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想象動物的作文九篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的想象動物的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象動物的作文 篇1
未來的動物呀，可不一樣的哩，它們身上有了極大的改變，接下來就讓我們開開眼界，見識見識未來的，神奇的動物吧！
首先呢，未來的動物，都具備有一個特點，是什么呢，那就是都可以跟我們一起聊天呢！ 科學家們制作了一個發(fā)明，是一張貼紙，貼在上面，不會弄疼，而且會給她一個舒服的感覺。只要把貼紙貼到動物們的心臟那里，就可以發(fā)出它想說的話了。我們就先從我最喜歡的動物，兔子開始吧。兔子啊，可是動物里面的最強的醫(yī)生呢，它可以給受傷的'小動物治傷，假如有一只小倉鼠，把那貼紙貼到兔子的心臟，然后兔子只要輕輕一嗅，就可以聞出它得了什么病，還可以看出來它怎么得的病，然后兔子就跟人一樣會說：“倉鼠朋友，你是得了感冒，你只要保溫，就好了�！�
然后，我們會給倉鼠貼貼紙，因為它生病了，可能要隨時準備照顧它，可能有時候冷了它就會說：“我好冷!”我們就紛紛給它加棉花，讓它暖和。有時候，它可能會說：“我好餓�。 币驗樗忻傲�，所以不敢出來，我們就會拿食物喂它吃。逐漸它的病好了，它就會說一聲：“謝謝主人 ！”就不會用以前其他的方法來感激，現(xiàn)在就是用說話了。哈哈！
還有一個狐貍，只要狐貍貼到心臟那，不僅會說話，還會把壞習慣改掉。一只狐貍走到叢林里，有一個烏龜被正面朝天，狐貍看見了，本來它先應(yīng)該去搗蛋，結(jié)果卻不是這樣，它沒去搗蛋，走到烏龜那，兩只手把烏龜翻了一面，烏龜恢復了正常，而且還說：“對不起以前我錯了，我不該搗蛋的。”
你看吧，未來的動物神奇吧！
想象動物的作文 篇2
一只小鳥無意中得到了一瓶獨一無二的神水，她打算用神水做好事。于是她就帶著神水飛走了。
她飛呀，飛呀，飛進了森林。她看見森林里有許多樹都被伐走了，許多動物都無家可歸，他們到處尋找住所，可是找到的住所要么就是被伐走了，要么就是有動物住了。他們都非常傷心。
小鳥想了想，問神水：“神水啊，你能讓這里重新長出樹嗎？”
“當然能啦！”神水得意地說。
小鳥一聽，立刻把神水灑在樹根上。一下子，所以被伐走的樹都從樹根里探出頭來，長成了參天大樹。所有的動物都找到了各自的住所，他們連忙對小鳥說：“謝謝你！謝謝你！”
小鳥又飛到了田野。她看到苗兒都耷拉著腦袋，聽到農(nóng)民伯伯抱怨道：“都一個月沒下雨了，再這樣下去可不行��！”就問神水能不能讓這里下場雨。
“當然可以！”神水還是很得意，“我可是萬能的”！
小鳥二話不說，抓住神水往天空一灑，立刻烏云密布，下起了雨。苗兒大口大口地喝水，一下長高了許多。干涸的小河又漲滿了水，農(nóng)民伯伯高興地對鳥兒說：“小鳥，謝謝你！”
小鳥又飛啊，飛啊，她想：這次我該去哪兒做好事呢？這時她看見了個小木屋，就停在小木屋的窗臺上。她看到一個小男孩跪在床旁，床上躺著他的.媽媽。原來小男孩的媽媽得了絕癥。
小鳥著急地問神水：“你能讓小男孩的媽媽變得健康嗎？”
“我一定能！”神水自信地說。
小鳥一聽，高興極了，立刻把神水灑在小男孩媽媽的身上。漸漸地，小男孩的媽媽健康起來了，母子倆高興地做著游戲。小男孩感激地對小鳥說：“小鳥，謝謝你，你真棒！”
