介紹動物的作文匯編五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的介紹動物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

介紹動物的作文 篇1

　　我一向很討厭貓。一天到晚就知道出去閑逛，也不回來吃飯。每次都跑到人家家里去偷吃，有時被人家發(fā)現(xiàn)了，就會被打。一看到它傷痕累累的樣子，我就恨不得一巴掌扇死它。

　　貓的跳躍能力很強，我不在家，它就會跳上桌子、茶幾、電腦桌……我回來時，家里已經(jīng)是一團糟，我的甜點呀，飲料呀，包括我的水筆都不知道被它叼到哪里去了。

　　可是呢，我已經(jīng)改變了這個看法。它舒服的時候就會跳到我的腿上，四條腿團在一起，眼睛微閉，發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�。那個時候，它真的十分惹人憐愛。

　　在我傷心的時候，它會露出一副慈愛的.表情，用纖細(xì)的聲音來安慰我，使我不再傷心，就像我的小棉被一樣。

　　雖然貓有時候很調(diào)皮，但它有時候也會很可愛。

介紹動物的作文 篇2

　　我5歲時，家里養(yǎng)了一只可愛的小狗，它叫貝貝。

　　它全身的毛雪白雪白的，上面還有星星點點的褐色斑點。黑葡萄般眼睛下長著尖尖的鼻子。貝貝高興時蹦蹦跳跳；傷心時，“沉默不語”。

　　有一天，我放學(xué)回家，它急忙跑過來，用舌頭舔著我的腳，還用身體來回蹭我的腳踝，我用手輕輕的`撫摸它，它更來勁了，竟然把兩條前腿爬到我身上，小尾巴不停地舞著，看起非常高興。

　　它也不總是高興的，有時也會生氣。有一次，我放學(xué)回來時心情非常不好，它跑過來要和我“親熱”時，我用手把它給撥開了，小狗顯得很傷心，垂頭喪氣地跑回窩里去了，眼里流露出受傷的神色。到了晚上，我拿著好吃的去看它，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它不見了，我和爸爸媽媽一起去找它，但最后還是沒有找到，我非常懊悔。我常常在想，是不是因為我的冷漠，小狗才離家出走的呢。

　　這件事雖然已經(jīng)過去好多年了，但我在夢中總夢見的我的小狗貝貝。貝貝你在哪里呢？

介紹動物的作文 篇3

　　貓有一雙明亮的眼睛,即使在伸手不見五指的黑夜里,也能看清東西,再狡猾的老鼠也逃不過貓的眼睛.它的耳朵很靈活,能夠隨意轉(zhuǎn)向聲音的來處,只要有聲音,它都能及時辨出.貓的腳上有一塊軟厚的肉墊,因而走起路時.沒有聲響.貓的胡須很粗,感覺靈敏,能測量出各種洞口的大小. 貓的尾巴高高翹著,尾巴上的花紋一圈一圈好象一串珍珠似的.貓的皮毛有黑白相間的`,有白色的,還有的是白底黑斑.

　　貓很有耐心.它看見老鼠鉆進(jìn)了洞,它就在洞口耐心的等待,它等啊,等啊,等了一整天.

　　貓非常貪睡.它一有時間就睡覺,椅子上,桌子上,床上,柜子里都是它睡覺的地方,可是它的耳朵卻沒有休息,只要一有動靜,它就會馬上站起來.

　　小貓十分貪玩.有時候它把絨線球當(dāng)球踢,有時候它玩自己的尾巴,有時候它爬到樹上,又跳了下來,還有時候它看見美麗的蝴蝶飛來飛去,它也跟著跑來跑去.

　　貓還非常貪吃.主人燒了魚,它就趁主人不注意偷吃.小貓還有時爬到魚缸里,用爪子抓起一條魚就往嘴里塞.

　　小貓真貪吃,貪玩,貪睡,可是它捉老鼠的本領(lǐng)是那么高.讓人敬佩。

介紹動物的作文 篇4

　　動物園里有一大片猴園，猴園里有一座假山，日日夜夜地陪伴著調(diào)皮的小猴子。

　　有一天，三個朋友到動物園玩。他們在猴園邊上看到一只猴子，心里既高興，又激動，便把自己帶來的零食、蘋果和香蕉丟下去給小猴子吃。小猴子也抓起這些食品，大口大口地吃著，一下子就吃了個精光，還不停地舔著嘴，歡快地跳來跳去。

　　不知怎么回事，小猴子因吃了這些東西而生病。動物園園長知道了，連忙帶著小猴子去看獸醫(yī)。獸醫(yī)檢查后，讓護(hù)士幫生病的小猴子治療，并對動物園園長說：“這是因為它吃了人投的食物而生病�！眲游飯@園長下定了決心：一定要救出無辜的小猴子，讓它茁壯成長!

　　過了幾天，又有幾個小朋友來看猴子，忽然發(fā)現(xiàn)了一塊招牌，上面的`字清清楚楚地寫著：愛護(hù)動物，請不要亂投食物。他們見了，不再亂丟食品了。

　　人和動物是好朋友，在動物園里的動物只有吃了飼養(yǎng)員的食品才不會生病。也許，我們給它們食品就是把它們給害了。所以，我們要保護(hù)這些可愛的小動物!

介紹動物的作文 篇5

　　我們老家村子附近有一個農(nóng)場，農(nóng)場主是我叔叔，我經(jīng)常在暑假里去他家做客。

　　有一次，叔叔他們在農(nóng)場捉到一只小狐貍，這只可憐的小狐貍被栓在一根木樁上。它孤苦伶仃，不住地嚎叫，我向叔叔提議把它放了，但卻被叔叔拒絕，他已找到了買主。

　　我和堂弟喂小狐貍食物，它卻不吃。堂弟悄悄告訴我，兩只老狐貍在附近地下做了窩，一定是它們在照顧小狐貍吧！后來，我倆也遇到老狐貍，也許發(fā)覺沒有傷害它們的意思，對我倆也不再防范，甚至讓我輕輕地?fù)崦�它�?/p>

　　一天，我去看小狐貍，卻不見小狐貍的蹤影。堂弟沮喪地說：“小狐貍被唐先生買走了。一我們一定要把小狐貍還給老狐貍！”我拉著堂弟的手，朝買了小狐貍的唐先生家走去……

　　當(dāng)我倆到了唐先生家，看到他坐在冰涼的地上。他不小心被一塊石頭絆倒，令人情驚異的是，兩只老狐貍圍在唐先生的身邊，

　　也許嗅到了小狐貍的氣味，兩只老狐貍找到了唐先生，它們守在他的`身邊，這種以德報怨的行為，真令人類汗顏啊！

　　最后，唐先生放走了小狐貍，小狐貍獲得了自由，兩只老狐貍帶著小狐貍跑向密林深處……

　　�。∵@動物的故事，不也充滿了愛和親情嗎？

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