【精選】寫小雞的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫小雞的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫小雞的作文 篇1

　　今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲叫“老鷹捉小雞”。

　　游戲分四個(gè)小組來進(jìn)行，每個(gè)小組同學(xué)們都很投入。其中，我們這組更加有意思，開始我當(dāng)老鷹，吳健樂是老母雞，一開始我身上像一串火焰在燃燒著一樣，我就想把所有小雞抓住連老母雞也要抓住，我于是想最后一個(gè)小雞是最好抓的'，我猛撲上去，可惜老母雞攔住我了，但是我還是抓住了一個(gè)小雞。第二次，我換了一種方法向左沖去，然后又一下抓住了兩個(gè)小雞。

　　今天的老鷹捉小雞游戲太刺激太好玩了，大家臉上都笑開了花。

寫小雞的作文 篇2

　　那是在四年級(jí)的春天，有一天放學(xué)，在學(xué)校門口的草坪處，圍了很多同學(xué)，我也跟著湊過去看，原來有一位叔叔在賣小雞。叔叔用一個(gè)框子裝了好多可愛的小雞，這些小雞擠在一起，“嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停。還用圓溜溜的眼睛看著我們，顯得特別可愛。身上帶有零錢的同學(xué)紛紛掏錢購買，我也想要一只可愛的.小雞。可是我沒有帶錢，只好失望地離開那些可愛的小雞。

　　我一路小跑回到家，急忙問媽媽要了錢，就又一口氣跑到學(xué)校門口，原來賣小雞的草坪四處空落落的，一個(gè)人也沒有。我我問媽媽小雞是母雞生出來的嗎?媽媽告訴我：是用雞蛋孵化出來的。我聽了心里暗暗想：我也可以用雞蛋孵化小雞呀!想到這兒，我偷偷溜進(jìn)廚房，從冰箱里小心翼翼地拿出兩個(gè)雞蛋，然后藏著我的被窩里，用被子蓋好才去些作業(yè)。

　　晚上寫完作業(yè)，我悄悄去看我的雞蛋，根本沒有小雞的影子。我又想：可能是時(shí)間太短了，小雞還在殼里睡覺呢。該睡覺了，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我的秘密，趕緊洗刷完畢上床，小心地把雞蛋捂在心口，盼望著雞蛋快孵出小雞。

　　手摸著雞蛋，心里想著小雞。不知不覺中我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�！凹押剑�快起床了。”聽到媽媽喊我，我揉了揉眼睛坐起來。咦!怎么身上黏糊糊的?啊!我驚呆了，原來是我的雞蛋寶寶不但沒有孵出小雞，而且還碎了、弄得我身上都是黏糊糊的。媽媽看出來了，哈哈大笑起來。我卻一下子哭了起來，媽媽急忙說：“傻孩子，你這樣是孵化不出來小雞的，要想孵化出小雞需要很多條件才行，你想要小雞，媽媽可以給你買兩只�！眿寢屵@么一說，我一下開心起來。

　　同學(xué)們，你們有這樣子的經(jīng)歷嗎?

寫小雞的作文 篇3

　　這節(jié)課是體育課，同學(xué)們站好了隊(duì)，整整齊齊地走了下去。體育老師先帶我們做操，終于解散了。我和幾個(gè)同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　我們先選出兩位同學(xué)石頭剪刀布，然后再來決定哪個(gè)是老鷹，哪個(gè)是雞媽媽。結(jié)果出來了，小雞們趕緊躲到媽媽身后，因?yàn)閶寢尶梢员Ｗo(hù)他們，讓讓他們不被捉到。游戲就這樣開始了，老鷹和雞媽媽在激烈的爭(zhēng)奪著小雞。老鷹左撲右撲，想方設(shè)法地想捉到小雞。但是，老鷹還是捉不到小雞。老鷹急地蹦了起來，趁雞媽媽不注意，老鷹猛地一撲，終于撲到了一只小雞。老鷹興奮的不得了，雞媽媽想：我一定要好好保護(hù)我的孩子，不要再被老鷹捉走了。老鷹準(zhǔn)備要捉下一只小雞時(shí)，體育老師吹哨了。我們只好不情愿的'結(jié)束了游戲。

　　這節(jié)課我們玩得開心極了，老鷹捉小雞這個(gè)游戲真有趣呀！

寫小雞的作文 篇4

　　下課了，同學(xué)們像小燕子一樣飛出教室，來到操場(chǎng)。

　　同學(xué)們有的跳繩、有的玩捉迷藏、還有的玩“老鷹捉小雞”……

　　特別是“老鷹捉小雞”，非常有興趣，小明當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，剩余的人當(dāng)“小雞”。

