【熱】愛護(hù)小動(dòng)物作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的愛護(hù)小動(dòng)物作文，希望能夠幫助到大家。
愛護(hù)小動(dòng)物作文1
在學(xué)校里，我的同學(xué)送了我一個(gè)小動(dòng)物一一蝸牛，見到它的第一眼我就下定決心，要保護(hù)它，養(yǎng)好它。
蝸�？瓷先ズ每蓯郏∷臍な锹菪蔚模恢倍⒅醋屓讼胨X。它的觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的，像兩根天線，要把信息收集起來(lái)，上面有芝麻粒大小的圓球，是眼睛。我把它放在一個(gè)盒子里，鋪一點(diǎn)草，把餐巾紙淋濕擠干，再放到蓋子上，這樣里面會(huì)很潮濕，因?yàn)槲伵Ｉ钤陉幇党睗竦牡胤铰铩Ｎ矣^察著它，這是一個(gè)陌生的地方，蝸牛東看看西瞧瞧，東走走西走走，仿佛在不停地說(shuō)："這是什么，這是什么，這是什么……”這樣子好搞笑。它爬得很慢很慢，我一直盯著它，眼睛都發(fā)酸了。
后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)太繁重，也沒(méi)有怎么喂它。有一天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛不動(dòng)了，我等了一會(huì)兒，還是沒(méi)出來(lái)。我想：你快出來(lái)阿，我的'朋友！等不及了！我把殼拎出來(lái)，往里面瞧一瞧，蝸牛不見了，搖一搖，好像是空的。我馬上跑去找叔叔：“叔叔，蝸牛不會(huì)死了吧？”我心急如焚。“沒(méi)錯(cuò)，”叔叔端詳著蝸牛說(shuō)“它確實(shí)死了。”頓時(shí)我鼻子一酸，眼睛濕濕的，我哭了。我感覺心里有說(shuō)不出的難受。不管媽媽怎么安慰我，我還是哭。
我明白了對(duì)小動(dòng)物只有喜歡是不夠的，還要耐心地照顧它們，媽媽說(shuō)這就是愛和責(zé)任。
愛護(hù)小動(dòng)物作文2
小動(dòng)物是我們的朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)它們.
今天放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們正在教室里收拾書包,突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室.調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)看啊!有一只小鳥!”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥捉住了.
大家都聞聲而來(lái),班長(zhǎng)少文看到了,便對(duì)石亮說(shuō)：“石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難受.”石亮捉著小鳥,對(duì)少文說(shuō)：“我為什么要聽你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng).”說(shuō)著拿起書包就要往外走.剛好老師走進(jìn)教室,石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳,趕緊把小鳥藏在身后.這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前,向老師說(shuō)明了情況后.老師走到石亮面前,說(shuō)：“石亮,我們必須保護(hù)動(dòng)物,如果人人都像你一樣,看到了動(dòng)物就捉起來(lái),視為己有的話,那么世界上的動(dòng)物,不就都沒(méi)有了嗎?”石亮聽完老師的.話后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥放了,得到了老師的夸獎(jiǎng).
從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí).學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí),多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí).我相信只要這樣做,不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處.
