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我的動物的作文匯編5篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的動物的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我的動物的作文 篇1
在我們的生活中,我們常常會用“豬狗不如,賊眉鼠眼等”詞匯來罵別人。但是我發(fā)現(xiàn)其實我們?nèi)祟悰]有什么資格去說這些,因為在我眼中那些動物也有著我們不為所知的故事,請聽我細細說來。
咱們先說豬吧:它是低等了點些,而且它看起來也不可愛,也很丑,很傻。但這又怎么樣?回想一下,在我們?nèi)粘I钪校荒苋鄙偎,它既能滿足我們是無上的需求,又可以給我們提供大量的營養(yǎng)的能量,再說的低俗一點吧!隨人在我們嘴里蹦的詞體現(xiàn)出它十分的賤,但他也只不少的錢呢,想一想他有那么低賤了嗎?
咱們再說說狗吧:它呢跟豬就不同了,它看起來威武雄壯,對主人忠心耿耿,但照樣被描述的如此低賤!譬如:狗奴才,看門狗。但它起碼懂得保護主人,為主人做事看門。非常時期時,它還能犧牲自己,捍衛(wèi)國家!而不像有些人,遇到困難就只想到逃跑,而不是勇于奮戰(zhàn)!它有那么低賤了嗎?
最后再說說鼠吧!雖說那灰鼠是五害之一吧!它們實該憎恨,因為它會偷吃糧食!但鼠也有好壞啊。像我們現(xiàn)在科學上要用到的試驗品——小白鼠!!!我們現(xiàn)在醫(yī)學上有很大的進步,那小白鼠是功不可沒啊!有多少的疾病疫苗和藥品都在它們身上誕生。而它們一只只的.犧牲有可能挽回或置治愈一個病人!這就叫做舍己為人,也是舍己為世界、為大家啊!!!而在我們身邊有幾個人能做到?他有那么低賤了嗎?
每當我想到這兒,我都會暗暗的自嘆不如。所以,我從來不會說別人豬狗不如等詞!!!因為我知道,當你說出這句話的時候,你不但傷害了他人的自尊心,也侮辱了這些可愛的動物們!與此同時,你也讓自己受辱,你這么說,只會讓別人更看不起你自己!
我們和動物們本屬于自然,我們?nèi)祟愐彩且环N高等動物,我們有有什么理由去說其他的動物們呢。朋友們,記住,動物才是我們最好的朋友,它們對于我們都是逆來順受。從不反抗,其實是它們反抗不過我們?nèi)?所以,我們更要尊重這些動物。它們才是最真實和淳樸,沒有一點私心與奸詐!
我的動物的作文 篇2
我喜歡活潑好動的熱帶魚;也喜歡圖案別致的地圖魚;但我最喜歡色彩斑斕的小金魚。(抒情開頭,注意運用優(yōu)美詞匯,很好!)
小金魚渾身金燦燦的像穿了一件名貴的紅袍,小巧伶俐的尾巴像一個小小的月牙兒鏟,瞪著一雙鼓楞楞的大眼睛,兩腮有節(jié)奏地一張一翕,在布滿了光潔如玉的鵝卵石和翠綠欲滴的水草缸底悠然自得的游弋著。(小金魚外形描寫,刻畫的細致入微,擅于運用詞匯和修辭,望你今后寫各種小動物外形描寫就這樣創(chuàng)作。
我家的客廳有一個很大的魚缸養(yǎng)了很多魚,爸爸從來都不讓我碰。我便央求媽媽給我買一個小魚缸放在我的臥室里。我們?nèi)ニ屦^買了五條色彩斑斕的小金魚,賣魚的叔叔還送我一個塑料水草,我高高興興地把它們帶回了家。每天放學我都會和心愛的小魚們玩上一會兒。第五天放學回家,我發(fā)現(xiàn)小魚死了兩條,我很疑惑的.問爸爸,爸爸分析水草是有毒塑料制成的,小魚是中毒死的。我趕緊把水草撈出去水也換了,果然再也沒有小魚死去。(事情的開始。)
魚缸里還剩下兩條紅色和一條黑色的小金魚。兩條紅色魚是一對形影不離的好朋友。小黑魚很妒忌,在它們游玩時小黑魚總?cè)ヲ}擾它們。一天早上小黑魚尸體漂浮在魚缸的上面,肚子破了,應該是被兩條小紅魚“絞殺”了。剩下兩條小紅魚從此在一起嬉戲玩耍,幸福的在一起生活了兩年多。(事情的過程。)
可是,災難又一次來臨了。一天上學要遲到了,我急忙往魚缸里倒了些魚食就走了;貋頃r大一點的小金魚死了,肚子鼓鼓的是被撐死了。 因為魚不知道饑飽,給多少吃多少。剩下那條小金魚躲在角落里動也不動,我敲了敲魚缸也沒反應。我理解它此時孤獨的心情,一起生活了兩年多的好伙伴死了,是一件多么傷心的事。。ㄔ僮プ⌒〗痿~的細節(jié)描寫就更好了。)我怕它孤單就把它放進客廳的大魚缸里了。第二天它也慘死了,左眼沒有了,肚子也被咬破了。(補入必要的動態(tài)描寫,會更加生動。)我很傷心也很后悔把小魚放進大魚缸里。(事情的結(jié)束。)
雖然我養(yǎng)的小魚都死掉了,但是這也讓我明白了:柔弱的小魚世界同樣存在著優(yōu)勝劣汰,人活在這個競爭的時代,如果不做個強者讓自己生活得更好,那將是我們的莫大恥辱!(蘊含哲理結(jié)尾,升華主題。
我的動物的作文 篇3
“瑪麗歐”是誰?如果不是誰,又是什么?你猜猜!
