【實用】老鷹捉小雞三年級作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的老鷹捉小雞三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
老鷹捉小雞三年級作文 篇1
下課了，同學(xué)們在操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我們隊的“老鷹”當(dāng)然是我了，因為我是我們班最強(qiáng)的高手。
一開始，我想了想，怎么抓小雞呢？我先一下子左，一下子右，迷惑對方，又突然一個急轉(zhuǎn)彎，攪得小雞們暈頭轉(zhuǎn)向，只有被我抓的份兒了。我抓住了“瘦猴”沈嘉勵。
接著，我當(dāng)母雞，沈嘉勵當(dāng)老鷹。沈嘉勵瞪圓了眼睛，向我們猛撲過來。我張開手臂，保護(hù)著后面的小雞�！袄销棥睆堥_雙臂，猛撲過來，它故意東飛西竄，突然“老鷹”來了個急轉(zhuǎn)彎，有一些小雞差點被抓住了
嚇得嘰嘰喳喳亂叫，心想“還好，沒被抓到�！崩销椉傺b得氣喘吁吁坐在地上，心想：我得想個辦法抓住小雞。老鷹看見母雞帶著小雞慢吞吞地往西邊散步，它假裝伸了個懶腰，往東也慢吞吞地走過去，母雞和小雞們放松了警惕，突然“老鷹”來了個聲東擊西，調(diào)轉(zhuǎn)方向瞪大了雙眼，扇動著有力的`翅膀，猛地向西俯沖過去，母雞來不及保護(hù)，終于“老鷹”抓住了一只小雞，心想：這只小雞可以當(dāng)我的美餐了。
丁零零上課了，我們依依不舍地回到教室。老鷹捉小雞的游戲真有趣！我下次還和全家人一起玩。
老鷹捉小雞三年級作文 篇2
今天中午，壽老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u，大家顯得格外開心。
游戲開始之前，壽老師選出小李當(dāng)兇猛的老鷹，而我則是當(dāng)盡職盡責(zé)的母雞。除外壽老師還選出了一群可愛的小雞。
我們開始游戲的.第一回合，老鷹猛地向小雞們沖去，好像非得把小雞吃了似的。我張開“翅膀”死死得盯住老鷹，可是幾只小雞還是不幸落入了老鷹的魔爪。第二第三個回合也是這樣的后果。
最后一個回合到了決定勝負(fù)的時候到了。老鷹飛快得向小雞沖來，我也使出全身的力氣來保護(hù)小雞。最后我們還是不敵老鷹，敗下陣來。但是我還是很開興！
老鷹捉小雞三年級作文 篇3
今天下午，趙老師帶著我們?nèi)ンw育館，玩老鷹抓小雞的游戲。
第一場開始了，“老鷹”惡狠狠地盯著我們，張開雙臂，朝“小雞”猛撲過來�！靶‰u”靈活地閃開，讓“老鷹”撲了個空�！袄销棥蓖疫�，“小雞”就往左邊，“老鷹”往左邊，“小雞”就往右邊，就這樣，耗了很長時間。終于，“老鷹”發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)過這么長時間，“小雞”個個都累得無精打采，就準(zhǔn)備撲過去，再次攻擊�！靶‰u”們正想休息一下，突然，“老鷹”猛地?fù)溥^來，把一只毫無防備的“小雞”給抓住啦！
活動繼續(xù)，“老鷹”假裝休息，“小雞”們就放松了警惕。突然，“老鷹”撲上來，把“小雞”們抓了個片甲不留！最終，“老鷹”贏了。
這一次的.游戲真好玩！我期待著下一次的游戲！
老鷹捉小雞三年級作文 篇4
