精選植物動物的作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的植物動物的作文3篇，希望對大家有所幫助。

植物動物的作文 篇1

　　在日常生活中，我常常會發(fā)現(xiàn)一些問題，也就是這些問題使我的生活免于單調(diào)。

　　在我生日那天，爸爸送了我一盆深綠色的、稀有的蘭花。我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花；天天給它澆水，像寵物似的關(guān)心它。 一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然，我驚奇的發(fā)現(xiàn)蘭花的葉子顏色變深了！難道植物對外界也有喜怒悲哀樂，一個大膽的設(shè)想在我腦海里閃現(xiàn)。 說干就干，我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看看它的反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色變淺了，而且出了一些深的小斑點，燃燒的火柴還設(shè)接觸植物，蘭花的`葉子就已經(jīng)擺動了一下，這就是蘭花的警戒。我差點被這個奇跡驚呆了，高興地叫起來原來植物真的有思想！“之后，我放了一些輕音樂，想要蘭花提起精神來長得更好。蘭花果然又抬起了頭，好像忘記了自己剛才被太陽曬火柴燒的遭遇。以后我可以根據(jù)這項小發(fā)現(xiàn)，讓蘭花長得更加好！

　　如果你也像我一樣仔細觀察，動腦的話，說不定會有更好的發(fā)現(xiàn)哦。

植物動物的作文 篇2

　　一天傍晚，小明和哥哥走在放學回家的路上，走著走著，突然“啪”的一聲，小明和哥哥仔細一看，原來是一只小鳥。小明說：“呀!小鳥受傷了，我們給它包扎好了傷口，再把它放回鳥巢吧!”哥哥說：“行!我給它包扎�！�

　　哥哥給小鳥包扎完了傷口，小明和哥哥不知道鳥巢在哪里?突然有小鳥的叫聲仿佛在說：“我的'孩子呢?”哥哥抬頭一看有兩只小鳥在樹上急得團團轉(zhuǎn)，小明說：“這一定是小鳥的爸爸媽媽，我們趕緊把小鳥放回鳥巢里，讓它們一家團聚吧!”哥哥說：“這樹太高了，我放不上去呀!”他倆想了好一會兒才想出一個好辦法。

　　小明騎在哥哥肩上把鳥放回鳥巢，哥哥緊緊的抓住弟弟的腳，生怕他掉下來。弟弟輕輕地把小鳥放回鳥窩，放完他們悄悄地走了，小鳥的爸爸和媽媽飛在天空“唧唧喳喳的仿佛在說：”謝謝你們，幫我找回了孩子。“小明和哥哥一起說：”不用謝!保護小鳥是我們應該做的�！靶∶骱透绺缍嗝磹圩o小動物呀!

植物動物的作文 篇3

　　我最喜歡的動物是蜂鳥，因為蜂鳥可以鉆進花朵里，而且它長的`也非常美麗，它還在花叢中非常靈巧地飛，不只這樣它還可以倒著飛。

　　因此，我最喜歡的動物是蜂鳥。

　　我最喜歡的植物是含羞草，含羞草與一般植物不同，它在受到外界觸摸時，葉炳下垂小葉片合閉，此動作被人們理解為害羞，故稱為害羞草，知羞草，怕丑草。

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