寫老鷹捉小雞的作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的寫老鷹捉小雞的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫老鷹捉小雞的作文 篇1
上個(gè)星期的下午，我做完作業(yè)后，就和伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲。
王麗平當(dāng)“老鷹”，高玲當(dāng)“雞媽媽”，其他人都是“小雞”。
小雞都躲在雞媽媽的后面，拉著前面一只“小雞”的衣服，這樣可以保護(hù)自己。老鷹開始行動(dòng)了，雞媽媽張開雙臂，保護(hù)自己的“孩子”。狡猾的老鷹不停地往左轉(zhuǎn)，雞媽媽也跟著往左轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了很久了，突然，老鷹臉上出現(xiàn)一絲不易察覺的笑，然后飛快的向右一跳，劉佳佳不注意，打了個(gè)趔趄，老鷹一下子就把她抓起來了。
老鷹捉了半天，才捕到一只小雞，于是他沮喪地一屁股坐在椅子上，大聲吼道：“不玩了！”小雞們看老鷹不捉他們了，就都散了。我走過去，問道：“這么快就不玩了��？”突然老鷹一下子揪住我的衣服，嘴里還念念有詞：“抓住嘍，抓住嘍！”雞媽媽看情況不妙，連忙招呼小雞們躲在他的.后面。就這樣，無知的我被老鷹”押”到了劉佳佳旁邊，跟劉佳佳一起靜靜的呆在那里。
雖然我輸了，但我依然很高興。
寫老鷹捉小雞的作文 篇2
今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲叫“老鷹捉小雞”。
游戲分四個(gè)小組來進(jìn)行，每個(gè)小組同學(xué)們都很投入。其中，我們這組更加有意思，開始我當(dāng)老鷹，吳健樂是老母雞，一開始我身上像一串火焰在燃燒著一樣，我就想把所有小雞抓住連老母雞也要抓住，我于是想最后一個(gè)小雞是最好抓的`，我猛撲上去，可惜老母雞攔住我了，但是我還是抓住了一個(gè)小雞。第二次，我換了一種方法向左沖去，然后又一下抓住了兩個(gè)小雞。
今天的老鷹捉小雞游戲太刺激太好玩了，大家臉上都笑開了花。
寫老鷹捉小雞的作文 篇3
叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛出教室。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、還有的玩捉迷藏……剛才還冷冷清清的校園一下子熱鬧起來了。我和幾個(gè)好朋友玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始前，我們先分配好角色。孫雨恬當(dāng)“老鷹”，曹天瑜當(dāng)“母雞”，我和其他小朋友當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“母雞”張開雙翅緊緊護(hù)住“小雞”，“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)的衣服，躲在媽媽的'身后�！袄销棥遍_始進(jìn)攻了！只見“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右，后面的“小雞”也跟著“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右。有幾只調(diào)皮的“小雞”還朝著“老鷹”做鬼臉呢！“老鷹”被激怒了，它張開爪子朝“小雞”撲去。幸虧“母雞”早有防備，她領(lǐng)著“小雞”往墻邊一躲，“老鷹”撲了個(gè)空。這下“老鷹”更憤怒了，它繞過“母雞”，直接撲向“小雞”，“小雞”嚇得四處亂竄。眼看老鷹就要向我撲過來了，我嚇得撒腿就跑。就在我快要被“老鷹”抓到時(shí)，上課鈴聲響起來了，游戲結(jié)束了，我也松了口氣。
課間和好朋友一起玩游戲真開心呀！
寫老鷹捉小雞的作文 篇4
在一片無邊無際的大草原上，住著一群雞，它們無憂無慮地生活著。在草原的不遠(yuǎn)處的一棵樹上，住著一只雄鷹。
有一天，它在草原上空飛翔，看看中午飯吃什么。突然，它看見一群雞，心想：這下我可以飽餐一頓了。說完，便向雞群飛去。母雞感覺有黑影飛過。一抬頭，果然是“黑影”，母雞趕緊把小雞召來，排在她的后面，說完雞媽媽張開有力的翅膀，翅膀馬上蓋住了小雞。
老鷹俯沖下來，雞媽媽用翅膀左抵右擋，還是難以招架。這時(shí)候，老鷹卻在上空停下來了，母雞很奇怪：老鷹怎么會(huì)不抓呢？于是，雞群們蹲在地上休息了，老鷹等待的`時(shí)機(jī)終于到了。它沖下去，捉住一只小雞就跑。
等雞媽媽醒悟過來時(shí)，已經(jīng)晚了，雞媽媽失聲痛哭。晚上睡覺時(shí)，她夢(mèng)見了白天捉走的那只小雞正向她招手。
從此，小雞們懂得了：母愛無邊。
寫老鷹捉小雞的作文 篇5
下課了，同學(xué)們像小燕子一樣飛出教室，來到操場(chǎng)。
同學(xué)們有的跳繩、有的玩捉迷藏、還有的玩“老鷹捉小雞”……
特別是“老鷹捉小雞”，非常有興趣，小明當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，剩余的人當(dāng)“小雞”。
小明非常聰明，他先向右撲，小紅也向右撲，小明又向左撲，小紅也向左撲。
就這樣，小明左閃右躲，都沒捉到一只“小雞”。累了，小明就坐在草地上的'一塊大石頭上休息，同學(xué)見小明坐在石頭上休息，也就放心了。
突然，小明堅(jiān)持不懈，一下子站了起來，同學(xué)也馬上站了起來。
結(jié)果捉到了一只“小雞”，在周圍跳繩的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。
都看他們玩“老鷹捉小雞”，大家玩得可開心了
就在這時(shí)，鈴聲響了，上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)，回到了教室。
操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的安靜。
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