動物班級作文（精選35篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的動物班級作文，歡迎大家分享。

　　動物班級作文 1

　　大家都見過動物園吧，那你們見過班級動物園嗎？今天，我邀請你來我們班走一走。

　　我的同桌——項(xiàng)悠焱，她是我們班的語文課代表。上課，下課，做作業(yè)……項(xiàng)悠焱都靜靜的，靜靜地思考，靜靜地書寫。我原以為項(xiàng)悠焱是一只文靜、可愛的小兔子�？墒�，和她成了同桌后，我原來的想法就灰飛煙散了。上次，我把項(xiàng)悠焱的筆寫粗了，項(xiàng)悠焱死死地盯著我。下課了，項(xiàng)悠焱在我后面又打又叫：“何佳軒，你怎么把我的筆寫粗了……”項(xiàng)悠焱說出的字變成了一塊塊石頭，砸在我的臉上生疼生疼的。你看，這不是可愛的小兔子，而是一只母老虎！

　　我的前同桌——周津朵，她是一只母獅子，不容我動她一根毫毛。以前，我寫字的.時(shí)候，一不小心碰到了周津朵，周津朵差一點(diǎn)喊出來：“何……”幸虧是上課時(shí)間，她連忙壓低聲音惡狠狠地說：“你干嘛？”我沒回答，周津朵狠狠地捅了我一下，我差點(diǎn)叫出聲來。可無奈班主任講課正講得起勁，她似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣，正悄悄地往我的桌位靠近，我只能咬著牙隱忍著。雖然周津朵十分兇，但是用她的“爪子”寫出來的字像刻出來的一樣，看起來令人賞心悅目。

　　接下來，就是我的前前同桌——馮瀟雅，任誰見到馮瀟雅，都會認(rèn)為她是一只溫柔的小兔子。可是，她身體里住著一只母豹子。我若不小心碰她一下，她會用九牛二虎之力打我三下！

　　有一次，我偷偷地打了一下她，“呵呵……”她笑了幾聲，使出了九陰白骨掌，哎呀！沒想到，馮瀟雅力氣這么大，差點(diǎn)把我打趴下，我連忙學(xué)著電視里那樣說：“馮大俠手下留情！”這才逃過一劫。至此，我再也不敢招惹馮大俠了。

　　看，我的班級動物園里的每個同學(xué)看起來一個個都很溫柔，可是她們都很兇，如果你不小心惹了她，那你就要小心啦！

　　動物班級作文 2

　　如果你不知咱莫愁湖小學(xué)五年級（3）班是個出名的“動物班級”，這怎么行呢？就讓俺這名“動物學(xué)生”給你介紹介紹！

　　當(dāng)你站在俺們班級門口想問作業(yè)時(shí)，不必朝里張望，只要喊一個動物名，準(zhǔn)有個動物學(xué)生從天而降，笑瞇瞇地問你有什么難處。你可別誤會，動物學(xué)生可不是真的動物，而是俺們的光榮綽號：

　　大眼睛、小個子的郁超同學(xué)，是俺們班的小青蛙;耳朵靈、聲音尖的孫潔雯同學(xué)，是俺們班的大貓咪；圓鼻子、大眼睛的張宥娟同學(xué)，是俺們班的狗狗；蘑菇頭、小眼睛的莊程培同學(xué)是俺們班的章魚妹；胖乎乎的田入星同學(xué)，是俺們班的田鼠先生；瘦小機(jī)靈的`王亞超同學(xué)，是俺們班的鴨子；油嘴滑舌的謝英俊同學(xué)，是俺們班的小螃蟹……可愛活潑的俺，就是小倉鼠妹子。

　　俺們動物班級可熱心啦，那家伙，那是相當(dāng)熱心！喲喲喲喲喲，那個（2）班同學(xué)怎么吐了？跑，誰有俺們動物同學(xué)快！小螃蟹第一個沖進(jìn)“空調(diào)區(qū)”（辦公室），向劉老師大人把事一說，得，大人趕到那時(shí)，小鴨子和另外幾個動物同學(xué)早把（2）班那同學(xué)送醫(yī)務(wù)室了，大人急得直跺腳：“這同學(xué)，跑那么快！”醫(yī)務(wù)室老師還表揚(yáng)俺們一通呢！

　　俺不是跟你們吹，俺們動物班級就是好，俺愛俺們班的小動物，就算分開我也不會忘了你們的！

　　動物班級作文 3

　　如果說我們班級是個可愛的動物園的話，那么我們每一個則是這個動物園中的小動物。其中，最有趣的當(dāng)屬幾個特別的小動物了，接下來給大家介紹幾個。

　　“長頸鹿”小陸

　　小陸個頭很高，脖子長手長，就像是一個優(yōu)雅的長頸鹿。他的這個優(yōu)勢經(jīng)常碾壓我們的自尊心。有一次，教室里的閉路電視遙控器找不到了。而中午的新聞時(shí)間已經(jīng)到了，同學(xué)們平時(shí)很珍惜中午這為時(shí)不長的`看電視時(shí)間。這下教室里抱怨聲不斷。但沒有一個同學(xué)去想辦法解決這個問題。只見小陸不緊不慢地走近電視，墊了把椅子在腳底下，站在椅子上，伸手便打開了電視上的開關(guān)。叮，電視開了。我們都如愿以償?shù)赜^看新聞去了。那時(shí)，我多么羨慕小陸那高高的個頭和長長的手臂呀。所以，“長頸鹿”非小陸莫屬。

　　“小白兔”玲玲

　　玲玲皮膚雪白，動作靈敏，我覺得她就是只小白兔。每次看到她那白白的皮膚，我都眼饞，恨自己怎么生的一副黑乎乎的皮囊呢？更讓我羨慕的是她動作靈敏，就像一只機(jī)警的小兔子。有一次我跟她玩搶橡皮的游戲。每局必是她勝，橡皮就像是施了魔法般絕不會從她手里掉下去似的。輪到我搶時(shí)，橡皮從來沒有理過我。在一輪游戲中，橡皮突然沿著桌子邊要掉到地上去。只見玲玲伸出纖細(xì)的胳膊，靈巧地接住橡皮，才讓橡皮免去了“掉崖”之苦。

　　“飛豹”小剛

　　看到這個小標(biāo)題，你一定能猜到小剛有什么優(yōu)點(diǎn)。對了，就是跑不快。年年小運(yùn)動會上，他都是短跑冠軍。你看他那準(zhǔn)備跑步的姿勢，就一定能必勝無疑。身體前傾，雙手撐地，小腿有力后驅(qū)，大腿用力前傾。發(fā)令槍一響，他如離弦的箭般竄出起跑線，像一道閃電般閃過跑到，眨眼功夫就跑過重點(diǎn)線了。怎么樣，是不是如飛豹一般厲害呢？

　　這就是我們班級的小動物們，你喜歡嗎？

　　動物班級作文 4

　　我們學(xué)校有一個動物班級，那就是我們五4班。

　　“你什么時(shí)候跑到我的位子上來的？”

　　“哎呀！你干嘛？”