愛護(hù)小動(dòng)物作文3
今天夜晚，我和爸爸在電腦上查了對(duì)我們有益的小動(dòng)物，我們?cè)诰W(wǎng)上找到了許多對(duì)我們有益的小動(dòng)物，比如：蜻蜓、燕子、青蛙、蚯蚓、蜜蜂、蛇、貓頭鷹、啄木鳥等。下面就說(shuō)說(shuō)它們對(duì)人類有哪些益處吧！
蜻蜓生活在水邊，撲捉蚊子等小飛蟲，免得叮咬人畜，傳播疾��；燕子是候鳥，專門撲食空中飛蟲，如；蝗蟲、螞蚱等害蟲；對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)有益的青蛙生活在稻田里，每天能吃70多條害蟲，是農(nóng)民伯伯的好幫手；啄木鳥是森林的'好醫(yī)生，它們可以從樹掏出蛀蟲來(lái)，每天吃上千條害蟲，好厲害��！貓頭鷹專吃傳播疾病和破壞莊稼的老鼠……
這些小動(dòng)物可都對(duì)人類有益的，為人類作出了貢獻(xiàn)哦，它們都是我們的好朋友，我們一定要好好地保護(hù)它們。首先，我們要愛護(hù)環(huán)境，讓這些小動(dòng)物有安身之處；其次，我們小朋友還可以成立保護(hù)小動(dòng)物的隊(duì)伍，宣傳小動(dòng)物對(duì)人類的益處，告訴別人不要撲食這些小動(dòng)物……當(dāng)然，可行的措施還不止這些，希望所有的人都行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)好小動(dòng)物獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
愛護(hù)小動(dòng)物作文4
記得有一次，我們一家人去海邊玩。因?yàn)槌醮我姾５木壒剩绎@得很興奮，自己玩得不亦樂(lè)乎。因?yàn)橥娴?太投入，海水慢慢退潮都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)岸邊留下了一個(gè)個(gè)小水洼。
“咦，好像水洼里有什么東西在動(dòng)�！闭f(shuō)完我就高興地朝水洼跑過(guò)去，想一看究竟。等我跑到水洼旁，我驚奇地發(fā)現(xiàn)水洼里面有好多魚啊。每條魚都在使勁地扭動(dòng)身體，但那絕不是在跳舞，而更像是在拼命地掙扎。
這時(shí)，媽媽爸爸也趕過(guò)來(lái)了。爸爸看到我呆呆地站在水洼旁說(shuō)：“那些小魚是因?yàn)楹Ｋ顺北涣粼诎渡系摹！薄翱墒切◆~也有爸爸媽媽，如果它們不回去，爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的�！蔽艺裾裼性~地回答。爸爸沉思了幾秒說(shuō)：“那我們也無(wú)能為力啊，這就是物競(jìng)天擇適者生存啊�！�
我很著急，但這時(shí)我腦子里突然冒出了一個(gè)想法：“我何不把這些小魚一條一條扔回大海呢？”有了這個(gè)想法，我馬上付諸實(shí)際行動(dòng)。爸爸看到我的這個(gè)舉動(dòng)疑惑地問(wèn)：“兒子，你這是在做什么？”“我在幫小魚回家啊”，“可是那么多小魚你能幫過(guò)來(lái)嗎？”爸爸很不解地問(wèn)。“能幫多少算多少唄。”我理直氣壯地回答�！翱墒悄氵@么做誰(shuí)又在乎呢？”爸爸追問(wèn)�！斑@條魚在乎，那條魚在乎，還有那條魚也在乎……”
是啊，雖然我的這一舉動(dòng)很微不足道，但是我想如果我們大家都能拿出一點(diǎn)愛心愛護(hù)小動(dòng)物，那我們的地球家園該會(huì)多么美好�。�
愛護(hù)小動(dòng)物作文5
有一天，你的家庭中可能會(huì)有另一個(gè)年輕成員——?jiǎng)游�。事�?shí)上，你很榮幸采用它，它一定會(huì)成為一個(gè)和你一起成長(zhǎng)的好伙伴。我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)許多小寵物。烏鴉領(lǐng)結(jié)一直陪著我去見協(xié)會(huì)中最著名、最年輕的優(yōu)秀童子軍。兔子阿寶和阿貝陪我度過(guò)了最孤獨(dú)、最悲傷的.一段時(shí)間。小鳥阿黃和阿陸給我?guī)?lái)了快樂(lè)和興奮。樓下一大群流浪貓教會(huì)我愛和照顧小動(dòng)物，讓我順利地找到社區(qū)里最可愛的小女孩...
有很多很多這樣的事情。無(wú)論如何，對(duì)一個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)，最重要的是愛和誠(chéng)實(shí)。在我的生活中，有許多動(dòng)物朋友。我經(jīng)常抱著小白兔，坐在大搖椅上，呼吁反對(duì)我悲傷的事情。然而，我養(yǎng)的一只流浪貓魚寶在上次考試中為了保護(hù)我不在黑霧森林中逃跑而死去。在場(chǎng)的所有人，無(wú)論是教練張慧慧還是隊(duì)長(zhǎng)，都“嗚嗚”地哭得死去活來(lái)。在我心中，這些小動(dòng)物已經(jīng)成為我最忠誠(chéng)的伙伴和最好的朋友，它們已經(jīng)成為我心中不可替代的一部分。
一只小動(dòng)物，它能在你最難過(guò)的時(shí)候用心靈安慰你，一只小動(dòng)物，它能在你最激動(dòng)的時(shí)候和你在一起快樂(lè)，一只小動(dòng)物，它能在你最危險(xiǎn)的時(shí)候給你一切，甚至生命...
