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班級動物園作文

時間:2022-08-26 00:05:28 動物作文 投訴 投稿

班級動物園作文【熱】

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的班級動物園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級動物園作文【熱】

班級動物園作文1

  在我們班級,人人都有自己的特點和個性,他們都一一對應著一個個形形色色的動物。你瞧!

  我們班有一只絕無僅有的"動物”——周老師。她就像在那遙遠的雪國生長的一只紫貂。這種動物高貴而優(yōu)雅。擁有一個富有智慧的大腦,而且全身毛色是純紫的,美得不可方物。周老師就是那種優(yōu)雅到骨子里的`人。

  我們班還有一只老奸巨滑的動物——小C同學。他是咱班”四害”中的"主害”,眼珠一轉,膽大包天的點子一個接一個,就像一只在“江湖”間久了,已“看破紅塵”的老鼠。上課時,"老鼠鬼鬼崇祟在左鄰右舍溜未溜去,一被老師發(fā)現(xiàn)就只好回到他那久違的“黃金寶座”,坐在上面活像個泄氣的皮球。

  我的同桌L同學跟個熊沒什么兩樣。他長得憨憨的,一般時候比較大度,但他這人也奇怪,有時發(fā)起火來,厚實的"熊掌"向你身上一拍,不進天國也得進醫(yī)院。

  這就是我們的班級動物園。在這里,有人歡聲笑語,也有人淚水漣連。但是我們一定會鼓起勇氣,接受成長帶給我們的挑戰(zhàn)。乘風吹浪吧!永遠的四(2)班。

班級動物園作文2

  我們班有六十名同學,個個與眾不同:有的活潑好動像猴子,有的慢條斯理如蝸牛,有的膽小害羞似蚊子……班級仿佛是一個精彩紛呈的動物園。

  上躥下跳的“小猴子”

  我們班的朱燦,活像只小猴子,整天跳來跳去、跑來跑去的,整天幾乎沒有安靜一點的時候。

  他還有個特點,在他心情不好時你去碰碰他,他馬上就能跟你翻臉,真是“翻臉比翻書還快”呀!不過平常你不去招惹他,他也不會和你翻臉,總是那樣一副嬉皮笑臉的樣子。

  被老師訓了,只要一節(jié)課的功夫,他又變回了那個嬉皮笑臉、上躥下跳、無憂無慮的“小猴子”了。

  慢吞吞的“蝸!

  我們班的.許樂然,簡直就是個貨真價實的蝸牛。因為他總是慢吞吞的,說話也是斷斷續(xù)續(xù)的,一個字有時都要重復四五遍才會說下一個字,就像在故意拖延時間一樣。拜托,你快點行不行,大家還要上課呢!

  聲音小小的“蚊子”

  我們班上的喻靜,說話的聲音小得跟蚊子哼哼似的。每次上課輪到她發(fā)言,她的聲音都特別小,有時我根本聽不清她在說什么,仿佛是怕嚇到我們。你的聲音能大一點嗎?

  這就是我所在的班級動物園啦,怎么樣,是不是覺得特別有趣呢?生活在這樣一個大家庭里,大家每天一起學習,一起玩耍,我們感到非常開心!

班級動物園作文3

  我的身邊有許多小動物,這些小動物會是誰呢?沒錯!當然是我的`同學啦!

  我的身邊每天都坐著一只憨態(tài)可掬的國家一級保護動物——大熊貓。他的眼睛周圍有一大片黑眼圈像戰(zhàn)士一樣守護著那瞇成一條縫的小眼睛,他有一塊大肚腩,還是一塊會跳舞的大肚腩,你只要把手放在上面,就會發(fā)現(xiàn)那是那樣松軟。如果他是一頭牛,那么我就會切掉一塊拿去吃。他不怎么愛動,午飯時總是喜歡把愛吃的都吃個精光。有一次,他還把四樣菜和飯各盛了兩大勺,把這些全部吃完后,說“我再去吃點雞米花吧!”沒錯!他就是張亦洋。

