三年級(jí)老鷹捉小雞作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)老鷹捉小雞作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)老鷹捉小雞作文 篇1
今天，我們玩起了老鷹捉小雞的游戲。
游戲方法是：此游戲三人以上玩，選一個(gè)人當(dāng)母雞，一個(gè)人當(dāng)老鷹，剩下的當(dāng)小雞。老鷹在前面，母雞保護(hù)小雞，老鷹想辦法抓小雞，小雞在母雞后面左右跑躲避老鷹，老鷹如果抓到了小雞，兩個(gè)人就互換角色。
我當(dāng)?shù)氖切‰u，我左跑右跑，老鷹抓不到我和別的小雞。我們一松懈，老鷹抓到了機(jī)會(huì)從我們猛撲過(guò)來(lái)，我是最后一個(gè)被老鷹抓到了。輪到了我來(lái)當(dāng)小雞，我繼續(xù)的抓，我剛才跑得慢，他們的體力消耗的`差不多了，我還很有很多勁。我在消耗他們的體力，我向右跑，他們向左跑。突然，我猛一往左，他們來(lái)不及躲，被我抓住了。
玩這個(gè)游戲讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的精神，只有人心齊，泰山才能移。
三年級(jí)老鷹捉小雞作文 篇2
今天，我和同學(xué)們玩了老鷹捉小雞這個(gè)游戲。別看它很老套，但真的很好玩。我快玩瘋了！
這個(gè)游戲，大伙兒決定用猜拳來(lái)確定角色。結(jié)果出來(lái)了，劉一正當(dāng)母雞，石梓衡當(dāng)老鷹。游戲開(kāi)始了，石梓衡先左顧右盼，好像在鎖定目標(biāo)。接著，他開(kāi)始朝右邊襲擊，好像在抓最后面的胡天嵐�？伤趺匆沧ゲ坏�，因?yàn)槎急粡?qiáng)大的劉一正擋了回去。石梓衡又東張西望朝著右邊，想分散我們的'注意力，果不其然，他從左邊來(lái)抓小雞。我們嚇得只往右躲。他很快又從右邊抓，眼看就要被抓住了，我拼命往左跑。幸虧我跑得快，可惜我后面的胡天嵐卻不幸被抓住了。
第二次石梓衡來(lái)捉小雞時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們都太過(guò)于緊張，結(jié)果他一出手，我們就亂成一團(tuán)，嚇得哇哇直叫。后面的同學(xué)和前面的同學(xué)都圍成了圈，使勁地扯著劉一正的胳膊。石梓衡一看大家都圍成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“保護(hù)盾”，更無(wú)從下手�？伤�是不停手，小雞們跑來(lái)跑去，有的小雞摔了一跤，屁股都開(kāi)花了，也沒(méi)抓到。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們玩累了，隊(duì)形有點(diǎn)松散，石梓衡立刻從左邊突圍，小雞們又拼命往右躲，躲著躲著，黃潤(rùn)斌，袁籽浩，袁籽博，黃澤楷就掉了隊(duì)，結(jié)果可想而知，被老鷹一網(wǎng)打盡。游戲繼續(xù)進(jìn)行，石梓衡開(kāi)始撲向我，還是被劉一正成功擋住了。但是我跑的大汗淋漓，氣喘吁吁，不得不停了下來(lái)，突然老鷹向我和另外兩位同樣很累的女同學(xué)襲來(lái)，可想而知，沒(méi)有防備的我們輕而易舉被抓住了。
隊(duì)里現(xiàn)在只剩下徐錦龍，何朗衡，嚴(yán)婉婷，張學(xué)優(yōu)和李羽墨還在繼續(xù)玩。他們玩得可真刺激，東躲西跑絲毫不覺(jué)得累，老鷹很難抓住他們。我好羨慕他們啊！就在這時(shí)，母雞跟老鷹沖突起來(lái)，打起架來(lái)，結(jié)果母雞沒(méi)有打勝仗，小雞徐錦龍也被老鷹輕易抓到了！我有點(diǎn)想知道劉一正為什么這樣做呢？游戲就是要開(kāi)開(kāi)心心的玩，即便輸了也只是個(gè)游戲呀！
快樂(lè)的時(shí)光像箭一樣飛過(guò)。一眨眼上課鈴就響起來(lái)了，同學(xué)們戀戀不舍回到了教室，好像在期待下一場(chǎng)老鷹捉小雞。
三年級(jí)老鷹捉小雞作文 篇3
昨天下午上體育課的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。 首先，我們選出了溫春楊同學(xué)做“老鷹”，讓最前面的'同學(xué)做“母雞”，剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”，接著游戲開(kāi)始了�！袄销棥遍_(kāi)始左跑右跑，“母雞”為了保護(hù)我們，也跟著跑了起來(lái)，后面的“小雞”被甩開(kāi)了，“老鷹”見(jiàn)狀，就跑了過(guò)去，“母雞”沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，以為“老鷹”會(huì)正面攻擊。“老鷹”跑到被甩開(kāi)的“小雞”后面，“母雞”才嚇了一跳，可是已經(jīng)晚了，“母雞”不想去救那只“小雞”，因?yàn)槿绻ゾ饶侵弧靶‰u”，身后的“小雞”們一樣會(huì)被捉。然后，我們就像觀眾一樣，看著遇難的“小雞”會(huì)怎么辦。那個(gè)遇難的“小雞”大叫起來(lái)：““老鷹”別捉我!我又干又瘦，你吃不飽的!”大家笑了起來(lái)。但是，“老鷹”不理他，追著他跑了幾圈，終于把他捉住了，被捉住的“小雞”成了“老鷹”，剛才的“老鷹”成了“小雞”加入到“小雞”群中，最后，我們開(kāi)心的玩著。下課鈴響了，體育老師喊我們回教室里!于是，我們才依依不舍的解散了。 “老鷹捉小雞”的游戲又好玩又刺激，我們玩的真開(kāi)心。