我呼吁我所有的朋友好好照顧小動(dòng)物！
愛護(hù)小動(dòng)物作文6
今天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)當(dāng)空照，在這個(gè)讓人神清氣爽的下午，在充滿愛心的博山愛諾牧歌動(dòng)物醫(yī)院里，陳院長(zhǎng)、楊迪阿姨給我們普及了很多關(guān)于關(guān)愛動(dòng)物的知識(shí)。
首先，在楊迪阿姨的帶領(lǐng)下，我們交到了三個(gè)可愛的小伙伴———約克夏小胖、泰迪小米和博美小二，三個(gè)小毛球在我們面前撒歡，我蹲下身子仔細(xì)觀察，三個(gè)小毛球好像是想讓我陪它們玩，在我的手邊蹭來(lái)蹭去，還不時(shí)的用舌頭舔我。這時(shí)我身邊又蹭來(lái)一只大柯基豆豆，這只調(diào)皮的豆豆和三個(gè)小毛球組合在一起圍在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那一雙雙可愛的小眼睛里，流露出了對(duì)我的歡迎和友好我跟著隊(duì)伍上了樓，可小米卻不開心了，它微閉雙眼，四爪朝天，一副耍賴皮的樣子，看到小米這副模樣惹得大家一陣笑。
接著，陳院長(zhǎng)又帶我們?nèi)タ戳耸中g(shù)室，墻上生命同等重要幾個(gè)醒目的大字，時(shí)時(shí)敲打著動(dòng)物醫(yī)生們的`心房，無(wú)論生命多大多小，都要享受同等的的待遇———?jiǎng)游飩円矔?huì)生病，會(huì)在動(dòng)物醫(yī)院得到及時(shí)的醫(yī)治，它們才能健康快樂(lè)的陪伴我們。
在這樣的關(guān)愛中，我懂得了要愛護(hù)小動(dòng)物，要尊重它們的生命，因?yàn)樗鼈兪桥惆槲覀兊呐笥眩?/p>
愛護(hù)小動(dòng)物作文7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我在國(guó)旗下講話的題目是：愛護(hù)小動(dòng)物。在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動(dòng)物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。但是由于一些人沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，為了個(gè)人私利，采取殘暴行為，使這些可愛的小動(dòng)物遠(yuǎn)離人群。比如天鵝，是同學(xué)們常聽說(shuō)又極少見過(guò)的一種小動(dòng)物，它代表著美好、純真、善良，20年前，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪，沒(méi)有得到人們的善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也無(wú)法扇動(dòng)它那美麗的翅膀，其它天鵝特別凄慘地叫著，絕望地飛走了，從此再也沒(méi)有回來(lái)。保護(hù)野生動(dòng)物，愛護(hù)小動(dòng)物，不僅體現(xiàn)了人們的良知，也體現(xiàn)了一個(gè)人的文明程度。如今，在美麗的青島海邊，一項(xiàng)引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán)�；顒�(dòng)——挽留海鷗行動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。為了讓更多的海鷗留在人們的`身邊，青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋撒海鷗喜歡吃的食物，越來(lái)越多的海鷗成為人類的好朋友。
愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的自覺意識(shí)和行為。同學(xué)們請(qǐng)你記�。盒÷故俏覀兊幕锇�，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣。國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
愛護(hù)小動(dòng)物作文8
