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老鷹捉小雞的作文【熱】
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的老鷹捉小雞的作文，歡迎大家分享。
老鷹捉小雞的作文1
同學們，你們的課余生活都喜歡干什么呢？我最喜歡和同學玩“老鷹捉小雞”的游戲。
今天放學后，我又和伙伴們來到了操場玩。我們讓小石當老鷹，小麗當母雞，其余的人當小雞。游戲開始了：勇猛的“老鷹”左撲右撲也沒能摸著一只“小雞”的.“毛”。哈哈，可把老鷹急壞了，他皺緊眉頭，撅著小嘴不停地嘟噥著：可惡的母雞，討厭的小雞……看著老鷹那氣急敗壞的樣子，我們高興極了，一邊機靈地躲著，一邊還沖著他做怪相。老鷹不甘心，眼珠一轉(zhuǎn)，想出一條妙計。只見他先左撲，剛被母雞擋住，他又迅速地往右撲去，心想：哈！這回我總算能捉到一只小雞了吧！沒想到“母雞”反映更快，她大喊一聲：小雞們，快蹲下！老鷹又沒戲了。就在這時，忽然聽見有人叫我，糟糕，一分心我就被老鷹逮著了。哈哈，真是一只狡猾的老鷹。
你瞧，我的課余生活不賴吧！如果你覺得還可以的話，就給我一點點掌聲鼓勵鼓勵一下吧！
老鷹捉小雞的作文2
我們的課余生活多姿多彩。其中，我們最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。老鷹捉小雞的`游戲規(guī)則是誰要是被老鷹捉到就會成為要捉小雞的老鷹。那時，我當?shù)氖枪u，我在前面保護著小雞，老鷹卻威風凜凜地站在前面，想捉只小雞來炫耀自己的本領(lǐng)。過了一會兒，老鷹還是沒有捉到一只小雞，但他還是非常狡猾，而且也不示弱。后來，老鷹又改變 了作戰(zhàn)計劃，只見他一雙眼睛一眨一眨地看著我，突然發(fā)起了猛攻，但我還是不會讓老鷹捉到一只小雞的，玩了很長時間，我們還是不分勝負。
玩著玩著，我們就慢慢地歇了下來，都氣喘吁吁地躺到了草地上。大家滿頭大汗，連衣服都快濕了。但是，我們一個個心里都是美滋滋的，還覺得很快樂。
這個老鷹捉小雞的游戲真有趣��！
老鷹捉小雞的作文3
星期三的中午，晴空萬里，輕柔的云朵像一只只可愛的小綿羊在天空中散步。王老師帶我們來到寬廣的操場上玩老鷹捉小雞的游戲，她按照號次給我們分組。我和阮銘宸、汪子兮、李昊辰……8個人為一組。
游戲開始了，我當雞媽媽，阮銘宸當老鷹，其余的同學當小雞，剛準備就緒，只見“老鷹”張開雙臂向我們撲來，我見狀馬上張開雙手護住我的“小雞”，“小雞們”被這突如其來的狀況嚇得驚慌失措。“老鷹”氣勢洶洶，一刻也沒有停歇，不斷地向我們進攻。我一刻也不敢放松，張開雙手，用身體阻擋住他的進攻。身后的“小雞們”也被我甩得東倒西歪的.，但是他們依然緊緊地抓著我的衣服不放，我們就這樣僵持了好一會兒，老鷹也沒捉到一只“小雞”。
游戲結(jié)束了，我們“小雞”勝利了。在玩的時候我們笑聲滿天，雖然玩得滿頭大汗，雖然很累，但我們還是非常開心。我們多么希望以后還可以玩更多有意義的游戲。
老鷹捉小雞的作文4
今天，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了�！袄销棥睆堁牢枳�，向“小雞”們撲過來�！澳鸽u”急忙伸開雙臂，攔住“老鷹”，堅持不讓他靠近自己的孩子，還不時的.發(fā)出信號，讓“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊�！靶‰u”們在接到“母雞”的信號后，爭先恐后的蹲下，生怕被“老鷹”捉去。“老鷹”顯得非常狡猾，趁“母雞”不注意，飛快的往右一撲，“母雞”發(fā)現(xiàn)，忙往后一閃，讓他撲了個空，“老鷹”見一計不成施一計：他先若無奇事地走在“母雞”面前，直到“母雞”放松對他的警惕性，再來個
