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精選寫喜歡的動物的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫喜歡的動物的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫喜歡的動物的作文 篇1
我喜歡的小動物是獅子，它的頭是金色的，圓圓的腦袋上有一對三角形的耳朵，鼻子也是三角形的，嘴巴里還有巨大的牙齒，眼睛在夜晚里發(fā)出了綠色的光芒。爪子很尖銳，能刺穿好幾件衣服，尾巴小小的，它脖子上還有許多的金色長毛，像好多只用金子做的小刺圍在它的脖子上。身體又長又彎，像一根巨大的'火腿腸，腿又細(xì)又長的像長長的鉛筆，筆直地立在地上，腳卻像吸盤一樣牢牢地抓住地面。
它一生氣的時候，會露出那可怕的爪子，像一把把鋒利地大彎刀一樣，能直接刺穿皮膚，會讓獵物大出血。它的體重大約在125千克左右。
它的性格是暴躁的，在捕獵的時候能在幾秒的時間里殺死一頭鹿。因為它跑得速度很快，所以我很喜歡它。獅子可是草原之王呢!
寫喜歡的動物的作文 篇2
我喜歡許多動物，要說最喜歡的，就是奶奶家的貓了。
這只小花貓長著圓圓的腦袋，大大的眼睛，三角形的耳朵，黑白相間的花紋，它有著胖胖的身子，一條長長的尾巴，還有四只靈活的爪子。
我喜歡逗小花貓玩，小花貓也喜歡和我做游戲。有一次，小花貓正在睡懶覺，我悄悄地走到它的.跟前，湊在它的耳邊大叫一聲，小花貓嚇得“蹭”得一下跳出去老遠，一溜煙似的逃跑了。我哈哈大笑，小花貓看見是我，它又跑了回來。還有一次，我用一根小木棍挑逗小花貓的胡子，小花貓?zhí)饋碛肿ビ忠�，隨著我的木棍上躥下跳，它真像一個無畏的勇士。有時，我還背著奶奶，偷偷地喂小花貓一些火腿啊什么的東西，漸漸地我們就成了最好的好朋友了。
每次從奶奶家回來，小花貓也總是把我送出門外，望著我們遠去。小花貓喜歡我，我更喜歡小花貓。
寫喜歡的動物的作文 篇3
我喜歡的動物是幺姨家的哈巴狗——“小璇”，因為我的表弟叫周璇，所以他給這條狗取了“小璇”這個名字。小璇是一條流浪狗，是我表弟的老師把他撿回來的�！靶¤辈幌矚g吃香噴噴的米飯，而喜歡吃肉。包子這類的東西。
他有一雙明亮的眼睛，晚上，他的眼睛像一雙寶石一樣閃閃發(fā)光。他身上長著黑色的花紋，像黑寶石印在白紙上的樣子，非常漂亮。他的.尾巴是橫著搖，看到了親人，他的尾巴搖得最快。
有一天晚上，我的幺姨夫在喝酒，因為他喝醉了，搖搖擺擺的走到小璇的小窩，把小璇抱起來，幺姨夫似乎把小璇看成了哪個朋友，便大聲說到：“嗯，來喝……。.酒，山……。.城吶。”然后提起酒杯，給小璇喂了幾口，我們放聲大笑，過了一會可能幺姨夫的酒也醒了，便說：“咦，人呢，(幺姨夫再看手上)呀，咋便成狗了呢？”當(dāng)時，我快要笑翻了。
這就是我喜歡的小-動物——哈巴狗“小璇”。
寫喜歡的動物的作文 篇4
狗是人類最忠實的朋友，所以我最喜歡狗。我家有一只小狗，全身毛茸茸的，輕輕一摸很舒服!它的眼睛黑黑的，像兩顆圓溜溜的黑寶石。它的鼻子也是黑黑的，嗅覺很靈敏，能聞到幾公里外的味道。耳朵是三角形的，尾巴彎彎的'，一遇到熟人就搖個不停，我太喜歡它了，就給它取了個名字叫“歡歡”。
歡歡經(jīng)常在家門口等我，那憂郁的眼神好像在說：“小主人，你什么時候才放學(xué)呀?我在家等著你回來和我一起玩呢!”我放學(xué)一回到家，歡歡就會一下子沖出來，不停地?fù)u著尾巴，在我的雙腳之間來回的磨蹭，有時甚至超我撲來，要我抱抱呢!那樣子十分的興奮，好像在說：“小主人，你總算回來了，我都等你大半天了!”
歡歡最喜歡吃骨頭了，我每天都拿骨頭來喂它。有一次，我故意拿著骨頭來逗它。我把骨頭遞給它，眼看就要被歡歡銜住了，我故意把骨頭拿開，歡歡著急地跳來跳去，一次又一次，歡歡累得趴在地上直喘氣，可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，給我一根吧，我好想吃呀!”看著它懇求的眼神，我給了它一根骨頭，歡歡連忙狼吞虎咽，一會兒就把骨頭吃完了，還伸伸舌頭在嘴邊添來舔去，好像還在回味過頭的美味呢!