4月22日是世界地球日。這一天，世界各地的人們都以不同的形式開展保護(hù)地球的活動(dòng)。在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動(dòng)物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。但是由于有一些人沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，為了個(gè)人私利，采取殘暴行為，使這些可愛的小動(dòng)物遠(yuǎn)離人群。比如天鵝，是同學(xué)們常聽說(shuō)又極少見的一種小動(dòng)物，它代表著美好，純真，善良，20年前，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪，沒(méi)有得到人們的善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也無(wú)法扇動(dòng)它那美麗的翅膀，其他天鵝特別凄慘的叫著，絕望的飛走了。從此再也沒(méi)有回來(lái)。保護(hù)野生動(dòng)物，愛護(hù)小動(dòng)物，不僅體現(xiàn)了的'人們的良知，也體現(xiàn)了一個(gè)人的文明程度。如今，在美麗的青島海邊，一項(xiàng)引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán)�；顒�(dòng)----挽留海鷗行動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋灑海鷗喜歡吃的食物，越來(lái)越多的海鷗成為人類的好朋友。
愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的餓自覺意識(shí)和行為。同學(xué)們請(qǐng)你記住：小鹿是我們的伙伴，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣。
愛護(hù)小動(dòng)物作文9
有一天，森林里住進(jìn)了一個(gè)心狠手辣的伐木者。他不僅每天都要砍去大量的樹木，而且還要打獵，他捕到什么就把什么動(dòng)物的皮毛賣給商人，然后用它的肉煮湯吃，森林里的動(dòng)物都視他為惡魔。
這天上午，那個(gè)可惡的伐木者帶著一大批人來(lái)砍樹木，這把剛才沐浴在溫暖的陽(yáng)光下的蝴蝶嚇壞了。小動(dòng)物們紛紛安慰著剛才受到了驚嚇的蝴蝶�？墒悄莻�(gè)伐木者帶著一大批強(qiáng)壯又結(jié)實(shí)的男人在砍樹，伐木者不用斧頭砍樹木，而是用機(jī)器砍。動(dòng)物們眼看著自己美麗的家園就要被這群可惡的伐木者毀滅，決定保衛(wèi)自己的家園，不管人類會(huì)攻擊它們，還是什么，它們都不怕死。這時(shí)，一頭黑熊說(shuō)：“讓我去阻止他們�！闭f(shuō)完就跳了出去，伐木著看見獵物就兩眼放光，就想用打死它�？煞ツ菊咭婚_槍，一顆子彈向它飛來(lái)，黑熊機(jī)靈地閃開了子彈的.追擊，可又有成千上萬(wàn)的子彈向它飛來(lái)。于是，它就死了，它那鮮血直直地流著。這時(shí)，動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的人趕到，制止了他們的行為，并把那些人抓走了。
他們走后，森林里又恢復(fù)了以前的歡歌笑語(yǔ)，它們一直幸福地生活著。
愛護(hù)小動(dòng)物作文10
星期一，天上下起了飄潑大雨。那雨一會(huì)兒像仙女在織布，又細(xì)又白，綿綿而下;一會(huì)兒又像一根根繡花針從天而降，雖細(xì)但很有勁兒。起風(fēng)的時(shí)候，雨就變成了一個(gè)個(gè)淘氣的水娃子兒到處亂跑，一會(huì)兒沖到教室走廊的欄桿上，一會(huì)兒躲到小朋友的頭發(fā)里、衣服上，一會(huì)兒撞到了玻璃上，真是頑皮得不得了啊!
“哈哈”，我興高采烈地走在已經(jīng)濕透泥土的路上，一蹦一跳，像一只活潑頑皮的小兔子�！斑住蔽液孟衤牭搅藝\嘰喳喳的叫聲。“啊”，我走近一看，原來(lái)是一個(gè)鳥巢掉在地上，小鳥受了重傷。它是那樣疼痛、可憐，它奄奄一息的樣子讓我焦急地直冒汗。我小心翼翼地把它捧起來(lái)，像箭一樣地飛奔向池塘。到了池塘，我把最寬大的.、最碧綠的荷葉撥了下來(lái)，遮在了弱小的小鳥身上飛奔回家。到了家我把它放在床上左思右想，突然靈機(jī)一動(dòng)，我悄悄地拿出醫(yī)藥盒，幫它把傷心輕輕地涂上牙膏，包好后還幫它建了一個(gè)漂亮的家園。
一周過(guò)去，小鳥的傷已經(jīng)好了，我看了看它傷口已經(jīng)愈合不好，就依依不舍地把它放飛了。過(guò)了幾天，小鳥叼著一些麥子來(lái)感謝我救了它一命，把我高興得眉開眼笑!
