【必備】寫小雞的作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的寫小雞的作文6篇，歡迎大家分享。

寫小雞的作文 篇1

　　在一個陽光明媚的`日子里，雞媽媽帶著四只小雞悠閑地在草地上散步。

　　可是有一只小雞不想散步，于是就背著媽媽悄悄地溜到籬笆那邊玩去了。這時，一只小花貓從籬笆鉆進來了半截身子，他瞇著眼睛，舌頭伸出來舔著嘴巴，好像在說：“今天又可以飽餐一頓了。”說著就伸出爪子想把小雞抓住吃掉。小雞看見小花貓要吃它，嚇的魂飛魄散，大聲喊：“媽媽，快來救我�！彪u媽媽聽見了，跑過去張開翅膀，朝小花貓叫喊著撲了過去。小花貓嚇的連蹦帶跳，一溜煙逃跑了。

　　趕走小花貓后，雞媽媽對小雞說：“寶貝，以后不要再亂跑了，你看，剛才差一點讓小花貓把你吃掉�！毙‰u聽了后說：“媽媽，我知道錯了，以后我再也不在你不知道的情況下到處亂跑了，我要做一個好孩子�！�

寫小雞的作文 篇2

　　今天早上，姥姥家的屋子傳來了一陣雞叫聲。

　　我們趕緊跑進屋里，一看，哦，原來老母雞在孵小雞啊!蛋殼裂開了，一只黑色的、可謂是“落湯雞”的小雞從蛋殼里慢慢的出來，它睜著眼睛，好奇地望著外面的世界。哥哥給了我一只長大的小雞讓我摸，我感覺毛茸茸的，但我因為沒有經(jīng)驗，才剛摸一下小雞它就從我的手中掉到了籃子里，嚇了我一跳。幸虧小雞落到了籃子里，有驚無險啊!

　　媽媽問姥姥：“拿雞蛋里面的蛋黃變成雞的什么了?”姥姥說變成了雞頭。我又問：“那蛋清呢?”姥姥說：“變成了小雞的養(yǎng)分。”姥姥把母雞緩慢的放到籃子里，母雞似乎知道自己要干什么，趕快張開翅膀，像石頭那樣一動不動地用自己的體溫使小雞暖和。姥姥說：“孵小雞之前三天老母雞不吃食。”我頓時感受到了母愛的偉大，三天不吃食連人都撐不住，這只母雞卻堅持住了，著實令人佩服。

　　在這期間，我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：如果把破蛋殼放在老母雞的面前，老母雞連動都不動，如果放黃雞蛋，老母雞就啄它幾口，又開始暖雞蛋了。但是，放白雞蛋的'話老母雞就彎下頭，用嘴巴把雞蛋給弄進了自己的懷里，我感到很奇怪：老母雞難道也物種歧視?(其實不是啊，雞蛋壞了……)離開了這個屋子，我又去看了另一個雞籠，那個雞籠中間有個圓筒，四周都有小米。一群小雞都在搶食吃，互不相讓，似乎要把對方趕出去，自己獨吞。好不熱鬧呢!

　　今天我親眼看到了孵小雞的經(jīng)過，又懂得了一個知識，又懂得了母親的偉大，真是一舉兩得啊!

寫小雞的作文 篇3

　　叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛出教室。操場上，同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、還有的玩捉迷藏……剛才還冷冷清清的`校園一下子熱鬧起來了。我和幾個好朋友玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開始前，我們先分配好角色。孫雨恬當(dāng)“老鷹”，曹天瑜當(dāng)“母雞”，我和其他小朋友當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“母雞”張開雙翅緊緊護住“小雞”，“小雞”一個拉著一個的衣服，躲在媽媽的身后�！袄销棥遍_始進攻了！只見“母雞”一會兒左一會兒右，后面的“小雞”也跟著“母雞”一會兒左一會兒右。有幾只調(diào)皮的“小雞”還朝著“老鷹”做鬼臉呢！“老鷹”被激怒了，它張開爪子朝“小雞”撲去。幸虧“母雞”早有防備，她領(lǐng)著“小雞”往墻邊一躲，“老鷹”撲了個空。這下“老鷹”更憤怒了，它繞過“母雞”，直接撲向“小雞”，“小雞”嚇得四處亂竄。眼看老鷹就要向我撲過來了，我嚇得撒腿就跑。就在我快要被“老鷹”抓到時，上課鈴聲響起來了，游戲結(jié)束了，我也松了口氣。

