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人與動(dòng)物優(yōu)秀作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的人與動(dòng)物優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人與動(dòng)物優(yōu)秀作文1
背著一個(gè)頭圓形厚重的大殼,深深淺淺的紋路在上面交錯(cuò)成勾勒成一幅凌亂的畫,短短的四肢緩緩的踏出每一步—這就是烏龜,一個(gè)努力爬行,努力生長的動(dòng)物。
在沒養(yǎng)烏龜?shù)囊郧,我認(rèn)為它是一個(gè)即笨拙又貪婪的家伙,外表與眾不同,性格也十分穩(wěn)重。可當(dāng)我十分用心喂養(yǎng)它們的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了他們的另一面,它們團(tuán)結(jié),美麗的那一面。
陽光溫暖明媚的直射在了魚缸透明的玻璃上,兩只小烏龜懶洋洋的伸長了四肢,把原本水汪汪的大眼睛瞇成了一條細(xì)縫,一動(dòng)不動(dòng),仿佛在享受午后的休閑與安穩(wěn)?蛇@樣的平靜沒持續(xù)多久“暴風(fēng)雨”就來了。一只小烏龜像觸電了一般,前肢不停地向前劃,后職業(yè)在奮力撥水,弄得魚缸里的石沙上上下下漂浮不定,它的`眼睛里頓時(shí)放射出一種從未有過的光芒。我半知半解的看了看,把一個(gè)手指頭放進(jìn)去動(dòng)了動(dòng)它的頭,它竟毫不畏懼,反而伸長了脖子。
原來,浴缸的另一頭角落里靜靜遺落了一塊快要融化的龜,我當(dāng)時(shí)心里暗笑:這個(gè)小饞鬼,一看見食物就六神無主。而令我十分震驚的是,它跑過去并沒有不管三七二十一一口就吞掉,而是用頭一點(diǎn)一點(diǎn)把食物抵過去,最后抵到了另一只龜?shù)拿媲,有懇求的目光看著,仿佛在說:快吃吧,快吃吧!我頓時(shí)覺得可笑,心想這個(gè)小東西還懂得“讓人三分”,后來才發(fā)現(xiàn),另一只烏龜受傷了,它的前掌的內(nèi)掌被石粒刮去了一小塊皮。
雖然沒有驚艷的外表,但是有一顆善良的心,這就是我喜歡的小動(dòng)物。
人與動(dòng)物優(yōu)秀作文2
歲月在我身邊悄悄逝去,童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西,我一直把它珍藏著,今天我回憶時(shí),又想起了我童年的好“伙伴”。
這個(gè)伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的,把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀(jì),抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來,把我高興得跳得老高,頭都差點(diǎn)碰到了房頂。
一身油亮的毛,一條和自己差不多大的`尾巴。一雙機(jī)警的眼睛,短小的前肢,粗壯的后腿,湊成了這只活潑可愛的小松鼠。
老媽見這只小松鼠非常調(diào)皮(當(dāng)時(shí)我也很調(diào)皮),就要給它起個(gè)名字。老媽看著小松鼠,它也用好奇的眼神看著老媽。唉,真是大眼看小眼。老媽說:“叫蹦蹦吧!”也許老媽是“神經(jīng)短路”了,把我的小名按到它頭上去了。“不行,不行。。 蔽疫B聲抗議。老媽看我一跳三尺高,靈機(jī)一動(dòng):“叫跳跳吧,多好!”太好了,一個(gè)蹦蹦,一個(gè)跳跳,蹦蹦跳跳,多棒!我們?nèi)胰藰凡婚_支。
爺爺奶奶每天把它拎出去散步,爸爸也愛它,就把松子買給它吃。而我看他給松鼠吃松子,也想吃松子,爸爸卻說:“去去去!這沒你事!”天呀,到底誰是他兒子?
后來,它像得了相思病,想回到大森林,我們怕他“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”而失去生活的信心,是啊,我們每個(gè)人都有自己的祖國,跳跳也有它的歸宿,人和動(dòng)物都一樣,哪也不如故鄉(xiāng)好。
我的小松鼠呀!你現(xiàn)在還好嗎?
人與動(dòng)物優(yōu)秀作文3
同學(xué)們經(jīng)常會(huì)買一些餅干放到家里,當(dāng)作零食吃,可是一般的盒蓋不好,輕輕一碰,摔到地上,蓋子立刻就壞了,里邊的餅干全部漏了出來,很不好收拾。還有餅干放的時(shí)間一長,餅干就容易壞,吃不了只好把餅干扔掉為此我傷透了腦筋,終于想到了一個(gè)十全十美的辦法。
對(duì)餅干我一竅不通,不過對(duì)盒子我還是略知一二的。餅干盒蓋不緊是因?yàn)槔锩嬗锌諝,而餅干容易變質(zhì),也是因?yàn)榻佑|到空氣,只要讓餅干盒里沒有空氣就行了?墒窃趺床拍馨芽諝獬榭漳,我打開抽屜尋找資料時(shí),拉開抽屜突然有一陣風(fēng),對(duì)了,在蓋子下面弄一個(gè)小洞,在側(cè)面弄一個(gè)像抽屜一樣的東西,只要不停地抽拉抽屜,空氣順著小空抽出來,盒子里面的'空氣就會(huì)被抽空,這樣盒蓋就不會(huì)那么容易掉下來了,無論你買在多的餅干只放到這樣一個(gè)盒子里面都不怕壞了。而且你不用刻意去記要用多少次才能把空氣抽空,你只要一直拉一直拉,等你拉不動(dòng)了里面的空氣也就沒有了,你也不用擔(dān)心會(huì)拔不出來,只要輕輕一拔就行了。 怎么樣,我的科技日常生活小發(fā)明是不是既實(shí)用又簡單!