星期六上午，我、陳昌榮、黃玉和，還有三(7)班的陳曉琳等幾個好朋友在樓下的'平臺上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們先決定由陳昌榮當(dāng)“老鷹”，黃玉和當(dāng)“雞媽媽”。游戲開始了。只見“老鷹”兩眼不眨地盯著后面的“雞寶寶”，好像在說：“我一定要把你的‘小雞’全都抓到�！薄半u媽媽”也認(rèn)真地注視著老鷹的一舉一動。忽然“老鷹”發(fā)動了第一次進(jìn)攻，他快速地朝最后一只小雞猛撲過去，幸虧“雞媽媽”反應(yīng)快，及時攔住了老鷹的進(jìn)攻，要不然最后一只小雞就成了他的盤中餐了�！袄销棥睅状味枷蜃詈笠恢弧靶‰u”撲過去，可都給“雞媽媽”給攔住了，幾次都沒抓到一只“小雞”。“老鷹”突然改變了一下方向，想讓“雞媽媽”把小雞們甩掉，可“雞媽媽”也看出了他的心思，并沒有甩掉小雞們�！袄销棥庇址磸�(fù)改變了幾次進(jìn)攻方向，這次“雞媽媽”把最后一只小雞給甩掉了，被“老鷹”抓住了。那只“小雞”可憐地說：“媽媽、哥哥、姐姐快來救我，快來救我，我快要死了�！�
游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我想：干任何事都不能光靠勇敢，還要有智慧，要善于動腦，以智取勝。
老鷹捉小雞三年級作文 篇5
今天上課時，老師說：“我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲吧！”同學(xué)們立刻歡呼雀躍。
老師先宣布游戲規(guī)則：“老鷹”只有8次進(jìn)攻的機(jī)會，如果8次進(jìn)攻能捉到小雞就算勝，如果8次進(jìn)攻不能捉到“小雞”就算敗。“母雞”的`任務(wù)就是保護(hù)“小雞”們，“小雞”的任務(wù)是保護(hù)自己，不要被“老鷹”捉住。
老師讓一位男同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一位女同學(xué)當(dāng)“母雞”，其余的五位同學(xué)當(dāng)“小雞”。
游戲開始了。只見“母雞”展開“翅膀”，雙腿叉開，“小雞”們都紛紛躲在“雞媽媽”身后�！袄销棥蓖筮吪堋半u媽媽”就擋在左邊，“老鷹”往右邊跑，“雞媽媽”就擋在右邊。“老鷹”往哪跑，“雞媽媽”就擋在哪�！袄销棥迸軄砼苋�，怎么也捉不到一只“小雞”，“老鷹”一想：唉，只剩下最后兩次進(jìn)攻機(jī)會了，有什么辦法盡快捉到“小雞”，不然的話我就輸了�！澳鸽u”想：“老鷹”又在想什么詭計，得先做好防御，否則就措手不及了。這時，“老鷹”靈機(jī)一動，想到了一個聲東擊西的好辦法�！袄销棥迸芟蜃筮�，眼睛卻在看著右邊，還邊跑說：“我來了，我來了！”“母雞”認(rèn)為他想從左邊進(jìn)攻，就往左邊去擋“老鷹”，沒想到，“老鷹”驟然間往右邊跑去，一下子就捉了三只“小雞”。母雞說：“唉！怎么就上了他的當(dāng)呢？一下子就被他捉走了三只小雞，真是不服氣�！�
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師宣布，“老鷹”勝了�！袄销棥备吲d得一蹦三尺高，嘴里還不停地歡呼，“母雞”卻垂頭喪氣。
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，有時間我們還想玩。
【老鷹捉小雞三年級作文】相關(guān)文章：
老鷹捉小雞02-06
老鷹捉小雞的作文11-07
老鷹捉小雞作文06-10
老鷹捉“小雞”作文07-30
“老鷹”捉＂小雞＂作文08-06
老鷹捉小雞作文06-13
老鷹捉小雞日記10-28
老鷹捉小雞教案10-13
老鷹捉小雞的教案09-09
教案《老鷹捉小雞》02-04