每當(dāng)我高興的時候，我就會跟它一起玩;當(dāng)我傷心時，我會跟他說說話，歡歡總是認(rèn)真地蹲在地上，聽我述說，好像在再說：“小主人，別難過，一切都會過去的�！蔽翌D時吧煩惱、憂郁拋到九霄云外。
自從歡歡來到我的家，給我增添了無窮的樂趣，我真喜歡它!
寫喜歡的動物的作文 篇5
[設(shè)計理念]
讓學(xué)生觀察動物，積累素材;以“我”口說“我”心，盤活心中積累;后自主完成習(xí)作。這種教學(xué)流程能激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，打開學(xué)生的習(xí)作思路，旨在體現(xiàn)生活的個性，培養(yǎng)學(xué)生的自主，自能作文的能力。
[教學(xué)過程]
一、分組觀察,積累素材
課前，教師布置學(xué)生在家里或去動物園，進行觀察活動。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣進行觀察。愛好相同的同學(xué)自動組成興趣小組。老師提出要求：你們要認(rèn)真觀察，我們上課時舉行一次擂臺賽，看那個小組能將自己觀察的動物外形、活動情況說清楚，而且說得生動、細(xì)致。我們將說的最好的一組評為“觀察冠軍”組。
二、擺設(shè)擂臺，分組交流
1、觀察同一種動物的學(xué)生分成一組，讓他們自由交流，推選代表發(fā)言。
2、抓住特征、指導(dǎo)描述。
每組推選兩名代表上臺交流，學(xué)生相互評議，教師相機點撥。
(1)外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、脖子、尾巴、腿等。
(2)說說動物的脾氣、活動情況(如捕食、嬉戲、休息的情況)。
(3)還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。
(4)指導(dǎo)口述：
要注意介紹順序;要把反映小動物特點的部分說具體。介紹小動物的活動情況，可以根據(jù)小動物特點，選者一個或幾個方面，把活動的過程說具體。(如小花貓怎樣抓老鼠，小白兔怎樣吃草，小狗怎樣啃骨頭等)。
3、民主評議，選出“冠軍”。
三、明確要求，自主習(xí)作。
1、引導(dǎo)學(xué)生審題，讀懂習(xí)作提示：按一定的順序?qū)�，寫出對小動物的喜愛之�?寫完后多讀幾遍，看看有沒有不通順、不清楚，寫錯字的地方，如有，認(rèn)真改一改。
2、學(xué)生回憶自己觀察的小動物，從外形、活動情況等方面去寫，鼓勵他們自主地進行片斷練習(xí)，分塊習(xí)作，用“我”手寫“我”口。教師對班級的習(xí)作情況有的放矢地了解之后，因材施教，適時地對有困難的同學(xué)進行個別點撥與指導(dǎo)。
四、修改習(xí)作，交流評價。
1、小組修改，讓學(xué)生從小組為單位，互相朗讀自己的習(xí)作，組員之間互相評一評，看看哪個地方是大家欣賞的地方，哪個地方大家認(rèn)為還要進一步修改，對修改自己或別人文章有困難的同學(xué)可以請小伙伴幫助修改。
2、集體修改：在小組互評的基礎(chǔ)上，每一個小組推薦一篇認(rèn)為進步大的習(xí)作進行集體交流。教師引導(dǎo)學(xué)生力求從：是否把內(nèi)容按一定順序?qū)懬宄?語句是否通順;譴詞造句是否貼切、準(zhǔn)確;是否表達了對小動物的喜愛之情等方面進行評議。引導(dǎo)學(xué)生對所評習(xí)作口頭修改，補充。最后把自己認(rèn)為修改好的習(xí)作讀上幾遍，讀出感情來，各自把修好的習(xí)作工整抄在習(xí)作本上。
3、評出優(yōu)秀習(xí)作三至五篇，推薦到有關(guān)報社去投稿，以給學(xué)生充分鼓勵。
[習(xí)作1]
我的.小寵物——寶寶
我養(yǎng)了只小白兔，名叫“寶寶”，它非�？蓯�。
兔子剛買回來以時，我一看，長長的大耳朵，紅紅的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，尾巴像個小毛球，一身雪白的絨毛，真逗人喜愛!我買了一個小籠子放在樓頂，當(dāng)成它的家。
小白兔的膽子很小。只要一見到陌生人，就會躲起來，身子縮得很緊，十分害怕。剛買回來的時候，對我也不例外。后來，我一寫完作業(yè)，就上樓頂喂青菜給它吃。晚上睡覺的時候，我常常把小白兔抱到床上來，撫摸它，任憑它在我身上跳來跳去。我還給這只可愛的小白兔起了個名字，叫 “寶寶”。不久，膽小的寶寶漸漸地和我熟悉了。
一天夜里，我又想把寶寶抱來玩�？墒�，走到樓頂籠子旁一看，籠子里空洞無物。我鉆到床底找起來，東找西找，翻箱倒柜的，可就是找不到。媽媽聽見聲音，就過來問我在干什么，我說寶寶不見了。于是，我們母女倆一起找起來了，可哪里還見小白兔的影子呢?媽媽又勸我：“時間太晚了，明天再找吧!”我聽了，哭著鉆進被窩，又過了好久，才迷迷糊糊睡著了。第二天一早，我醒來就看見寶寶忽然出現(xiàn)在我的眼前，我一陣驚喜，抱起它，高興地說：“寶寶，我們昨夜找你，你為什么不出來呀?