　　教室里傳來一聲聲亂七八糟的抱怨聲，原來是“小猴子”。他在教室里東跑西竄，弄得班里不得安寧。他可是我們班的著名機(jī)靈鬼，總是在人不注意的時(shí)候，在人家背上使勁來拍一下，再把別人拉到前面，那人發(fā)現(xiàn)后就與他前面的人打了起來，他卻樂得哈哈大笑。他真的如猴子那般靈活，前一秒還在你眼前，后秒就沒了“猴影”，這小伙子真是牛啊！

　　班上還有頭“獅子”，不僅脾氣火爆，動不動就追打男生，還會“獅吼功”呢！瞧，她的同桌一不小心碰了她一下，她一個兇狠的眼神一瞥，他的同桌立刻嚇得不敢動了。就在這時(shí)，坐在她身后的同學(xué)打鬧時(shí)，不小心一巴掌拍到了她的頭上�！蔼{子”爆發(fā)了，她怒吼一聲：“你干嘛？肉皮子癢了嗎？”話音剛落，就順手送了兩個“燒餅”給這個同學(xué)，打得他頭昏腦脹，不得不向“獅子”求饒：“女大俠，放過我吧，你的‘獅吼功’把我的`耳朵多都震聾了，你的‘燒餅’太厲害了……”“獅子”這下才放過他，心滿意足地繼續(xù)寫著作業(yè)。

　　說起男生，大家一定都會想到了勇敢一詞，但卻有頭“羊”在我們班上，每當(dāng)他見到女生時(shí)都會如羊見到狼似的撒腿就跑，這連班上那位不足1米3的小個子，他都怕得要死。有次美術(shù)課，他把同桌的修正帶給弄掉了，他立刻就說了聲：“別打我，我錯了！”把同學(xué)們都嚇了一跳，疑惑地看著他，其實(shí)他同桌連碰他的意思都沒有，更別說打他了，結(jié)果不說你也知道。

　　這就是我的“動物班級”。

　　動物班級作文 5

　　你們知道嗎？我們班是個小小“動物園”，里面有跑得飛快的獵豹、威武的獅子、聰明的鴿子，是不是對我們班很好奇？那我就給你介紹一下吧！

　　我們班的程同學(xué)像極了飛快的獵豹！記得有一次秋季運(yùn)動會，他站在起跑線上的時(shí)候，眉毛擰成了一股麻花，眼睛像銅鈴一樣睜得大大地注視著前方；嘴巴閉得緊緊的，仿佛一絲風(fēng)都透不進(jìn)去；他的'手一前一后，拳頭捏得緊緊的，一臉嚴(yán)肅�！芭椤卑l(fā)令槍一響，他如豹子一樣沖了出去。如果你站在他旁邊，就感覺一陣龍卷風(fēng)把你卷了起來，輕輕松松就奪了冠。同學(xué)們?yōu)樗麣g呼：“你可真是一頭名副其實(shí)的小獵豹啊，沒人能比得過你！”

　　我在我們班是一頭威武的獅子。記得有一次我們班主任周休，一切班級里的事都由班干部來管。上課了，班里立馬人聲鼎沸，我和幾個班干部走上講臺，我看了其他班干部一眼，小聲說：“捂好耳朵！”他們立刻明白了我的意思，趕緊捂好耳朵。我馬上使出了河?xùn)|獅吼：“都給我安靜了，要么看書，要么寫作業(yè)，就是不許講話，聽到了沒！”頓時(shí)班上鴉雀無聲，下課后，同學(xué)們噓聲道：“真是惹不起這只獅子��！”

　　我們班的周同學(xué)像極了聰明的鴿子。去年學(xué)校舉辦奧數(shù)比賽，他剛拿到試卷，就看了一眼，輕松地說：“小菜一碟�！北汩_始作答。她仔仔細(xì)細(xì)地讀題，認(rèn)認(rèn)真真地作答，不出半小時(shí)，她就說：“搞定！”還認(rèn)真地檢查了一遍。奧數(shù)比賽成績出來后，她拿了第二名，班上的同學(xué)一直把這件事津津樂道！

　　在這個動物園里，當(dāng)你跑步跑不好時(shí)，會有“獵豹”幫助你；當(dāng)你不遵守紀(jì)律時(shí)，有“獅子”回來提醒你；當(dāng)你不會做奧數(shù)題時(shí)，有“鴿子”來教你。

　　這就是我們班的“小小動物園”！

　　動物班級作文 6

　　悄悄告訴你個秘密，其實(shí)我們班是個動物園！里面有著各種各樣的動物。今天就讓我給你介紹一下我們班最有名的動物。

　　班長母老虎

　　你覺得一個班長不兇點(diǎn)能管理好班級嗎？顯然不能！于是她把兇做到了極致。她容不下別人說她一點(diǎn)不好。大人不記小人過，你聽過沒！一聲聲怒吼從母老虎的嘴里跑了出來�？山酉聛�，一位調(diào)皮的小男孩向她一推，并示意她要小聲一點(diǎn)。這時(shí)她不服氣了，她伸出右手，直接揪上了他的.耳朵！男孩也不服氣，用手扇向了她的胳膊，此時(shí)班長的胳膊上留著一個紅通通的巴掌印，她把自己的長指甲掐入了他的皮膚里，氣氛瞬間達(dá)到了高潮！一滴又一滴鮮血流了下來，真令人發(fā)顫！

　　隱藏高手狐貍

　　你如果認(rèn)為我寫的隱藏是消失不見的意思，那你就大錯特錯了！因?yàn)檫@個詞的意思，其實(shí)是心機(jī)。三年級時(shí)的我，年少無知，她向我告狀，說她自己被人欺負(fù)了，希望我能幫她打回去，可在以后的日子里，這種事發(fā)生過不知多少次。直到期末選三好學(xué)生的時(shí)候，許多人都在下面對我議論紛紛。直到我的另一位朋友告訴我真相，我心里默默說道：好��！你戲弄我，就別想依靠我了！自此她常常和朋友們排擠我。唯一一次，她的朋友都生病了。她發(fā)現(xiàn)我也不和她在一起了，氣得直跺腳，把手上拿的跳繩向地上一扔，哼！有你好看！她也變成了女漢子。

　　我們班的動物園里，有著各種各樣的小動物！而且它已經(jīng)開張5年了，如果你想來，不收門票哦！

　　動物班級作文 7

　　星期四下午，我們四年級全體師生井然有序的乘坐**輛大巴去長沙生態(tài)動物園游玩。

　　來到長沙生態(tài)動物園，我們坐著專座的大巴來觀賞園里的動物。這邊有森林之王老虎，看它的眼神和動作，好像在和我們打招呼。那邊還有熊，瞧那兩頭熊，在那玩耍嬉戲著呢！更忘不了的當(dāng)然是長頸鹿了，它伸著長長的脖子，吃著樹上的葉子，一直在盯著我們遠(yuǎn)道而來的客人，看那可愛的模樣，弄得同學(xué)們哈哈大笑。

