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關(guān)于滅絕動(dòng)物作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的滅絕動(dòng)物作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
滅絕動(dòng)物作文 篇1
近幾個(gè)世紀(jì)以來，全世界滅絕的野生動(dòng)植物種類數(shù)以千計(jì)，其中自16世紀(jì)以來滅絕的鳥類約150種，獸類約95種，兩棲爬行類約80種；世界自然保護(hù)聯(lián)盟統(tǒng)計(jì)的數(shù)字表明：現(xiàn)在，5%～20%的脊椎動(dòng)物和樹木物種面臨滅絕的威脅，而且物種滅絕的速度正以百倍的速度增長(zhǎng)。
在過去的400年中，全世界共滅絕哺乳動(dòng)物58種，大約每7年就滅絕一個(gè)種，這個(gè)速度較正�；涗浉�7～70倍；在本世紀(jì)的100年中，全世界共滅絕哺乳動(dòng)物23種，大約每4 年滅絕一個(gè)種，這個(gè)速度較正�；涗浉�13～135倍……
生物多樣性正受到有史以來最為嚴(yán)重的威脅。生存問題已從人類的范疇擴(kuò)展到地球上相互依存的所有物種，許多人都在思考著同樣一個(gè)問題：我們能留給下一代什么？是盡可能豐富的世界，還是一個(gè)生物種類日漸貧乏的地球？150年前，一位印第安酋長(zhǎng)就說過，“地球不屬于人類，而人類屬于地球”。
科學(xué)家認(rèn)為，在過去的2億年中，平均大約每100年有90種脊椎動(dòng)物滅絕，平均每27年有一個(gè)高等植物滅絕。在此背景下，人類的.干擾，使鳥類和哺乳類動(dòng)物滅絕的速度提高了 100～1000倍。1600年以來，有記錄的高等動(dòng)物和植物已滅絕724種。而絕大多數(shù)物種在人類不知道以前就已經(jīng)滅絕了。經(jīng)粗略測(cè)算，400年間，生物生活的環(huán)境面積縮小了90%，物種減少了一半，其中由于熱帶雨林被砍伐對(duì)物種損失的影響更為突出。估計(jì)從1990～20xx年由于砍伐熱帶森林引起的物種滅絕將使世界上的物種減少5%～15%，即每天減少50～150種。
滅絕動(dòng)物作文 篇2
野牦牛是家牦牛的祖先，曾經(jīng)分布很廣泛，現(xiàn)在僅存在青藏高原上。野牦牛體重可達(dá)1000公斤以上，身體呈黑褐色，體側(cè)下方和腿部有濃密的長(zhǎng)毛，適于嚴(yán)寒環(huán)境中生活。野牛一年四季住在山坡，喜歡吃柔軟的邦扎草，夏季里用牙啃，冬天就用舌頭舔。野牛多刺的舌頭十分厲害，也是它的武器之一。 野牦牛通常20-30只在草原上游蕩、覓食，有時(shí)也會(huì)結(jié)成200-300頭結(jié)成大群活動(dòng)，據(jù)說為了保護(hù)牛犢。有人親眼見到十三頭母野牛一律頭朝外圍成圓圈，保護(hù)圈內(nèi)一群小牛，對(duì)抗圈外的四頭惡狼。 野牦牛一般不主動(dòng)進(jìn)攻人，它碩大的體格、從容不迫的風(fēng)度，顯示一副端莊、憨厚的模樣。
野牦牛在高寒草原或荒涼的寒漠地區(qū)，每天大部分時(shí)間均在進(jìn)行攝食，邊食邊漫游，無十分固定的棲居地，只有大致的.分布區(qū)。在嚴(yán)寒的冬季，由于植物被冰雪覆蓋，因而常在較大范圍內(nèi)做短距離的遷移。善奔跑，時(shí)速可達(dá)40公里以上。禾本科及莎草科植物是野牦牛食物的主要組成部分，由于野牦牛舌構(gòu)造特殊，可以長(zhǎng)期以墊狀植物為食，因而成為特別耐粗食的物種。野牦牛的主要天敵是狼群，后者常在冬季以圍攻的方式將老齡、幼齡和體弱的野牦牛追遂到冰上，待其滑倒后群起撕食。
野牦牛至今仍生息在藏北高原、唐古拉山麓和通天河畔。野牦牛的軀體重達(dá)數(shù)千斤，力大無比，它簡(jiǎn)直就是天地間生命力的象征。同時(shí)，高原牧民的衣、食、住、行都仰仗于牦牛，所以他們把牦牛當(dāng)作保護(hù)神來崇拜。
滅絕動(dòng)物作文 篇3
今天下午，我打開電腦上了qq,，在qq空間里看見了“驚天地泣鬼神”的一幕。
一些人準(zhǔn)備取小熊的膽汁，這時(shí)，一只母熊掙脫了鐵籠，用巨大的熊掌掐死了小熊，然后把頭撞上墻壁，死了。也許這是它們最好它們的辦法，因?yàn)樗鼈兘饷摿恕?/p>
看完這一則故事，我快哭了。這么可愛的小熊，這么偉大的母熊，是誰(shuí)狠心奪走了它們的生命？是人類�？诳诼暵曊f保護(hù)大熊貓的是誰(shuí)？也是人類保護(hù)瀕危動(dòng)物。這不是自相矛盾嗎？大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，可一些熊貓看見人類就想逃。這是為什么？因?yàn)橛腥藗π茇垺?/p>