愛護(hù)小動(dòng)物作文11
在我童年的回憶中，只養(yǎng)過(guò)一個(gè)小小的寵物，大家知道是什么嗎？一只可愛的小烏龜！
小烏龜是我從市場(chǎng)上購(gòu)買的，那個(gè)賣烏龜?shù)陌⒁谈嬖V我，這種小烏龜永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。聽了阿姨的話，我對(duì)這只可愛的小烏龜更加的好奇了。
小烏龜有一個(gè)硬邦邦的殼兒，這可是它的“保護(hù)傘”喲！它的殼兒是翠綠色的，上面排滿了六邊形的團(tuán)，下面也是由六邊形的團(tuán)組成的，只不過(guò)是乳白色的；小烏龜?shù)念^一旦有東西碰到了，酒會(huì)快速和兩隊(duì)足一起收回殼兒里，顯得它特別小心謹(jǐn)慎。這只小烏龜很特被，頭上有個(gè)菱形的小紅點(diǎn)，特像個(gè)“小劍客”。小烏龜?shù)腵眼睛水靈靈的、大大的，下面長(zhǎng)著一張“櫻桃小嘴”；再說(shuō)說(shuō)小烏龜?shù)乃闹�。它雖然爬得很慢，但動(dòng)作卻很迅速，四肢很靈活；小烏龜有一根小瞧的尾巴，細(xì)得像根毛線。這根小尾巴平時(shí)伸出來(lái)時(shí)一擺一擺的可愛極了！
第一天把小烏龜買回來(lái)是它在小魚缸里一動(dòng)也不動(dòng)的，我還以為它死了呢！過(guò)了一段時(shí)間，在我和外婆的精心照料下，小烏龜終于肯把頭伸出來(lái)了，但有腳步聲，它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護(hù)傘”里。又過(guò)了一段時(shí)間；小烏龜終于和我像好朋友一樣，非常開心。作文
小烏龜喜歡住在有水的地方（水不能太深）、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩�！�
動(dòng)物是人類的朋友，讓我們親近動(dòng)物、關(guān)愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物，讓我們從身邊做起、從小事做起，讓動(dòng)物和人類成為真正的好朋友！
愛護(hù)小動(dòng)物作文12
在風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的春天里太陽(yáng)公公溫暖地照耀著大地，在溫哥爾的大街上發(fā)生了一件與動(dòng)物之間的事，還真是一件非常奇怪的事。
這一天溫哥華人來(lái)人往的街道行駛著許多川流不息的汽車。但是這車水馬龍的街道上，有一處美麗的風(fēng)景一一一幾只鴨子橫穿馬路。這一群憨態(tài)可掬的鴨子們馬上引起了人們的注意他們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下行成了一個(gè)浩浩蕩蕩的隊(duì)伍橫穿馬路。人們都停下了腳步看著這些可愛的鴨子們。這群鴨子看了更是大搖大擺，不慌不忙的走著，像一群剛剛打完了勝仗的將士們一樣呢，精神亢奮的向前威風(fēng)凜凜的向前走著，可驕傲呢!
后面的司機(jī)，風(fēng)前面的.車子停了下來(lái)，就了也停了下來(lái)，但是風(fēng)前面車?yán)习胩於疾蛔�，后面的司機(jī)等的一點(diǎn)不耐煩了，馬上打開了車門出來(lái)要看個(gè)究竟，可是他看見了一群憨態(tài)可掬的鴨子排著隊(duì)伍大搖大擺的過(guò)馬路真是哭笑不得。
鴨媽媽忽然停了下來(lái)“嘎、嘎、嘎”的叫了起來(lái)，好像說(shuō)孩子們到了爺爺奶奶家好好學(xué)習(xí)，要聽爺爺奶奶的話，不要亂跑，這樣爸爸媽媽才不會(huì)擔(dān)心的......說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，才走開了，她好像不知道人們?cè)诘人换挪幻Φ倪~著四方步，姿態(tài)優(yōu)雅的走著。
終于，鴨媽媽過(guò)去了馬路，小鴨們也都安全的過(guò)去馬路，溫哥華又恢復(fù)了往日的美麗繁華。
有一種高貴叫文明；有一種愛叫愛護(hù)小動(dòng)物；有一種希望能使世界充滿和諧。
迎著耀眼的朝陽(yáng)，鴨子們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到車水馬龍的街道對(duì)面。人們的心里都暖烘烘的。
愛護(hù)小動(dòng)物作文13
今天，我在蝦語(yǔ)文上課，老師給我們看了一幅圖，圖畫描述了一個(gè)故事。
有一天，父親帶著兒子去釣魚，他們坐著一條黃色的小船。把爸爸坐在船頭，一邊釣魚一邊抽煙，抽一會(huì)，咳嗽一下，兒子和父親坐在相反的方向，手里拿著一張紙，好像在寫著什么，突然，兒子脫掉了外衣，“撲通”一聲跳下水，父親只顧著抽煙，沒(méi)有聽見水聲。兒子潛入水底，把他寫的那張紙掛在了父親拿著的那個(gè)魚竿連著的.魚鉤上。然后，很快游回來(lái)，返回小船上。爸爸一看魚漂動(dòng)了，立即握緊魚竿，拉起魚鉤，把魚鉤上的東西拿過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是一封信，上面寫著：今天我們不想來(lái)。敬禮！魚兒。
