關(guān)于頑強的動物作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的頑強的動物作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

頑強的動物作文 篇1

　　我們家的魚缸里有一條“懶人魚”，那是我六歲半時買的。為什么要叫“懶人魚”這個怪名字呢？原來，這種魚的生命力極強，幾乎不用任何人照顧。

　　有時候，我連續(xù)好幾天都忘了給懶人魚喂魚糧，但懶人魚仍然好像若無其事地游來游去。如果是其它魚，一定早餓死了。懶人魚還有一個特點，那就是在冬天的冷水里也安然無恙。別的魚可是要有加熱棒才行，可見懶人魚的適應(yīng)力極強。

　　有一次，爺爺和奶奶來看我，爺爺在東風(fēng)公園的釣魚場一下子買了五六條魚。爸爸曾經(jīng)告訴過我外邊撈來的魚要先在另一個水盆里放一兩天，以便給魚消毒。但在那一天，粗心大意的我忘了這道工序，直接就將外邊剛撈來的'魚放進魚缸里了。后來的情況證實我犯了錯，魚缸里的魚接連二三地死去，最后就只剩下陪伴我兩年多的懶人魚了。

　　懶人魚那巨大的生命力使我震撼。它竟然可以戰(zhàn)勝饑餓、嚴寒和可怖的病毒，真是頑強的名符其實的懶人魚��！

頑強的動物作文 篇2

　　在一個大草原上，一只小角馬出生了！這只剛出生的小角馬必須在5分鐘內(nèi)學(xué)會跑步，因為，如果它不盡快的學(xué)會站、走、跑步，這只小角馬很快就會成為旁邊兇猛可怕的野獸的美餐。

　　一只獵豹向角馬群跑來，角馬們驚慌起來，四處奔跑。在奔跑的.過程中，這只小角馬和媽媽走丟了，小角馬來到另外一個角馬群中，這些角馬好像都不歡迎它。

　　媽媽連忙跑回來，找到了這只小角馬，母子兩個又團聚了！

　　秋天眼看就要結(jié)束了，它們不能再呆下去了，它們來到一條河邊，河里有許多鱷魚，角馬們必須過了這條河，到河對岸很遠的地方尋找食物。鱷魚們在水上等著它們的美食，角馬們下河了，這些鱷魚鉆到河底下，隱蔽起來，小角馬似乎遇到了鱷魚的攻擊，它拼命的掙扎，頑強的和鱷魚作斗爭，因為水浪太大，鱷魚漸漸疲憊了，只好把小角馬放了。啊，母子兩個團聚了！但還是有一些角馬沒有逃過兇猛鱷魚的攻擊犧牲了。

　　小角馬經(jīng)過種種磨難，最終戰(zhàn)勝了難關(guān)，找到了適合自己生存的地方。

頑強的動物作文 篇3

　　我想：“生命予以人只有一次，動物也一樣，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值，讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！” 我家有一盆君子蘭，我在收拾房間時，不小心把它給打碎了，媽媽把它堆在陽臺，誰都沒有去管過它�？墒牵�過了幾天后，我去陽臺，竟然發(fā)現(xiàn)有新的枝條長出來了。它居然在沒有陽光、沒有水的情況下生長了出來，�。∵@就是偉大的生命力！ 有一次，我去公園，看到有一只蝴蝶正停在花朵上，我悄悄地走過去，伸出雙手，我的手指悄然合攏，抓住了那只蝴蝶，我緊緊的捏著抓到的蝴蝶，高興極了！我把手給松開了，我一看，我的手心里躺著的卻是一只折斷了翅膀的、奄奄一息的花蝴蝶。我驚呆了，我不知道為什么會是這樣，我的淚水奪眶而出。

　　我擦了擦眼淚，想著那只被我捏死的'蝴蝶，我似乎覺得生命是那么短暫，那么脆弱，那么渺小。如果，我能夠珍惜生命，關(guān)愛它以及像它一樣的其它動物的生命，那么，我們的生活將會更加有意義！ 我從小就聽過張海迪姐姐的故事了。張海迪五歲時得了脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學(xué)校,童年就開始以頑強的毅力自學(xué)知識。她先后學(xué)習(xí)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪姐姐在村里給孩子們教書，而且克服了重重困難，她還學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地給鄉(xiāng)親們治病，得到了鄉(xiāng)親們的贊美。

　　張海迪還翻譯著書，一部部作品展現(xiàn)在人們的眼前。她不斷地努力，不斷地創(chuàng)造，她以她那不完整的身軀給人意想不到的結(jié)果。奏響了一曲完美的生命脈樂曲。 生命，我們要好好珍惜它，使自己更加光彩有力！

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