　　接著，我們徒步游覽動物園了。這里有兇猛的狼，帥氣的金錢豹，調(diào)皮的長臂猿，笨重的狗熊，實(shí)在都說不完。我們期盼已久的動物演出開始了。場上來了幾個馴獸師和四只小猴子，它們都穿著合身的`小衣服，帥呆了！小猴子們先來騎單車比賽，它們騎上各自的小單車，慢慢的騎了起來，動作滑稽可笑。我在心想：“一只小猴子也會騎單車？”突然一只小猴子從單車上摔了下來，它干脆推著單車跑，逗得我們在場下哈哈大笑。接著出場的是“熊兄弟”“熊大”和“熊二”，它們踩著鋼絲搖搖晃晃的朝我們走來，一個勁的給我們打招呼。輪到笨重的大象表演踢足球了，只見它走到球場中央，瞄了一下球門，看準(zhǔn)位置后，抬起笨重的腿，將球踢向球門里�？墒瞧で虿灵T而過，同學(xué)們一陣嘆息聲�？蓯鄣墓沸懿环艞墸�一次，二次……直到第四次，終于把皮球踢進(jìn)了球門里，同學(xué)們好開心！為動物的精彩表演鼓掌喝彩！

　　最后，我們在老師的帶領(lǐng)下，依依不舍的走出了動物園。再見了！可愛的動物們，謝謝你們給我們帶來了開心！我們下次一定再來看你們的！

　　動物班級作文 8

　　我們班是一個大家庭，更是一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，朗朗書聲，歡歌笑語，在我的眼里，又是一個“動物園”。

　　你們一定會問，怎么會是動物園呢？就讓我慢慢講來。

　　郎朗昊越雙目炯炯，是只獅子，他是班里的帶頭人。什么事情都搶著做，班里活動、運(yùn)動會總是挺身而上，勇于擔(dān)當(dāng)。

　　小丞，是班上眾所周知的書蟲。他特別愛看書，故事、小說、詩歌，卷不釋手。只要手中有書，就會感覺到快樂和滿足，像魚兒躍入水塘。他會抱著自己的寶貝，靠在一個角落津津有味地看起來，好半天都不會眨一下眼睛。

　　小曄腦子最快、最伶俐，如同聰慧的猴子，所有問題都難不倒他。只要老師提問，就會立刻高舉手臂。有時(shí)老師不叫他，著急了，他的手就在空中揮來揮去，甚至把答案脫口而出。

　　小睿是梅花鹿，溫婉睿智。一雙明亮的大眼睛，做起事情不急不緩，是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。若有不會做的功課，找她一定得到耐心的解答，是我的良師益友。

　　小格、買旭，不僅學(xué)習(xí)好，而且才藝出眾。小格長笛最好，每次演奏洋洋盈耳，裊裊生韻，恰似出谷黃鸝。買旭高高挑挑，偷偷的.告訴你，她課外學(xué)舞蹈，汗水付出，收獲回報(bào)。那一亮相身影綽綽，舞姿翩翩，宛若云間仙鶴。

　　還有力氣最大的大象；個子最高的長頸鹿。

　　再配上嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、呵護(hù)備至的管理員老師，我們這個動物園是不是充滿樂趣？這就是我學(xué)習(xí)成長，不斷進(jìn)步的班集體，我為我們班感到驕傲和自豪！

　　動物班級作文 9

　　說起我們班，就像是一個小小動物園，走我們?nèi)デ埔磺啤?/p>

　　“猴子”小然，小然是我們班的淘氣包，像一只猴子，為什么呢？告訴你們吧，他既活潑又可愛，什么東西都能被他捯飭出一個新鮮事物。瞧！今天又把老師講臺上的彩色粉筆給拿下來，磨平，放下去，一個顏色接著一個，到最后用膠水粘住，輕輕地在紙上一劃，瞧，五顏六色的彩筆制作成功了，所以，小然像一只猴子。

　　小貓“小�！�，小希是我們班的優(yōu)等生，他她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，老師們贊不絕口，沒有老師不喜歡她，同學(xué)們對她他刮目相看，但是她并不驕傲，老師同學(xué)的夸獎，變成了她更加努力的理由之一。她更加謙虛，她的座右銘是“沒有最好，只有更好。”所以，小希像一只小貓。

　　“大象”小睿。他是我們班的一名做事非常穩(wěn)重的同學(xué)，不慌不忙，有一次聽寫，剛開始的時(shí)候一個沒聽好，就不知道怎么寫了，要是我的話，可能后面的`也因?yàn)榫o張就默寫不出來了，但是他不慌不忙跳過那一個，繼續(xù)往下默寫，導(dǎo)致就錯了一個。還有一點(diǎn)他像大象，因?yàn)樗�身體很壯，都可以裝下三個我了，所以，他像一頭大象。

　　還有好多同學(xué)，比如任億宸像一只“蝴蝶”，劉豪杰像一匹“馬”，等等。都有他們的特點(diǎn)，你們喜歡我們班的同學(xué)嗎？

　　動物班級作文 10

　　這樣的天氣總是讓人昏昏欲睡，窗外的蟬鳴“知—知—知”地叫了半晌。

　　“蜻蜓低飛，要下雨！”藍(lán)藍(lán)一邊望著窗外昏暗的景色，一邊喃喃自語道。

　　“大家聽好！”一個聲音從藍(lán)藍(lán)的后桌傳出，“大家千萬不要去報(bào)名參加英語興趣小組！”那個聲音越來越大，果然如此，正是我們班的'“老烏鴉�！逼匠Ｉ僖娝�說話，一到晚自習(xí)就講話！凡事好事十有八九到他的耳邊秒變壞事。

　　“同學(xué)們，你們一定要相信我�。　薄袄蠟貘f”從座位上慢慢地走到講臺上，一說就說得沒完沒了。直到“狐貍”坐在座位上，眼球轉(zhuǎn)過來，轉(zhuǎn)過去，似乎眼球都要被轉(zhuǎn)出來了！心中打著小算盤。“打��！我心中想了一個好主意（多半都不是啥好的）我們可以再請一位想?yún)⒓佑⒄Z興趣小組的同學(xué)，上來拉票�！焙�貍不懷好意地瞪了瞪“老烏鴉”說。

　　“讓一讓，請大家讓一讓！”一個嬌弱的聲音從后面?zhèn)鞒�，只見她柔柔弱弱地走上講臺，用她的獨(dú)家秘訣——撒嬌。她小聲地說：“各位同學(xué)，英語興趣小組對我們的思維很有幫助，希望大家積極參加！”話音剛落，同學(xué)們一擁而上，嘴里還喊到：“我們一定要參加！我們一定要參加！”再說，誰受得了“小貓”的撒嬌？別看“小貓”個子矮矮的，說起話來讓人很難接受。

　　另一邊，“大黑熊”老師緩緩地走進(jìn)教室，用她那比腰還粗的手臂抱起嬌弱的“小貓”，問：“怎么這么熱鬧？”“就是，就是在討論參加英語小組。”“小貓”一邊說著，一邊盯著“大黑熊”老師那黝黑發(fā)亮的臉正發(fā)抖。

　　全班通過！”“大黑熊”老師常年不笑的臉終于笑了，“太好了！你們終于學(xué)會團(tuán)結(jié)了！”隨后，將“老烏鴉”那不和諧的身影，重重的扔在地上。