兒子寫這封信好像是讓爸爸愛護(hù)小動(dòng)物。
看完這個(gè)故事，讓我想到我身邊的一件事：星期天，我很早就起床去上課，上完課回到家，又累又渴又餓。喝了點(diǎn)水，爸爸說(shuō)：“我們一起去買魚�！蔽蚁胫窒阌趾贸缘聂~，口水都要留下來(lái)了。我和爸爸一起來(lái)到樓下菜市場(chǎng)，準(zhǔn)備買又肥又好吃的魚。我和爸爸來(lái)到一家水產(chǎn)店，爸爸挑選了一條大魚，我看著可憐的魚兒說(shuō)：“爸爸，我們不買魚了，魚兒好可愛呀！它也是一條小生命啊！”爸爸說(shuō)：“好吧！”
通過(guò)這兩件事，讓我懂得了一個(gè)道理：愛護(hù)動(dòng)物，從我做起。
愛護(hù)小動(dòng)物作文14
今天上午，我和媽媽去大街上玩，愛護(hù)小動(dòng)物。路上，我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。
我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著，我看到河邊有一個(gè)捕魚的'人在那里抓魚。我走過(guò)去看到那個(gè)捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水
水里有幾條魚在游，啊，那幾條魚真是可愛，它們?cè)谒锊煌５赜蝸?lái)游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜！
我想學(xué)過(guò)的課文上面告訴我要愛護(hù)小動(dòng)物。怎么辦？對(duì)呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過(guò)來(lái)，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。
于是，我就向漁人詢問(wèn)，買下這幾條魚要多少錢。他說(shuō)：“你出五元錢就全部拿去吧！”我說(shuō)：“好！”于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。
接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。
我對(duì)著它們遠(yuǎn)去的影子說(shuō)：“好魚兒，你們快游吧！游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí)，你們還要機(jī)靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活，永遠(yuǎn)自由！”
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
愛護(hù)小動(dòng)物作文15
在我童年的回憶中，只養(yǎng)過(guò)一個(gè)小小的寵物，大家知道是什么嗎？一只可愛的小烏龜！
小烏龜是我從市場(chǎng)上購(gòu)買的，那個(gè)賣烏龜?shù)陌⒁谈嬖V我，這種小烏龜永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。聽了阿姨的話，我對(duì)這只可愛的小烏龜更加的好奇了。
小烏龜有一個(gè)硬邦邦的殼兒，這可是它的“保護(hù)傘”喲！它的殼兒是翠綠色的，上面排滿了六邊形的團(tuán)，下面也是由六邊形的團(tuán)組成的
只不過(guò)是乳白色的；小烏龜?shù)念^一旦有東西碰到了，酒會(huì)快速和兩隊(duì)足一起收回殼兒里，顯得它特別小心謹(jǐn)慎。
這只小烏龜很特被，頭上有個(gè)菱形的小紅點(diǎn)，特像個(gè)“小劍客”。小烏龜?shù)难劬λ`靈的`、大大的，下面長(zhǎng)著一張“櫻桃小嘴”；再說(shuō)說(shuō)小烏龜?shù)乃闹?/p>
它雖然爬得很慢，但動(dòng)作卻很迅速，四肢很靈活；小烏龜有一根小瞧的尾巴，細(xì)得像根毛線。這根小尾巴平時(shí)伸出來(lái)時(shí)一擺一擺的可愛極了！
第一天把小烏龜買回來(lái)是它在小魚缸里一動(dòng)也不動(dòng)的，我還以為它死了呢！過(guò)了一段時(shí)間，在我和外婆的精心照料下，小烏龜終于肯把頭伸出來(lái)了
但有腳步聲，它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護(hù)傘”里。又過(guò)了一段時(shí)間；小烏龜終于和我像好朋友一樣，非常開心。
小烏龜喜歡住在有水的地方（水不能太深）、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩耍……
動(dòng)物是人類的朋友，讓我們親近動(dòng)物、關(guān)愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物，讓我們從身邊做起、從小事做起，讓動(dòng)物和人類成為真正的好朋友！
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