精選聰明的動(dòng)物作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的聰明的動(dòng)物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聰明的動(dòng)物作文 篇1
在大森林里，住著小熊一家。它們過(guò)著幸福的生活。
一天，熊爸爸帶著三個(gè)兒子去鍛煉。突然，熊媽媽跑來(lái)說(shuō)：“小熊的'姥姥剛才打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)家里停水，叫熊爸爸送點(diǎn)水過(guò)去�！�
熊爸爸趕緊領(lǐng)著三個(gè)兒子回家�；氐郊液�，熊爸爸便找來(lái)木桶，裝滿(mǎn)水，準(zhǔn)備提著去姥姥家。
可是熊爸爸剛走到門(mén)口，小熊就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這件事就交給我辦吧�！�
熊爸爸想了想：平時(shí)小熊最聰明，又很能干，讓它去不會(huì)有問(wèn)題。于是，熊爸爸滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小熊高興地接過(guò)水桶。穿過(guò)森林，走過(guò)草坪，終于走到了一條小河邊�？墒呛用嫔系闹駱蚝苘�，又接近水面，提著兩桶水根本過(guò)不去。小熊看看竹橋，又看看小河，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，最后終于想到了辦法。只見(jiàn)它用繩子把木桶拴上，把木桶放在河里，利用水的浮力過(guò)了橋。
姥姥知道了，連夸它是一個(gè)聰明的孩子。
聰明的動(dòng)物作文 篇2
在一個(gè)大雪紛紛的早晨，貓媽媽生病了，小貓冒著漫天的大雪給媽媽摸了三條魚(yú)，準(zhǔn)備做一頓豐富的早餐。 小貓正匆匆忙忙地趕回家。忽然，一只狐貍從大樹(shù)后看見(jiàn)了小貓手里的魚(yú)，饞得直流口水，這時(shí)狐貍的眼珠子骨碌得轉(zhuǎn)了好幾圈，想出了一個(gè)好辦法。它裝做氣喘吁吁上午樣子跑出來(lái)對(duì)小貓說(shuō)：“貓老弟，不好了，不好了，你的好朋友小白兔病了，小白兔想換換口味，它想吃魚(yú)�！毙∝垊傁氚阳~(yú)遞給狐貍，忽然又把手縮了回去，小貓說(shuō)：“你騙人，小兔從來(lái)就不吃魚(yú)�。 � 狐貍見(jiàn)一計(jì)不成，又生一計(jì)。“哎呀，貓老弟，我把我糧倉(cāng)里的蔬菜全都送給小白兔了，我都快餓扁了，你能不能把這些魚(yú)給我吃呀？” 小貓心里面想：真是老虎掛念珠——假慈悲，對(duì)！我何不將計(jì)就計(jì)？想到這里，小貓說(shuō)：“狐貍大哥，你真的想吃魚(yú)嗎？我這幾條是最小的了，因?yàn)槲业奈舶陀旨?xì)又短�！焙傄苫蟛唤�，一臉茫然，小貓接著說(shuō)：“在東面小河里，人們用錘子砸開(kāi)了一個(gè)大窟窿。你只要把尾巴放進(jìn)去，魚(yú)就會(huì)咬著你的尾巴上鉤的，不過(guò)呢，是要有耐性，不然就會(huì)一無(wú)所獲！”“是真的`嗎？”“當(dāng)然”，說(shuō)完，小貓扭頭就走了。 狐貍來(lái)到河邊，坐在冰上，把尾巴伸進(jìn)洞里。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，狐貍冷得發(fā)抖了，他還是不斷，安慰自己要忍住，馬上就有好吃的了。轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，狐貍想：“我來(lái)看看到底有多少魚(yú)了？”可是，任它怎么拉它的尾巴也拉不出來(lái)，扭頭一看，原來(lái)尾巴早已被冰凍住了. 簡(jiǎn)評(píng)：聰明的小貓，機(jī)敏的作者！
聰明的動(dòng)物作文 篇3
一天，我在陽(yáng)臺(tái)吃餅干，有好多餅干渣落在地上，我吃完就去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，我想起餅干渣，想打掃一下陽(yáng)臺(tái)�？墒�，餅干渣居然莫名其妙地“失蹤”了，我百思不得其解，決定查個(gè)水落石出。