　　“我還會回來的！”“老烏鴉”的一聲慘叫，讓我們難以忘懷。

　　動物班級作文 11

　　我們班有許多“動物”，有“小羊”，有“獵豹”，還有貪吃的“小狗”。

　　“小羊”小朱有著一頭卷卷的黑發(fā)，一雙大大的眼睛和一個高高的鼻子。她是我們班最有耐心，最善良的.“小羊”。有一次，我們在學(xué)校的操場上散步，走著走著，“小羊”看到一位小朋友摔倒了，連忙跑過去把他扶了起來。她看到對方的腿上摔傷出血了，趕忙攙扶著他到學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)治。“小羊”的善行，獲得了老師的表揚(yáng)。

　　小胡有著兩條長長的腿，所以他跑得非�？�。一次體育課上比賽跑步，老師一吹哨，他就像離弦的箭一樣飛奔出去，我們還沒反應(yīng)過來，他就跑到了終點(diǎn)，贏得了大家的歡呼聲。他真是我們班當(dāng)之無愧的“小獵豹”。

　　小魏是只小“貪吃狗”，他可是班里有名的大胃王。他的鼻子嗅覺特別靈敏，一聞到食物的香氣，口水便直流。有一天中午，學(xué)校給每個同學(xué)發(fā)了個梨，只見小魏右手拿著筆，左手握著梨，手上嘴上都一刻也不耽誤�？墒悄憧蓜e學(xué)他，邊吃東西邊寫作業(yè)可不是個好習(xí)慣，為此他也挨了不少批評。

　　除了他們，班里還有“小貓”、“小兔”、“松鼠”……這就是我們的班級“動物園”，你想來玩嗎？

　　點(diǎn)評：小作者用心觀察身邊同學(xué)，把人物最大的特點(diǎn)寫了出來，把同學(xué)比作小動物也很有創(chuàng)意，更能體現(xiàn)人物形象的精髓所在。文章條理清晰，有詳有略，語言詼諧幽默，讓人讀來忍俊不禁，稱得上是一篇寫人佳作。

　　動物班級作文 12

　　我們班有六十名同學(xué)，個個與眾不同：有的活潑好動像猴子，有的慢條斯理如蝸牛，有的膽小害羞似蚊子……班級仿佛是一個精彩紛呈的動物園。

　　上躥下跳的“小猴子”

　　我們班的朱燦，活像只小猴子，整天跳來跳去、跑來跑去的，整天幾乎沒有安靜一點(diǎn)的時(shí)候。

　　他還有個特點(diǎn)，在他心情不好時(shí)你去碰碰他，他馬上就能跟你翻臉，真是“翻臉比翻書還快”呀！不過平常你不去招惹他，他也不會和你翻臉，總是那樣一副嬉皮笑臉的樣子。

　　被老師訓(xùn)了，只要一節(jié)課的功夫，他又變回了那個嬉皮笑臉、上躥下跳、無憂無慮的“小猴子”了。

　　慢吞吞的“蝸�！�

　　我們班的許樂然，簡直就是個貨真價(jià)實(shí)的`蝸牛。因?yàn)樗�總是慢吞吞的，說話也是斷斷續(xù)續(xù)的，一個字有時(shí)都要重復(fù)四五遍才會說下一個字，就像在故意拖延時(shí)間一樣。拜托，你快點(diǎn)行不行，大家還要上課呢！

　　聲音小小的“蚊子”

　　我們班上的喻靜，說話的聲音小得跟蚊子哼哼似的。每次上課輪到她發(fā)言，她的聲音都特別小，有時(shí)我根本聽不清她在說什么，仿佛是怕嚇到我們。你的聲音能大一點(diǎn)嗎？

　　這就是我所在的班級動物園啦，怎么樣，是不是覺得特別有趣呢？生活在這樣一個大家庭里，大家每天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我們感到非常開心！

　　動物班級作文 13

　　�。『脽┌。∥腋杏X我生活在一個動物園班級里，四周全是動物！就我一個是正常的人類。

　　每天早上一進(jìn)班，就可以體會到了。

　　早晨你進(jìn)班了，迎面就沖上來一只“獅子”，她一邊大吼一邊指著我：“姓王的，學(xué)校要7點(diǎn)40到校，你卻7點(diǎn)41到，竟然來那么遲！全班作業(yè)就差你的了，你這個學(xué)習(xí)委怎么當(dāng)?shù)�？”我一邊走到自己的椅子上，一邊在背后偷偷翻了一個白眼！雖然我的白眼動作夠小了，但還是被她發(fā)現(xiàn)了，緊接著，又被獅吼功伺候了一頓：“哎，你什么意思？我好心提醒你，你竟然對我翻白眼！”我選擇在心中鄙視她，她就是我們班的“母獅子”——副學(xué)習(xí)委員李洋同學(xué)。

　　上課了，終于不用被“母獅子”伺候了！但又“飛”來了一只老鷹�！巴踝虾�，好好聽課！”“王紫涵，不許走神！”一整節(jié)課，只要我稍一走神，要么是一句嚴(yán)厲的`提醒，要么是一個“快似出弦的箭一般”的粉筆，以迅雷不及掩耳之勢向我飛來。害得我上課時(shí)只能挺直腰板，兩眼一直盯著黑板。她就是班主任梅老師。

　　好不容易下課了，“老鷹”走了，能舒一口氣了，旁邊的喜鵲又活躍了起來：“老王，你今天早上吃什么了？”“老王，你知道天為什么是藍(lán)色的嗎？”“老王……”我真的不懂，他一男的，怎么話那么多？問題是，他還覺得我話多！各位老師給他的評語是“內(nèi)向話少”，給我的評語是“話太多”，我表示很無語……他就是我的同桌——周想想。

　　我身邊還有愛臭美的孔雀——侍一凡，有狡猾的狐貍——胡家坤，有在老師面前一套，老師走后一套的變色龍——陳楚威……

　　好啦，那位“獅子”又要來找我要作業(yè)了，拜拜，我先溜啦！

　　動物班級作文 14

　　動物園是一個好玩的地方，里面有各種動物，而我的班級里有一個特別的“動物園”。

　　首先出場的是“小豹子”楊弘毅。為什么說他像“豹子”呢？因?yàn)樗�跑步很快，幾乎每次運(yùn)動會都是全班第一，楊弘毅的性格還很溫和，有一次我不小心踩到他的腳了，他就像沒事的一樣，絲毫沒有生氣的樣子。

　　其次出場的是“小豬豬”曹唯恒。為什么說他像小豬呢？因?yàn)樗�很能吃，每次都要吃上慢慢一大碗飯，身體自然也就棒棒的啦！他還很胖，每走一步他的肚子就要抖一抖，很像動畫片里的小豬佩奇。

　　最后出場的.是馮翌恩。他就像一只狼，嗅覺總是那么靈敏，變戲法跟我們玩，有一次他用幾粒葡萄干與我們換餅干，做著穩(wěn)賺不賠的買賣。

　　這就是我們班的“動物園”，是一個開心的“動物園”。

　　動物班級作文 15

　　我們的班級就像一個動物園，我的兄弟們就是動物園的主人，他們就是一只只可愛的小動物。

　　首先要說我的兄弟之一周豚哥，名副其實(shí)的海豚學(xué)霸級人物。老師出的題，周騰哥能以0.00秒的速度算出來，還能舉一反三。每次考試穩(wěn)坐前三名的寶座，我真服了他了。