  袁弘軒像一只金錢豹,就連當了三年體育委員的我都被他戰(zhàn)勝了。于是我給他取了一個綽號“跑王”。只要他一玩抓人游戲,就如同王者榮耀中的無敵戰(zhàn)神一樣厲害。運動會上,他沖向前方,拿到第一名。進入了決賽。

  徐福聰非常文靜,像是一只肥貓,他不像袁弘軒那樣活潑,也不像吳晨熙那樣暴力。他平時默默無聞,除了找我問作業(yè)意外都不怎么說話。他很優(yōu)雅,吃飯時不像張亦洋一樣狼吞虎咽,而是細嚼慢咽。每次考試,他都能在班級里拿到名次,有“寶藏男孩”之稱。

  我在這個“動物園里”還有很多朋友,我們下次再說吧!

班級動物園作文4

  我們班是個動物園,里邊有許多動物,有狗熊,猴子,小毛驢,有黃牛……從10月到11月之間參觀全程免費。今天我就給你們介紹一下我們班的動物園。

  小倔驢

  你走進我們班教室的時候,一定可以看到一頭很倔很倔的驢,那就是我們班的王冠一小毛驢。王冠一非常的不聽話,有一次上音樂課,他講話被老師發(fā)現(xiàn)了,老師讓他在墻角罰站,他不但沒管,還在那里一邊啃手指一邊跳舞,惹得全班哈哈大笑。還有一次上語文課的時候,他和他的同桌講話,結果被老師換了座位,可他又開始和新的同桌講話。過了兩天,老師又把他換到了一旁,單獨一個座位,這下才安靜了下來。

  小猴子

  姜浩宇是一只小猴子,他很聰明,經常在數(shù)學課上回答對很多問題,有一些難題他一下子就算了出來。他也很愛運動,每天都動來動去。有一次他爬上了我爬不上去的蒼天老樹。活潑好動又聰明的.姜浩宇,就像一只可愛的小猴子。

  小麻雀

  我們班有一只嘰嘰喳喳的小麻雀,他就是我們班的王珈瑋。他早上上學的時候叫睡覺的時候叫,中途下課的時候叫,上課的時候也叫。而且他叫的不是很小聲,而是很大聲!我今天又聽到他叫了起來,唉,真的煩死了!有一次上課,他眉飛色舞、手舞足蹈的叫喳喳,像是在開演唱會,被老師發(fā)現(xiàn)挨了批。

  我們班還有很多很多小動物,你們猜,我是什么小動物?來看看就知道啦!

班級動物園作文5

  我們班有許多“動物”,有“小羊”,有“獵豹”,還有貪吃的“小狗”。

  “小羊”小朱有著一頭卷卷的黑發(fā),一雙大大的眼睛和一個高高的鼻子。她是我們班最有耐心,最善良的“小羊”。有一次,我們在學校的操場上散步,走著走著,“小羊”看到一位小朋友摔倒了,連忙跑過去把他扶了起來。她看到對方的腿上摔傷出血了,趕忙攙扶著他到學校醫(yī)務室醫(yī)治。“小羊”的善行,獲得了老師的表揚。

  小胡有著兩條長長的腿,所以他跑得非?臁R淮误w育課上比賽跑步,老師一吹哨,他就像離弦的箭一樣飛奔出去,我們還沒反應過來,他就跑到了終點,贏得了大家的歡呼聲。他真是我們班當之無愧的`“小獵豹”。

  小魏是只小“貪吃狗”,他可是班里有名的大胃王。他的鼻子嗅覺特別靈敏,一聞到食物的香氣,口水便直流。有一天中午,學校給每個同學發(fā)了個梨,只見小魏右手拿著筆,左手握著梨,手上嘴上都一刻也不耽誤。可是你可別學他,邊吃東西邊寫作業(yè)可不是個好習慣,為此他也挨了不少批評。

  除了他們,班里還有“小貓”、“小兔”、“松鼠”……這就是我們的班級“動物園”,你想來玩嗎?