這件事情之后，我更加疼愛它了。小白兔，成了我真正的寵物。
教師簡評：本文開篇簡潔明快，中間部分有條不紊�！拔摇焙托“淄弥g的深厚感情給人留下了深刻的印象。
[習(xí)作2]
小烏龜
我有兩只可愛的小烏龜，是二年級的時候，爸爸送給我的生日禮物。
它們倆就像是從一個模子里打出來的一樣，像極了。它們各有一個橄欖似的小腦袋，腦袋后面長著一段長長的脖子，小小的身體就在一副堅硬的龜殼里。殼上有十三塊花紋，褐色的甲殼在池水的長期浸泡下，已披了上了一層青色的苔蘚。要是不仔細(xì)看，還以為是石頭呢!
我天天都要給這兩只小烏龜喂食，而且還是一日三餐。早上天還沒亮，我就已經(jīng)為它們準(zhǔn)備好了菜葉和石榴籽;中午一放學(xué)，我便趕回家里，為它們準(zhǔn)備午飯，而晚上，我吃完晚飯的第一件事，就是看看它們吃飽了沒有。
教師簡評：本文對龜?shù)耐庑蚊鑼懢唧w、細(xì)致，也寫出了“我”的喜愛之情。
[習(xí)作3]
貓情
我非常喜歡貓。貓是那么的生氣勃勃，天真可愛，我一直想擁有一只屬于自己的貓，但媽媽卻不允許我養(yǎng)貓。
一天，在上學(xué)路上，我看見幾位老人都抱著一只貓，很是羨慕，一打聽，才知道農(nóng)貿(mào)市場有貓賣，我決定要瞞著媽媽買一只。
中午，我吃完飯，就來到農(nóng)貿(mào)市場，在一個角落里，有許多貓，我買了一只。它小小的身子，玲瓏可愛。全身的毛滑油亮，渾身雪白，中間還三三兩兩地夾雜著一些俏皮的黑點子。一雙圓溜溜的眼睛嵌在瘦小的臉上，烏黑發(fā)亮，炯炯有神。幾根白色的胡須又長又硬，一抖一抖的。一條黑白相間的尾巴，毛茸茸，軟綿綿，甭提有多漂亮了。
我滿懷喜悅地抱著它往學(xué)校走，突然想到學(xué)校不能帶動物。怎么辦呢?還是先寄在人家店里吧。
到了中午，我像抱小孩子似地抱著貓回家，心里已有些反悔了——這樣回去，怎么向媽媽交待?對了，先藏在樓下阿婆家吧。
午飯后，媽媽上班了，我就把小貓抱上來，摸它，逗它，和它玩得好開心�？墒窍氲酵砩希植婚_心起來，總不能一直藏在阿婆家呀。這樣想著，整整一下午，我心里總像壓著一塊石頭，沉甸甸的。
到了傍晚，媽媽下班回來了，我急忙把貓藏在衣櫥里，還用衣服把它蓋住，好讓它叫的聲音聽起來輕些。媽媽見我鬼鬼祟祟的，大概已經(jīng)感覺到有點異常了。這里，小貓突然“喵唔——”地叫了一聲，媽媽問：“我們家怎么好像有只貓?” 我心里一驚，馬上又鎮(zhèn)定下來：“樓下白弟弟家有只貓，是它在叫。”媽媽將信將疑地說：“哦，原來是這樣。”我輕輕地松了一口氣。
晚上，我和媽媽睡在一起，心里好緊張，生怕小貓叫起來，或者竟跳出來，可我又不能過去看看它，翻來覆去地，就是睡不著。過了許久，我看媽媽已經(jīng)睡得很熟了，就輕輕地從床上下來，躡手躡腳地來到小房間，打開衣櫥，把小貓抱出來，輕輕地?fù)崦念^，然后悄悄地把它抱下樓，放在車籃里再蓋上幾張紙，又輕輕地拍了拍它的頭，上樓去了。我睡在床上，心中踏實得多了。
第二天，我一早醒來，就聽見一陣陣“喵喵”的叫聲，就跑下樓去找，找了好半天，才發(fā)現(xiàn)那只貓跑進了白弟弟的家，我把小貓要了回來，回到家，幸好媽媽依然在睡覺，我還是把它放進衣櫥，然后就像往常一樣，刷牙洗臉，上學(xué)去了。