　　接下來就要說說我的'兄弟張狐貍。他做起事來像狐貍，玩游戲時(shí)像狐貍，休息時(shí)也像狐貍，什么時(shí)候都像狐貍，它就是一只名副其實(shí)的狐貍。

　　然后就來說一說八卦小達(dá)人——白鯊哥。只要一有同學(xué)湊在一起說話，白鯊哥就像箭一樣飛快地跑過去湊熱鬧，然后又像箭一樣跑回來告訴我們“第一消息”。你不覺得很像白鯊在捕捉自己的食物嗎？

　　最后就要說一說段樹獺了。老師讓他做一件事，他總是要遲鈍好幾秒，寫作業(yè)是最慢的，下樓站隊(duì)也是最慢的，這不正符合樹獺緩慢的特征嗎？

　　我們的班級是一個動物園，一個溫馨的動物園，一個快樂的動物園。

　　動物班級作文 16

　　我的班級之所以被我稱為動物班級是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都愛起外號，所以我們都有一個動物外號。

　　我們班的班長陳學(xué)敏比較黑所以叫（猩猩班長）；許贊承是我們班的文明督導(dǎo)員比較調(diào)皮叫（猴子督導(dǎo)員）；組長陳雨馨比較安靜較（兔子組長）；組長陳亭羽愛打男生叫（母老虎組長）；組員吳啟凡特別吵人叫（倉蠅組員）；語文老師曾寶珠叫（動物園管理員）；我叫（孔雀組長）。這是我們在“動物”的名字。讓我告訴你我們的獲獎的'事吧！我們的猩猩班長獲得了年段游泳冠軍。

　　我在寫作比賽中獲得了亞軍。我們的有趣事是：因?yàn)楹镒佣綄?dǎo)員太調(diào)皮沒事就動女生，有一次，被女生打哭了一節(jié)課；蒼蠅組員因?yàn)槌衬咐匣⒔M長而被她打得鼻青臉腫的。動物園管理員說：“你們乖一點(diǎn)，別老給我惹麻煩，知道嗎！”我都說知道。動物園管理園說：“知道就好！”

　　我的“動物班級”好吧，讓你羨慕吧！你要也可以來喲！

　　動物班級作文 17

　　我們班是個“動物園”，有愛說話的小麻雀，有速度飛快的獵豹，也有可愛的小兔子。

　　“麻雀”宣宇

　　我們班的.麻雀，不用說一定是宣宇。我們稱他為“話匣子”，他走路時(shí)講話，吃飯時(shí)講話，上課下課時(shí)還講話。每天都講個不停。而且，他可以想出許多點(diǎn)子與同學(xué)交流，講得停不下來！不過我們都很喜歡這只小麻雀！

　　“獵豹”黃黃

　　如果要評獵豹稱號，那非他莫屬。他跑起步來，如光如閃電，一下子就到終點(diǎn)了。有一次測50米，他7秒多就跑完了，真讓人佩服呀！而且他還十分愛吃肉，每次吃飯碗里一定有肉，你看，他是不是很像獵豹呢！

　　“兔子”胡胡

　　如果黃黃是獵豹，那胡胡就是兔子。他一咧嘴，你就能見到那又雪白又鋒利的兔子大板牙。不光如此，他還十分愛吃素，每次吃飯如果沒有素菜就會發(fā)牢騷，他是不是很像一只兔子呢！

　　這就是我的“班級動物園”，是不是很有趣呢？

　　動物班級作文 18

　　我的班級可是個純天然的“小小動物園”，里面有各式各樣的物種，接下來讓我?guī)�你們�(nèi)タ纯窗桑?/p>

　　“小書蟲”張清韻

　　她可是個名副其實(shí)的“小書蟲”呢，瞧她一雙水汪汪的大眼睛，竟然讓眼鏡覆蓋了，這可不是她看電視哦，是她看書看成這樣的，她每天不是閱讀就是畫畫，自習(xí)課時(shí)，我們在寫作業(yè)，她便津津有味的讀起書，真是個“書蟲”。

　　“河馬”馬浩翔

　　他是我們班的“河馬”，有著圓圓的腦袋，小小的眼睛，胖胖的身材，更重要的是，他還有兩個大大的門牙，河馬與他簡直是親戚��！這就是一個與河馬攀親的人。

　　“小貓”吳雨辰

　　吳雨辰也是一個小動物，她長的`小小的，很可愛，學(xué)貓叫時(shí)一舉一動都似曾如貓，她也很喜歡貓，畫畫時(shí)，她十有八九都用貓為作品，這就是“小貓女”吳雨辰。

　　大家喜歡我的班級嗎？當(dāng)然了，我們班的小動物遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，想來看看嗎？我們熱烈歡迎你哦！

　　動物班級作文 19

　　其實(shí)，德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2024屆3班是一個熱鬧的小小動物園。

　　江梓菡同學(xué)是一只可愛、聰明的小白兔。為什么說她是一只可愛、聰明的小白兔呢?其實(shí)是她的門牙很大，隨時(shí)都很像一只小白兔，說她很聰明是我們都贊同的，而且她還是學(xué)校的大隊(duì)長呢。

　　林浩揚(yáng)同學(xué)他其實(shí)是一只……愛回答問題的小狗。小狗很愛吃肉，小狗跑得非常快，林浩揚(yáng)同學(xué)和小狗的特點(diǎn)都很像，而且有時(shí)在上數(shù)學(xué)課、語文課、道德與法治課、生命生態(tài)與安全課都在積極回答問題。

　　李雨涵同學(xué)她其實(shí)是一只……慢吞吞的烏龜。因?yàn)樗�做什么事都慢吞吞�?，吃飯的時(shí)候，她像是在數(shù)一共有多少顆米似的，寫字時(shí)寫得也很慢。

　　這就是2024屆三班的小小“動物園”，是由可愛聰明的小白兔、愛回答問題的小狗、一只慢吞吞的烏龜和其它可愛的動物們組成的。

　　動物班級作文 20

　　你們肯定很疑惑，班級怎么是個動物園呢？如果你不信，就聽我慢慢道來。

　　我們班的小楊同學(xué)是大家公認(rèn)的老黃牛，一干活，他總是沖在前面，干了那，又干那，一直在忙活。如果你來到我們這兒一看，他肯定不是在掃地，就是在擦黑板。

　　我們班還有一位小書蟲——小陳。他一下課就在看書，上廁所看，睡覺時(shí)看，上課也看，不過因此還受過老師的批評呢！你說他是不是一只小書蟲呢？

　　我們班還有一頭小豬——小余，他特別能吃，所以他就十分胖。一有吃的，他會用最快的時(shí)間吃完，好像有人跟他搶似的.。

　　講了這么多同學(xué)了，那來講講我們的老師吧。我們的數(shù)學(xué)陳老師是一只大青蛙，眼睛能眼觀六路。有一次陳老師正在笑著給我們講課時(shí)，剛轉(zhuǎn)過身去寫字時(shí)，小余他一下子站了起來，轉(zhuǎn)了一圈又坐下了�？申惱蠋熕坪跤械诙�雙眼睛，一下子小余在“跳舞”，小余真是“敗走麥城”啊！不過，你說我們的陳老師的本領(lǐng)力害嗎？