  點評:小作者用心觀察身邊同學,把人物最大的特點寫了出來,把同學比作小動物也很有創(chuàng)意,更能體現(xiàn)人物形象的精髓所在。文章條理清晰,有詳有略,語言詼諧幽默,讓人讀來忍俊不禁,稱得上是一篇寫人佳作。

班級動物園作文6

  我們班是個歡聲笑語的動物園,是老師和同學們組成的大家庭。

  我們的老師是一只東北虎。就說那次,老師用虎眼金睛掃視全班,只見幾個“一級淘氣包”正在玩游戲,老師用“金箍棒”狠狠地敲了一下桌子。我心里默念:“桌子,我同情你一分鐘!”那幾個“淘氣包”還不知所“錯”,“刷”的一下,一支粉筆從天而降,其中一個“淘氣包”的腦袋成了粉筆的“停機臺”。老虎大王不用吼,只要有“粉筆炸雞”所有問題都能一一解決。

  再說說我們班大名鼎鼎的.“肖空白”,他就是一只樹獺。東北虎一下做試卷的命令,同學們奮筆疾書,而這只非洲樹獺開始拍“慢鏡頭”?春脩虬桑褐灰娝闷鸸P又放下,放下又拿起,不知重復了多少遍。這還可以,但是他還會東張西望,有時又站起來,好像夢游似的,真不知道他是在等美女還是等警察呢!考試鈴一響,他就“玩”。

  雖然我們班有“困難戶”,但學神也比比皆是。

  來說說李學神,她就是一只小白鴿。為什么這么說?因為她一塵不染,對她來說一個錯誤就是一個污點,她容不得自己有半個污點,就因這樣,她做事謹慎,她細心思考。這只白鴿永遠帶著友誼和和平,永遠散發(fā)著金色的光。

  就說到這兒,你說我的班級“動物園”是否充滿樂趣?

班級動物園作文7

 我的班級是一個非常有趣的“動物園”。

  我——海鷗

  我就是一只有著鴻鵠之志的海鷗。因為我的夢想是當一名世界頂尖的`科學家。鴻鵠的意思是志向遠大的人。海鷗是指不屈不撓、勇于拼搏、搏擊長空的人。在今年暑假的帆船夏令營中,盡管暈船,盡管害怕,我還是克服各種困難,以第一名的成績成為一級水手。

  李昊桐——羚羊

  李昊桐皮膚黝黑,又瘦又高,站在那里像根麻桿,可他骨感的身形卻充滿力量,跑起來就像一陣風。加上他平時吃肉很少,像個“素食主義者”,給我的感覺就跟羚羊一樣。

  劉文月——長臂猿

  劉文月在我們班是最靈活的人了。為什么呢?因為每次在操場上玩捉人游戲的時候,他總是能神不知鬼不覺地左撓一下,右拉一下,搞得我們哈哈大笑。我想,即使是武松,也要和劉文月這個“長臂猿”斗上四五個回合吧。

  怎么樣?我們這個“動物園”好玩兒嗎?我們班還有好多這樣的小動物呢。例如:胖嘟嘟的熊貓劉卓特、瘦高高的長頸鹿王乾丞……有機會的話,你可要來參觀一下我們這個有趣又有愛的動物園呢!

班級動物園作文8

  我們班里就像一個小小“動物園”一樣,快來跟我看一看吧!

  猴子——張浩然和欲正陽

  雖然我是新生,可是我在這個班也有一段時間啦,照我看張浩然和去人還真可以說是猴子呢,因為他們兩個人常常在一起打架,一起玩耍,經常經常打逗別人開心。

  狐貍——龔喜

  要說狐貍,那還說是龔喜了,龔喜很狡猾,有一次龔喜把劉子豪的黑筆弄壞了,龔喜就給了我,然后龔喜你就叫我把筆還給劉子豪。我說那支筆不好用,龔喜說是我弄的。然后劉子豪叫我送他一支筆,我只好給了他,可惡,龔喜居然還在那里笑!

