【薦】老鷹捉小雞游戲作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞游戲作文，歡迎大家分享。

老鷹捉小雞游戲作文1

　　下課了，李老師帶著小朋友來(lái)到操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。

　　經(jīng)過大家商量，小明當(dāng)老鷹，李老師當(dāng)雞媽媽，其他的小朋友當(dāng)小雞。他們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲，你追我趕，大家都露出了燦爛的`笑容。

　　他們今天玩的非常高興。

老鷹捉小雞游戲作文2

　　我最喜歡老鷹捉小雞這個(gè)游戲了，你們知道怎么玩的嗎？

　　下面我來(lái)介紹一下怎么玩吧！

　　老鷹捉小雞至少要3人來(lái)玩，首先選出老鷹和母雞其余的做小雞，母雞得保護(hù)小雞，不讓老鷹捉，然后小雞排在母雞的后面，母雞跑小雞也得跑，小雞還不能掉隊(duì)，如果掉隊(duì)的'話會(huì)被老鷹吃掉的喔，接著如果小雞全被老鷹捉到了的話，老鷹就得捉大母雞，最后等老鷹捉完所有的雞時(shí)再把所有雞的手給掰開就可以吃小雞了。

　　你們學(xué)會(huì)這個(gè)游戲了嗎？

老鷹捉小雞游戲作文3

　　晴朗的一天早上，一群可愛的小朋友和老師在操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。

　　老師扮母雞，還有個(gè)小男孩扮老鷹，其他的小朋友扮可愛的小雞。老鷹趁母雞看不見時(shí)捉住了一只可愛的小雞，雞媽媽再也不會(huì)讓其他小雞被老鷹捉住的。她把其他小雞保護(hù)的'穩(wěn)穩(wěn)的。老鷹在努力，他們?cè)诒M興的玩游戲，跑來(lái)跑去，每個(gè)人都露出了美滋滋的笑臉，今天，大家玩得多么開心啊!

老鷹捉小雞游戲作文4

　　星期一，大課間，老師和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹抓小雞。

　　小明當(dāng)老鷹，老師當(dāng)母雞，其他的同學(xué)當(dāng)小雞。小明拼命的想跑到后面抓小雞，老師伸出雙手保護(hù)小雞，小雞雙手用力抓住前面同學(xué)的.腰，老師跑去哪，同學(xué)也跟著跑去哪，邊跑邊哈哈大笑，他們玩的很開心。

老鷹捉小雞游戲作文5

　　叮鈴鈴......下課了，老師帶著小朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩游戲。

　　于是就玩起了老鷹抓小雞的游戲，老師當(dāng)母雞，小明當(dāng)老鷹，其他小朋友當(dāng)小雞。他們?cè)诶蠋煹纳砗�，一個(gè)抓住一個(gè)，地上的花朵都裂開嘴巴笑了，旁邊的'小樹也笑了。

　　小朋友們非常開心，他們露出了美妙的笑容，他們度過了開心的一天!

老鷹捉小雞游戲作文6

　　下課了，老師帶領(lǐng)同學(xué)在操場(chǎng)上玩有趣的游戲--老鷹抓小雞。

　　游戲開始了，忽然老鷹向小雞們撲過來(lái)，母雞張開雙手保護(hù)小雞。老鷹向左撲，母雞帶著小雞向左閃。老鷹向右撲，母雞帶著小雞向右閃。就這樣來(lái)來(lái)回回，老鷹總是抓不住小雞。

　　但是他們玩的很開心。

老鷹捉小雞游戲作文7

　　叮鈴鈴，上課了!

　　體育老師在操場(chǎng)上說(shuō)：“今天這節(jié)體育課我們來(lái)玩老鷹抓小雞�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)跟一個(gè)排好隊(duì)，其中一個(gè)當(dāng)了老鷹，其他當(dāng)了小雞，還有體育老師當(dāng)了母雞。他們面帶笑臉，玩老鷹抓小雞一直玩到下課。最后，下課了，他們又開始玩老鷹抓小雞，看來(lái)，這個(gè)游戲一定非常非常......的好玩啊!

老鷹捉小雞游戲作文8

　　陽(yáng)光明媚的一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞。

　　游戲規(guī)則：一個(gè)人做老鷹，一個(gè)人做母雞，其他的人做小雞。

　　游戲開始了。兇殘的'老鷹左右跑，緊張的母雞也左右跑，激動(dòng)的小雞們也跟著母雞在后邊左右搖擺，像大魚的尾巴，在不停地?fù)u擺。勇敢的母雞手臂一直張著，拼盡全力保護(hù)著自己的孩子們�？墒牵�老鷹太狡猾，跑得太快，趁雞媽媽一不注意，迅速地捉住了最后一只小雞。最后一只小雞還沒反應(yīng)過來(lái)呢，就被抓住了！我心想：他可能嚇呆了吧！雖然老鷹贏了，但我們還是很開心。

　　這個(gè)游戲真好玩，我下次還想玩兒！

老鷹捉小雞游戲作文9

　　“叮鈴鈴”下課了，小朋友們和老師一起玩老鷹抓小雞的'游戲。

　　他們來(lái)到操場(chǎng)上，小明當(dāng)老鷹，老師當(dāng)雞媽媽，其他小朋友當(dāng)小雞。游戲開始了，小朋友拉著老師的裙子，老師擋住小朋友不被老鷹抓到。哎呀，老鷹差點(diǎn)抓到一只小雞了，但是被老師擋住了。

　　哇，老師好厲害呀!小朋友們和老師都露出了笑臉，他們玩的真開心。今天真是一個(gè)美好的日子啊!