　　課間和好朋友一起玩游戲真開心呀！

寫小雞的作文 篇4

　　雞屬于家禽，嘴短而尖。雛雞的羽毛是乳黃色的，看上去像個小絨球，非常可愛。

　　雛雞剛買回來的時候，一直“嘰嘰”地叫個不停。我用煮好的小米喂它們，它們睜著黑溜溜的眼睛在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我以為它們不餓，剛準(zhǔn)備把小米拿起，沒想到它們又跑了過來，大吃起來。別看它們小，吃東西可真快，三下五除二就把小米全吃完了。

　　我發(fā)現(xiàn)它們喜歡溫暖的地方，便把它們的家安在暖氣旁。它們的.“家”其實就是一個紙箱，里面又寬敞又舒服，而且還有“餐廳”呢！“餐廳”雖然沒有“衛(wèi)生經(jīng)營許可證”，可它們卻非常喜歡這里。它們的食譜是：早上吃煮過的小米，中午吃煮過的大米，晚上吃饃渣。為了讓它們住得更舒適，我還在紙箱的底部放上一塊泡沫塑料和一些草。聽大人說，經(jīng)常用手抓小雞對小雞成長不利，所以我就在紙箱的側(cè)面開了一扇小門。小雞想出來，從箱子里把門輕輕一頂，門就開了。小雞想回去，從箱子外把門再一頂就回去了。

　　因為小雞太小，所以一次只能喂它們一點兒食物。每次它們都爭著吃，吃前“嘰嘰”叫著，好像在說著些什么，也許是“進食協(xié)議”吧。后吃者總是不守規(guī)矩，常常對先吃者進行“背后襲擊”。它們喝水的樣子煞是可愛，總是先低頭吸一口，然后再昂起頭咽下去。

　　小雞是多么可愛��！它們有時會一動不動地盯著你，有時會在你身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我喜歡這些活潑可愛的小雞，它們給我的生活增添了許多樂趣。

寫小雞的作文 篇5

　　一個晴朗的早晨，雞媽媽帶著孩子來到草地上尋找食物。

　　有一只漂亮的小公雞，不一會兒就抓了好幾只蟲子。它驕傲地想：跟大家在一起多沒勁，我要到前面去找。趁媽媽不注意，它“嘈”的一下，跑開了。

　　小公雞離開了雞群，快活極了。東跑跑，西跳跳，玩得真起勁。它忽然看見前面的.草叢中有一只大蟲子，就急忙跑過去，它想：“我一定要抓住它，幸回去讓媽媽高興高興�！边@時，一只老花貓從草叢中探出腦袋，心想：“這只小雞的味道一定很美�！�

　　小公雞抓住大蟲子，得意極了。突然間，那只老花貓“呼”地向它撲來。小公雞回頭一看，是只貓，嚇得撒腿就跑。它邊跑邊叫：“媽媽，快來救我！媽媽……”雞媽媽聽到喊聲，飛快地奔過來。她看到老花貓正在追她的孩子，氣得蓬起了全身的羽毛。她展開翅膀，張開嘴巴，沖向老花貓，終于把老花貓嚇跑了。

　　小公雞回到雞媽媽身邊，慚愧地低下了頭，小聲說：“媽媽，我錯了，以后再也不亂跑了�！�

　　小公雞跟著媽媽又回到了伙伴當(dāng)中。

寫小雞的作文 篇6

　　下課了，同學(xué)們像小燕子一樣飛出教室，來到操場。

　　同學(xué)們有的跳繩、有的玩捉迷藏、還有的玩“老鷹捉小雞”……

　　特別是“老鷹捉小雞”，非常有興趣，小明當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，剩余的人當(dāng)“小雞”。

　　小明非常聰明，他先向右撲，小紅也向右撲，小明又向左撲，小紅也向左撲。

　　就這樣，小明左閃右躲，都沒捉到一只“小雞”。累了，小明就坐在草地上的一塊大石頭上休息，同學(xué)見小明坐在石頭上休息，也就放心了。

　　突然，小明堅持不懈，一下子站了起來，同學(xué)也馬上站了起來。

　　結(jié)果捉到了一只“小雞”，在周圍跳繩的小朋友、玩捉迷藏的'小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。

　　都看他們玩“老鷹捉小雞”，大家玩得可開心了

　　就在這時，鈴聲響了，上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場，回到了教室。

　　操場上又恢復(fù)了往日的安靜。

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