  孔雀——任億陳

  要說孔雀那就是任意成億陳啦,我一一直很羨慕任億陳,因為任億陳得很漂亮,而且多才多藝。這就是孔雀任意億陳。

  小蜜蜂——董佳佳

  要說小蜜蜂那就是董佳佳了,為什么呢?因為董佳佳每次都可以一個人把教室打掃的得干干凈凈,這就是董佳佳一只勤勞能干的'小蜜蜂。

  這就是我們班的小小“動物園”你們班呢?”快來和我講一講吧,我好想聽聽你們班的小小“動物園”你們班有哪些人吶?

班級動物園作文9

  “動物園?什么動物園啊”?我說:“我的班級像個動物園”,你想了解么?因為,我的班級里住著各種各樣的動物,有聰明的小猴子,兇猛的獵豹,上躥下跳的小松鼠和憨態(tài)可掬的大熊貓……接下來就跟著我一起來探尋一二吧。

  聰明的小猴子——李妍希,她是一名大隊委,她學習成績優(yōu)異,多次獲得“學海小水手”的榮譽稱號;她還是我們班的學習委員呢,是同學們的好伙伴,老師的得力助手。

  兇猛的獵豹——楊陽,他不僅跑得快,我們班的同學都佩服他,每次我們班接力跑時,都是他為我們爭到名次,我們班里的體力活也都是他帶頭干,所以,楊陽為我們班做出的貢獻也不小。

  上躥下跳的小松鼠——陳洪德,他可調皮了,整天樂呵呵,像充了電的機械貓動個不停。我記得,課堂上不舉手還搶著回答問題,他思維敏捷腦子轉的快,能遵守課堂紀律就好了。

  憨態(tài)可掬的'大熊貓——滿奕,滿奕同滿意,名字喜慶,胖乎乎的小臉,見了就想笑。大家看到他都覺得很可愛,就像大熊貓那樣,憨厚真誠。

  這就是我的班級,一個充滿陽光、充滿歡樂的“動物園”。還有很多有特點的同學,就不作介紹了,要想了解他們,請你加入我們,一起快樂成長吧。

班級動物園作文10

  讀了題目你可能會有疑問?哎,你的班級怎么是個“動物園”?嘻嘻,錯了,錯了,請聽我慢慢道來。

  “小豬”——于傲,說起于傲他可是我的好朋友,因為他就像一只溫順又聰明的“小豬”,就像豬豬俠一樣!靶∝i”不光成績好,那小字寫得那叫一絲不茍,特別漂亮。老師時常表揚他,也是我學習的榜樣。

  “蟲子”——楚清博,因為他在椅子會不停的動來動去,有時老師看見他動,就會點他的名,這時他會立即改正?墒撬矚g讀書,課文能做到課課背會,他身上的這個優(yōu)點值得我們學習。

  “豹子”——王哲,王哲機智又有兩條靈活的小腿,你別看他的腿很細,在去年冬季運動會跑步項目中,他可是得了第一名哦!是名副其實的小獵豹。

  “小猴子”——劉嘉鑫,我想除了人類,猴子應該是世界上最聰明的動物了吧!劉嘉鑫就像小猴子聰明、活潑、敢于表現(xiàn)。他不僅學習好,還是個不折不扣的.小書迷,老師也經常表揚他,號召我們大家向他學習。

  這就是我班級里的“小動物”們,你的班級是什么樣的?也來說一說吧!