　　小明非常聰明，他先向右撲，小紅也向右撲，小明又向左撲，小紅也向左撲。

　　就這樣，小明左閃右躲，都沒捉到一只“小雞”。累了，小明就坐在草地上的一塊大石頭上休息，同學(xué)見小明坐在石頭上休息，也就放心了。

　　突然，小明堅(jiān)持不懈，一下子站了起來，同學(xué)也馬上站了起來。

　　結(jié)果捉到了一只“小雞”，在周圍跳繩的小朋友、玩捉迷藏的.小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。

　　都看他們玩“老鷹捉小雞”，大家玩得可開心了

　　就在這時(shí)，鈴聲響了，上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)，回到了教室。

　　操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的安靜。

寫小雞的作文 篇5

　　我家買了一只可愛的小雞。

　　小雞十分貪吃。只要我把它的飯碗放在它面前，它就狼吞虎咽的吃起來，只要飯菜不可口，它就立馬用尖尖的小嘴，啄我的小腳丫。我就立刻將它的飲食全部換掉，在一旁靜靜的站著，小雞先是偷偷看我一眼，便立刻津津有味的吃起來，吃完了咯咯叫，示意還要一碗，我若不給，它就生氣的用小爪子狠狠地踩我的腳，責(zé)備我侍候不周呢。我就趕緊去廚房再端一碗，填補(bǔ)它的好胃口。

　　小雞不但貪吃，而且還貪睡。只要吃飽，它溜達(dá)幾圈就回到它的'小窩，躺在柔軟軟的棉絮上就不愿起來，接著就進(jìn)入美夢(mèng)中。

　　小雞，真可愛呀！

寫小雞的作文 篇6

　　今天中午，媽媽在學(xué)校門口買了兩只小雞，它們的羽毛黃黃的、毛茸茸的，尖尖的嘴巴是嫩嫩的肉紅色，可愛極了。妹妹見了，高興的不得了，拽住媽媽又蹦又跳：“媽媽，我的好媽媽，我要和小雞玩！”媽媽耐不住妹妹的發(fā)嗲撒嬌，笑了笑說：“行，好好照顧小雞，不要欺負(fù)它們哦！”妹妹拿起裝有兩只小雞的塑料袋，開心的說：“小雞，我要給你們建造一個(gè)舒適的“家”。”

　　妹妹在幾個(gè)房間左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找到了一個(gè)鞋盒子，在上面鋪了幾層衛(wèi)生紙，又用兩個(gè)營養(yǎng)快線的瓶蓋子分別放了些水和小米，小心翼翼地把小雞放入“新家”�？墒切‰u絲毫不領(lǐng)情，“嘰嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停。一會(huì)兒撞撞箱子，一會(huì)兒把腳放在水里踢水。妹妹擔(dān)心小雞受涼，就找了點(diǎn)棉花準(zhǔn)備給小雞取暖，可小雞毫不領(lǐng)情，無論妹妹怎么“邀請(qǐng)”也不肯臥在棉花上。此時(shí)的'妹妹沒了耐心，一邊踢盒子一邊說：“不知好歹，虧我對(duì)你們這么好，白費(fèi)力氣，不給你們玩了！”說完就氣哼哼的走了。

　　妹妹走了，兩只小雞緊緊依偎在一起“嘰嘰嘰嘰”叫個(gè)不停。叫了一會(huì)兒，一只小雞沿著鞋盒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去試圖出去，可是鞋盒子對(duì)小雞來說猶如銅墻鐵壁一般，小雞想從“監(jiān)獄”里跑出去的念頭沒有成功，也許累了，就縮到鞋盒一角休息起來。我也索性不再看它們，趴在沙發(fā)上看電視。正在我看的入迷時(shí)，小雞的叫聲在我耳邊響起，我下意識(shí)的向地下看，兩只小雞竟然跑出了盒子，在客廳里你追我趕，嬉戲打鬧。我不解的想：小雞是怎么樣逃出對(duì)它們而言的“監(jiān)獄”，按它們的個(gè)頭要想出這個(gè)“監(jiān)獄”除非能飛行？就在我感到困惑時(shí)，媽媽說：“這兩個(gè)小東西還挺聰明！”原來這個(gè)鞋盒子有一個(gè)接口處不是粘在一起，而是交叉相扣起來的，剛才被妹妹踢了一腳，這個(gè)接口處就開了一個(gè)縫隙。一只小雞發(fā)現(xiàn)了這個(gè)縫隙，就使勁的擠，另一只小雞也一起擠，結(jié)果鞋盒子被擠開了，兩只小雞從盒子里跑了出來。

　　聽了媽媽的描述，我被小雞這種團(tuán)結(jié)的精神，以及“越獄”不成功絕不放棄的信念深深的感動(dòng)了，如果人有了這樣團(tuán)結(jié)的力量，有了這種執(zhí)著的精神，無論遇到什么困難，都會(huì)勇往直前！

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