猜不出來吧?瑪麗歐就是我養(yǎng)的小貓。
瑪麗歐長得很特別。她的耳朵是三角形的,還向前豎起來;像愛心桃的鼻子下面是一個“人”字形嘴巴,鼻子上面的`眼睛一顆寶石似的深藍色,另一顆卻是瑪瑙似的淺黃色,非常奇特。她全身雪白,脖子上還系了一個小鈴鐺。
瑪麗歐非常調(diào)皮。當她肚子餓的時候,我拿著碗走到哪兒,她就跟到哪兒,像跟屁蟲一樣在我身邊轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后、躥上跳下。我站住,她就站在那里一動不動,還抬頭看著碗,好像在說:求你了,給我吃點吧!她吃飽后的動作真好笑,兩只前爪在舌尖上舔了一點唾沫去擦嘴巴,還用唾沫去洗臉,用舌頭不停去舔毛皮,把全身絨毛舔光亮才停下來去睡覺?墒,當她肚子飽時候,不管你怎么逗她,她都不理你。想跟她拍張合影,她也會盯一眼鏡頭,可是,就在快門要按下的那一刻,她就把頭藏起來了。
這就是我的“瑪麗歐”,你說她可愛不可愛呢?
我的動物的作文 篇4
我喜歡色彩斑斕的蝴蝶魚;也喜歡活潑好動的熱帶魚;但我最喜歡紅彤彤的小金魚。(抒情開頭,注意用詞,很好。)
我家的魚缸里有八條小金魚,渾身紅彤彤的,像穿了件名貴的紅袍,小巧伶俐的尾巴像一個小巧的月芽鏟,瞪著一雙鼓愣愣的大眼睛,兩腮有節(jié)奏的一張一合,在布滿了光潔如玉的鵝卵石和水草密布的缸底,悠然自得地游來游去。但沒過多久就剩下三條小魚了,這是怎么回事呢?(小金魚的外形描寫,抓住了整體、局部、典型特征,刻畫的細致入微,值得借鑒。)
原來在買魚的過程中,賣魚的叔叔送給我兩棵紫瑩瑩的水草,我把它們放進了自家的魚缸里?蓻]過幾天,一條小魚就死掉了。我又換了一些水,可是悲劇還在發(fā)生。小魚兩天死一條,如今只剩下三條小魚了。我想這是怎么回事呢?剛剛換完水,魚不應該死啊。我到網(wǎng)上去查了一下,原來,水草是塑料的,表面有一層蠟,放到水里后蠟就溶解了,污染了水,魚自然就一只一只地死掉了。我拿起兩棵水草,生氣地把他們?nèi)拥搅死袄,又重新(lián)Q了一缸水,從此,我家的`魚一只沒有死。(事情的過程,寫的較為完整。)
通過親身接觸小金魚,我漸漸懂了:我不是魚,安之魚之樂。我不是魚,安之魚之苦。作為人吶,我們該怎么珍惜美好的生活呢?(蘊含哲理結(jié)尾,升華主題。)
我的動物的作文 篇5
訓狗,是一件很平凡,但很有趣的事,這個星期六,我就在我的外公家,訓過他家的狗。
那只狗名叫豆豆,長得非?,除了四只腳上和額頭上有一點白色以外,其它地方都是黃色的,說實話那額頭上的一個白點,還真像二郎神頭上的`第三只眼睛呢!
我拿著一根木棍,走到豆豆面前,從衣服口袋里掏出一粒狗糧,給它吃了,然后,對著它喊:“坐!”只見豆豆只是搖尾巴,卻又不肯坐下,好像還想吃狗糧,我無奈地把它的背往下一按,他就坐下了,我還一邊拍著它的頭,一邊跟它說:“這是坐。”并又給了它一粒狗糧,但他坐下來卻不會站起來,我用木棍點了一下它的腿,它就立刻站起來了,“天才”,我說著,并還豎起了大拇指,以示鼓勵,不知豆豆是否明白,然后丟給它了一粒狗糧,這是最后一粒。當我再要它坐下時,它乖乖的坐下了,我再點它的退時,它卻不站起來,直搖尾巴,好像是要我給它狗糧,我還能從哪里找出一粒來給它呢?只能用木棍點了點它的退。它無動于衷,仿佛它已經(jīng)知道我沒有狗糧了,我把木棍往地上狠狠地一敲,它立馬站了起來。我這樣反復的訓練它,終于,它學會了!
這次訓練狗真有趣,其實狗也是非常聰明的,只要耐心地去教,它們就學得會。
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