“突然攻擊”，這一招，“母雞”肯定架不住�？墒恰袄销棥辈还艹鍪裁椿ㄕ校澳鸽u”都不會上當，仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后，在“母雞”“小雞”的共同努力下，“老鷹”終于放棄這頓“美味”，灰溜溜地走了。
這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。
老鷹捉小雞的作文5
我玩過很多游戲，其中我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”。
“老鷹捉小雞”的游戲規(guī)則是：其中有一名當“雞媽媽”和一名“老鷹”，其余的當“小雞”�！袄销棥敝饕亲健靶‰u”，而“雞媽媽”則是負責保護“小雞”，一共需要4到6人參加。
我邀請了我的小伙伴，一共6人。我們用石頭、剪刀、布的.方式選出了“老鷹”和“雞媽媽”。游戲開始了，“老鷹”向“小雞”抓來，“雞媽媽”用胳膊擋住了“老鷹”。“老鷹”開始了第二次進攻，結(jié)果又被“雞媽媽”擋住了�！袄销棥背谩半u媽媽”不備，抓住了一只“小雞”�！半u媽媽”有了戒心，防守的更嚴了，“老鷹”看捉不到“小雞”就想了一個辦法，“老鷹”不停地做鬼臉，逗得“小雞”哈哈大笑，接著“老鷹”就捉了一只又一只，結(jié)果所有的“小雞”都被抓住了。
我覺得這個游戲很好玩，我下回還要玩。
老鷹捉小雞的作文6
一天，小紅在森林玩，她看見了小烏龜、小青蛙、小老鼠、小綿羊等一群小動物正在草地上歡快地玩耍。小紅可想跟它們玩了，她便走過去：“朋友們，咱們一起玩老鷹捉小雞唄！”大家興高采烈地歡呼道：“太好了，快來！快來！”
那么誰來當雞媽媽，誰來當老鷹呢？小狗汪汪叫道：“咱們來剪刀、石頭、布吧！輸了當老鷹，贏的當小雞�！毙『镙斄水斃销�，贏了的小動物們又推舉小紅當雞媽媽。
然后，它們便開始了游戲�！袄销棥迸芟蜃筮叄半u媽媽”跑向左邊；“老鷹”跑向右邊邊，“雞媽媽”跑向右邊，就這樣，在“雞媽媽”的保護下，“雞寶寶”們個個安然無恙，而“老鷹”卻累得精疲力盡地癱坐在地上。
它們玩得可真開心��！
老鷹捉小雞的`作文7
課間十分鐘，我和小伙伴一起玩了“老鷹捉小雞”的游戲。一位小朋友當“老鷹”，另一位小朋友當“母雞”，我和其它小朋友當“小雞”，躲在“母雞”的后面。
游戲開始了。老鷹飛快地沖了過來，雞媽媽馬上提高了警惕，讓身子后面的小雞們躲好，然后說：“你們千萬別亂了，要團結(jié)，這樣我們可以一起對付老鷹�！崩销棞蕚渥叫‰u了，它左撲右捕，雞媽媽靈活地左擋右擋，聰明的小雞們也跟著雞媽媽的腳步左躲右閃。老鷹抓了半天，力氣都快用光了，還是捉不住一只小雞。
這時，上課的.鈴聲響了，老鷹沒有辦法，說自己失敗了，就和我們一起進教室上課了。
老鷹捉小雞的作文8
叮鈴鈴……下課了。同學們像離弦的箭一樣沖出教室。陽光大課間開始了，操場上可真熱鬧。
瞧！那邊有老師和同學們玩起了老鷹捉小雞的游戲。一個男生扮演兇惡的老鷹，老師扮演偉大的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。