　　你覺得我們班級是個動物園嗎？

　　動物班級作文 21

　　我們班是個“動物園”，是一個有趣的動物園！等等，有人會問你們班怎么會是動物園？不信？你們就來看看吧！

　　小猴子——代卜文

　　這只小猴子有了一雙大眼睛，大大的嘴巴，體型比較矮，但他在學(xué)校可是出了名的，（很出名的。）他是（有）個能說會道的小嘴巴，總能把（說服）一些不講理的人，同時(shí)他也是一個好動的人，總是在老師不經(jīng)意間，（做出）讓人發(fā)笑的.動作。

　　小兔子——肖君豪

　　肖君豪是一只小兔子，她天天活蹦亂跳的，而且體型也跟兔子一樣，這難道不是一只小兔子嗎？

　　小豬——程浩峰

　　說起程浩峰，他可是我當(dāng)年最好的朋友了，同時(shí)他也是一頭又調(diào)皮又聰明的小豬了。俗話說豬豬是世界上最聰明的動物，果然，程浩峰默寫100分，每次同步練習(xí)全對，每次試卷考得好！果不其然是一頭小豬。

　　這就是我們班的“動物園”，有趣吧！

　　動物班級作文 22

　　我們班就是一個小小“動物園”。這時(shí)，有人肯定會問：“你們班上都是動物嗎?”當(dāng)然不是啦!是因?yàn)槲覀儼嗌系娜说奶攸c(diǎn)很像動物。

　　比如說肖羅浩明，他就是我們班上的獵豹，跑得很快。每次跑步，只要不失誤，前三名非他莫屬。有一次，我想和他賽跑，剛一起步，他就像小火箭一樣沖出去，一下子就超過了我一大截。我還以為他的腳上裝有發(fā)動機(jī)呢!不知道為什么，他似乎會吸走你的'體力，跑的越來越快，根本停不下來。而你卻會越跑越慢，最后跑不動了。他真的太像獵豹了。

　　我們班的田子恒是一只可愛的大熊貓。他胖胖的，臉圓圓的，體態(tài)也和大熊貓非常相符。他非常溫柔，有人不小心撞到他，他不但不生氣，還會非常溫柔的關(guān)心、詢問撞到他的人有沒有受傷。我們知道大熊貓很愛吃，田子恒同學(xué)也是很愛吃的。

　　每天生活在這個有趣的“動物園”里真開心。

　　動物班級作文 23

　　我所在班級是一個充滿歡聲笑語的動物園，有愛美的孔雀、膽小的'小白兔、兇猛的大老虎……

　　首先是我的朋友鮮雨萱，其實(shí)她是一只大老虎。她的口頭禪是“管你什么事”，當(dāng)然還有她最具有標(biāo)志性的癟嘴。要是你說她壞話被她聽到了，她就會馬上跑過來罵你兩句，然后打你幾下。如果你打回去，她就會開啟語言攻擊。我們就像她的孩子，如果被人打了，只需要叫她名字，她就會立馬過來打回去。

　　接下來是文雅的雍歡。她是一只白天鵝。平時(shí)上課從不說小話，下課時(shí)不會打打鬧鬧，特別文靜，跳舞時(shí)動作非常優(yōu)美。

　　最后是我自己——一只小白兔，從來不好好走路，總是蹦蹦跳跳。飯桌上只要有白菜湯，我就能喝得一干二凈。我擁有和兔子一樣的大耳朵，但不是很長，同時(shí)我有和兔子一樣的牙齒，長長的，尖尖的。

　　我們班是一個充滿歡聲笑語的動物園。

　　動物班級作文 24

　　今天上午，我們班成了一個動物園，也就是屬什么的都有，你可能發(fā)出疑問，一個班為什么會屬什么的都有呢？那就請繼續(xù)向下閱讀吧！

　　劉李超去交作業(yè)時(shí)，走路聲“撲通撲通”的，老師說到：“李超，今天怎么屬大象啦？”劉李超聽了輕輕走回座位，老師又說：“瞧！屬大象的又邊屬小貓的了！”逗得全班哈哈大笑。

　　在一次體育課上，老師說讓跑步，王帥卻青蛙跳，這時(shí)我們的班主任來了，說：“瞧！王帥屬青蛙了！”

　　為了準(zhǔn)備學(xué)校的大合唱比賽，同學(xué)們到操場上去排練，鬧得不可開交，有的玩耍，有的打滾，有的瘋跑，老師看到我們的調(diào)皮樣兒，又拿出絕招，微笑的`大聲喊：“我是不是走進(jìn)動物園了呀！”同學(xué)們聽了，不足5秒鐘，立刻站得像松樹一樣了。

　　看書時(shí)，同學(xué)們嘰嘰喳喳的讀書，老師又說：“怎么又屬小鳥了呀？”同學(xué)們聽了，立刻安靜了下來。

　　現(xiàn)在你該相信我們班是個小小的動物園了吧！

　　動物班級作文 25

　　我們班是個可愛的動物園。我特別推薦大家來了解這三只動物。

　　看，這是我們班最愛發(fā)脾氣的獅子。每當(dāng)別人說他，或是不小心撞到他，他就會大發(fā)雷霆，眉毛往上翹，眼睛死死地盯著別人，嘴巴發(fā)出山崩地裂的獅吼聲，伴上上他濃密的頭發(fā)，靈活的身軀，活脫脫一頭大雄獅在你眼前出現(xiàn)，威風(fēng)凜凜�。�

　　看，有一只調(diào)皮的`小猴子又在整蠱人了。他喜歡拿著他的“水槍”（水瓶）嗞嗞噴人，噴中以后，他就會哧溜一下，從教室飛速躥到門外，動作極其迅捷，因?yàn)樗�可不想被動物管理員李老師抓到��！

　　看，一只美麗溫和的小綿羊出現(xiàn)了。她說話聲音溫和柔美，總是能給別人帶來快樂。生活中，她每次看到同學(xué)被欺負(fù)，總是能勇敢地站出來，幫助弱者，就像綿羊總用自己蓬松的毛發(fā)保護(hù)其他小動物一樣。我覺得她真是善良的天使！

　　這就是我們班的動物園，每個動物都截然不同，但是都很可愛，隨時(shí)歡迎各位游客前來參觀。

　　動物班級作文 26

　　愛打架的“袋鼠”

　　我們班有一個同學(xué)叫王璽杰，他瘦瘦的、個子很高。他跳遠(yuǎn)很牛，最多可以跳一米八五，是我們班跳得最遠(yuǎn)的。有時(shí)候，他喜歡打架。有一次，他和我最不喜歡的人打了一架，我也不知道誰贏了，估計(jì)是王璽杰贏了。他個子高、跳得遠(yuǎn)和愛打架的特點(diǎn)都和袋鼠很像！

　　愛收集彩筆的“豹子”

　　我們班還有一個同學(xué)叫蔣熠喆，他高高瘦瘦的，是全班跑得最快的，就像一只豹子。他的愛好是收集彩筆！聽起來可能有點(diǎn)奇葩，不過他已經(jīng)收集六盒彩筆了。期待我們班的.“豹子”以后收集多的彩筆吧！