人與動(dòng)物優(yōu)秀作文4
最近,我家新添了一口人。噢,不對(duì),應(yīng)該是一口“鼠”。這只小倉鼠長得胖胖的,像個(gè)充氣的皮球,毛是灰,白相間的,眼睛像一對(duì)黑豆。最有意思的是,由于它太胖了,所以連脖子和腰都分不清。我叫它米米。
一:吃飯
有一天,我跟往常一樣,夾了一塊剩飯,準(zhǔn)備放進(jìn)它的“家”里,說到這個(gè)“家”,我必須提一下,這是一個(gè)有兩層的“別墅”,里面有跑步機(jī),滑滑梯,臥室,廚房等。我把米飯放到它的.碗里,它馬上以百米的速度沖向廚房,把嘴巴塞得滿滿的。奇怪的是,它只嚼不咽,我在網(wǎng)上查了一下,哦,原來它是在儲(chǔ)備糧食,怪不得它叫“倉”鼠呢!
二:玩跑步機(jī)
別看米米這么胖,它可是很喜歡跑步的哦!瞧,它又開始了:四肢在跑步機(jī)上靈活的動(dòng)著,把跑步機(jī)弄得吱呀作響。它專注的跑著,卻不知我早已走到了它的背后,跑步機(jī)越轉(zhuǎn)越快,它跑得也越來越快。我趁機(jī)用手把跑步機(jī)一定,它一下子被甩了出去,打了好幾個(gè)滾。我哈哈大笑。這下子把米米弄生氣了,它抓住我的手一口咬下去,把我疼得直叫喚。
三:捉迷藏
人要洗澡,米米也要洗澡,不過它很不聽話,我把它抓住亂洗一氣,拿吹風(fēng)把它吹干,然后把它放進(jìn)籠子里?墒沁^了一會(huì)兒,我卻發(fā)現(xiàn)它不見了,于是我和老媽開始尋找它。老媽在沙發(fā)下面找到了它,可是它卻不肯跟我們回去,到處亂竄。最終,我和老媽把它抓起來放進(jìn)了籠子里。
經(jīng)歷了這么多事,我更加喜歡米米了,喜歡這只調(diào)皮,可愛的小倉鼠了。
人與動(dòng)物優(yōu)秀作文5
我家有一個(gè)開心果,你們猜猜他是誰肯定不是我,他就是我的弟弟。
我的弟弟很可愛,弟弟的身材胖墩墩的,高高的。走起路來一搖一搖的。真可愛!他的頭發(fā)短短的。烏黑烏黑的,一張像蘋果一樣的胖臉蛋,濃濃的眉毛像月牙一樣。一雙明亮的大眼睛,這就是我的.弟弟——楊國宏。 弟弟最大的特點(diǎn)就是胖和高。不認(rèn)識(shí)的人見到了他,說我弟弟都有三歲了。其實(shí)我弟弟還不到兩歲。有人說:“這孩子真胖!“我弟弟本來就胖啊!現(xiàn)在就已經(jīng)十六千克了。
可愛的孩子也有其人的時(shí)候啊!弟弟成天翻我的書包,拿我的東西。這不,我所有的橡皮都被他”嚇跑了!捌鋵(shí)是被弟弟扔到了一旁。
那一次,弟弟要看電視,可是媽媽不讓看。弟弟老是哭,怎么辦呢我萬般無奈之下才打開電視。弟弟又想看這個(gè)臺(tái),又想看那個(gè)臺(tái)。我按遙控器都來不及。不一會(huì)媽媽做完飯從廚房出來了,看到了我們?cè)诳措娨。?!好人做好事,卻被人冤枉,被媽媽打了一頓。
我覺得弟弟又可愛,又是個(gè)淘氣包。我非常喜歡我的弟弟,你是不是也喜歡我的弟弟呢
弟弟為我們家?guī)砹撕芏鄽g樂,我希望弟弟能夠快快樂樂的成長。
人與動(dòng)物優(yōu)秀作文6
我們家養(yǎng)了兩只小倉鼠,一只白色,一只黃色。白色的那只叫“白白”,黃色的那只叫“蛋蛋”。它們長得可愛極了!粉紅色的鼻子,小巧的嘴巴,一對(duì)尖尖的耳朵,短短的`尾巴,還有那軟軟的毛,摸起來十分舒服。它們生活在一個(gè)雙層籠子中,中間用樓梯連著,籠子下層有轉(zhuǎn)輪、食槽,還有磨牙用的小木塊,上層還有一間小房子,很有趣。
去年暑假,妹妹來我家玩。她看到了這兩只小倉鼠,很興奮,我們倆經(jīng)常合伙搞“惡作劇”,比如:把小倉鼠的小房子反個(gè)邊,讓它找不著房門;把樓梯拆下來,讓小倉鼠以為樓梯還在,結(jié)果“跳樓”了……