游戲開始了。老鷹瞪大雙眼，兇狠地盯著小雞，好像在說：“你們都等著，我一定會很快捉到你們的�！敝灰娎销椧粫䞍簱湎蜃螅粫䞍簱湎蛴�；雞媽媽張開雙臂，一會兒擋到左邊，一會兒擋到右邊。突然，老鷹掉轉(zhuǎn)方向，繞過母雞，向最后一只小雞撲去。雞媽媽見情況不妙，大聲呼喊。小雞們有的'東躲西藏，有的拼命喊媽媽，有一只“小胖雞”反應(yīng)遲了一步。老鷹見機會來了，猛地沖過去把那只小雞捉住。
正當大家興致勃勃的時候，上課鈴聲響了，同學們都依依不舍地離開操場，回到各自的教室。
老鷹捉小雞的作文9
啊!你賴皮，你賴皮，咦?他們在干什么呢?哦，原來是在玩老鷹捉小雞。
只見老鷹兇惡的眼神看著一只只肥肥的'小雞，饞得直流口水。小雞們嚇得渾身發(fā)抖，兩腿發(fā)軟，都站不住了，頭上還只冒冷汗。雞媽媽張開雙翅像銅墻鐵壁擋住老鷹的進攻。
老鷹猛地一撲，可是被雞媽媽的翅膀擋住了，老鷹又一次進攻，可還是無功而返，雞媽媽累得滿頭大汗，這時老鷹眼珠一轉(zhuǎn)，他先向左邊進攻，雞媽媽也跟著向左移動，老鷹向右進攻，雞媽媽還是跟著向右移動，老鷹又向左進攻，雞媽媽急得一把抓住老鷹，老鷹剛想逃脫又被雞媽媽打倒在地，小雞們?nèi)紘麄冋f：“來抓我呀!”老鷹氣急敗壞地對雞媽媽說：“你賴皮!”
這那是老鷹捉小雞，而是雞媽媽大戰(zhàn)老鷹。
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。
老鷹捉小雞的作文10
昨天下午秋高氣爽，親愛的周老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u的游戲。
我先當母雞，一位同學當老鷹，其他同學當小雞，就這樣游戲開始啦。老鷹站在一邊好像在想什么好主意，我身后的小雞緊張得直冒冷汗，狡猾的老鷹向右猛攻，我就趕緊張開翅膀，擋著老鷹飛來的方向，保護著雞寶寶們。
老鷹到底是老鷹，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)就想出了妙計。他先假裝往右跑，等我?guī)е‰u也往右跑時，突然來了個急轉(zhuǎn)彎，快速往左跑。等我反應(yīng)過來時，一直又嫩又肥的雞寶寶已經(jīng)成老鷹的美味大餐了。
老鷹就這樣一次又一次的變換著戰(zhàn)術(shù)，很快那些可愛的`雞寶寶都成了老鷹的盤中餐了。老鷹歡快的哈哈大笑，而我則坐在地上傷心地‘’哭‘’了。
快樂的時光總是短暫，就這樣這個游戲在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。
老鷹捉小雞的作文11
我們的課余生活真是多姿多彩，老鷹捉小雞、爬雙桿、折紙……這些活動，我都喜歡，但最喜歡的還是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
有一次大課間，李老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤嬗螒颉Ｎ覀冃〗M打算玩“老鷹捉小雞”。蘇子英問：“誰當老鷹？誰當母雞？”林謝炘樂自告奮勇當老鷹，洪慕名想當母雞，其它人只能當小雞，但大家還是很開心。開始游戲了，“小雞”們一只手搭著前一個小朋友的肩膀，另一只手拉著他們的`衣服。我是最后一個，最有可能被老鷹捉住，所以我的心在砰砰直跳�！袄销梺砹�。”母雞立即張開雙臂，保護著小雞，小雞們緊緊地跟著母雞。老鷹尋找著可以捕捉小雞的機會。突然，他發(fā)現(xiàn)，我掉隊了，沖過來一把就把我抓住了。我裝了個假哭，大家哈哈大笑。洪慕名叫我表演節(jié)目，我想來想去想不出表演什么，就來個最簡單的學青蛙跳……“叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響了，我們依依不舍地離開操場，然后如離弦的箭一般跑向教室，操場上還回蕩著我們銀鈴般的笑聲。