班級動物園作文11

  悄悄告訴你個秘密,其實我們班是個動物園!里面有著各種各樣的動物。今天就讓我給你介紹一下我們班最有名的動物。

  班長母老虎

  你覺得一個班長不兇點能管理好班級嗎?顯然不能!于是她把兇做到了極致。她容不下別人說她一點不好。大人不記小人過,你聽過沒!一聲聲怒吼從母老虎的嘴里跑了出來?山酉聛恚晃徽{皮的小男孩向她一推,并示意她要小聲一點。這時她不服氣了,她伸出右手,直接揪上了他的耳朵!男孩也不服氣,用手扇向了她的胳膊,此時班長的胳膊上留著一個紅通通的巴掌印,她把自己的長指甲掐入了他的皮膚里,氣氛瞬間達到了高潮!一滴又一滴鮮血流了下來,真令人發(fā)顫!

  隱藏高手狐貍

  你如果認為我寫的隱藏是消失不見的.意思,那你就大錯特錯了!因為這個詞的意思,其實是心機。三年級時的我,年少無知,她向我告狀,說她自己被人欺負了,希望我能幫她打回去,可在以后的日子里,這種事發(fā)生過不知多少次。直到期末選三好學生的時候,許多人都在下面對我議論紛紛。直到我的另一位朋友告訴我真相,我心里默默說道:好!你戲弄我,就別想依靠我了!自此她常常和朋友們排擠我。唯一一次,她的朋友都生病了。她發(fā)現(xiàn)我也不和她在一起了,氣得直跺腳,把手上拿的跳繩向地上一扔,哼!有你好看!她也變成了女漢子。

  我們班的動物園里,有著各種各樣的小動物!而且它已經開張5年了,如果你想來,不收門票哦!

班級動物園作文12

  有的人覺得班級是個其樂融融的大家庭,有的人覺得班級是個百花齊放的大花園,而我覺得班級是個“動物園”。

  首先我來介紹一下我們的“貓頭鷹”周老師,她有著敏銳的觀察力和充滿智慧的頭腦。每當我們遇到深奧的問題,她就會迅速在知識庫里翻找正確答案,快速解疑。語文課上,老師正在認真地講課,教室后排同學趁老師不注意,在下面嘀嘀咕咕做著小動作。這時,周老師就像貓頭鷹看見了獵物,悄無聲息地走到他們身邊,用手敲了敲桌子,提醒他們認真聽講。

  我們班的“張大爺”是一只名副其實的.“樹懶”,上課的時候,大家都在全神貫注地聽講,只有他像催眠了一樣,盤腿坐在椅子上瞇細著眼,快要睡著了似的。唉,這只樹懶真是懶得讓人擔憂!

  小c同學是一只“竄天猴”,不管是上課還是下課,就屬他最調皮搗蛋。記得有一次,在語文課上跟我的同桌,你一拳我一拳的打了起來互不相讓,不僅自己不聽,還影響別人上課,真是個害群之馬。

  我們班的可愛擔當就是w同學,她是一只憨厚可愛的“企鵝”。臉蛋肉乎乎的看到就想捏一捏,走起路來一搖一擺,是不是跟“企鵝”很像呢?關鍵她還是一名游泳健將。

  我們班真是一個其樂融融的“動物園”。

班級動物園作文13

  我的班級里有著許多的“動物”,跟動物園里動物們的可不一樣,它們個個古靈精怪、神通廣大,一起來看看吧!

  首先登場的這位同學,他的身材非常健壯,四肢發(fā)達,所以我們給他取了一個綽號叫“長腿歐巴”。他的性格沉穩(wěn),還很愛運動,每次運動會的冠軍都非他莫屬。他喜歡吃肉,每次打飯的時候,他都要端滿滿的'一碗肉給身體補充能量,想知道他是誰嗎?他就是我們班的“豹子”林梓琦。

  班級里還有一只猴子,他個頭不高,身材非常瘦小,好像一陣風吹來他就會飛走似的。他還很頑皮,每次上課,總是東瞧瞧西看看,偶爾還做一下小動作,和同桌聊一會兒天,像猴子似的,一刻都安靜不下來。下課了,他還會給我們講笑話,每次都把我們逗得哈哈大笑。他最喜歡的是在樓梯上上躥下跳,動作十分靈活,你說他是不是一只名副其實的猴子呢?

