,搖的我又哭又笑的`!我想下來(lái),可是爸爸媽媽想讓我在上邊多呆一會(huì)兒,我想偷偷下來(lái),不幸被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽就把我放了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,姥姥姥爺來(lái)接我們,我們就向出口走去。我口渴了,爸爸買了兩瓶水,喝完了我們就開開心心的回家了。
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇3
人家都說(shuō)“善待地球就是善待自己”那“善待動(dòng)物不也是善待良心”嗎?,狗,是人類的朋友,它幫助人類看家,而有些腦袋有蟲的人,卻一心想著“狗肉真香”,千百次無(wú)盡的獵殺,也許就是動(dòng)物們不愿呆在人類身邊的理由吧!這樣說(shuō)的過(guò)去嗎?
在我讀小學(xué)四年級(jí) 的時(shí)候,因?yàn)閶寢屧诠嗫陂_了家飯店,所以我這“小跟屁蟲”當(dāng)然也是屁顛的跟過(guò)去嘍!在這個(gè)小小鄉(xiāng)村里,我所認(rèn)識(shí)得第一個(gè)朋友叫做——舒穎,她家有兩只極其可愛(ài)的小狗,黑白相間的那只叫做——寶貝,而另一只全身烏黑的是——小黑,舒穎是房東的`女兒,但她非常少來(lái)店里玩,我也只能陪著這兩只“朋友”玩。
那一天,天氣非常冷,無(wú)趣的我正呆在一旁打羽毛球,而小黑和寶貝就在一旁興奮的喝彩著,忽然,“恩……”的一聲慘叫,是我膽戰(zhàn)心驚,理智迫使我扭過(guò)頭,卻看見了我最不愿意看見的一幕:在那寬闊的馬 路旁,一只黑白相間的小狗靜靜地躺著,那只微微翹起的小腿仍在抖著,忽然又是一聲慘叫,那只翹著的腳放下來(lái)了,卻使我心中有種“排山倒海”的感覺(jué),我慢慢走進(jìn),天。∧茄t的內(nèi)臟翻在外面,那火紅色的血液仍在靜靜流淌……那一霎那間,我才明白什么是人間真情,心中久久蕩漾著那慘不忍睹的場(chǎng)面,小黑靜靜地舔著寶貝,他久久凝視著這個(gè)陪伴著他的伙伴,直至清潔工將那尸體扔入垃圾桶,但那火紅的印記卻永不褪色。
寶貝死了,我心里當(dāng)然不好受,幾天悶悶不樂(lè)的,忽然,外面的狗叫聲和急促的跑步聲擾亂了我的思緒,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,卻見小黑的主人正緊追著小黑,而小黑卻拼了命地往我這奔來(lái),我愣住了,不知所措,但就在這時(shí),那邪惡的主人用袋子將小黑包住,然后快速的往水龍頭那去,時(shí)間過(guò)得那么快,就在一時(shí)間,水中的掙扎已經(jīng)慢慢沒(méi)了,我多想沖上去救她!但我有這個(gè)資格嗎?我真希望自己才是小黑的主人,心中有種吶喊聲卡在喉嚨間,鼻子一酸,我跑向廁所,那狗叫聲和慘叫聲在我耳邊繞著,為什么?我真恨自己那么沒(méi)有骨氣,一出廁所卻聞到狗肉的香味,我只能含笑目送著在鍋里的尸體……
動(dòng)物的命運(yùn)只有被殘殺,而那些生銹的良心什么時(shí)候上面的灰塵才能離去呢?
“請(qǐng)善待動(dòng)物,好嗎?”
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