老鷹捉小雞的作文12
下課鈴響了，同學們快步跑出教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動。
我們二年級二班同學玩的是“老鷹捉小雞”的'游戲。王宗浩當老鷹，黃軍當母雞。我們幾個人當“雞”躲在“母雞”身后，心怦怦地直跳。“母雞”張開“翅膀攔住老鷹”的去路�！袄销棥睆堁牢枳Φ負溥^來，撲過去，把“小雞”搞散了，“它”乘機捉住三只“小雞”“老鷹”又撲過來捉“小雞”，“小雞”跟在“母雞”身后，左躲右閃，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，“母雞”攔得緊，“小雞”閃得快，“老鷹”再也沒有捉著一只“小雞”。大家跑啊，躲啊，笑啊！
課間活動，玩得真開心。
老鷹捉小雞的作文13
在一片無邊無際的大草原上，住著一群雞，它們無憂無慮地生活著。在草原的'不遠處的一棵樹上，住著一只雄鷹。
有一天，它在草原上空飛翔，看看中午飯吃什么。突然，它看見一群雞，心想：這下我可以飽餐一頓了。說完，便向雞群飛去。母雞感覺有黑影飛過。一抬頭，果然是“黑影”，母雞趕緊把小雞召來，排在她的后面，說完雞媽媽張開有力的翅膀，翅膀馬上蓋住了小雞。
老鷹俯沖下來，雞媽媽用翅膀左抵右擋，還是難以招架。這時候，老鷹卻在上空停下來了，母雞很奇怪：老鷹怎么會不抓呢？于是，雞群們蹲在地上休息了，老鷹等待的時機終于到了。它沖下去，捉住一只小雞就跑。
等雞媽媽醒悟過來時，已經(jīng)晚了，雞媽媽失聲痛哭。晚上睡覺時，她夢見了白天捉走的那只小雞正向她招手。
從此，小雞們懂得了：母愛無邊。
老鷹捉小雞的作文14
星期五下午，我們在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們選了一個人當“老鷹”，選一個人當“母雞”，選六七個人當“小雞”�！袄销棥币敕皆O(shè)法地捉“小雞”，母雞要想方設(shè)法地保護“小雞”。
“老鷹”呲著牙，睜著又大又圓的'眼睛盯著小雞，伸開鋒利的爪子，一會向左撲，一會向右撲�！澳鸽u”伸開雙臂，盯著“老鷹”。“老鷹”向左撲，“母雞”就向右攔，“老鷹”向右撲，“母雞 ”就向左擋�！靶‰u”們一只拉著一只的衣服，像一列長火車一樣跟著母雞左躲右閃。
“老鷹”逮了好長時間，一直沒逮到“小雞”。忽然“老鷹”想出了個主意——聲東擊西�！袄销棥奔傺b向左撲，“母雞”感覺向右護，“老鷹”猛地向右撲，“母雞”沒反應(yīng)過來，最后面一只 可憐的“小雞”就被抓到了。
我喜歡這次游戲，因為它能鍛煉我們的反應(yīng)能力。
老鷹捉小雞的作文15
下課了，同學們常常玩一個叫老鷹捉小雞的游戲，可好玩了。
老鷹捉小雞游戲超過三個同學就可以玩了，越多同學參加越有意思，一個同學做老鷹，一個同學做雞媽媽，其他同學在雞媽媽后面做小雞。
一開始老鷹要站在雞媽媽的前面，游戲開始后，老鷹就會想辦法抓跟在雞媽媽后面的小雞了，雞媽媽張開雙手左右跑動想辦法擋住老鷹，小雞們挨個抓著跟著雞媽媽后面慌張的左右跑動，后面的小雞常常跟不上前面雞媽媽和其他小雞的速度，整個隊伍就會彎成一條美麗的弧線，老鷹就抓住機會抓到最后面的`小雞，被抓到的小雞要為大家表演節(jié)目，可以唱歌、跳舞、擺動作、背兒歌等等。
每次玩這個游戲，我喜歡做雞媽媽，因為雞媽媽不怕老鷹還可以保護小雞們。
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