  最后我要向你介紹的是一位重量級的人物,那就是“豬小胖”。他肥嘟嘟的,每天都挺著一個大大的肚子。上體育課時,老師教我們做腰部運動,“豬小胖”身上的肉總是跟著晃來晃去,搞笑極了。吃午飯的時候我才吃完半碗,轉眼一看,他都已經吃到第三碗了,正砸吧砸吧嘴呢!

  我們班的動物園有意思吧,快來參觀,不收你們門票哦!

班級動物園作文14

  這是我的班級,一個有趣的動物園。

  我們先來到從未經過馴養(yǎng)的野獸——方依依的桌子邊,她的桌子只有兩種可怕的.顏色,血紅色和骨頭一樣的白色。我曾經寫了一篇舉例她不好的地方和好的地方,由于不好的地方多過好的地方,而且那篇作文最后登上了《燕語》報上,讓全班42人看到了!讓她“一夜暴富”“名揚四!庇谑欠揭酪篮完惈h那只母獅子連合起來把我給......

  現(xiàn)在我們來到小型動物區(qū)——黃致遠的坐位旁,其實呢......他是一只老鼠,比如說:有一次我正在認真的寫功課時,黃致遠鬼鬼祟祟的來到我身邊,假裝改作業(yè),趁我一個不注意,拿走了我的鉛筆盒我終于從作業(yè)之海里清醒時,立馬知道了這件事就找到黃致遠嚴肅的問道:“是不是你偷了我的鉛筆盒?”

  黃致遠笑了笑說:“你的鉛筆盒就在你這一小組里,自己找吧?我一抬頭就看見了鉛筆盒的所在地——書柜。

  接著我們來到中型動物區(qū),林仕鵬的坐位旁,有一次我正大口大口地吃著飯,突然聽見襲擊呼嚕的聲音,我放下飯碗后立刻就驚呆了,這么多的飯都被吃完了(有兩盤雞柳,一碗湯、兩碗飯)這口飯還沒下肚,又來了湯和菜。

  這就是我們班的動物園。

班級動物園作文15

  “鸚鵡”王珈瑋

  現(xiàn)在要介紹的是人稱江湖小咖啡的鸚鵡——王珈瑋!翱Х取钡狞c子和話非常多,總是在我旁邊嘰嘰喳喳地叫,比如什么中路一塔,先打小兵,超高暴擊,321技等等,雖然他有點像鸚鵡,但他是我的好哥們兒。

  “獵豹”范峻希

  “一飛即過,閃現(xiàn)留蹤”。他就是淘氣又可憐,速度超快的動物——獵豹范峻希。首先他跟馬小跳一樣,十分淘氣,總是在下課亂蹦亂跳,而且總喜歡湊熱鬧,也可以說有一顆好奇心,假如我和“鸚鵡”正在聊天,只要他看見了就會加入進來,本來“咖啡”就話多,我就很難分享我的想法,“米飯”加進來我就更難分享了,不過更熱鬧了,所以大家都喜歡和他閑聊。然后就是裝可憐!叭叨恕碧煜律窆Ψ斗,如果被老師或女同學罰站或教訓了,頭低的比誰都厲害,比誰都誠懇,感覺已經進行了深刻的反省,不過今天變乖乖,明天繼續(xù)躁,不用我說你都知道啥意思,今天反省,明天又恢復原樣,毫無悔改之心。其次就是有時光榮,有時可憐。光榮的`時候,那步伐,那氣勢,震驚四座,上主席臺領獎時,想想那時候都得飛上天去了;可憐的時候那就是完全兩樣了,低著頭彎著腰,耷拉著腦袋閉門思過,看起來蔫兒不拉嘰的。接著就是形影無蹤,“預備備——”的時候咻的一下就跑了出去,所以他才進入了4×100米的決賽。你以為就這嗎?不是,獵豹當然有攻擊力呀,所以最后這“米飯”絕招——垂直之箭。

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