　　愛打籃球的“猩猩”

　　我班有個同學(xué)高高壯壯的，他跑得很快，皮膚有點(diǎn)黑，很像一只大猩猩。如果打籃球，一定少不了他，主要是他喜歡當(dāng)裁判。你們猜到他是誰了嗎？對，就是那個劉艾熙。

　　我班真是個動物園。

　　動物班級作文 27

　　在這個動物園里，你會見到很多有趣又好玩的動物。

　　跑得快的皮皮蝦

　　在動物世界里，你會看到有一種動物腿動的跟子彈一樣快，那種動物就是皮皮蝦。他跑步非�？�，在班里可以說是前十。還有，他非常爭強(qiáng)好勝，什么都要嘗試一下。皮皮蝦也是如此，見了電鰻也不跑。你知道他是誰了嗎？他就是周辰燁。

　　猴子學(xué)霸

　　這是我們班的學(xué)霸，她也在作文里承認(rèn)自己是只猴子。她在英語表演時(shí)，似乎也不管“是人是猴”了。她還有一個愛好是捏臉，多動！讀到這你絕對會說出七個字：這不是蔡佳煊嗎？

　　活蹦亂跳的'小鹿

　　告訴你一個秘密，這頭鹿是我們書友隊(duì)的，活蹦亂跳。上次書友隊(duì)，還沒等家長，就跟著皮皮蝦等人沖下去了，在上面玩抓人時(shí)，還差點(diǎn)摔到了后腦勺！現(xiàn)在你知道她是誰了吧？（書友隊(duì)專用問題）

　　這就是四（6）班動物園，下課可以來看看，一大群動物等著你喲！

　　動物班級作文 28

　　我給你們介紹幾個我們班的“動物”朋友。

　　小兔子

　　我們班的“小兔子”是一位可愛的同學(xué)，她叫程筱然。一次我們玩動物游戲，她當(dāng)“小兔子”，程筱然的.樣子真像一只真正的“小兔子”。她把兩只手把在頭上當(dāng)著“兔子的耳朵”，還趴在地上，特別配合。我跟趴在地上的程筱然說：“你可真會裝兔子�！背腆闳晃⑿χ鴮ξ艺f：“是呀，我感覺自己就是一只活生生的小兔子”。

　　雙面老虎

　　葉熙雯上課的時(shí)候還和平靜氣的，像一只安靜的老虎，下課的時(shí)候就開始打我了，真像一只母老虎在到處捕捉獵物。一次我們正在玩游戲，杜依萱不小心說了葉熙雯的壞話，葉熙雯聽見了，她馬上瞪著大眼睛，臉漲的通紅，舉起巴掌，狠狠的打在杜依萱的身上。杜依萱委屈的說：“你為什么打我？”葉熙雯生氣的說：“誰讓你說我壞話。”葉熙雯可真是母老虎，你們千萬不要惹她！

　　小貓

　　王睿是一直可愛的小貓。一次我和王睿一起玩鬼抓人，王睿是人我是鬼。她在教室里竄來竄去，在課桌間“飛檐走壁”，時(shí)不時(shí)還看我?guī)籽�，以防我追上來�?/p>

　　這就是我們班的“動物朋友”，是不是很有趣呀？

　　動物班級作文 29

　　我的班級里有著許多的“動物”，跟動物園里動物們的可不一樣，它們個個古靈精怪、神通廣大，一起來看看吧！

　　首先登場的這位同學(xué)，他的身材非常健壯，四肢發(fā)達(dá)，所以我們給他取了一個綽號叫“長腿歐巴”。他的性格沉穩(wěn)，還很愛運(yùn)動，每次運(yùn)動會的冠軍都非他莫屬。他喜歡吃肉，每次打飯的時(shí)候，他都要端滿滿的一碗肉給身體補(bǔ)充能量，想知道他是誰嗎？他就是我們班的“豹子”林梓琦。

　　班級里還有一只猴子，他個頭不高，身材非常瘦小，好像一陣風(fēng)吹來他就會飛走似的。他還很頑皮，每次上課，總是東瞧瞧西看看，偶爾還做一下小動作，和同桌聊一會兒天，像猴子似的'，一刻都安靜不下來。下課了，他還會給我們講笑話，每次都把我們逗得哈哈大笑。他最喜歡的是在樓梯上上躥下跳，動作十分靈活，你說他是不是一只名副其實(shí)的猴子呢？

　　最后我要向你介紹的是一位重量級的人物，那就是“豬小胖”。他肥嘟嘟的，每天都挺著一個大大的肚子。上體育課時(shí)，老師教我們做腰部運(yùn)動，“豬小胖”身上的肉總是跟著晃來晃去，搞笑極了。吃午飯的時(shí)候我才吃完半碗，轉(zhuǎn)眼一看，他都已經(jīng)吃到第三碗了，正砸吧砸吧嘴呢！

　　我們班的動物園有意思吧，快來參觀，不收你們門票哦！

　　動物班級作文 30

　　讀了題目你可能會有疑問？哎你的班級怎么是個“動物園”？嘻嘻錯了錯了請聽我慢慢道來。

　　“小豬”——于傲。說起于傲他可是我的好朋友因?yàn)樗�就像一只溫順又聰明的“小豬”就像豬豬俠一樣�！靶∝i”不光成績好，那小字寫得那叫一絲不茍，特別漂亮。老師時(shí)常表揚(yáng)他，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　“蟲子”——楚清博。因?yàn)樗�在椅子會不停的動來動去，有時(shí)老師看見他動就會點(diǎn)他的名，這時(shí)他會立即改正。可是他喜歡讀書，課文能做到課課背會，他身上的這個優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　“豹子”——王哲。王哲機(jī)智又有兩條靈活的小腿，你別看他的腿很細(xì)，在去年冬季運(yùn)動會跑步項(xiàng)目中，他可是得了第一名哦！是名副其實(shí)的`小獵豹。

　　“小猴子”——劉嘉鑫。我想除了人類，猴子應(yīng)該是世界上最聰明的動物了吧！劉嘉鑫就像小猴子聰明、活潑、敢于表現(xiàn)。他不僅學(xué)習(xí)好，還是個不折不扣的小書迷，老師也經(jīng)常表揚(yáng)他，號召我們大家向他學(xué)習(xí)。

　　這就是我班級里的“小動物”們，你的班級是什么樣的？也來說一說吧！

　　動物班級作文 31

　　這是我的班級，一個有趣的動物園。

　　我們先來到從未經(jīng)過馴養(yǎng)的野獸——方依依的桌子邊，她的桌子只有兩種可怕的顏色，血紅色和骨頭一樣的白色。我曾經(jīng)寫了一篇舉例她不好的`地方和好的地方，由于不好的地方多過好的地方，而且那篇作文最后登上了《燕語》報(bào)上，讓全班42人看到了！讓她“一夜暴富”“名揚(yáng)四�！庇谑欠揭酪篮完惈h那只母獅子連合起來把我給......

