【實用】小雞寫作文集合10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小雞寫作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小雞寫作文 篇1
有一天，陽光燦爛，雞媽媽帶著四只小雞到草地上捉蟲子，可是有一只小雞不想捉蟲子，就悄悄地走到一邊玩去了。
正當小雞玩的開心，忽然一只小花貓從籬笆里面鉆了出來，它瞇著眼，伸出舌頭，逼近小雞，小花貓好像在說：“哇！看起來好美味�！笨尚‰u卻害怕的'身子直發(fā)抖，還一邊叫：“媽媽，媽媽……”雞媽媽聽見有聲音，飛快地跑，把小花貓趕跑，小花貓連跑帶跳的逃去了。
小雞不好意思的回到雞媽媽的身邊說：“媽媽對不起，我以后再也不亂跑了�！彪u媽媽卻說：“沒事�！�
小雞寫作文 篇2
在我六歲的時候，媽媽給我買了四只小雞。一只喜歡玩，一只喜歡干凈，一只喜歡吃飯，一只喜歡破壞。
喜歡玩的小雞把悠悠球的彈簧彈出來了，我的悠悠球只能報廢了。愛吃的小雞突然唧唧咋咋的叫了起來，我拿什么東西給它它都不要，最后拿大米給它，它吃了還不夠，最后我把小雞放進碗里，放了一碗大米，小雞大吃起來了。愛干凈的小雞總是在梳理它黃色的`羽毛，它在沙子里面打滾。同學們你們知道這是為什么呢？我去問爸爸，爸爸說："小雞在沙子里滾是為了洗澡。"小雞洗完了，我一看的確是干凈了不少。愛破壞的小雞用它像針一樣的嘴把我玩具的螺絲全都弄下去了，我一玩玩具全部都散架了。我非常喜歡這四只可愛的小雞，它們也都聽我的話，我讓小雞都在我的日記本上踩上一個腳印，作為我的紀念。
我的朋友小剛和我打架，這四只小雞在中間不讓我們打架，連愛破壞的小雞也來勸架。這四只小雞好像憤怒了，它們一起叫著嘰嘰的，似乎在叫喊著："你們都是好朋友，要和諧相處，團結友愛。"我和小剛也覺得錯了，同時握起了手，還擁抱了一下。我們倆個喊道："我們都是好朋友。"
時間過的很快，四只小雞長大了，兩只打鳴，兩只給我生了十枚蛋。
我們要知道團結友愛，還有，小雞是我的朋友，我和小雞的友情是永遠不會變的。
小雞寫作文 篇3
上個星期的下午，我做完作業(yè)后，就和伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲。
王麗平當“老鷹”，高玲當“雞媽媽”，其他人都是“小雞”。
小雞都躲在雞媽媽的后面，拉著前面一只“小雞”的衣服，這樣可以保護自己。老鷹開始行動了，雞媽媽張開雙臂，保護自己的“孩子”。狡猾的老鷹不停地往左轉，雞媽媽也跟著往左轉，轉了很久了，突然，老鷹臉上出現(xiàn)一絲不易察覺的笑，然后飛快的向右一跳，劉佳佳不注意，打了個趔趄，老鷹一下子就把她抓起來了。
老鷹捉了半天，才捕到一只小雞，于是他沮喪地一屁股坐在椅子上，大聲吼道：“不玩了！”小雞們看老鷹不捉他們了，就都散了。我走過去，問道：“這么快就不玩了啊？”突然老鷹一下子揪住我的`衣服，嘴里還念念有詞：“抓住嘍，抓住嘍！”雞媽媽看情況不妙，連忙招呼小雞們躲在他的后面。就這樣，無知的我被老鷹”押”到了劉佳佳旁邊，跟劉佳佳一起靜靜的呆在那里。
雖然我輸了，但我依然很高興。
小雞寫作文 篇4
活動課上，老師帶我們到操場上去玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了，大家都選劉孜琦當老鷹，張瑜琳當母雞，我和其他5個同學當小雞�？矗销楅_始捉小雞了，他的眼睛緊緊盯著小雞，身體一會兒向左晃，一會兒向右晃。母雞呢，張開雙臂，既擋住了老鷹的去路，又保護了小雞。老鷹急了，他猛地從右邊沖過去，伸長手臂向小雞抓去，小雞們嚇得一陣尖叫，混亂中，一只小雞掉隊了，老鷹乘機沖過去，一把抓住那只小雞，老鷹高興得跳了起來。
“老鷹捉小雞”的'游戲真好玩呀!