就這樣，善良的小鳥帶著神水到處去做好事，讓這個世界變得更加美好！
想象動物的作文 篇3
在“幸福動物村”里，有一頭腦子極不好使的小豬，它的名字叫笨笨。
一天，笨笨的媽媽在廚房里炒菜，突然發(fā)現(xiàn)鹽沒有了。它正準備去買鹽，小豬笨笨開口說話了：“媽媽，您要去買鹽嗎？我?guī)湍阗I吧！”媽媽有些不相信笨笨會順利的把鹽買回來。笨笨再加承諾一定把鹽買回來，媽媽才讓它出去。
來到樓下小賣部里，笨笨對羊伯伯說：“伯伯，我要買一袋鹽�！闭f著把錢遞給了羊伯伯。羊伯伯笑呵呵的說：“哎呀，我們的笨笨長大了，都能幫媽買鹽了呀。呵呵�！北勘柯犃诉@句話，高興得合不攏嘴兒，“嘿嘿”的傻笑著。走到路上，它臉仰在天上，還在想著羊伯伯對它說的話。結(jié)果一不小心，摔了個結(jié)結(jié)實實的大馬趴！噢，不對，應(yīng)該是摔了一個“大豬趴”！這一摔不要緊啊，笨笨買的鹽全都撒了。笨笨做到地上無助的.哭了起來。忽然，它想到了媽媽平時淘米時的情景。它想：米臟了，一洗就干凈了，那鹽臟了，不是一洗就干凈了嗎？嘿，我可真聰明！
說著，它從鄰居貓大姐家借來一盆水，把鹽到倒水中，可鹽一會就全沒了影。小豬笨笨害怕極了，難道鹽也會變魔術(shù)嗎？
媽媽在屋里急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)�！安恍校欢ㄊ潜勘砍鍪裁词铝�，我得下去看看！”媽媽下去一看，便明白了。媽媽捧腹大笑。笨笨就更奇怪了。難道鹽真得會變魔術(shù)嗎？笨笨再一次這樣天真地想。
想象動物的作文 篇4
在茂密的森林里，生活著許多可愛的小動物。其中最活潑可愛的要屬小百靈鳥了。它整天歡快地唱歌，是森林里鼎鼎有名的歌星了。在森林中心流淌著一條清澈見底的小河，許多美麗的小金魚在水里自由自在地游動著。小金魚和小百靈是一對好朋友。
快樂的生活沒過幾年，城市里的一家工廠就搬到了這片森林里。這家工廠的規(guī)模很大，工人們砍伐了許多樹木，占用了許多植物的領(lǐng)地。小動物們都非常氣憤！更讓小動物們受不了的是工廠里的污水排放在小金魚生活的河里，河里整天散發(fā)出一股很刺鼻的氣味。而且，水的'質(zhì)量也逐漸惡化，動物們食用了這水后，有的已經(jīng)死去，有的都病倒了。小百靈也喝了這水，就立刻暈了過去。等它醒來，才發(fā)現(xiàn)自己的嗓子變得沙啞了。然而，在工廠的煙囪里冒出了白煙，白煙不僅污染了環(huán)境，而且使空氣變得不再清新。動物聞到了這種氣味后，變得頭暈腦漲，神志不清。
不久，樹木開始枯死，動物們相伴死去，小鳥非常悲哀。它們拖著疲憊的身子，走到河邊，大聲地呼喊：“小金魚，小金魚……你們快出來啊，快出來�。 边@時，有只小金魚慢慢地游上來說：“人類破壞生態(tài)環(huán)境，許許多多的小金魚都死了，只剩下我自己了。河里的水質(zhì)越來越差，小蝦和小螃蟹也不見了，我現(xiàn)在肚子餓得咕咕直叫。人類這樣破壞生態(tài)環(huán)境，決不會有……有好下場的……”說完身體無比脆弱的小金魚死了，沉到了河底。
小百靈大聲喊：“小金魚，小金魚……”小百靈的好朋友死了，再也沒有人和它一起玩耍，一起唱歌，一起聊天了。小百靈非常傷心，非常痛恨人類，它在心里說：“希望人類能認識到自己的錯誤，別再破壞環(huán)境了！”所有的動物都希望有一個祥和、安定的家園，都希望擁有同一片藍天。