中午，我吃完飯，媽媽問我：“慧慧，你有什么事瞞著我?”難道媽媽已經(jīng)知道我買貓了嗎?還是實話實話說了吧。于是，我把事情一五一十地全告訴了媽媽。媽媽聽了，想了想，心平氣和地說：“靈玲，你喜歡動物，我不反對，但是喜歡動物不一定要養(yǎng)，可以用別的方式。我們家房子本來就小，不適宜養(yǎng)貓。這樣吧，我們把貓養(yǎng)在大姨家，每個星期天，你都去看看它，好嗎?我心里并不答應(yīng)，但還是無可奈何地點了點頭。
寫喜歡的動物的作文 篇6
我喜愛的小動物是小白兔，它全身雪白，頭上長著兩只長長的.耳朵，對聲音特別的敏感。兩只眼睛紅紅的，像紅寶石一樣。三瓣嘴一張一合，非常好玩。它的四條腿也很有趣，前腿短，后腿長，跑起來一蹦一跳的。小白兔最喜歡的食物有：蘿卜、青菜，還有小草。它吃飽了就喜歡四處亂跑，我希望將來有一天，我自己能養(yǎng)幾只小兔子，那肯定很有趣。因為我真是太喜歡小白兔了!
寫喜歡的動物的作文 篇7
笨笨是我家養(yǎng)的一只有點笨的小狗，它的毛色黃黃的，背上的毛有些黑黑的�？蓜e把它當(dāng)成德國牧羊犬了，它可是一個十足的小不點�？�，笨笨都４個月了，還沒有一只貓大。
叫它笨笨是有原因的，你不信？那我就給你們講講吧。笨笨剛來我們家時已經(jīng)４０天了，卻只有拳頭大小。當(dāng)媽媽端著盛牛奶的盤子喂它時，令我們大吃一驚——這個小家伙居然連吃都不會，只會用小嘴咬盤子的邊沿，那樣子憨態(tài)可掬，于是，爸爸給它取名叫笨笨。好笑吧！
一天一天過去了，笨笨還是一如既往的笨，一點也不辜負(fù)它的這個名字�，F(xiàn)在都４個月了，還不會像其它狗狗那樣“汪汪”地叫，只在撲咬玩具時，偶爾發(fā)出一點聲音。它也不知道家在哪兒，老是跑錯樓層，媽媽總是搖頭嘆息：“笨笨啊，你可真是一只小笨狗！”不過，笨笨卻深得小區(qū)里小朋友們的喜歡，因為它的嬌小，因為它的笨拙，也因為它的'可愛！
雖然我的笨笨有一點笨笨的，但我依然很喜歡它。有了它的陪伴，我不再寂寞，并認(rèn)識了很多小朋友。感謝我的笨笨，它帶給了我很多歡樂。
寫喜歡的動物的作文 篇8
每一個人都有自己喜歡的小動物，我也不例外，有人說：“我喜歡小狗，因為它可愛又乖巧�！倍遥瑓s喜歡小貓。
小貓有一對三角形的耳朵，一雙銳利的眼睛，一個微微翹起的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴邊還有幾根細(xì)細(xì)的小胡須，可愛極了!它的毛黑白相間，尾巴還時不時地?fù)u來晃去。
有一次，我在房間里寫作業(yè)，媽媽喊我下去吃飯，我便把作業(yè)放在一邊，坐在椅子上津津有味地吃起了飯，就在這時，小貓跑上樓去，奮力一躍，跳上了沙發(fā)，輕輕的`走到桌子旁，用他那臟兮兮的爪子，在我的作業(yè)上走來走去，我上了樓，小貓似乎知道似的，趕緊躲進了沙發(fā)下，我看到自己辛辛苦苦寫的作業(yè)上，印滿了臟臟的腳印，只好含著淚，再重新寫了。
小貓曾經(jīng)干過一件讓人氣憤的事，那一天，奶奶出門買菜，小貓便坐不住了，趕緊到處走來走去，它跑到三樓，把地上那好吃的果干，踩來踩去，走時，也沒忘記在上面撒一泡尿，奶奶回來了，就把他給栓起來，以后，除了散步時間，它就沒有了自由。
小貓帶給我快樂，也帶給我煩惱，我永遠喜歡它!
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