三年級(jí)老鷹捉小雞作文 篇4
我玩過(guò)很多游戲，有捉迷藏、貓和老鼠、還有老鷹捉小雞，其中我最?lèi)?ài)玩的游戲還是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞游戲是由三個(gè)或三個(gè)以上的人來(lái)玩的，一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始后，小雞躲在母雞的身后，母雞保護(hù)著小雞，不讓老鷹捉住，如果哪只小雞被老鷹捉住，那么就由這只小雞來(lái)當(dāng)老鷹重新開(kāi)始新一輪游戲。
有一次玩老鷹捉小雞游戲，開(kāi)始前，我們通過(guò)石頭、剪刀、布的方式?jīng)Q定由誰(shuí)先當(dāng)老鷹，結(jié)果我輸了，由我先當(dāng)老鷹，我極不情愿的當(dāng)了老鷹。我開(kāi)始抓小雞了，老母雞張開(kāi)雙臂，用整個(gè)身子擋住我的`去路，我撲向哪里，老母雞就隨著我的方向擋向哪里，小心翼翼、機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”，小雞們也左躲右閃，不讓我抓住，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的來(lái)回奔跑，我一只小雞也沒(méi)有抓住，我站在原地稍作休息，仔細(xì)分析失敗的原因，重新調(diào)整戰(zhàn)略，我決定沿著一個(gè)方向不停地追趕小雞，結(jié)果，母雞身后的小雞由于隊(duì)伍太長(zhǎng)，移動(dòng)速度太慢，最終有一只小雞因?yàn)槁湮槎晃疫@只“老鷹”給抓住了，這下我贏了，我高興地跳了起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理：凡事只要冷靜、有耐心，就一定能成功。
三年級(jí)老鷹捉小雞作文 篇5
今天上課時(shí)，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩‘老鷹捉小雞’的游戲吧！”同學(xué)們立刻歡呼雀躍。
老師先宣布游戲規(guī)則：“老鷹”只有8次進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，如果8次進(jìn)攻能捉到小雞就算勝，如果8次進(jìn)攻不能捉到“小雞”就算敗。“母雞”的任務(wù)就是保護(hù)“小雞”們，“小雞”的任務(wù)是保護(hù)自己，不要被“老鷹”捉住。
老師讓一位男同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一位女同學(xué)當(dāng)“母雞”，其余的五位同學(xué)當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)“母雞”展開(kāi)“翅膀”，雙腿叉開(kāi)，“小雞”們都紛紛躲在“雞媽媽”身后�！袄销棥蓖筮吪堋半u媽媽”就擋在左邊，“老鷹”往右邊跑，“雞媽媽”就擋在右邊�！袄销棥蓖呐�，“雞媽媽”就擋在哪�！袄销棥迸軄�(lái)跑去，怎么也捉不到一只“小雞”，“老鷹”一想：唉，只剩下最后兩次進(jìn)攻機(jī)會(huì)了，有什么辦法盡快捉到“小雞”，不然的話(huà)我就輸了�！澳鸽u”想：“老鷹”又在想什么詭計(jì)，得先做好防御，否則就措手不及了。這時(shí)，“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)聲東擊西的好辦法�！袄销棥迸芟蜃筮叄劬s在看著右邊，還邊跑說(shuō)：“我來(lái)了，我來(lái)了！”“母雞”認(rèn)為他想從左邊進(jìn)攻，就往左邊去擋“老鷹”，沒(méi)想到，“老鷹”驟然間往右邊跑去，一下子就捉了三只“小雞”。母雞說(shuō)：“唉！怎么就上了他的.當(dāng)呢？一下子就被他捉走了三只小雞，真是不服氣�！�
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師宣布，“老鷹”勝了�！袄销棥备吲d得一蹦三尺高，嘴里還不停地歡呼，“母雞”卻垂頭喪氣。
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，有時(shí)間我們還想玩。
三年級(jí)老鷹捉小雞作文 篇6