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沒過幾天，百靈鳥越來越孤單，它真得希望人類能夠知道保護環(huán)境，但是，這個愿望也許不能實現(xiàn)了，因為人類在無休止地砍伐林木，在那里亂占用植物領(lǐng)地，將動物捕殺，擺在貪吃者的餐桌上，還有，還有……這些用殘忍的手段來對待動物的人，終究不會有好下場！
我多么希望，那些正在或想破壞環(huán)境的人們，不要再占用植物動物的領(lǐng)地，不要再捕殺動物了，世界的植物正以每天100多種的速度消失，用不了20年，植物就會在地球上全部消失!所以一定要保護環(huán)境！讓蔚藍色的地球永遠不失綠色的美麗，讓動、植物們在地球上擁有祥和、安定的家園。
想象動物的作文 篇5
我是一只快樂的小蜜蜂，春天來了，大地蘇醒了，各種花兒都開了，我又高高興興地去賞花采蜜了。我來到城南公園，高興地看到那里的櫻花樹開滿了花兒，還有紅紅的海棠花也競相開放，美麗極了!假日的公園游人如織，鳥語花香讓我這只小蜜蜂流連忘返享受這美好的春光。我飛啊飛，我來到了農(nóng)村的田野里，那里一大片一大片的'油菜花開得棵鮮艷了，正等著我去辛勤的采蜜呢!我在花叢間不停地飛啊飛，采啊采，想著又能為人類提供花粉和蜂蜜心里可開心啦!
想象動物的作文 篇6
粉色的天空中嵌著幾朵淡橙色的云朵，地面上盛開著各種美麗的鮮花……
在一個有著粉色的枝葉、紫色的軀干的大樹下，有一群可愛的'小動物們正在嬉戲。這時，來了一只小羔羊，她手里拿著書，“啪”的一聲，把書放在了講臺上。
“上課！”小羔羊大聲說道。
同學們聽到后紛紛跑回自己的座位，回答到：“老師好！”
“同學們好！請坐下�！�
同學們剛坐下，小羔羊就拿起粉筆，說到：“因為你們的數(shù)學老師有事，請假一個星期，所以這個星期由我負責教你們的數(shù)學。我叫小羔羊，你們就叫我羔羊老師吧！”同學們聽完后，紛紛議論起來。不知是誰大聲說了一句：“別吵了！你們不怕老師生氣嗎？”
頓時，大樹下安靜了下來，連一只蚊子飛過的聲音都能聽得見。同學們微微抬起頭來看老師，只看到小羔羊并沒有生氣，反而略帶微笑，她說：“現(xiàn)在開始上課，請同學們坐好�！辈恢獮槭裁�，小羔羊的話讓人一聽就照著做……
第一堂課，小羔羊講得生動、有趣，同學們聽得非常認真。
又是一節(jié)數(shù)學課，小羔羊告訴同學們：“昨天我去動物市場買菜，老板賣三塊錢，我給了他五塊，他竟忘了找我錢！”接著，小羔羊老師請了一個同學上講臺，讓他看看作業(yè)本。哦，原來是一個同學的作業(yè)，忘了加2了，羔羊老師真有趣。
羔羊老師不僅課講得有趣，課后同學們不懂的問題，她都會一一耐心地解答，除了告訴他們原理外，還不斷地舉例子直至讓他們完全弄懂為止。
一個星期很快過去了，真正的數(shù)學老師回來了，同學們很舍不得羔羊老師，還向校長請求把羔羊老師留下，甚至還聲稱如果羔羊老師留下，他們才留下呢！校長沒辦法，總不能不讓他們不學習吧？只好把小羔羊留下了。同學們知道后歡呼起來，蹦得好高好開心。
想象動物的作文 篇7
小雞花花很孤單，她想找一個朋友玩。有一天，小雞花花去找朋友。小雞來到小羊家門口大聲地說：小羊，快開門！小羊一聽趕緊關(guān)上門鎖了。小雞心里說小羊不給開門，不和她好了。又去找長頸鹿。