我把小餅干放在餅干渣掉下的地方，等了一會(huì)兒，沒(méi)有什么動(dòng)靜，我有點(diǎn)兒不耐煩了，就跑去看書(shū)了。回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)餅干旁邊有幾只螞蟻，“原來(lái)幫我忙的是小螞蟻。”我嘀咕著�？粗∥浵伜托★灨�，我想，這可是比你們重幾倍乃至幾十倍的“巨大”食物，難道你們能抬起來(lái)嗎？螞蟻果真搬不動(dòng)，它們走回了洞穴�！半y道它們要半途而廢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。突然，出來(lái)了一群螞蟻，螞蟻大軍輕而易舉地就讓餅干“走”了起來(lái)。我想：螞蟻可真團(tuán)結(jié)，也真聰明。螞蟻們到了家門(mén)口，可就發(fā)愁了，洞穴太小了。我想，小螞蟻們會(huì)怎么做呢？我正在想，螞蟻們就開(kāi)始行動(dòng)了，老螞蟻咬下一塊很小的餅干，讓小螞蟻運(yùn)走，就這樣，老螞蟻咬，小螞蟻運(yùn)，一會(huì)兒功夫，就把對(duì)于螞蟻們來(lái)說(shuō)超巨大的食物搬完了。我再一次佩服螞蟻智慧的頭腦和團(tuán)結(jié)的力量，這樣的'分工，這樣的團(tuán)結(jié)，也許連人類(lèi)都比不上呢！
這次查“真兇”，不但讓我知道幫我把陽(yáng)臺(tái)清理得干干凈凈的是誰(shuí)，而且還讓我知道螞蟻既團(tuán)結(jié)又聰明。真是一舉兩得。
聰明的動(dòng)物作文 篇4
有一天，小貓?jiān)谛『舆呩烎~(yú)，它釣到了三條又肥又大的魚(yú)后，就興高采烈的提著魚(yú)回家了。 在回家的路上，小貓碰見(jiàn)了狡猾的狐貍，它怕狐貍搶走了它的魚(yú)，就把魚(yú)藏在胸前。 狐貍問(wèn)小貓，說(shuō)，“小貓，你是不是在前面的`小河那里釣到的魚(yú)？” “是呀”，小貓回答到。 狐貍嚇唬道：“農(nóng)民伯伯在小河里放了很多毒藥，你可千萬(wàn)不能吃�。 � “可是，魚(yú)怎么沒(méi)死呢？” “那……那……”狐貍被問(wèn)得目瞪口呆，只好灰溜溜地走了。 聰明的小貓戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍，吃上了一頓美美的晚餐。
聰明的動(dòng)物作文 篇5
法國(guó)著名的物理學(xué)家帕斯卡從小就很聰明，對(duì)事物常常會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)。
11歲的帕斯卡喜歡每天吃晚飯到廚房外面去玩耍。有一天，他們玩得正開(kāi)心時(shí)，一不小心撞倒了碗櫥上，這時(shí)，碗櫥里發(fā)出乒乒乓乓的聲音，這種聲音一下子勾起了小帕斯卡的好奇心！他心想：“聲音是餐刀敲打盤(pán)子發(fā)出來(lái)的，為什么餐刀停止敲打之后聲音不會(huì)馬上消失呢？”
第二天下午吃完飯，他沒(méi)有去和朋友們玩耍，而是悄悄地拿出盤(pán)子和餐刀來(lái)做實(shí)驗(yàn)�？蓪�(shí)驗(yàn)卻不像他想象的那么簡(jiǎn)單。
當(dāng)他才敲打第一下的時(shí)候，卻因?yàn)榍么虻牧馓�，餐刀把盤(pán)子敲了一個(gè)裂縫，這不禁讓帕斯卡打了個(gè)寒顫，他因此得到了一個(gè)結(jié)論：在敲盤(pán)子的時(shí)候，也要注意一定的力度，不能太重。經(jīng)過(guò)幾次的實(shí)驗(yàn)，帕斯卡又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：為什么餐刀敲打盤(pán)子后，聲音會(huì)延續(xù)一段時(shí)間，如果用手在盤(pán)子邊上一按，聲音就會(huì)馬上停止，這又是為什么呢？此時(shí)的帕斯卡因?yàn)橐粫r(shí)找不到原因，激動(dòng)得在廚房里來(lái)回走動(dòng)，他實(shí)在是找不到答案了，沮喪及了，一不小心又靠到了碗櫥上。這次，發(fā)出的.聲音可不是由餐刀碰撞餐盤(pán)發(fā)出的，這現(xiàn)象給了帕斯卡一個(gè)啟發(fā)，經(jīng)過(guò)這個(gè)啟發(fā)他又反復(fù)做了好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)終于得出了一個(gè)準(zhǔn)確的結(jié)論：原來(lái)聲音的傳達(dá)方式不是靠敲擊，主要是靠震動(dòng)，也就是聲音是靠震動(dòng)傳播的。即使敲擊停止了，只要震動(dòng)不停止，還能發(fā)出聲音來(lái)的。
小帕斯卡就是靠這種堅(jiān)持不懈，不肯服輸?shù)木癜l(fā)現(xiàn)了聲學(xué)的震動(dòng)原理。從此開(kāi)始了科學(xué)的探索，長(zhǎng)大以后，他成為了法國(guó)的著名的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家。
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