老鷹捉小雞游戲作文10

　　課間，老師帶著同學(xué)們來(lái)到草地上玩游戲。

　　草地上開著一朵朵五顏六色的花，十分美麗。他們開始玩老鷹抓小雞，老師當(dāng)母雞，四個(gè)同學(xué)當(dāng)雞寶寶，小明當(dāng)老鷹。他們臉上都有高興的笑容。老師張開雙手保護(hù)后面的.雞寶寶，他們玩得真高興啊!

老鷹捉小雞游戲作文11

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我、小明、小剛和小亮，一起在廣場(chǎng)上玩老鷹捉小雞地游戲，可有意思了！

　　我個(gè)子雖然不高，但是我跑得快，所以我就是當(dāng)之無(wú)愧的老鷹了。小明胖胖的`，就像一只母雞，所以小明就是我們的母雞媽媽了，其余人都是小雞。

　　游戲開始了。我這只老鷹趁小明這只母雞不注意，就沖向了小雞群，雞媽媽連忙張開雙臂，擋住了我的攻擊。我一計(jì)不成又生一計(jì)，一會(huì)兒向左攻擊，一會(huì)兒向右攻擊，小明這只母雞太胖了，不一會(huì)兒就累得氣喘吁吁。接著，我又來(lái)了個(gè)聲東擊西，一下子捉住了一只小雞。再接再厲，我一下子又捉住了一只小雞。最后，我贏了，開心地叫起來(lái)“耶——”

　　那天，我們玩得很開心，我們約好了下次再來(lái)玩！

老鷹捉小雞游戲作文12

　　星期六的下午，我和一些朋友在舊貨市場(chǎng)的對(duì)面的草坪上，開始了游戲，老鷹捉小雞。

　　我們用手手心心背背來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)“老鷹”，有兩個(gè)人都一樣的話就用石頭剪子布來(lái)決定，因?yàn)槲覀兪怯米钌贁?shù)來(lái)決定的，終于有了勝負(fù)，“母雞”讓“小雞”躲在身后，“母雞”把手往兩邊伸開保護(hù)“小雞”，“老鷹”則跑東跑西，趁“母雞”不注意的.時(shí)候，溜到后面把“小雞”捉住就可以了，但是“小雞”得從最后一個(gè)捉起，“小雞”被“老鷹”捉住了以后，“母雞”很心疼，于是奮不顧身地去救“小雞”，可是她沒有注意到別的孩子，于是他們也一一被“老鷹”捉住，“母雞”很后悔不應(yīng)該因小失大。

　　你們說(shuō)這個(gè)游戲好不好玩，如果覺得好玩，你們也來(lái)玩一下。

老鷹捉小雞游戲作文13

　　美麗的早晨，老師和同學(xué)們?cè)诓莸厣贤胬销椬バ‰u的游戲。

　　小明當(dāng)老鷹，老師當(dāng)母雞。只見小明飛快地?fù)溥^來(lái)，老師連忙用身體擋住同學(xué)們，防止他們被抓住。小明說(shuō)：“我一定要抓到你�！蓖瑢W(xué)們都露出了開心的笑臉。

　　放佛整個(gè)空氣都回蕩著他們的'歡笑聲。今天真是愉快的一天啊!

老鷹捉小雞游戲作文14

　　一天，小朋友和老師一起出去玩，他們?cè)诓莸厣贤胬销椬バ‰u的游戲。

　　老師做母雞，小明做老鷹，老師后面跟著一個(gè)一個(gè)小雞。游戲開始了，小明往左跑，老師也往左跑，小明往右跑，老師也往右跑。老師還伸開手不讓小明捉到小雞們。過了一會(huì)，小明一只小雞也沒有捉到，不過他還是玩得很開心。

　　他們臉上都粘滿了笑臉。

老鷹捉小雞游戲作文15

　　抓到了，抓到了……“同學(xué)們嘰嘰喳喳地大叫著。什么事這么熱鬧？原來(lái)是我們班的同學(xué)正在操場(chǎng)上熱火朝天地玩老鷹捉小雞的游戲呢。

　　第二輪游戲開始了，這次輪到我上場(chǎng)了，我扮演的角色是一只小雞。我緊緊地抓住前面小雞的衣服。和其他小雞們排成一溜，躲在雞媽媽的'身后。

　　老師大聲宣布說(shuō)：“游戲開始了！”扮老鷹的同學(xué)像猛虎下山般，張牙舞爪地向我們撲來(lái)。我們小雞嚇得一邊驚叫，一邊跟著雞媽媽左躲右閃。我緊張得心怦怦直跳。幾個(gè)回合下來(lái)，我感覺腿沉甸甸地跑不動(dòng)了。我剛一愣神，老鷹就撲過來(lái)，一把抓住了我。同學(xué)們高興得叫呀、笑呀，操場(chǎng)上空飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲，真是既刺激又好玩。

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