【精選】描寫動(dòng)物小狗的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的描寫動(dòng)物小狗的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫動(dòng)物小狗的作文 篇1
如果家里養(yǎng)只小狗，你就不用怕家被盜了，小狗是我們最得力的保鏢，也是我們最忠誠(chéng)的伙伴。
我一向討厭小狗！看吧，從這兒到那兒，一路是毛，再?gòu)哪莾鹤叩竭@兒，又一路是毛，真是又討厭，又招人膈應(yīng)。
它從早上到晚上，跟發(fā)了狂似的，沒事就“汪汪”！沒事就“汪汪”！這可夠鬧的啦。更何況它偶爾還沖你發(fā)脾氣，讓你不得安寧，到了晚上，更不可能安然入睡！真是沒有比這還糟的啦！
室外，你總能發(fā)現(xiàn)一兩只隨地大小便的狗�！芭�！太惡心了！”如果發(fā)現(xiàn)某處有只小狗像只變色龍一樣蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)的話，那你就千萬別過去，因?yàn)槟莾嚎隙ㄓ兴谋惚�。天哪！想想都惡心�?/p>
可是現(xiàn)在，我忽然改變了心思。因?yàn)�，有一天我看見了一只陪小主人玩兒的小狗，它胖乎乎的，但不笨拙，模樣很可愛。最主要的是，小主人的家長(zhǎng)假裝打小主人，這只狗汪汪的'叫著上前阻攔，保護(hù)著小主人，眼睛直直的盯著家長(zhǎng)舉起的手，很怕它再一次發(fā)起攻擊。那模樣可愛極了！
我對(duì)狗的看法一下就改變了。養(yǎng)狗的主人，他總是樂呵呵地帶著狗散步，難道這僅是主人對(duì)狗的喜歡嗎？不！一定還有狗的惹人愛。當(dāng)然，如果狗都是如此護(hù)主的話，那又有誰不喜歡呢？
在這世界上，除了人，我相信只有狗能奮不顧身的去冒著生命危險(xiǎn)救人啦。清朝皇帝努爾哈赤在蘆葦蕩中被大火圍困，他的愛犬勇敢的闖入?yún)仓�，將浸上水的毛往努爾哈赤身上貼，這樣很多次的來回，努爾哈赤得救了，但狗卻累死了。
另外，如果家里養(yǎng)只狗，你就不用怕家被盜了，它可是“看家保財(cái)小能手”！它警覺性高，聰明，而且嗅覺靈敏。所以，讓狗看家也是件好事哦！
后來，我又看了很多關(guān)于狗的故事和趣聞，對(duì)狗有了更深的認(rèn)識(shí)。它善解人意、忠誠(chéng)、勇敢、本領(lǐng)高超……是令人喜愛的，值得喂養(yǎng)的“精靈”。
我再也不敢討厭小狗了！
描寫動(dòng)物小狗的作文 篇2
我在上學(xué)路上看見了一只眼睛發(fā)亮黑黑的，很可愛。他還在望著我手中的面包叫著仿佛他在向我要吃的。香香的面包勾起了小狗的食欲我看見他可愛的樣情不自禁的給了他一點(diǎn)面包。他向我叫了三下仿佛說謝謝了。我走了，可我不知到傘掉地上了。
上課了，我還在想哪只小狗。不知道他怎么樣了？我很擔(dān)心！時(shí)間過得真快放學(xué)了。我慢慢在路上走著。忽然，打雨傾盆而下我不知道怎么回家？只聽“旺！旺！旺！”幾聲一只小狗出現(xiàn)在我眼前小狗叼著傘跑了過來他把頭向上一望仿佛想把傘給我我拿起那把傘原來是我的傘那把做了記號(hào)的傘。我太高興了！我一下子把小狗抱了起來！
我把小狗帶回了家，對(duì)媽媽說“您看我?guī)裁椿貋砹�，一只小狗，一直幫了我大忙的小狗�！眿寢寙枴霸趸厥�？你把那么臟的.小狗帶回家！快仍出去。”“我要養(yǎng)它”我說�！盀槭裁础眿寢屨f，“好吧！”我?guī)е」啡戳艘粋�(gè)熱水藻。小狗在水里跳害的我也要洗個(gè)澡。我既生氣有開心。小狗到處跑跑得廁所到處都是腳印。小狗突然跳到了我身上，我一下子躺在地上了……
我愛我的小狗！
描寫動(dòng)物小狗的作文 篇3
我有一只可愛的毛絨小狗。
大家對(duì)它的來歷還不了解吧，那就讓我來告訴你們吧。有一天，我和媽媽去超市購(gòu)物，我們需要買一箱牛奶，售貨員阿姨告訴我們現(xiàn)在搞活動(dòng)，買一箱牛奶可以得到一件小禮物，我問阿姨是什么禮物，只見阿姨拿出來一只毛絨小狗。一看是小狗，我高興的跳了起來，太幸運(yùn)了，我原來就想有一只小小狗，可媽媽老是不同意給我買，這個(gè)雖然是只玩具狗，但一看到它的樣子我就非常喜歡。
它一身雪白的絨毛，小小的'黑色的三角型的鼻子，他的眼睛最可愛了，是條黑色的毛線制成的，像是瞇著眼睛要睡覺的樣子，再加上四條短短的小腿，真的是一只討人喜歡的小懶狗形象。
它雖然樣子很懶惰，但其實(shí)一點(diǎn)也不懶。在我學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，我就讓它坐在點(diǎn)讀機(jī)旁邊，和我一起聽，遇到我不會(huì)的單詞或句子，我就想著是它也不會(huì)，然后讓它的小短腿握著筆多點(diǎn)幾次，直到我會(huì)讀為止；我在課余練字的時(shí)候，我就把它當(dāng)作我的學(xué)生，也拿著它的小手，手把手地教它寫鋼筆字。它讓我的生活和學(xué)習(xí)充滿了樂趣，都成了我的學(xué)習(xí)小幫手了。
對(duì)了，忘了告訴你們了，我還給它起了一個(gè)好聽的名字呢－－“鑼鑼”。
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