熊貓是多么可愛啊！他們也有生命，它們不是致富的工具。我們一定要保護(hù)熊貓，一些熊貓已找到，還有一些熊貓還在受那無盡的`痛苦折磨。我們要將心比心，假如自己是它們，受到這種痛苦會(huì)怎么樣？
在這里，我呼吁大家：愛護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物不再懼怕我們，讓這個(gè)世界變得真正和平吧！
同時(shí)我也奉勸那些傷害熊貓的人：熊貓也有生命，熊貓也有感情。它們的價(jià)值并不是讓我們賺錢，而是為自己而活。希望你們能到此收手！
滅絕動(dòng)物作文 篇4
動(dòng)物，是我們?nèi)祟惖暮谩芭笥选�。但是，�?7世紀(jì)到20世紀(jì)末的這300年里，也有300多種動(dòng)物永遠(yuǎn)離開了我們。
大家想一下300這個(gè)數(shù)目，在我們學(xué)校，一個(gè)班大約有30個(gè)人，十個(gè)班的人數(shù)加起來就是滅絕動(dòng)物的數(shù)量。而十個(gè)班呢？又能占下三分之二的操場(chǎng)，并且，操場(chǎng)的面積還是1公頃的。1公頃相當(dāng)于一萬(wàn)個(gè)1平方米的正方形。所以，大家知道滅絕動(dòng)物的數(shù)量有多龐大了吧？
還有，從17世紀(jì)到20世紀(jì)末的.滅絕動(dòng)物，如果我要把名字一個(gè)一個(gè)寫出來的話，我的手臂一定會(huì)變成傳說中的“麒麟臂”。那我還是先列舉幾個(gè)出來吧：
渡渡鳥—1681年滅絕。
北美旅鴿—1914年滅絕。
西袋貍—1910年滅絕。
大象鳥—1700年滅絕。
穴鶚—1900年滅絕。
恐鳥—1500～1850年滅絕。
呆秧雞—1840年滅絕。
讓它們滅絕的原因有兩種：1.生態(tài)系統(tǒng)的影響，也就是有些房地產(chǎn)為了建房子，不惜一切代價(jià)，最后破壞了動(dòng)物們的家園。2.大肆捕殺的原因，也就是有些人為了自身利益，開始捕殺動(dòng)物，最后把它們殺得一只也不剩。不管哪一種原因，都會(huì)讓他們走到滅絕的地步。
幸運(yùn)的是，現(xiàn)在世界上大約還有1210種瀕危動(dòng)物，所以，我們應(yīng)該好好地去保護(hù)它們。
保護(hù)動(dòng)物，從我做起！
滅絕動(dòng)物作文 篇5
有一天我在看報(bào)紙的時(shí)候, 發(fā)現(xiàn)了一條新聞, 上面說的是一位年僅八歲的小姑娘被歹徒綁架之后, 不但不緊張害怕, 還用自己的機(jī)智逃脫了壞人的魔爪�？赐赀@條新聞以后, 我很想弄明白人有自救的本領(lǐng), 那動(dòng)物有沒有自救的本領(lǐng)呢?
為了弄明白這個(gè)問題, 我特地買了兩只漂亮的小荷蘭豬, 把它們關(guān)在小籠子里, 來實(shí)驗(yàn)動(dòng)物有沒有自救的本領(lǐng)這個(gè)問題。過了兩天以后, 一天早上我起床一看, 呀! 籠子里只剩下一只荷蘭豬了, 另一只荷蘭豬去那哪了? 它是怎么逃出籠子的? 為什么只逃出一只呢? 我的腦子里一下子蹦出了一連串的問號(hào), 于是我決定自己來結(jié)開這個(gè)迷團(tuán)。一開始被同伴拋棄的'那只荷蘭豬在籠子里顯得十分急躁。終于在中午的時(shí)候, 剩下的荷蘭豬也開始行動(dòng)了, 他先是在籠子里來回轉(zhuǎn)圈, 等走到門前的時(shí)候, 它用自己的身體使勁向門上撞, 門一下子被撞開, 在他正準(zhǔn)備潛逃的時(shí)候, 我一掌下去把它給抓住了。原來逃走的那只荷蘭豬是趁著天黑, 人們都睡著了, 自己撞開了門才逃出來的, 而另一只荷蘭豬正在睡覺, 所以就失去了一次逃跑的機(jī)會(huì)。
我奶奶家養(yǎng)了一只小狗, 平常的時(shí)候就把它關(guān)在籠子里。有一次我去奶奶家玩, 小狗見我們來了, 在籠子里歡喜的不得了, 忽然它向不大結(jié)實(shí)的門撞去, 一下子門就開了。圍著我撒起了歡。
以上的兩個(gè)例子均可以看出雖然現(xiàn)在的動(dòng)物大多數(shù)是被人馴養(yǎng)的, 但是仍然具有自救的本領(lǐng), 尤其是在自己的生命受到威脅和過度興奮的時(shí)候。我也從這件事中懂得了一個(gè)道理
如果遇到危險(xiǎn)一定要處世不驚, 像荷蘭豬和小狗一樣運(yùn)用自己的聰明才智, 機(jī)智地逃脫困境。而且使我明白了只要自己用心, 自己動(dòng)腦動(dòng)手去解決問題, 一切事情都能夠迎刃而解, 在以后的學(xué)習(xí)中我也會(huì)像這次一樣, 自己動(dòng)手動(dòng)腦解決難題的。
……
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