　　現(xiàn)在我們來到小型動物區(qū)——黃致遠(yuǎn)的坐位旁，其實(shí)呢......他是一只老鼠，比如說：有一次我正在認(rèn)真的寫功課時(shí)，黃致遠(yuǎn)鬼鬼祟祟的來到我身邊，假裝改作業(yè)，趁我一個不注意，拿走了我的鉛筆盒我終于從作業(yè)之海里清醒時(shí)，立馬知道了這件事就找到黃致遠(yuǎn)嚴(yán)肅的問道：“是不是你偷了我的鉛筆盒？”

　　黃致遠(yuǎn)笑了笑說：“你的鉛筆盒就在你這一小組里，自己找吧？我一抬頭就看見了鉛筆盒的所在地——書柜。

　　接著我們來到中型動物區(qū)，林仕鵬的坐位旁，有一次我正大口大口地吃著飯，突然聽見襲擊呼嚕的聲音，我放下飯碗后立刻就驚呆了，這么多的飯都被吃完了(有兩盤雞柳，一碗湯、兩碗飯)這口飯還沒下肚，又來了湯和菜。

　　這就是我們班的動物園。

　　動物班級作文 32

　　我們班是個“動物園”，有走路慢悠悠的烏龜，有愛唱歌的“百靈鳥”，還有機(jī)智的“小猴子”，下面就讓我慢慢講來。

　　你看，上課鈴響了，同學(xué)們都趕忙飛奔進(jìn)教室，可有一個身影卻不急不忙地慢走進(jìn)教室在門喊了一聲：報(bào)告“然后慢悠悠的走到座位。這就是“小烏龜”馬啟東。一次，中午午休，大家都在座位上， 唯獨(dú)不見“小烏龜”，把老師給急壞了。這時(shí)，教室門開了，“小烏龜”像往常一樣拎著茶杯，不疾不徐的走教室。老師看到直嘆氣，真拿他沒辦法 。

　　接著看，同學(xué)們大聲朗讀課文，有一名同學(xué)讀書時(shí)搖頭晃腦，這就是“小猴子”賀皓軒�！靶『镒印睂W(xué)習(xí)很好，體型有點(diǎn)瘦，帶著一副眼鏡。“小猴子”喜歡玩追逐比賽，可每次都是他贏，別看他瘦，卻能搬動很重的東西�？蛇@只“猴子”是會炸毛的！你要是激怒他，他那張和煦的臉上，就會像夏天的天氣一樣說變就變。

　　聽，“讓我們蕩起雙槳小船兒推開波浪……”這是我們班的“百靈鳥” 她唱歌悠揚(yáng)動聽，歌聲在教室里回響...

　　這就是我們班的'“動物園”，還有愛美的“孔雀”、活潑可愛的“小兔”身體強(qiáng)壯的“熊先生”...…歡迎大家光臨。

　　動物班級作文 33

　　有的人覺得班級是個其樂融融的大家庭，有的人覺得班級是個百花齊放的大花園，而我覺得班級是個“動物園”。

　　首先我來介紹一下我們的“貓頭鷹”周老師，她有著敏銳的觀察力和充滿智慧的頭腦。每當(dāng)我們遇到深奧的問題，她就會迅速在知識庫里翻找正確答案，快速解疑。語文課上，老師正在認(rèn)真地講課，教室后排同學(xué)趁老師不注意，在下面嘀嘀咕咕做著小動作。這時(shí)，周老師就像貓頭鷹看見了獵物，悄無聲息地走到他們身邊，用手敲了敲桌子，提醒他們認(rèn)真聽講。

　　我們班的“張大爺”是一只名副其實(shí)的“樹懶”，上課的時(shí)候，大家都在全神貫注地聽講，只有他像催眠了一樣，盤腿坐在椅子上瞇細(xì)著眼，快要睡著了似的。唉，這只樹懶真是懶得讓人擔(dān)憂！

　　小c同學(xué)是一只“竄天猴”，不管是上課還是下課，就屬他最調(diào)皮搗蛋。記得有一次，在語文課上跟我的同桌，你一拳我一拳的.打了起來互不相讓，不僅自己不聽，還影響別人上課，真是個害群之馬。

　　我們班的可愛擔(dān)當(dāng)就是w同學(xué)，她是一只憨厚可愛的“企鵝”。臉蛋肉乎乎的看到就想捏一捏，走起路來一搖一擺，是不是跟“企鵝”很像呢？關(guān)鍵她還是一名游泳健將。

　　我們班真是一個其樂融融的“動物園”。

　　動物班級作文 34

　　我去過各種動物園，里面有脖子長長的長頸鹿，有盛氣凌人的孔雀，有活蹦亂跳的`兔子……各種各樣的動物，數(shù)也數(shù)不清，今天我給大家介紹我的“動物”班級。

　　看，那調(diào)皮的小猴子又在惡作劇了，把后桌的黑筆偷走，把椅子弄反，在別人書包上亂涂亂畫……哎，小猴子呀，一日不見皮又癢了！又不怕被“動物園園長”罵了嗎？這時(shí)上課了，小猴子一下子跑到座位上，幸好他身手敏捷沒被別人的書包絆倒。

　　到了下課十分鐘，小猴子又去惡作劇�！袄匣ⅰ卑嚅L氣勢洶洶地走向小猴子，小猴子見狀趕緊坐好看書。“老虎”班長看誰不聽話或是搗亂都要吃她一棒子！“老虎”班長十分盡責(zé)，一直維護(hù)著整個“動物園”的和平！

　　而我則是一只十分狡猾的狐貍，每次下課都跟在“老虎”班長的身后，模仿著班長的動作教訓(xùn)別的動物。班長走后，我會說：“是班長讓我來管理你們的！”說完后我覺得自己十分偉大！但被班長知道后，就會被她說：“狐假虎威看多了吧。”

　　聽了我的介紹，你覺得這個“動物園”是不是很有趣呢？

　　動物班級作文 35

　　動物園里有許多動物，比如天上飛的八哥、鸚鵡和白天鵝;地上跑的老虎、獅子和猴子;還有水里游的鯨魚、章魚和鯊魚……它們各有各的特色，各有各的精彩。我覺得，我的同學(xué)們就像動物園里的動物一樣，很有趣，而我的班級就像是一個小小“動物園”。那么現(xiàn)在，就讓我來介紹一下我們班這個小小“動物園”吧!

　　我叫小茉，是一個小女孩，可我的真身卻是一只小獵豹。我不愛吃素，跑步、上樹都拿手，還有我脾氣一點(diǎn)都不好，沒事別來招惹我。

　　江梓涵，她是一只小兔子，非常可愛。每天，她都扎著兩個小辮子，一蹦一跳地來上學(xué)，好像很開心的樣子。

　　田子恒，他是一只小考拉。他的耳朵非常大，很愛畫畫，但卻是個慢性子。不過再慢，他也是我的好朋友，因?yàn)槲乙矏郛嫯嫛?/p>

　　廖雪杉，她是只膽小鬼貓。她每天都邁著輕快的.步子來到學(xué)校，因?yàn)樯眢w輕巧，跳繩技能棒棒噠，只是她非常膽小，一只小鳥都能把她嚇著。

　　其實(shí)，除了他們，我還有很有有意思的“動物”同學(xué)，想知道的話，記得看我的下一篇作文喲!

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