最讓我記憶深刻的一次是我和妹妹膽大包天地將小倉鼠放了出來,讓它們?cè)谖业臅郎蟻y跑,拉了許多屎。我們認(rèn)為很好玩,那天老媽正好去上班了,本來是叫我們倆寫作業(yè)的,可我們一玩,就忘了時(shí)間?粗}鼠在我的書架、書桌上跑來跑去,我和妹妹一臉的興奮。我們不停地給它喂食,它們搶食的時(shí)候可愛極了……就在我們玩得最起勁的時(shí)候,門“吱”地一響,老媽回來了!槽糕,老媽一定會(huì)罵我們的。果然,老媽狠狠地批評(píng)了我們一頓,還罰我們搞衛(wèi)生。
第二天老媽也要上班,我和妹妹為了再看到小倉鼠們可愛的樣子,竟然又把小倉鼠放了出來……
瞧,這就是我和“白白”“蛋蛋”的故事,它們真的非?蓯,所以讓人百看不厭,特別是我把它們放出來的時(shí)候,真希望它一直都很乖呀!
人與動(dòng)物優(yōu)秀作文7
大家家養(yǎng)了兩只小倉鼠,一只白色,一只黃色。白色的那只叫“白白”,黃色的那只叫“蛋蛋”。它們長得可愛極了!粉紅色的鼻子,小巧的嘴巴,一對(duì)尖尖的耳朵,短短的尾巴,還有那軟軟的毛,摸起來十分舒服。它們生活在一個(gè)雙層籠子中,中間用樓梯連著,籠子下層有轉(zhuǎn)輪、食槽,還有磨牙用的`小木塊,上層還有一間小房子,很有趣。
去年暑假,妹妹來我家玩。她看到了這兩只小倉鼠,很興奮,大家倆經(jīng)常合伙搞“惡作劇”,比如:把小倉鼠的小房子反個(gè)邊,讓它找不著房門;把樓梯拆下來,讓小倉鼠以為樓梯還在,結(jié)果“跳樓”了……
最讓我記憶深刻的一次是我和妹妹膽大包天地將小倉鼠放了出來,讓它們?cè)谖业臅郎蟻y跑,拉了許多屎。大家認(rèn)為很好玩,那天媽媽正好去上班了,本來是叫大家倆寫作業(yè)的,可大家一玩,就忘了時(shí)間?粗}鼠在我的書架、書桌上跑來跑去,我和妹妹一臉的興奮。大家不停地給它喂食,它們搶食的時(shí)候可愛極了……就在大家玩得最起勁的時(shí)候,門“吱”地一響,媽媽回來了!槽糕,媽媽一定會(huì)罵大家的。果然,媽媽狠狠地批評(píng)了大家一頓,還罰大家搞衛(wèi)生。
第二天媽媽也要上班,我和妹妹為了再看到小倉鼠們可愛的樣子,竟然又把小倉鼠放了出來……
瞧,這就是我和“白白”“蛋蛋”的故事,它們真的非?蓯,所以讓人百看不厭,特別是我把它們放出來的時(shí)候,真希望它一直都很乖呀!
人與動(dòng)物優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)老師——余老師。余老師對(duì)我很嚴(yán)格,有時(shí)候老師罵我,批評(píng)我,但我還是愛著她的,因?yàn)槲抑览蠋煂?duì)我嚴(yán)格是為我好,在教育我。 余老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,帶著一副眼鏡,顯得非常有學(xué)問。她長的有點(diǎn)胖,看上去特別可愛,但是她嚴(yán)厲起來,讓人有的害怕。
有一次,上課的`時(shí)候,余老師正在講課,我在桌子上搞起了小動(dòng)作,我看見余老師看了我一眼,然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會(huì)兒,我又搞起了小動(dòng)作,這次余老師不是忘我,而是走下來把我手里的東西拿走,然后就扔在了地上,我害怕極了,差點(diǎn)就哭了出來。下課了,余老師叫我進(jìn)辦公室,我一進(jìn)到辦公室,走到老師的面前,余老師說:“上課了,不能搞小動(dòng)作,要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過,于是就摸摸我的腦袋安慰我說:“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生,老師不是故意批評(píng)你,只是老師想要你做一個(gè)好學(xué)生”。
我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格的老師,我感到很自豪。
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