小雞寫作文 篇5
上體育課的時候，老師先讓我們完成體育課上的內(nèi)容。好了再自由活動，當老師說可以自由活動了。我們就圍在一起，討論玩什么游戲，我說玩老鷹捉小雞的游戲，大家都同意了。我長的高，同學都讓我來當老母雞，王文斌來當兇猛的老鷹，其余的同學都來當膽小有可愛的小雞。
緊張的游戲開始了，老鷹張牙舞爪、齜牙咧嘴向小雞撲來。剛要抓到小雞，老母雞保護了小雞，把老鷹氣得火冒三丈。老母雞咯咯的笑，好象在說：“你真笨，連一只小雞都沒有捉到，哈哈。”老鷹開始采取行動了。老鷹以不及掩兒的`速度來追小雞，有一個小雞跑慢了腳步，被老鷹捉住了，成了俘虜。
我們繼續(xù)玩，下課鈴聲響了，我們只好依依不舍的離開了操場。有空我們還會來玩這有趣的游戲。
小雞寫作文 篇6
上午，語文老師把我們帶到操場上，分成四個小組玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們小組先選出李濤扮演老鷹，鐘思琪扮演母雞，剩下的全部扮演小雞。
在老師“一、二、三、開始”的口令下，游戲開始了�！袄销棥崩顫龔堥_雙臂當翅膀，十指當鷹爪，做著鬼臉兇狠狠地說：“老鷹來了！”“小雞”們嚇得渾身發(fā)抖，急忙躲在“母雞”后面。“母雞”鐘思琪連忙張開雙臂擋在我們前面，酷似“雞媽媽”奮不顧身地保護著它的.“孩子們”�！袄销棥崩顫龞|竄竄，西跑跑，總繞不過“母雞”鐘思琪，抓不到“小雞”，氣得咬牙切齒，滿臉通紅。
過了一會兒，“老鷹”李濤微笑著，巴結似的靠近“母雞”鐘思琪，突然來個聲東擊西的假動作，從右側竄出來抓住了一只“小雞”。他高興地歡呼起來：“抓住了，抓住了！”“母雞”鐘思琪氣得臉鼓鼓的，呆愣在那里。
要換人了，被抓到的“小雞”扮演“老鷹”，游戲又開始了。我們可開心了，盡情地跑呀、閃呀、躲呀、追呀……
游戲結束了，我們依依不舍地離開操場回到教室，臉上都露出了快樂的笑容
小雞寫作文 篇7
今天，一進家門，我就聽到“嘰嘰嘰”的叫聲。尋聲找去，哇，原來在一只紙箱里藏著一群可愛的小雞。這些小雞不象一般的小雞那樣黃黃的，個個黑不溜秋的，有的走路搖搖晃晃的，有的站起來，又倒下了。我想這雞應該剛出生不久。爺爺說：這是小的.烏骨雞，才出生幾個小時。哦，難怪是黑色的！
“這些小雞從出生到現(xiàn)在水都沒喝過，它們一定很渴吧？”我正要拿水給小雞喝，奶奶卻說：“可可，要知道小雞出生這天是不可以吃東西的，要等到明天才可以給它們吃東西。不然，他們要拉肚子的�！蔽衣犃诉@話，趕緊把盤子里的水倒了。
奶奶讓我把箱子里的小雞捉到它們的窩里去。我一開始怕弄疼了它們，就讓媽媽給我示范了一下。我正要抓一只小雞，它旁邊的另一只小雞卻用尖尖的嘴巴啄了我一下，好像在說：“不許搶我的朋友！”慢慢地，小雞都被我抓到了它們的“新家”里�？墒俏业氖謪s被它們啄得痛痛的。
我最喜歡那只腹部是黃色的，其他都是黑色的小雞，就像穿了一件黃的襯衫。它圓滾滾、毛茸茸的，像個球一樣�？蓯蹣O了！
第二天，我起得很早去看小雞。他們津津有味地吃著飼料，連看也不看我——這些貪吃的可愛的小雞！
小雞寫作文 篇8
前段時間，媽媽給我買了兩只小雞。一只是紅色的、一只是黃色的，每只小雞長著四個腳趾，圓圓的`黑眼睛，尖尖的黃嘴巴。它們很愛吃小米。在天氣晴朗的時候，我和姐姐把小雞放到爺爺?shù)牟说乩锍圆巳~、捉蟲子，我和姐姐還會給它們挖蚯蚓吃，它們吃的可歡了。有時候它們在菜地里互相追逐，有時會躺在地里曬太陽，還有時會藏在菜地里和我們捉迷藏呢。
我們家的小雞真可愛！
小雞寫作文 篇9
一天早上，老師和同學們在學校里“玩老鷹抓小雞”的游戲。小華當老鷹，老師當母雞，其他小朋友當小雞。他們玩得可高興了!小華飛快沖向小雞，這時，老師伸出雙手不讓小華抓小雞。小雞們一個接一個地躲在老師后面，生怕被抓住。大家都露出了笑臉。
小雞寫作文 篇10
今天下午，我和同學們在大操場上玩老鷹抓小雞的游戲。
我們先讓一個小男孩當兇猛的老鷹，讓一個小女孩當關心小雞的母雞，其它的當可愛的小雞。
游戲開始了，兇猛的老鷹張開了翅膀，瞄準目標，迅速的'向毛茸茸的小雞撲過去，只見母雞也迅速的張開了翅膀，保護著小雞們。老鷹撲到東，母雞跟到東，老鷹撲到西，母雞跟到西。小雞們跟在媽媽的身后，左躲右藏，生怕被老鷹捉住。最后，在母雞的保護下，老鷹沒有抓到一只小雞，母雞終于贏得了勝利！
我非常喜歡老鷹抓小雞這個小游戲。
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