花花一看，長頸鹿這么長的脖子于是就走了。最后花花去了小豬家，小豬正在干活，弄的全身泥巴，走來開門，小雞一看，這么臟啊，又不跟小豬玩了�；ɑò岩粋�朋友都沒找到的事告訴了媽媽，媽媽把要理解朋友的.事告訴了花花。第二天，花花就交了很多朋友。
想象動物的作文 篇8
太陽像一個打散了的雞蛋黃，有氣無力地掛在天空中，把大地烤得像被火燒了的鐵�？諝庵谐錆M了惡臭，森林里的一些小草小花也都因為長期缺水而枯萎了，天上也很難得看見有鳥的影子。
就在一條池塘里，有一條小魚，叫貝貝，她在水里一步三回頭的往北走，眼眶里溢滿了淚水，嘴里抽泣道：“大家再見了，等我找到干凈的水源，一定會回來把你們帶過去的。”她把嘴伸到了水草的根部，使勁拔了出來，然后diao在嘴里，頭擺動著水草，向她的同伴們告別，她的同伴有的哭了起來，有的嘴里念叨著：“孩子，你趕緊走吧，我們都快不行了……”，有的用自己的最后一口氣看著貝貝的遠去，還有的卻已經(jīng)奄奄一息。
貝貝一路上游過了一條條小溪，經(jīng)歷了一次次危險，終于來到了松花江。這里的春天百花齊放，許多大人陪著小孩在放風箏。夏天，陽光明媚，那里顯得特別安靜、美好。秋天，這兒附近的.麥田成熟了，風一吹，就像金黃色的大海上泛著一道道波浪，果園里的果子也成熟了，時常有幾個蘋果像幾只小精靈般調(diào)皮的滑了下來。冬天，大雪紛飛，路上都積滿了雪，放眼望去，整個世界就像披了一層厚厚的白棉襖。貝貝在這里度過了整整一年，在這期間，她每天晚上都會游到水面上來，不管寒冬臘月，還是盛夏酷暑，都望著那一輪明月，心里思念著自己的親人，直到有一天，她的一位新朋友看見了她的舉動，便游向前問她怎么了，為什么如此傷心，她把事情一一說了出來，她的那位朋友很同情她，說：“那你趕緊回去吧，去見你的親人和朋友�！必愗惵犃耍睦铼q豫了一會兒，但還是下決心回到了自己的家鄉(xiāng)。她第二天一早，便起了程，在途中，她越游越吃力，頭越來越暈，身體也不是那么的靈活了，她意識到了不對勁，趕緊回過頭去返程，她心里想：我的親人和朋友都死去了，再也沒有我的親人了……，她想著想著，便哭了起來，抽泣著，心里像刀絞般疼痛，她唱起了傷心的歌兒：我的家鄉(xiāng)在哪里?我的親人在哪里?是誰害了他們?都是因為人們的不良行為，讓我失去親人，現(xiàn)在的我，就像孤兒在水中流浪。
海豚聽見了，被貝貝的經(jīng)歷所打動，也唱起了這首歌，人們通過語音翻譯器翻譯了出來，內(nèi)心感到非常的羞愧……，下定決心治理環(huán)境。
想象動物的作文 篇9
在一個美麗的森林里，老山羊開了一家醫(yī)院。
有一天，豬豬撅著嘴，手抱著肚子走了進來，老山羊親切的問：“豬豬，你怎么了！”豬豬說：“我肚子疼�！鄙窖蛘f：“具體是哪里疼��？”豬豬說：“胃疼。”“哦，你要少吃飯，喝點熱水就好了�！�
豬豬剛走，小狗一臉愁容的走了進來。山羊溫和地說：“小狗，你怎么了？”小狗說：“我剛才從山坡上跑下來的.時候，不小心把腿摔傷了�！鄙窖蛘f：“我給你抹上點碘酒，再給你扎上繃帶，你以后走路小心�！毙」氛f：“謝謝�！比缓螅拖残︻侀_的走了。
過了一會兒，小白兔抹著眼淚走來了，山羊關(guān)心地問：“小兔你怎么了？”小兔說：“我牙疼。”山羊說：“你張開嘴讓我看看。小兔你要早晚刷牙，少吃糖�！�
老山羊治好了它們的病，豬豬、小狗、小兔給老山羊做了一面錦旗，上面寫著“妙手回春”。
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