【精品】三年級(jí)老鷹捉小雞作文集錦五篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級(jí)老鷹捉小雞作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)老鷹捉小雞作文 篇1
今天，我們玩起了老鷹捉小雞的游戲。
游戲方法是：此游戲三人以上玩，選一個(gè)人當(dāng)母雞，一個(gè)人當(dāng)老鷹，剩下的當(dāng)小雞。老鷹在前面，母雞保護(hù)小雞，老鷹想辦法抓小雞，小雞在母雞后面左右跑躲避老鷹，老鷹如果抓到了小雞，兩個(gè)人就互換角色。
我當(dāng)?shù)氖切‰u，我左跑右跑，老鷹抓不到我和別的小雞。我們一松懈，老鷹抓到了機(jī)會(huì)從我們猛撲過來，我是最后一個(gè)被老鷹抓到了。輪到了我來當(dāng)小雞，我繼續(xù)的抓，我剛才跑得慢，他們的'體力消耗的差不多了，我還很有很多勁。我在消耗他們的體力，我向右跑，他們向左跑。突然，我猛一往左，他們來不及躲，被我抓住了。
玩這個(gè)游戲讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的精神，只有人心齊，泰山才能移。
三年級(jí)老鷹捉小雞作文 篇2
今天，我和同學(xué)們到操場上玩“老鷹抓小雞”的流游戲。我們先投票誰當(dāng)老鷹，結(jié)果是怡君成為了老鷹，麗欣做雞媽媽，其他同學(xué)全都成了小雞，我也是一只小雞。游戲開始了，老鷹在天空飛來飛去，想抓我們這些小雞，雞媽媽就張開翅膀保護(hù)著我們，“小雞們”拉著媽媽衣服飛快的左右躲閃，老鷹沖了過來，雞媽媽張開雙手大聲說：我不怕你！離群的小雞們看來老鷹來了就馬上蹲（DUN）下，其它的`還是跟著雞媽媽左閃右閃，直到有一只小雞給老鷹抓住，那么這只小雞就變成老鷹了，游戲又重新開始了。
游戲中充滿了歡樂的笑聲，時(shí)間過得真快，游戲結(jié)束了，我們又回到了課室認(rèn)真上課了。
三年級(jí)老鷹捉小雞作文 篇3
今天下午，我和同學(xué)們?cè)诖蟛賵錾贤胬销椬バ‰u的游戲。
我們先讓一個(gè)小男孩當(dāng)兇猛的老鷹，讓一個(gè)小女孩當(dāng)關(guān)心小雞的母雞，其它的當(dāng)可愛的小雞。
游戲開始了，兇猛的老鷹張開了翅膀，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，迅速的.向毛茸茸的小雞撲過去，只見母雞也迅速的張開了翅膀，保護(hù)著小雞們。老鷹撲到東，母雞跟到東，老鷹撲到西，母雞跟到西。小雞們跟在媽媽的身后，左躲右藏，生怕被老鷹捉住。最后，在母雞的保護(hù)下，老鷹沒有抓到一只小雞，母雞終于贏得了勝利！
我非常喜歡老鷹抓小雞這個(gè)小游戲。
三年級(jí)老鷹捉小雞作文 篇4
今天下午，老師帶領(lǐng)我們到操場上去玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了，操場上頓時(shí)沸騰起來，不時(shí)傳來歡笑聲、喊叫聲。兇猛的“老鷹”姜鴻基不停地在低空盤旋，他扇動(dòng)著有力的.翅膀，貼著地面快速飛行。一會(huì)兒飛向左，一會(huì)兒飛向右，總想找機(jī)會(huì)攻打“雞群”。靈敏的“母雞”王力英也不甘示弱，張開美麗的翅膀左擋右擋，奮不顧身地掩護(hù)著一只只活潑可愛的“小雞”。
“小雞們”也十分配合“母雞”，他們敏捷地左躲右閃，蹦來蹦去，警惕著老鷹的追擊。老鷹一時(shí)沒捉到一只小雞，像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。老鷹想出種種妙計(jì)對(duì)付雞群，但都被“母雞”識(shí)破了。
“老鷹”終于累壞了，只能垂頭喪氣地走了�！澳鸽u”勝利了，她樂呵呵地帶著“小雞們”一路上連蹦帶跳地跑回了教室。這時(shí)，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
三年級(jí)老鷹捉小雞作文 篇5
我最喜歡的游戲是老鷹抓小雞。下課鈴一響，我就找了許多小伙伴到操場來玩這個(gè)游戲。
我們先猜拳，最先輸?shù)木彤?dāng)“老鷹”，第二個(gè)輸?shù)木彤?dāng)“母雞”，剩下的當(dāng)然全是“小雞”了。
游戲開始了，老鷹猛的.向我們小雞撲來，誰知只抓到母雞，小雞們哈哈大笑起來，老鷹左撲右抓，母雞帶著小雞們左躲右閃，阻止了老鷹的一次次襲擊。狡猾的老鷹見抓不到我們，就想了一個(gè)辦法，就故意做一些好笑的動(dòng)作惹小雞們笑，等他們笑得厲害的時(shí)候，老鷹趁機(jī)向我們撲來。糟了，我被老鷹抓住了。我變成了老鷹，我也想了一個(gè)好主意，我圍著雞群轉(zhuǎn)圈，母雞為了保護(hù)小雞也只有無可奈何的跟著轉(zhuǎn)，當(dāng)然了，小雞們也只有轉(zhuǎn)，我等母雞和小雞都轉(zhuǎn)暈了的時(shí)候，我一撲，輕而易舉的就抓到了一只小雞……
正當(dāng)我們玩的高興的時(shí)候，上課鈴響了，我們多想再玩一會(huì)兒啊！
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