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螃蟹動物作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的螃蟹動物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螃蟹動物作文1
“八字腳，抬面鼓，用兩把剪刀在鼓前起舞，在鄉(xiāng)間橫行霸道，不停地吐泡泡�！蓖瑢W(xué)們，你能猜出它是什么動物嗎？沒錯，就是霸道、威武的螃蟹。
幾只大螃蟹一上臺，就把同學(xué)們嚇壞了。大閘蟹全都披著青色的鎧甲，鎧甲上的花紋宛如一張猙獰的面孔，讓人望而生畏。它們八只修長的腿，粗壯有力，相當(dāng)引人注目�？�，它又揮起了“虎鉗”般的鉗子，像一個得意洋洋的將軍，率領(lǐng)千軍萬馬歸來。他們的`眼睛晶瑩剔透，像一顆珍貴的寶石。螃蟹有的霸道，有的柔弱文靜，有的調(diào)皮可愛�？�！他們中的一些人想“逃跑”，所以他們使用了他們的獨(dú)特技能。它用倒鉤狀的長腳鉤住光滑的圓柱壁，“轟！”它“逃脫”成功！剛從魚缸里逃出來，它就倒在了地上，它得意地?fù)]動著巨大的鉗子，精神抖擻地爬來爬去。其他人都很安靜，老老實(shí)實(shí)的縮在角落里，一言不發(fā)，極其安靜。
這時，老師“開始捉弄螃蟹”，她用細(xì)長的鉛筆攻擊螃蟹，只見悠閑的螃蟹感應(yīng)到動作后連忙睜開眼睛，盯著鉛筆桿，“噼里啪啦！”它用鉗子夾住鉛筆桿，睜著漆黑的眼睛，死死盯著鉛筆，似乎和這支鉛筆有關(guān)。就像戴天的報復(fù)一樣，老師把鉛筆舉了起來，螃蟹又玩了起來，緊緊的抓著鉛筆，沒有松手。我覺得這真是一個“執(zhí)著”的小霸王！
雖然螃蟹沒有可愛的外表，也沒有那么悅耳的歌聲，但它頑強(qiáng)的抵抗力和不屈不撓的精神讓我難以忘懷。
螃蟹動物作文2
最近我家養(yǎng)了幾只螃蟹，這是媽媽特意給我買的，因為我想吃螃蟹。我們把螃蟹都放在了一個大水桶里，這樣它們就爬不出去了。
在吃螃蟹的前幾天里，我認(rèn)真地觀察著它們的一舉一動。一次，我想看看螃蟹的外形，就大膽地從水桶里拿起一只螃蟹仔細(xì)地看起來：這只螃蟹身披著一件青灰色的鎧甲，肚皮白白的，上面還有幾道條紋。眼睛像小米一般，嘴里不停地吐著泡泡。最顯眼的還是他那威風(fēng)的大鉗子和那像尖刀般鋒利的腿。
還有一次，我想看看螃蟹是怎樣走路的，就叫外婆幫我把螃蟹放在地板上。那只螃蟹走路時快時慢，有時橫著走，有時直著走。最有趣的是，它直著走的時候，身體是不碰地面的，鉗子和腳會把它撐起來，這樣才走得快。
一天，我又觀察螃蟹，看見有一只最霸道的螃蟹用鉗子緊緊地夾住另一只螃蟹的腿。被夾住腿的'那只螃蟹拼命地掙扎著，好不容易才擺脫了大鉗子�？墒牵囊恢煌葏s斷在大鉗子里。
那只橫行霸道的螃蟹真可惡，竟然欺負(fù)別人，不過它也有可憐的一面：我經(jīng)�？吹剿仍趧e人的背上，想逃出這像地牢一樣的水桶，可惜不夠高，還是沒有得逞。從這點(diǎn)看來它們都渴望自由，回歸到大自然的懷抱里。
我現(xiàn)在希望人類不要大量捕獲這些“小生命”，讓它們自由地生活。
螃蟹動物作文3
有一天，同學(xué)們都在討論自己的寵物，只有我一個人沒有，所以我做了一個決定，我也要有一個寵物。
我在網(wǎng)上找呀找，本來是想買一只小貓，但突然發(fā)現(xiàn)有一種叫逗逗蟹的小螃蟹。聽說這種螃蟹很小，只有我的指甲蓋大小，可以拿在手里玩，而且不用大量喂食，很容易養(yǎng)，我決定就買它——小逗逗蟹。
到貨后，我們把泥巴放到了它的小窩里，它們像很害怕我似的，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地鉆到泥土里，只露出一對長而細(xì)的眼睛，還不停地用爪子撓眼睛，好像在清理眼睛上的泥巴，媽媽看到這個場景后，感嘆道：“哇，好可愛呀!”
這些小螃蟹長了一對長而細(xì)的小眼睛，一對令人感到威風(fēng)凜凜的大鉗子，四對透明的腿，在燈光的照耀下，隱隱約約能看到里面的.蟹肉，一頂堅固的大盾牌，在上面還有一些花紋。
逗逗蟹十分有趣。剛剛進(jìn)窩的時候，做什么的都有：有的在打洞;有的躲進(jìn)泥里，好像在準(zhǔn)備捕食;還有的在水里到處走動，好像在玩耍，如果你在這時斗它，它會舉起它的大鉗子嗎，像很生氣一樣，在這種情況下遇到同伴，就會馬上打起來，有時還會夾掉對方的腿呢!
我想讓它們生活得再快樂點(diǎn)，我找到媽媽求她買“蟹子別墅”和貝殼，這事她怎么可能不同意呢?這些東西馬上就要到貨了，我希望有了這些東西后，小逗逗蟹可以生活得更美好，活得更久!
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