今天一到老師家我就興奮地問(wèn)：“金老師，今天玩什么游戲呢？”她說(shuō)：“不告訴你�！蔽蚁耄骸敖鹄蠋熀J里賣(mài)的是什么藥？”最后，老師讓我們猜猜看，結(jié)果被王澤來(lái)猜中了，是“老鷹”捉“小雞”。
第一輪開(kāi)始了，我當(dāng)母雞，王澤來(lái)當(dāng)老鷹，其余的人當(dāng)小雞�！靶‰u們”在我身后排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像條長(zhǎng)龍似的'。我心里特別緊張，生怕我的小寶貝被抓�！袄销棥闭归_(kāi)攻勢(shì)，他忽左忽右，行動(dòng)十分敏捷，而且詭計(jì)多端。我和他斗智斗勇，可是，我還是斗不過(guò)他，趁我稍不注意，就被抓了兩只“小雞”。慢慢的，我手腳發(fā)軟，動(dòng)作也越來(lái)越遲鈍，結(jié)果又被抓了兩只。我回頭一看，只有一只“小雞”了，心想：這回一定要保護(hù)好啊！沒(méi)想到這只“老鷹”太狡猾了，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，他居然從我的“翅膀”下直接下手，唉，最后一只也被抓了，我真是心痛�。�
第二輪開(kāi)始了，這回是我當(dāng)老鷹，黃凱樑當(dāng)母雞，其余的人當(dāng)小雞。金老師一聲令下：“開(kāi)始！”“小雞們”左躲右閃，我使出渾身力量，連一只也沒(méi)有抓到。知道為什么嗎？因?yàn)檫@只“母雞”很強(qiáng)壯，他輕輕一頂，我就被彈出一丈。我想：既然蠻力不行，只能智取了。于是，我用了一招聲東擊西的方法，果然抓到一只“小雞”。然后又趁“母雞”不備暗中偷襲了一只。我用了一計(jì)又一計(jì)，最后來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，大獲全勝。我開(kāi)心極了。
這個(gè)“老鷹”捉“小雞”的游戲雖然簡(jiǎn)單，但是真的很好玩��！
三年級(jí)老鷹捉小雞作文 篇7
初二這天我們都到外婆家里。外婆家里來(lái)了好多親戚，熱鬧極了。吃過(guò)午飯后，我和幾個(gè)哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩“老鷹捉小雞”。
我們圍成一個(gè)圈，商量誰(shuí)來(lái)當(dāng)“老鷹”，誰(shuí)來(lái)當(dāng)“母雞”。經(jīng)過(guò)商量我們選出舅舅當(dāng)“老鷹”，叫我媽媽當(dāng)“母雞”，其他人都站在了“母雞”的后面組成了“小雞”的隊(duì)伍。
游戲開(kāi)始了�！袄销棥毕蛭覀儼l(fā)起了猛烈的.進(jìn)攻，“母雞”沉著應(yīng)戰(zhàn)，“老鷹”見(jiàn)這次沒(méi)捉到“小雞”，又使出“調(diào)虎離山”之計(jì)，結(jié)果被我們識(shí)破了。“老鷹”十分氣惱，他煽動(dòng)“翅膀”左右飄移，弄得我們天旋地轉(zhuǎn)，突然一只“小雞”摔倒了，“老鷹”就趁這個(gè)機(jī)會(huì)，飛快地沖過(guò)來(lái)抓起“小雞”就跑。“老鷹”美滋滋地“吃”完這只“小雞”，又目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，雙方大眼瞪小眼，這時(shí)外婆出來(lái)叫我們不要玩了，時(shí)間不早了，我們準(zhǔn)備吃晚飯了。我們大家依依不舍地走進(jìn)家里面。
這次游戲既緊張又刺激，我們玩得真高興呀！
三年級(jí)老鷹捉小雞作文 篇8
體育課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老師找了幾個(gè)女生當(dāng)“小雞”，叫她們抱住前面那個(gè)人的.腰，又找來(lái)一個(gè)塊頭最大的女生來(lái)當(dāng)保護(hù)“小雞”的“母雞”，最后再找一個(gè)男生來(lái)當(dāng)捉小雞的“老鷹”。
游戲開(kāi)始了。老鷹先采用偷襲戰(zhàn)，他先假裝慢悠悠地走過(guò)去，然后突然加快速度，朝小雞撲去。可母雞早就料到老鷹要使用這一招數(shù)。她迅速帶著小雞們轉(zhuǎn)變位置。老鷹撲了個(gè)空，失敗了。不過(guò)，老鷹并沒(méi)有氣餒，又用出了第二招——聲東擊西法。他先假裝往一個(gè)方向撲向小雞們，小雞們嚇得連忙跑到母雞背后，此時(shí)老鷹立即調(diào)頭從另一個(gè)方向再次向小雞們撲去，小雞們躲閃不及，險(xiǎn)些被老鷹抓住，好在此時(shí)母雞勇敢地?fù)踝×死销椀倪M(jìn)攻。老鷹又失敗了。老鷹不服輸，就在他想使出第三個(gè)妙計(jì)時(shí)，下課鈴聲響了，同學(xué)們意猶未盡，只好排隊(duì)回教室了。
這真是一節(jié)有趣的體育課，大家還想再玩一次“老鷹捉小雞”的游戲。
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